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2023年欽州市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于優(yōu)生措施的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是()A.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義B.基因診斷出不含致病基因的胎兒也可能患先天性疾病C.孕婦血細(xì)胞檢查無法確定胎兒是否患有遺傳病D.經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病2.切除正常幼年狗的垂體后,短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是()A. B.C. D.3.如圖為某多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,對(duì)該多肽的敘述正確的是A.脫水縮合過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了72B.有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)C.有1個(gè)游離氨基和2個(gè)游離的羧基D.含有3個(gè)肽鍵,為三肽4.下列研究工作中由我國(guó)科學(xué)家完成的是A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成5.在調(diào)查種群密度時(shí)不適合采用樣方法的生物是()①車前草②跳蝻③蚜蟲④楊樹⑤田鼠A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.⑤6.對(duì)珠峰高度進(jìn)行新一輪精
確測(cè)量的登山隊(duì)員在登山途中會(huì)發(fā)生一些機(jī)體變化,下列分析判斷正確的是()A.饑餓時(shí),下丘腦主要通過垂體促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素B.形成短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)C.寒冷環(huán)境中機(jī)體調(diào)節(jié)使得產(chǎn)熱量大于散熱量才能維持體溫恒定D.心跳加快、呼吸急促、糖類氧化分解加快都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某人工魚塘的主要食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”,由于某消費(fèi)者C的入侵,一段時(shí)間后,導(dǎo)致A顯著減少,B的數(shù)量基本不變,食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變。請(qǐng)回答下列問題:(1)消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和_______________,這種改變屬于群落的________________演替。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的____________________,它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。消費(fèi)者C在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)充完整消費(fèi)者C入侵后該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系_________。浮游植物→A→B(3)為提高魚塘的經(jīng)濟(jì)效益,可根據(jù)不同動(dòng)物的_______________采用立體養(yǎng)殖技術(shù),也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的_______技術(shù),在魚塘旁種植蔬果,蔬果廢棄的根葉肥魚,塘泥肥田。8.(10分)下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖④為_________________________。(2)從圖乙可看出,該過程是從多個(gè)起點(diǎn)開始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖中所示的酶為____酶;作用于圖甲中的____(填序號(hào))。(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加____。(4)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的__。9.(10分)色氨酸是植物體內(nèi)重要的氨基酸,也是植物生長(zhǎng)素(IAA)合成的前體物質(zhì),其部分代謝途徑見下圖1。(1)據(jù)圖1可知,色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內(nèi)的IAA在細(xì)胞水平上起_____等作用。(2)為研究外源色氨酸對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液,一段時(shí)間后測(cè)定油菜的相關(guān)指標(biāo),部分結(jié)果如圖2、3所示。①將圖2中各組油菜根的_____進(jìn)行測(cè)量、記錄,并計(jì)算得出平均值。圖2、3的結(jié)果表明_____。②研究者推測(cè):隨外源色氨酸濃度的增加,油菜內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度不斷增加。請(qǐng)寫出驗(yàn)證此假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路(用一句話概述),并畫出表示預(yù)期結(jié)果的坐標(biāo)圖_____。(3)研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內(nèi)IAA合成的具體途徑,對(duì)編碼相關(guān)酶的基因的表達(dá)量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如圖4(橫坐標(biāo)為編碼相應(yīng)酶的基因簡(jiǎn)寫)。結(jié)果說明,_____。10.(10分)馬纓丹是一種原產(chǎn)于美洲的熱帶植物,在高溫下生長(zhǎng)旺盛。植株中還存在揮發(fā)油、酚酸類和黃酮類物質(zhì),能夠抑制其他植物生長(zhǎng)。(1)馬纓丹在光合作用過程中光反應(yīng)的場(chǎng)所是____________,光反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)換過程是____________________________________。(2)如圖所示,以馬纓丹綠葉、CO2緩沖液、聚光燈等為實(shí)驗(yàn)材料,研究光對(duì)馬纓丹光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí),試管內(nèi)變化的氣體是_________。在光照足夠強(qiáng)的情況下,用不同顏色的玻璃紙罩住聚光燈,研究發(fā)現(xiàn)用綠色玻璃紙罩住的實(shí)驗(yàn)組紅色液滴移動(dòng)量最少,原因是_________________。11.(15分)某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型。研究小組做了兩組雜交實(shí)驗(yàn):(1)植株花色至少由_____對(duì)基因控制。(2)若控制植株花色的基因?yàn)橐粚?duì)用A/a表示,兩對(duì)用A/a、B/b表示,三對(duì)用A/a、B/b、C/c表示,依次類推,種群中白花植株基因型有_____種,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中親本白花植株的基因型分別為_____。