2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中鐵山橋集團(tuán)中學(xué)高二生物模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市中鐵山橋集團(tuán)中學(xué)高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分解淀粉的芽孢桿菌。下列敘述不正確的是(

)A.采樣與培養(yǎng):稱量1g土樣置于滅菌后的固體培養(yǎng)基中,30℃振蕩培養(yǎng)B.接種:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需經(jīng)過系列稀釋后接種C.選擇:所用的固體培養(yǎng)基,作為唯一碳源的是淀粉D.篩選:將適量的碘液滴加到平板中,菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明此種菌能分解淀粉參考答案:A試題分析:采樣與培養(yǎng):稱量1g土樣置于經(jīng)高壓蒸汽滅菌的液體培養(yǎng)基中,30℃振蕩培養(yǎng),A錯(cuò)誤;接種:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需經(jīng)過系列稀釋后用涂布平板法或平板劃線法接種,B正確;選擇:所用的固體培養(yǎng)基,作為唯一碳源的是淀粉,這樣的培養(yǎng)基只有分解淀粉的微生物才能夠生存,其他微生物不能利用淀粉而不能生存,C正確;篩選:將適量的碘液滴加到平板中的菌落周圍,出現(xiàn)透明圈的說明此種菌能分解淀粉,D正確??键c(diǎn):土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值2.關(guān)于蛋白酶的敘述,錯(cuò)誤的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(

A.蛋白酶是蛋白質(zhì)

B.蛋白酶可以作為藥品治療某些疾病

C.蛋白酶可以水解所有的肽鍵

D.利用酶工程可以提高蛋白酶的穩(wěn)定性參考答案:C3.下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是A.“A”表示一個(gè)腺嘌呤

B.分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵C.其結(jié)構(gòu)簡式為A—T~P~P

D.生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)參考答案:D4.下列除哪種激素外都能促進(jìn)植物生長?(

)A.生長素

B.赤霉素

C.細(xì)胞分裂素

D.乙烯參考答案:D5.下列對(duì)一個(gè)四分體的描述,不正確的是A.有兩個(gè)著絲點(diǎn)

B.有四個(gè)DNA分子C.有四條染色體

D.能實(shí)現(xiàn)交叉互換參考答案:C一個(gè)四分體含有兩條染色體,兩個(gè)著絲點(diǎn),A正確;一個(gè)四分體含有四個(gè)DNA分子,B正確;一個(gè)四分體只有兩條染色體,但是含有四條染色單體,C錯(cuò)誤;一個(gè)四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換,D正確。6.下面關(guān)于細(xì)胞器功能的說法,不正確的是A.高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的功能

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成有關(guān)C.中心體與動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D.核糖體與動(dòng)植物細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成有關(guān)參考答案:C7.一個(gè)池塘中,藻類,水蚤,蝦,鯉魚等所有生物組成一個(gè)()A.群落 B.種群 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈參考答案:A.A、群落是指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和,A正確;B、種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.題干中的生物是不同種的生物,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成,一個(gè)湖泊等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;D、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征.【分析】種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體形成種群.群落指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,構(gòu)成生物群落.生態(tài)系統(tǒng)指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體.8.下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用,說法正確的是()A.我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是轉(zhuǎn)入了植物凝集素基因培育出來的B.可用于轉(zhuǎn)基因植物的抗蟲基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制劑基因C.抗真菌轉(zhuǎn)基因植物中,可使用的基因有幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因D.提高作物的抗鹽堿和抗干旱的能力,與調(diào)節(jié)滲透壓的基因無關(guān)參考答案:C9.很多東北人冬季喜歡腌制酸菜,在腌制初期,將菜壇子加滿水密封,其原因是()A.防止水分蒸發(fā)B.防止菜葉萎蔫C.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)D.有利于乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵參考答案:D10.從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其四種堿基數(shù)的比例是:鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基總數(shù)的

A.42%

B.27%

C.26%

D.14%參考答案:C11.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是()

A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件C.地理障礙能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離D.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化參考答案:B12.免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在體液免疫中,產(chǎn)生抗體的是A.記憶細(xì)胞

B.效應(yīng)T細(xì)胞C.漿細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞

參考答案:C13.通過對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)査,繪出系譜圖如下(去世的個(gè)體表現(xiàn)型未知),假定圖Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/9,得出此概率需要知道的條件是A.Ⅱ3的父母中有一個(gè)是患病者

