高考英語語法總復(fù)習(xí)專題(介詞、連詞、代詞、數(shù)詞、名詞)

介詞和連詞

高考語法復(fù)習(xí)專題

整理課件

介詞介詞又叫前置詞，是一種虛詞。介詞分為三種，一種是簡單介詞，如at,in,on,beside,to,for等；另一種是短語介詞，即由兩個(gè)以上的詞組組成的短語，如infrontof,becauseof,outof,insteadof等；還有一種叫二重介詞，如untilafter,frombehind等整理課件一、介詞的句法功能介詞不能獨(dú)立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動(dòng)名詞構(gòu)成介詞短語在句中充當(dāng)一個(gè)成份，表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。

1、作定語：Thebookonthetableismine.

2、作狀語：Wehavebreakfastatseven.（表時(shí)間）；Theywerelateformeetingbecauseoftheheavyrain.（表原因）；Theystartedthemachinebypressingthebutton.（表方法）

3、作表語：Mydictionaryisinthebag.

4、作賓語補(bǔ)足語：Ifoundhimintheoffice.整理課件二、主要介詞區(qū)別1、表示時(shí)間的at,in,on：at表示片刻的時(shí)間，如：at8o’clock，常用詞組有：atnoon,atnight,atmidnight,attheendof,atthattime,atthebeginningof,attheageof,atChristmas,atNewYear等。整理課件in表示一段的時(shí)間，如：inthemorning,intheafternoon,intheevening,inOctober,in1998,insummer,inthepast,inthefuture等。on總是跟日子有關(guān)，onMonday,onChristmasmorning,onthefollowing,onMayDay,onawarmmorning等。整理課件2、表示時(shí)間的since和from：since表示從過去到現(xiàn)在的一段時(shí)間的過程，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。from表示從時(shí)間的某一點(diǎn)開始，不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。一般多與現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)連用。如：Ihopetodomorningexercisesfromtoday./Wehavenotseeneachothersince1995.整理課件3、表示時(shí)間的in和after：兩者都表示“在（某個(gè)時(shí)間）之后”，區(qū)別在于in表示“在（一段時(shí)間）之后”，而after則表示“在（某一具體時(shí)間點(diǎn)之后）”，in短語和將來時(shí)態(tài)連用，after短語和過去時(shí)態(tài)或?qū)頃r(shí)態(tài)連用。如：We’llbebackinthreedays./Afterseventherainbegantofall./Whatshallwedoaftergraduation?整理課件4、表示地理位置的in,on,to：in表示在某范圍內(nèi)，on指與什么毗鄰，to指在某環(huán)境范圍之外。如：ChangchunisinthenortheastofChina./MongoliaisonthenorthofChina./JapanistotheeastofChina.

整理課件5、表示“在……上”的on和in：on只表示在某物的表面上，而用in表示占去某物一部分。如：Thereisabookonthepieceofpaper./Thereisaninterestingarticleinthenewspaper./Hedugaholeinthewall.

整理課件6、表示“穿過……”的through和across：through表示從內(nèi)部通過，與in有關(guān)；across則表示從一端至另一端在表面上的通過，與on有關(guān)。如：Waterflowsthroughthepipe./Theoldmanwalkedacrossthestreet.

整理課件7、inthecorner,onthecorner,atthecorner：：inthecorner表示在角落里，in指角的內(nèi)面；onthecorner表示“在角上”，on指的不是內(nèi)面，也不是外面，而含內(nèi)外兼有之意；atthecorner指“在拐角處”，at指的是拐角外附近的外面。如：Thelampstandsinthecorneroftheroom./Imetwithhimatthestreetcorner./Hesatonthecornerofthetable.整理課件8、intheend,attheendof,bytheendof：intheend作“最后”、“終于”解，可單獨(dú)使用，后不接介詞of；attheendof表示“在……末梢”，“到……盡頭”，既可指時(shí)間，也可以指地上或物體。不可單獨(dú)使用；bytheendof作“在……結(jié)束時(shí)”，“到……末為止”解，只能指時(shí)間。不可單獨(dú)使用。整理課件如：Intheendtheyreachedaplaceofsafety./Attheendoftheroadstandsabeautifulgarden./TheydecidedtohaveanEnglisheveningattheendofthisweek./bytheendoflastmonthhehadfinishedthenovel.