(3)現(xiàn)以親本植株為實(shí)驗(yàn)材料,確定F2中白花植株的基因型,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路。_____(4)若控制該植株花色的基因位于一對(duì)同源染色體上,兩組實(shí)驗(yàn)中F1表現(xiàn)型均為紫色,實(shí)驗(yàn)二中F2的表現(xiàn)型及比例為_____(不考慮交叉互換)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】?jī)?yōu)生措施包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等措施。產(chǎn)前診斷包括基因診斷、孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查等手段。【詳解】A、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等可以減少患遺傳病嬰兒的出生,對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義,A正確;B、基因診斷出不含致病基因的胎兒也可能患先天性疾病,如21三體綜合征,B正確;C、通過孕婦血細(xì)胞檢查可確定胎兒是否患有唐氏綜合征、X-連鎖和/或Y-連鎖遺傳病,C錯(cuò)誤;D、B超只能檢查嬰兒形態(tài)發(fā)育是否正常,經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病,D正確。故選C。2、B【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)?!驹斀狻慨?dāng)切除垂體后,促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量下降,由于甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié),所以下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量增加。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程便可解答本題。3、C【解析】分析題圖可知,該多肽含有3個(gè)肽鍵,由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成,為四肽。該多肽的4個(gè)氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)(R基)依次是、、、。【詳解】A、分析題圖可知,該多肽含有3個(gè)肽鍵,形成該多肽的過程中,氨基酸脫水縮合過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了18×3=54,A錯(cuò)誤;B、該多肽的4個(gè)氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)(R基)依次是、、、,共3種,B錯(cuò)誤;C、該多肽中游離的氨基數(shù)(或羧基數(shù))=肽鏈數(shù)+R基中游離的氨基數(shù)(或羧基數(shù)),該多肽只有1條肽鏈,R基中游離的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別為0、1,故該多肽共有1個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基,C正確;D、該多肽含有3個(gè)肽鍵,由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成,為四肽,D錯(cuò)誤;答案選C?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式分析題圖中氨基酸種類和數(shù)量,結(jié)合題干分析該多肽中的游離氨基、羧基和肽鍵數(shù)。4、D【解析】本題要求選出我國(guó)科學(xué)家完成的實(shí)驗(yàn),要求對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)或事例的完成者很清楚?!驹斀狻緼、以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是奧地利科學(xué)家孟德爾完成的,A錯(cuò)誤;B、用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)是美國(guó)科學(xué)家卡爾文完成的,B錯(cuò)誤;C、證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是美國(guó)科學(xué)家艾弗里完成的,C錯(cuò)誤;D、首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是我國(guó)科學(xué)家在1965年完成的,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題要學(xué)生注意歷史上經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的完成者。5、D【解析】1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度?!驹斀狻竣佘嚽安莺廷軛顦鋵儆谥参?,③蚜蟲活動(dòng)能力弱,②跳蝻活動(dòng)范圍小,都適于采用樣方法;⑤田鼠活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣,則采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。故選D。6、B【解析】人體在饑餓時(shí),一方面,血糖濃度下降直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度上升;另一方面,血糖調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞和腎上腺,使它們分泌相應(yīng)激素,使血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。由上述血糖調(diào)節(jié)過程可知,胰島A細(xì)胞可識(shí)別的信號(hào)分子有血糖(或葡萄糖)、神經(jīng)遞質(zhì)?!驹斀狻緼、饑餓時(shí),血糖濃度下降,一方面下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,另一方面血糖直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度上升,A錯(cuò)誤;B、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),B正確;C、寒冷環(huán)境中機(jī)體的產(chǎn)熱量增加,散熱量也增加,只有產(chǎn)熱量等于散熱量,才能維持體溫恒定,C錯(cuò)誤;D、心跳加快、呼吸急促、糖類氧化分解加快不都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,如心跳加快的過程中可能涉及腎上腺素的作用,有體液調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).種間關(guān)系(2).次生(3).營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(4).二(5).(6).棲息空間不同(7).種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化【解析】原食物鏈?zhǔn)恰案∮沃参铩鶤→B”,加入消費(fèi)者C后,A顯著減少,B的數(shù)量基本不變,且食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)數(shù)也未變,說明C與A形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系或捕食關(guān)系,且不減少B的食物來源,所以C應(yīng)以浮游植物為食,而被B捕食?!驹斀狻浚?)