淺談鋼板在鋼琴教學(xué)中的運用

淺談鋼板在鋼琴教學(xué)中的運用

一、分類基準鋼琴框架的使用技術(shù)(一)通過音和弦結(jié)構(gòu)來增加聲樂效果右側(cè)板也被稱為“擴大聲音板”和“聲音板”，顧名思義，它可以增加觀眾的聲音。在一個或兩個音調(diào)中踩下它，所有鋼琴的鋼琴弦都會產(chǎn)生共鳴。幾個音調(diào)和比例會導(dǎo)致更多的共振，聲音會隨著時間的推移而延長。右踏板還可以起到增加聲音的厚度、潤色聲音、美化旋律等重要作用。同時對于美化和弦,可謂是功不可沒,它可以使雄渾厚重的低音和弦、豐滿充實的中音和弦、明亮三欄的高音和弦共同組成動人的和聲音響。右踏板的規(guī)范使用技巧包括以下幾種:1.帶明顯的規(guī)則標準連音踏板法又叫“切分踏板法”、“跟隨踏板法”,這是最常用的踏板技巧。其規(guī)范性使用技巧包括四個重要步驟:彈奏使用踏板抓住第一個和弦;彈奏下一個和弦時抬起踏板;聽到新的和弦聲音,在琴槌擊打琴弦的瞬間,制音器已制止原和弦的聲音;手指按琴鍵,重新踩下踏板。每個新的和弦均重復(fù)以上四個步驟。2.手指踏板法。指不用踏板以手指代替踏板保持住音符,形成運用踏板的錯覺的技巧。3.旋律踏板法。指根據(jù)旋律的特點、方向、速度、力度的不同,而選用不同踏板的方法。4.伴奏音型踏板法。指根據(jù)不同的伴奏音型,運用不同踏板的方法。5.節(jié)奏踏板法。只根據(jù)不同的節(jié)奏運用不同踏板的方法。6.力度踏板法。指根據(jù)不同的力度變化運用不同踏板的方法。7.速度踏板法。指根據(jù)不同的速度運用不同的踏板的方法。8.音色踏板法。指根據(jù)不同的音色運用不同踏板的方法。9.抖動踏板法。抖動踏板法又叫“顫動踏板法”,指一種快速的踩下踏板與抬起踏板的方法。10.緊接手段踏板法。指以踏板作為緊密連接手段的踏板使用方法。踏板在實踐中的應(yīng)用要靈活,切不可死板。如貝多芬奏鳴曲《暴風(fēng)雨》第三樂章,此樂章為小快板樂章,由川流不息的快速十六分音符的音流組成,這個樂章的美是虛幻的美,但也有熱烈的時刻,這就要求演奏者在對音符進行完整演奏的同時,還要注意右踏板不能踩得過于死板,要虛實結(jié)合才能將樂曲的美感表現(xiàn)的淋漓盡致。再如六級第一套門德爾松的《威尼斯船歌》,練習(xí)時可先單彈左手與踏板的配合,我們可以根據(jù)和聲的變換來換踏板。大多數(shù)在每小節(jié)左手低音時右踏板把前一小節(jié)或一個和聲的聲音放掉,又立即踩下,把該和聲的低音保留在踏板的音響持續(xù)里。當(dāng)左手一些三度和弦變化較頻繁時,則每換一個和弦就要配合右踏板的更換。(二)“弱音板”的運用左踏板(unacorda)又叫“弱音踏板”,顧名思義,它可以減弱音量,又可以改變音色,使琴聲變?nèi)?。左踏板的?guī)范使用技巧包括以下幾種:1.強度帶規(guī)則的運用指制造回聲效果所運用踏板的方法。2.連線踏板法。指形成連線所運用踏板的方法。3.收尾語氣踏板法。指表現(xiàn)樂句收尾語氣所運用踏板的方法,起到句號或感嘆號的作用。4.伴奏音型踏板法。指為表現(xiàn)伴奏音型所運用踏板的方法。5.強度踏板法。指為表現(xiàn)聲音強度所運用的踏板方法。踏板在德彪西鋼琴音樂的演奏詮釋中的重要作用是無可比擬的,尤其是左踏板的運用,為探索弱的范圍內(nèi)更為細致的力度層次變化提供了更多的可能性,增添了表現(xiàn)的源泉。例如《西風(fēng)所見》第10小節(jié)中的sfz特強音,應(yīng)在第10小節(jié)的著重音上,迅速釋放左踏板,同時快速踩下右踏板,使此音瞬間獲得最大共鳴,然后很快在低音F#上換踏板將前面多余的音響去除。同時左踏板逐漸踩下,幫助音響短時間內(nèi)重新獲得弱的力度。隨著時代的進步,鋼琴制造業(yè)的發(fā)展為演奏者的踏板運用提供了基礎(chǔ),左踏板的出現(xiàn)大大增強了作品的表現(xiàn)力。但我們要牢牢記住踏板使用的總原則就是:增強樂句的連貫性,使音響獲得更豐富飽滿的效果,切忌亂用。(三)中鋼板中的作用中踏板(sostenuto)不叫“持續(xù)音踏板”,因系美國人斯坦威所發(fā)明,故又稱“斯坦威踏板”。中踏板是“延長某些持續(xù)音而又不想讓其他音在一個踏板中被淹沒所采用的一個最佳手段,所以它又稱作`待續(xù)音踏板'?！