整理課件9、表示“關(guān)于”的about和on：兩者都有“關(guān)于”的意思，不過前者為一般用詞，而后者為較正式的“論述”。如：Hecametotellmeaboutsomethingimportant./Hewroteabookonscience.

整理課件10、between,among：一般說來，between表示兩者之間，among用于三者或三者以上的中間。如：Youaretositbetweenyourfatherandme./Heisalwayshappyamonghisclassmates.

注意：但有時(shí)說的雖然是三個(gè)以上的人或東西，如果強(qiáng)調(diào)的是兩兩相互間接關(guān)系，適用于between。如：Agreementsweremadebetweenthedifferentcountries.整理課件在談到一些事物或一組事物，而把它們視為分居兩邊時(shí)用between。如：Thelittlevalleyliesbetweenhighmountains.。在談事物間的差別時(shí)，總是用between。如：Theydon’tknowthedifferencebetweenwheat,oatsandbarley.

整理課件11、besides,except,but,exceptfor：besides指“除了……還有，再加上”。如：Allwentoutbesidesme.；except指“除了，減去什么”，不能放在句首。如：Allwentoutexceptme.；but與except意思近似，表示“除了……外”整理課件經(jīng)常用在no,all,nobody,anywhere,everything等和其他疑問詞后面。如：Ineversawhimreadinganythingbutthenewspaper.；exceptfor表示“如無……就，只是”表明理由細(xì)節(jié)。如：Hisdiaryisgoodexceptforafewspellingmistakes.。整理課件12、表示“用”的in和with：表示工具的“用”，用with，而表示材料、方式、方法、度量、單位、語言、聲音等的“用”，用in。如：Heiswritingaletterwithapen./Hewrotetheletterinpencil./Wemeasureditinpounds./Readthetextinaloudvoice./TellmethestoryinEnglish.

整理課件13、inchargeof和inthechargeof：兩者都表示“由誰負(fù)責(zé)、照顧、管理”。區(qū)別在于：inchargeof后接被照管的人或物，而inthechargeof后面則跟照管的人。如：Whoisinchargeoftheproject?/Theprojectisinthechargeofanengineer.整理課件14、as,like：as作“作為”、“以……地位或身份”解。如：Letmespeaktoyouasafather.（事實(shí)是父親）；like作“象……一樣”解。如：Letmespeaktoyoulikeafather.（事實(shí)上不是父親）。整理課件15、infrontof和inthefrontof：infrontof=before，是“在……前面”的意思（不在某物內(nèi)）；

inthefrontof則是“在……前部”的意思（在某物內(nèi)）。如：Thereisadeskinfrontoftheblackboard./Theboysatinthefrontofthecar.整理課件16、in,into：into表示動(dòng)向，不表示目的地或位置。如：Wewalkedintothepark.；in通常表示位置。如：Wewalkedinthepark；in和drop,fall,put,throw,break等終止性動(dòng)詞連用時(shí)，也可以表示動(dòng)向。如：Ihaveputthecoinin(into)mypocket.我把硬幣放進(jìn)衣袋整理課件一、介詞的主要用法

1．人稱代詞作介詞賓語時(shí)需用賓格，\

例如：betweenyouandme。

2．表示時(shí)間的詞或短語前不用介詞的情況

(1)短語以this，that，last，next開頭時(shí)，例如：thismorning，lastnight，nextyear等。

(2)在today，yesterday，tomorrow以及以thedaybeforeyesterday，thedayaftertomorrow之前。

(3)短語以every，each，one，some，all開頭時(shí)，例如：everyyear，eachyear，onecoldmorning，someday，all(the)day等。

整理課件3．常見的幾個(gè)分詞介詞：including(包括)，considering(考慮到)，concerning(關(guān)于)等。

這些分詞介詞語義單一，在句中起介詞作用，沒有被動(dòng)形式。

4．下列短語中的to是介詞：beusedto(習(xí)慣于)，lookforwardto(期待)，objectto(反對)，stickto(堅(jiān)持)，devote...to(將……奉獻(xiàn)給……)等。

整理課件5．部分含有否定意義的介詞

(1)above/beyond/past超出……之范圍或能力。例如：

Mygratitudetoherisabovemywords.