消費(fèi)者C的入侵改變了群落原有的生物種類構(gòu)成和種間關(guān)系,這種改變是在原有生物群落的基礎(chǔ)上發(fā)生的,不是從完全沒有生物的環(huán)境中發(fā)生,因此屬于群落的次生演替。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),它們是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道。據(jù)分析,消費(fèi)者C以浮游植物為食,在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物網(wǎng)關(guān)系如圖:。(3)立體養(yǎng)殖從群落結(jié)構(gòu)的角度考慮,屬于垂直結(jié)構(gòu),能充分利用棲息空間和食物條件等資源,幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。所以,為提高魚塘的經(jīng)濟(jì)效益,可根據(jù)不同動(dòng)物棲息空間不同采用立體養(yǎng)殖技術(shù),也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù),在魚塘旁種植蔬果,蔬果廢棄的根葉肥魚,塘泥肥田?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的過程、特點(diǎn),掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,能正確分析題圖,并能結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查。8、(1).胞嘧啶脫氧核苷酸(2).解旋(3).⑨(4).100(5).1/2【解析】1、分析甲圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧為含氮堿基,⑨為氫鍵,⑩為磷酸二酯鍵。2、分析乙圖:乙圖表示DNA分子復(fù)制過程。【詳解】(1)DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構(gòu)成,圖中④為胞嘧啶脫氧核苷酸。(2)DNA的復(fù)制是多起點(diǎn)雙方向進(jìn)行的,這樣可以提高復(fù)制速率;圖中所示的酶能催化氫鍵斷裂,所以是解旋酶,⑨代表氫鍵,所以作用于⑨。(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制,子代DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)怯H代鏈,一條鏈為新合成的子鏈,而子鏈中的脫氧核苷酸比親代鏈中的脫氧核苷酸的分子量大1,因此子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加100。(4)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),以突變鏈為模板合成的所有子代都有差錯(cuò),以正常鏈為模板合成的所有子代都正常,因此該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2?!军c(diǎn)睛】識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握DNA分子復(fù)制的過程、特點(diǎn)等知識(shí),正確分析圖,是解答此題的關(guān)鍵。9、(1)①.3②.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化(2)①.數(shù)量和長(zhǎng)度②.色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長(zhǎng),以100mg/L的色氨酸效果最顯著,隨濃度繼續(xù)升高,促進(jìn)作用逐漸降低。③.實(shí)驗(yàn)思路:測(cè)量各組油菜幼苗的生長(zhǎng)素含量。預(yù)期結(jié)果:(用柱形圖、曲線均可,生長(zhǎng)素含量單位不做要求)(3)色氨酸會(huì)同時(shí)激活油菜中3條IAA合成途徑,提高其生長(zhǎng)素的含量【解析】在植物體內(nèi),合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育?!拘?詳解】根據(jù)圖示箭頭可知,色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化?!拘?詳解】①與外源色氨酸濃度為0的組進(jìn)行對(duì)照可知,使用不同濃度的色氨酸處理后,油菜的側(cè)根數(shù)量和長(zhǎng)度不同,因此可知觀察指標(biāo)為油菜根的數(shù)量和長(zhǎng)度,即各組應(yīng)測(cè)量油菜根的數(shù)量和長(zhǎng)度。根據(jù)圖2可知,隨外源色氨酸濃度增加,側(cè)根數(shù)量和長(zhǎng)度均為先增加后減小,分析圖3可知,隨外源色氨酸濃度增加,葉片的長(zhǎng)度和寬度也是先增加后減小,即色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長(zhǎng),以100mg/L的色氨酸效果最顯著,隨濃度繼續(xù)升高,促進(jìn)作用逐漸降低。②研究者推測(cè):隨外源色氨酸濃度的增加,油菜內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度不斷增加。為驗(yàn)證該假設(shè),應(yīng)測(cè)量各組油菜幼苗的生長(zhǎng)素含量。若上述推測(cè)正確,則隨著色氨酸濃度的增加,生長(zhǎng)素濃度不斷增加,即圖示為?!拘?詳解】與對(duì)照組相比,經(jīng)色氨酸處理后,圖示各種相關(guān)酶的基因表達(dá)量均增加了,說明色氨酸會(huì)同時(shí)激活油菜中3條IAA合成途徑,提高其生長(zhǎng)素的含量?!军c(diǎn)睛】本題根據(jù)圖示考查生長(zhǎng)素的合成,意在考查考生由題意獲取信息的能力及實(shí)驗(yàn)分析的能力。10、(1).類囊體薄膜(2).將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能(3).氧氣(4).光合色素對(duì)綠光的吸收最少,光合作用產(chǎn)生的氧氣最少【解析】色素可以吸收傳遞和轉(zhuǎn)化光能,利于光反應(yīng)階段中水的光解和ATP的合成。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成?!驹斀狻浚?)植物光合作用過程中光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜;光反應(yīng)過程中可實(shí)現(xiàn)將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化。(2)實(shí)驗(yàn)裝置中CO2緩沖液可維持CO2的穩(wěn)定,則試管內(nèi)變化的氣體為光合作用產(chǎn)生的氧氣;因植物的光合色素對(duì)綠光的吸收最少,光合作用產(chǎn)生的氧氣最少,故若用不同顏色的玻璃紙罩住聚光燈,則用綠色玻璃紙罩住的實(shí)驗(yàn)組紅色液滴移動(dòng)量最少。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,意在考查學(xué)生獲取和處理信息的能力,分析和解決問題的能力。11、(1)2#兩(2)①.3#三②.aabb、aaBB(或aabb、AAbb)(3)讓F2白花植株與親本紅花植株雜交,觀察統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例(4)紅花:紫花:白花=1:2:1【解析】1、分析兩組實(shí)驗(yàn)可知,由于F2表現(xiàn)型比例之和為16,說明F1產(chǎn)生4種配子,F(xiàn)1要產(chǎn)生4種配子,至少含有兩對(duì)基因且均為雜合,且滿足自由組合定律,所以植株花色至少由兩對(duì)等位基因控制,且紫花基因型為A_B_,紅花基因型為:A_bb或aaB_,白花基因型為aabb和aaB_或A_bb。2、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因
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