敝刑ぐ逶诘鸵魠^(qū)的琴弦更長。但是,也有人認為中踏板作用不大,魏廷格先生就認為:“大多數(shù)家庭用鋼琴,都有三個踏板,中間的那個,踩下去,一條氈子就蓋住了琴弦,使琴鍵的槌頭只能打在氈子上,不能直接打在琴弦上,可以把音量減到最小程度。實際上,不妨說這個踏板是為鄰居或隔壁房間而設(shè)的,這樣他們可以聽不到琴聲。在正常的樂曲彈奏中,這個踏板是不用的?！钡?美國人約瑟夫·班諾維茨卻認為:“中踏板最經(jīng)常地被稱作延音(sostenuto)踏板,也許也可以叫做`調(diào)性'踏板、`持續(xù)'踏板或持續(xù)音(organpoint)踏板。對大多數(shù)鋼琴家來說它仍是個未知領(lǐng)域,很遺憾他們不認識它是增加色彩和使音樂織體清楚的最寶貴的工具之一。然而一旦圍繞它的用途的最初神秘感被剝?nèi)ズ?感覺靈敏的演奏家會很快地把握住它在應(yīng)用方面的巨大可能性。即使經(jīng)過很少練習(xí),它就能很快地變?yōu)檠葑嗉姨ぐ寮记芍幸粋€不可缺少的部分?！惫P者同意班諾維茨先生的觀點,認為中踏板是鋼琴踏板中不可或缺的重要組成部分,在鋼琴演奏中的作用不可小視。中踏板的規(guī)范使用技巧包括以下幾種:1.噪音板法指為演奏低音持續(xù)音和保持暗指持續(xù)音所運用踏板的方法。2.旋律踏板法。指為避免旋律斷裂和保證旋律線清楚所運用的踏板方法。3.步多步天觀鋼琴演奏,用指為演奏共振泛音所運用的踏板方法。4.特殊音響效果踏板法。指為演奏特殊音響效果所運用的踏板方法。須要強調(diào)的是,三種踏板的使用,在鋼琴演奏的藝術(shù)實踐中,是互相結(jié)合、綜合使用的。兩只腳同時使用三種踏板的辦法是采用左腳后跟往外轉(zhuǎn),使左腳掌可以蓋過左踏板和中踏板,而右腳只用在右踏板上,因為右踏板作用最大,使用最頻繁,必須予以格外重視。二、巧規(guī)范使用的動作規(guī)范鋼琴踏板使用的動作規(guī)范是鋼琴踏板技巧規(guī)范使用的基礎(chǔ)與前提、技術(shù)保證和智力支撐。因此必須十分重視這些動作規(guī)范。具體而言,主要包括以下幾個方面:(一)使前腳中部固定指演奏者雙腳的位置,要腳跟著地,與踏板的距離正好能使前腳掌中部置于踏板圓端部之上。既不要離踏板太近,以免使腳尖頂著踏板,只能用腳心踩踏板,很不靈便;也不要離得太遠,那樣就只能用腳趾踩踏板,會踩得發(fā)虛、發(fā)飄。(二)帶著頭去去去,再多去,再防止腳跟不要離地,以腳脖子為主要動作部位,用前腳掌將踏板踩下去,再抬起來。抬起來又叫“放開踏板”或“放掉踏板”,放掉時,腳掌既可以一直不離踏板,也可以離開一點點,既把腳掌抬得稍高一點,以求“放得干凈”。(三)確定不同的深度深度指將踏板從原位踩到底的距離,可分為14、24、34、44等不同的深度。無論是踩下或抬起,都有不同的深度。不同的深度有不同的聲音效果。當(dāng)然,同樣的深度,對于不同粗細的琴弦(不同的音區(qū))的作用,也不盡相同。(四)鋼板的感度和重量感不同品牌、不同型號的踏板,其深度、敏感度、重量感都不盡相同。甚至同一品牌、同一型號的鋼琴踏板,也會有明顯的差異。因此在運用之前就要認真分辨,熟練把握。三、關(guān)于帶信息功能的鋼板的使用所謂“鋼琴踏板技巧的規(guī)范使用”,并不是固定化、模式化的,而是機動靈活的?！耙?guī)范”作為一種約定俗成的標準,是實踐經(jīng)驗的總結(jié),反轉(zhuǎn)過來又為實踐服務(wù)。因此,鋼琴踏板技巧的規(guī)范使用,要針對不同時期不同風(fēng)格作品,采用機動靈活方法。各時期各流派的不同作品,使用踏板的情況與技巧也各不相同。例如歐洲巴洛克時期的鋼琴曲,一般少用甚至不用踏板,因為這一時期的鋼琴曲主要是用同時進行的幾條旋律線組成的復(fù)調(diào)音樂,使用踏板易使曲調(diào)變得模糊,反而不美;而古典主義音樂時期的鋼琴曲,因為以主調(diào)音樂為主,因而踏板的使用量大大增加;浪漫主義音樂時期的鋼琴曲,因為色彩更加豐富,技術(shù)更加高超,所以幾乎沒有不用踏板的。至于不同作曲家、不同風(fēng)格的作品,使用踏板的情況與技巧就更為不同,就一般情況而言,徐緩、悠長、抒情的鋼琴曲,大都使用踏板。關(guān)于這一點,限于篇幅,不再贅述。綜上所述,鋼琴踏板的使用是鋼琴彈