我對她的感激之情是無法用言語表達(dá)的。

(2)against提防。例如：

Hewaswarnedagainstsmoking.

(3)from脫離、阻止、免除。例如：

Noonecanpreventme(from)attendingit.

沒人能阻止我參加。

整理課件(4)insteadof代替、而非。例如：

Youshouldbeoutplayinginsteadofworkingindoors.

(5)behind“落后于”。例如：

Heisbehindothersinability(能力)．他能力差些。

(6)below/under“低于”。例如：

ThepopulationofTianjinisbelowtenmillion.

整理課件6．部分表示地點(diǎn)、方位的介詞也可用做副詞，常見的有：

above，across，along，below，down，in，inside，off，on，over，outside,up等，上述各詞轉(zhuǎn)換成副詞后不再接賓語。

整理課件7．間接賓語前的介詞

有不少動(dòng)詞可以帶雙賓語，當(dāng)直接賓語放在間接賓語之前時(shí)，間接賓語前通常要加上介詞to或for，to一般表示“給”、“對”，for表示“替”、“為”。

跟to的動(dòng)詞有：give，offer，take，leave，send，lend，return，pass，hand，pay，show，sell，owe，tell，teach，promise等。

跟for的動(dòng)詞有：buy，get，make，cook，save，find，order，point，draw，choose，keep，build等。

有些動(dòng)詞兩者均可跟，但含義有別，例如：write，sing，read，do，bring，fetch等。整理課件8．相似介詞短語比較

inturn依次/byturns輪流，inthefield在田野里、在某一領(lǐng)域/onthefield在戰(zhàn)場上，inthenorth在北部(范圍之內(nèi))/onthenorth在北面(范圍之外，一般接壤)/tothenorth在北面(范圍之外，不一定接壤)，inhalf(＝intohalves)分成兩半/intothreeparts分成三份。

整理課件9．表示起因的介詞

(1)at多用來表示某種情緒的起因，常與表示看、聽或喜、怒、吃驚的過去分詞或形容詞連用。

(2)for多與表示感情的抽象名詞或動(dòng)詞以及famous等詞連用。

(3)from常接抽象名詞表示自然或間接原因。

(4)of多用于表示自身的原因，如病因、死因等。

整理課件(5)over一般用于cry，weep，laugh等帶有感情色彩的動(dòng)詞后，表示所發(fā)生的事情的原因。

(6)with通常用于表示情緒的形容詞和身體動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞之后，表示某種心理狀況的原因。例如：jumpwithjoy,tremblewithcold等。

此外，有些介詞詞組也可表示起因，例如：becauseof，dueto，owingto，thanksto等，但它們不限定與哪個(gè)詞連用。

整理課件1、表示原因的介詞：for,at,on/upon,with,by,through,from,in,of1)Hedidn’tanswer____fearofhurtingherfeelings.forfor:因?yàn)?；由于某事物多用于表示?nèi)在的、心理的原因。

解析2)I’mmuchpleased____yourarrival.at多用來表示感情上的原因，常和表示一定感情的詞連用

解析整理課件3)Hecametoseeme____business.4)Hecame____yourinvitation.for,at,on/upon,with,by,through,from,in,ofon解析on/upon:(表示為某事物的基礎(chǔ)、根據(jù)或理由)由于，因?yàn)樗硎镜脑蚺c條件直接相關(guān)。

on整理課件5)Hewastrembling____fear.6)Hisfaceturnedred____anger.with多用來表示由外界影響到身心的原因。

解析with7)Imetherquite____chance/accident.8)Hegotill___drinkingtoomuchyesterday.for,at,on/upon,with,by,through,from,in,ofbyby因（某事物）所致；由于；憑借通常用來表示由什么方式產(chǎn)生的

解析整理課件for,at,on/upon,with,by,through,from,in,of9)Onreadingit,hefoundthataservantofthefamilyinFrancehadbeenputinprison,________nofaultofhisown.看了信，他得知他法國家中的一個(gè)仆人無辜地被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。through解析through表示消極的、偶然的、意外的原因和理由