B.Ⅱ3的父母中有一個(gè)不攜帶致病基因C.Ⅱ3的父母都是攜帶者

D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者參考答案:C據(jù)圖,此病為常染色體隱性遺傳,假設(shè)用A/a表示。Ⅱ1為aa,Ⅰ1和Ⅰ2均為Aa,Ⅱ2為1/3AA、2/3Aa,只有Ⅱ3為2/3Aa,才能滿足Ⅲ1患該遺傳病aa的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。Ⅱ3的父母均為攜帶者,A錯(cuò)誤。Ⅱ3的父母均攜帶致病基因,B錯(cuò)誤。C正確。Ⅱ2為1/3AA、2/3Aa,Ⅱ3為1/3AA、2/3Aa,可能是攜帶者,D錯(cuò)誤。14.群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述,正確的是(

)A.初(原)生演替歷程短.速度慢B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低C.在演替早期,群落中的優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生顯著變化D.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個(gè)例子參考答案:D15.某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成參考答案:C16.據(jù)調(diào)查,在我國西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),例如在寧夏山區(qū),重度營養(yǎng)不良的兒童占15%以上,其中部分嬰幼兒身體浮腫。其原因很可能是

A.血漿中蛋白質(zhì)含量過多

B.血液中尿素含量過高C.血糖含量過高

D.血漿中蛋白質(zhì)含量過少參考答案:D17.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是A.未接種的選擇培養(yǎng)基

B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D.接種了的選擇培養(yǎng)基參考答案:C略18.丙氨酸與苯丙氨酸混合后,在一定條件下,生成的二肽共有()A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案:C19.下列對(duì)植物生長素的描述錯(cuò)誤的是

()A.生長素就是吲哚乙酸(IAA)這一結(jié)論是由溫特通過實(shí)驗(yàn)得出的B.生長素可分為極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸,極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸C.生長素在植物體的各器官中都有分布,集中地分布在生長旺盛的部分D.生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變而成參考答案:A20.將一只黑色公綿羊的一個(gè)腦細(xì)胞核移入到白色母綿羊已去核的卵細(xì)胞中進(jìn)行核質(zhì)重組,得到的重組細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)成早期囊胚后再被移入到另一只白色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊是A.黑色公綿羊

B.黑色母綿羊

C.白色公綿羊

D.白色母綿羊參考答案:A21.以下物質(zhì)①核糖核酸②糖元

③胰島素④淀粉,含有氮元素的是A.①②

B.①③

C.②③

D.③④參考答案:B22.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的A.碳元素

B.有機(jī)物C.無機(jī)物

D.元素參考答案:D23.右圖是一平放的活植物根尖,另將2個(gè)瓊脂塊A、B置于如圖位置,以下說法正確的是A.生長素濃度:A>B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)B.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)<向地側(cè)C.生長素濃度:A=B,生長速度:背地側(cè)=向地側(cè)D.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)參考答案:D24.自然界中,一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列如下:()正?;?/p>

精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因2精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸突變基因3精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變極可能是A.突變基因1和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因2為一個(gè)堿基的增添B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添D.突變基因3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和2為一個(gè)堿基的增添參考答案:A25.為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長的物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是()A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B.胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D.胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端一段時(shí)間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)參考答案:C26.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時(shí)候,如果發(fā)酵容器內(nèi)存在O2,會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定巴斯德效應(yīng)發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是A.酒精+O2→丙酮酸,細(xì)胞溶膠

B.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)C.[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜

D.H2O→O2+[H],類囊體膜參考答案:C27.關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述,正確的是A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C.成熟卵子與獲能的精子相遇形成的受精卵,需要培養(yǎng)到一定階段才可移植D.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過程只需在體外進(jìn)行參考答案:C28.下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的A.酵母菌

B.變形蟲

C.煙草花葉病毒

D.大腸桿菌參考答案:C29.吡羅紅甲基綠對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,鏡檢呈綠色的部位主要是(

)A.蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞膜參考答案:B30.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

)。A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度參考答案:B31.人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.促胰液素參考答案:D32.右圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是①該過程共涉及5種核苷酸②在同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中該過程產(chǎn)物有差異③該過程不只在細(xì)胞核中發(fā)生

④該過程需要聚合酶A.①④

B.②③

C.②③④

D.①③④參考答案:C33.最能正確表示基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是

參考答案:D34.下圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在(

)A.真核細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈

D.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯參考答案:B35.下列有關(guān)基因化學(xué)本質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.基因是遺傳的一個(gè)基本功能單位B.基因是大多數(shù)生物中的一段DNAC.基因是有功能的核酸片段D.不同基因上帶有的遺傳信息相同參考答案:D36.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是(

)

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成

C.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案:B37.下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的()A.果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換B.染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失C.將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案:A果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位,A正確;染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失,屬于基因突變,B錯(cuò)誤;將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,原理是基因重組,C錯(cuò)誤;同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,屬于基因重組,D錯(cuò)誤。38.人的性染色體存在于(

