江西省上饒市楊帆中學(xué)高一物理期末試題含解析

江西省上饒市楊帆中學(xué)高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.將恒力F分解，若分力F1的方向已經(jīng)確定，如圖，則另一個分力F2的最小值為A．Fcosθ

B．FsinθC．Ftanθ

D．Fcotθ參考答案：B2.（多選）在高處以初速度v1水平拋出一個帶刺飛鏢，在離開拋出點水平距離L、2L處有A、B兩個小氣球以初速度v2勻速上升，先后被飛鏢刺破(認(rèn)為飛鏢質(zhì)量很大，刺破氣球不會改變其平拋運動的軌跡)。則下列判斷正確的是A、飛鏢刺破A氣球時，飛鏢的速度大小為B、飛鏢刺破A氣球時，飛鏢的速度大小為C、A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為D、A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為

參考答案：BC3.（多選題）關(guān)于平拋物體的運動，以下說法正確的是（）A．做平拋運動的物體，速度和加速度都隨時間的增加而增大B．平拋物體的運行是變加速運動C．做平拋運動的物體在相同時間內(nèi)速度的變化量相同D．做平拋運動的物體水平方向的速率不變參考答案：CD【考點】平拋運動．【分析】平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．【解答】解：A、平拋運動的加速度不變，水平分速度不變，豎直分速度增大，根據(jù)平行四邊形定則知，速度增大，故A錯誤．B、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，故B錯誤．C、平拋運動的加速度不變，在相等時間內(nèi)速度變化量相同，故C正確．D、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，水平分速度不變，故D正確．故選：CD．4.一物體從O點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，途經(jīng)A、B、C三點，其中|AB|=4m，|BC|=6m．若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等，則OA之間的距離等于（）A．m B．m C．m D．m參考答案：A【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)相等的時間為T，求出B點的速度，從而得出A點的速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根據(jù)速度位移公式求出0A間的距離．【解答】解：設(shè)物體通過AB、BC所用時間分別為T，則B點的瞬時速度vB===根據(jù)△x=aT2得：a==則：vA=vB﹣aT=﹣=

xOA===m．故選：A5.（多選）帶電小球在從A點運動到B點的過程中，克服重力做功為3J，電場力做功1J，克服空氣阻力做功為0.5J，則在A點的（

）A．重力勢能比B點小3J

B．電勢能比B點小1JC．動能比B點大2.5J

D．機械能比B點小0.5J參考答案：ACD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一根彈簧原長10cm，掛上2N的鉤碼時，彈簧伸長1cm.當(dāng)這根彈簧掛上6N的重物時，彈簧的長度為（在彈性限度內(nèi)）

cm.參考答案：13cm7.2003年10月15日9時整，中國第一艘載人飛船“神舟五號”由“長征2號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，10分鐘后，成功進(jìn)入預(yù)定軌道，中國首位航天員楊利偉，帶著中國人的千年企盼夢圓浩瀚太空，中國成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家．(1)火箭在加速上升過程中宇航員處于________狀態(tài)(選填“超重”或“失重”)．由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭在升空后，應(yīng)向________方向飛行(選填“偏東”、“偏西”)．(2)目前中國正在實施“嫦娥一號”登月工程，已知月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的，假如登上月球，你能夠________(填代號)A．用指南針判斷方向B．輕易躍過3米高度C．乘坐熱氣球探險D．做托里拆利實驗時發(fā)現(xiàn)內(nèi)外水銀面高度差為76cm參考答案：（1）超重偏東

ks5u

（2）

B8.（6分）一部機器由電動機帶動，極其上的皮帶輪的半徑是電動機皮帶輪半徑的3倍，皮帶與兩輪之間不發(fā)生滑動。已知機器皮帶輪邊緣上一點的向心加速度為。則（1）電動機皮帶輪與機器皮帶輪的轉(zhuǎn)速比________；（2）機器皮帶輪上A點到轉(zhuǎn)軸的距離為輪半徑的一半，A點的向心加速度是__________；（3）電動機皮帶輪邊緣上某點的向心加速度是___________。參考答案：3:1，0.05，0.39.如圖2所示，同一平面內(nèi)的三個共點力F1、F2、F3之間的夾角互成120°，其中F1的大小為20N，方向水平向右，F(xiàn)2、F3的大小均為30N，則三個力的合力大小為

——N，方向是——參考答案：10.河寬420m，船在靜水中的速度為3m/s，水流速度為4m/s，則船過河的最短時間為________s。參考答案：14011.閱讀下面“一分鐘幽默”，回答相關(guān)問題：《把電留住》兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？爸爸：一根來電，一根還要讓電回去。兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會停電了。兒子的設(shè)想能成立嗎？為什么？答：_

____

_。參考答案：12.如圖3所示，物體自O(shè)點由靜止開始作勻加速直線運動，A、B、C、D為某運動軌道上的四個點，測得ＡＢ＝2ｍ，ＢＣ＝3ｍ，ＣＤ＝4ｍ，且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，則OA之間的距離為______________ｍ。參考答案：1.12513.在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，采用如圖A所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出．①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足

時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_______的圖象；③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實驗存在的問題是

；④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同_____。參考答案：（1）M>>m(或者m<<M)

（2）1/M（3）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

（4）小車及車中砝碼的總質(zhì)量M三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m＝3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識：對木箱水平方向：Fcosθ＝f豎直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得：F＝10N15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.地面上有一個半徑為R的圓形跑道，高為h的平臺邊緣上的P點在地面上P′點的正上方，P′與跑道圓心O的距離為L（L＞R），如圖所示．跑道上停有一輛小車，現(xiàn)從P點水平拋出小沙袋，使其落入小車中（沙袋所受空氣阻力不計）．求：（1）當(dāng)小車分別位于A點和B點時（∠AOB=90°），沙袋被拋出時的初速度各為多大？

（2）若小車在跑道上運動，則沙袋被拋出時的初速度在什么范圍內(nèi)？（3）若小車沿跑道順時針運動，當(dāng)小車恰好經(jīng)過A點時，將沙袋拋出，為使沙袋能在B處落入小車中，小車的速率v應(yīng)滿足什么條件？參考答案：解：（1）

(1)

(2)解(1)、(2)得

當(dāng)小車位于B點時，有

(3)

解(1)、(3)得

（2）若小車在跑道上運動，要使沙袋落入小車，最小的拋出速度為

(4)

若當(dāng)小車經(jīng)過C點時沙袋剛好落入，拋出時的初速度最大，有

(5)

解(1)、(5)得

所以沙袋被拋出時的初速度范圍為

（3）要使沙袋能在B處落入小車中，小車運動的時間應(yīng)與沙袋下落和時間相同（n=0，1，2，3……）

(6)

又

得

（n=0，1，2，3……）17.甲、乙兩人分別在兩岸用繩拉小船在河流中行駛，已知甲的拉力大小為800N，方向與航向夾角為30°.要保持小船能在河流正中間沿直線行駛．(1)乙怎樣用力最??？(2)其最小的力為多大？(3)此時小船受到兩人拉力的合力為多大？參考答案：18.小明駕駛汽車以v=2