整理課件for,at,on/upon,with,by,through,from,in,of10)Helosthisjob________hiscarelessness.11)Theaccidenthappened_______nofaultofyours.through解析through表示消極的、偶然的、意外的原因和理由

through由于粗心大意，他丟去了他的工作。這事故的發(fā)生不能怪你。整理課件12)Doyouoftensuffer_____headache?你常頭疼嗎？13)Hefeelsweak_____lackofsleep.他由于睡眠不足而虛弱。14)Theoldmandied_____thecoldinthewinter.那位老人因?yàn)槎斓暮涠?。fromfromfrom解析from表示自然的或直接的原因

for,at,on/upon,with,by,through,from,in,of整理課件for,at,on/upon,with,by,through,from,in,of15)Don’tgettired__life;youarestillyoung.16)Heisveryfond__playingbasketball.17)Thebeggardied__hungerandcold.of常用來表示情緒上的原因，因此常常與glad,fond,proud,shamed,tired同時(shí)等形容詞連用

解析ofofof不要對生活厭倦；你還年輕。他非常喜歡打籃球。那乞丐因饑餓和寒冷而死。整理課件注意：diefrom表示“因…而死亡”的意思，常常指除了疾病、情感等以外的原因造成的死亡。外因其后常常跟pollution,overwork,accident,wound,drinkingtoomuch,habit,smoking等一類表示外部原因或?yàn)?zāi)禍方面的名詞。整理課件注意：dieof常常指由于疾病、情感等原因造成的死亡。其意思為“因…而死”，內(nèi)因其后常跟fever,illness,hunger,thirst,anger,despair,sadness,disappointment,grief等一類表示內(nèi)部原因或情感方面的名詞。整理課件有些介詞詞組也可表示起因dueto,owingto,thanksto,becauseof“因?yàn)椤?、“由于”，但他們在用法上有區(qū)別。1.becauseof用在句首或句子后面，表示原因。例如：Itwasallbecauseofyournecklace,yourbeautifulnecklace.那全是你的項(xiàng)鏈，你那條美麗的項(xiàng)鏈。Becauseoftheheavyrain,thesportsmeethasbeenputoff.因?yàn)榇笥?，運(yùn)動(dòng)會已推遲。整理課件2.duetosth/sb:由某人[某事物]引起的；由于某人[某事物]，常用來做表語。例如：Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.該隊(duì)的成功在很大程度上是由于她的努力。Herfailureinthespeechcontestwasduetohernervousness.她在演講比賽中失利，原因是她太緊張了。Theyarrivedlateduetothestorm.他們由于風(fēng)暴而來遲。整理課件3.owingto由于；因?yàn)镺wingtotherain,themeetinghastobeputoff.會議因雨而推遲了Icouldn’tattendthemeetingowingtoillness.我因病不能出席會議。整理課件owingto與dueto的用法基本相同，dueto做表語的情況多些，但與becauseof的用法有些差別。owingto只引導(dǎo)一個(gè)修飾全句的狀語，becauseof引導(dǎo)的狀語又可修飾句子中的一部分。例如：Youmustn’tpunishthechildbecauseofsuchasmallmistake.整理課件4.thanksto由于，因?yàn)椋恍姨?，多虧常位于句首，表感謝或諷刺意味。例如：Thankstoyourhelp,wefinishedtheworkheadoftime.多虧你的幫助，我們提前完成了任務(wù)。Thankstothebadweather,thematchhadbeenputoff.多虧這倒霉的天氣，比賽推遲了。整理課件10．介詞后有時(shí)可以接介詞短語、從句、不定式等特殊賓語，如：frombehindthedoor，sincebeforethenewterm，agreewithwhatyousay等。

11．受漢語的干擾，可能會用錯(cuò)介詞的情況

(1)在漢語思維中可帶不定式做賓語的動(dòng)詞在英語中可能只能跟“介詞＋賓語”的結(jié)構(gòu)。例如：dreamofdoing，thinkofdoing，succeedindoing，insistondoing等。

整理課件(2)在漢語思維中可以直接帶名詞做賓語的動(dòng)詞在英語中可能要后接一個(gè)介詞。例如：askforsomething，waitforsomebody等。