A.只存在于精子和卵細(xì)胞

B.體細(xì)胞、精子和卵細(xì)胞中都成對(duì)存在

C.只存在于體細(xì)胞

D.體細(xì)胞中成對(duì)存在,而在精子或卵細(xì)胞中成單存在參考答案:D39.現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種),其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物,但乙種植物很適宜在鹽堿地種植,且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢(shì),培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中,不可行的是A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B.將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊追N植物的受精卵中,可培育出目的植株C.兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù),可較快獲得純種的目的植株D.誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株參考答案:C40.根據(jù)基因與染色體的相應(yīng)關(guān)系,非等位基因的概念可概述為

A.同源染色體不同位置上的基因

B.非同源染色體上的不同基因C.同源染色體相同位置上的基因

D.包括A和B

參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是綠色植物光合作用過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中A、B、C所示的物質(zhì)分別是、、.(2)過程⑤表示CO2與C5化合物結(jié)合的過程,稱為CO2的.(3)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的①、②兩個(gè)階段,其中階段②稱為,它為①提供了和.(4)葉綠體中色素主要分布在.在光合作用過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)藏在(填圖中字母)中.(5)1771年英國科學(xué)家普利斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不易熄滅,該現(xiàn)象與階段①產(chǎn)生的有關(guān).參考答案:(1)O2[H]ATP

(2)固定

(3)暗反應(yīng)

ADP

Pi

(4)類囊體

D

(5)O2

【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】1、分析圖示:①表示光合作用的光反應(yīng)階段,②表示光合作用的暗反應(yīng)階段;③是ATP的合成;④是ATP用于C3的還原;⑤是CO2的固定;⑥是C3的還原;A是O2,B是[H],C是ATP,D是(CH2O).2、光合作用的具體過程:①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATPc.NADPH的生成:NADP+e﹣+H+NADPH②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【解答】解:(1)圖中A、B、C所示的物質(zhì)分別是O2、[H]、ATP.(2)過程⑤表示CO2與C5化合物結(jié)合的過程,稱為CO2的固定.(3)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為圖中的①光反應(yīng)階段和②暗反應(yīng)兩個(gè)階段,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供了ADP和Pi.(4)葉綠體中色素主要分布在類囊體.在光合作用過程中,光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)藏在D(CH2O).(5)1771年英國科學(xué)家普利斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不易熄滅,該現(xiàn)象與①光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2有關(guān).42.科學(xué)家為了研究蛋白A的功能,選用質(zhì)膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見下表。(等滲溶液為適宜濃度的溶液,能維持細(xì)胞的正常形態(tài)功能。低滲溶液為低濃度溶液,細(xì)胞在低滲溶液中會(huì)吸水。各組實(shí)驗(yàn)都按照步驟一、步驟二的順序進(jìn)行。)實(shí)驗(yàn)組號(hào)步驟一:在等滲溶液中進(jìn)行的處理步驟二:在低滲溶液中測(cè)定卵母細(xì)胞的水通透速率(cm/s×10-4)Ⅰ向卵母細(xì)胞注入微量水(對(duì)照)27.9Ⅱ向卵母細(xì)胞注入某種RNA以指導(dǎo)合成蛋白A210.0Ⅲ將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中80.7Ⅳ將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中188.0①將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后,水分子經(jīng)滲透作用穿過膜的______進(jìn)入卵母細(xì)胞。②將指導(dǎo)合成蛋白A的某種RNA注入Ⅱ組卵母細(xì)胞一定時(shí)間,該RNA指導(dǎo)合成的蛋白A進(jìn)入______后,使卵母細(xì)胞在低滲溶液中體積迅速增大。③與Ⅱ組細(xì)胞相比,Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性明顯降低,說明HgC12對(duì)蛋白A的功能有______作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能______。推測(cè)HgC12沒有改變蛋白A分子的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A分子的______。參考答案:①脂雙層

②質(zhì)膜(細(xì)胞膜)

③抑制

(部分)恢復(fù)

空間結(jié)構(gòu)43.如圖是從動(dòng)物體內(nèi)剝離出的兩個(gè)反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中圖1中甲表示神經(jīng)中樞。乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。圖2為一個(gè)蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖(1)假設(shè)圖1中反射弧的效應(yīng)器為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間之間將其剪斷,再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1,若

,則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)。(2)假設(shè)圖1反射弧的效應(yīng)器為腎上腺,其分泌的

與甲狀腺激素具有

作用,寒冷時(shí)兩種激素分泌增加,代謝增強(qiáng),

增加,這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(3)圖2中,刺激A點(diǎn),該處的膜電位變化為

,動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向

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