(3)在漢語思維中可以帶介詞的動(dòng)詞在英語中可能并不需要帶介詞。如：servethepeople，entertheroom，marryanoldman等，如果在serve后加for，在enter后加into，在marry后加with就是多余的。

整理課件12．在某一天的上午、下午、晚上之前應(yīng)用介詞on，但若前面有幾點(diǎn)幾分之類的短語時(shí)須用in，如：atsixinthemorningoflastSunday等。

13．表示在無廂無艙的交通工具上一般用on，而在有廂有艙的交通工具中用in或on都可以，但在“小轎車(car)”中，一般用in，上小轎車時(shí)說getintoacar，下車則說getoutofacar。

整理課件14．表示飛機(jī)、大輪到達(dá)某個(gè)城市一般用arriveat，而火車、汽車則用arrivein。整理課件

二、需要注意的介詞短語

1．以at為中心

atsunrise(sunset)在日出(日落)時(shí)/atdaybreak在黎明時(shí)分/atNewYear在新年/atChristmas在圣誕節(jié)/atatime每次，一次/atonetime同時(shí)，曾經(jīng)/attimes有時(shí)/atalltimes隨時(shí)，無論何時(shí)/atthemoment此刻，那時(shí)/atpresent目前，眼下/allatonce突然，同時(shí)，一起/attable在進(jìn)餐/atsea在海上，在航行中/atwar在交戰(zhàn)中/atNo.23在23號/atadistance在稍遠(yuǎn)處，隔開一些/atcostof以……為代價(jià)等。

整理課件2．以in為中心

innotime立刻/incourseof正在……中/inthecourseof在……過程中，在……期間/inall總共/ingeneral總的來說，通常/introuble處在困境中/inpain疼痛/insight被看見/inorder有秩序地/inpublic公開地/infavourof支持，贊成，為了……的利益/inneedof需要/inhonourof為祝賀，為紀(jì)念，為向……表示敬意/in(the)faceof面對/inmemoryof為了紀(jì)念/inone‘ssearchfor搜尋/insearchof搜尋/inaword總之，一句話/inotherwords換句話說等。

整理課件3．以on為中心

onNewYear‘sDay在元旦日/onChristmasDay在圣誕日/onleave休假/onbusiness因事，因公/onavisit在訪問中/onsale出售/onthemarket上市/onfire著火/onpurpose故意地/onthecontrary相反地/onearth到底，究竟；在世界上/onTV通過電視等。

4．以as為中心

asamatteroffact事實(shí)上/asaresult結(jié)果/asaresultof由于……的結(jié)果/asawhole整個(gè)說來/asto至于/asusual和平常一樣等。

整理課件5．以by為中心

byaccident偶然地，意外地/bychance偶然地，意外地/bymistake弄錯(cuò)/byname名叫/byhand用手/byland由陸路/byallmeans務(wù)必，千萬要/bymeansof憑借，通過等。

6．以for為中心

foratime暫時(shí)，一度/forthemoment目前，現(xiàn)在/forever永遠(yuǎn)/foraninstant一會兒/forinstance例如/forthebenefit(good)of為了……的利益等。

7．以outof為中心

outofcontrol失去控制/outofwork失業(yè)/outoforder不整齊，有毛病/outofbreath氣短，上氣不接下氣等。整理課件三、表示并列的連詞詞別舉例and(和，并且)AllthatafternoonIjumpedandsanganddidallkindsofthings.both...and...(和，不但……而且)BothMaryandLucyaretwelve.either...or...(或者……或者……)Theshoeswereeithertoobigortoosmall.neither...nor...(既不……也不……)Itisneitherhotinsummer,norcoldinwinter.ontonly...but(also)(不但……而且……)Henotonlyreadthebookbutalsorememberedwhathehadread.or,orelse(否則，或者)otherwise(否則)Whichdoyouprefer,coffeeortea？Hurryup,orelseyou'llmissthelastbus.注：1.在口語中，常用and連接兩個(gè)動(dòng)詞表示目的，相當(dāng)于不定式：Goandaskhim.2.在祈使句中，and前面的部分用來表示條件：Tryagain，andyou'llsucceed.整理課件四、表示轉(zhuǎn)折的連詞詞別舉例but(但是，可是，而是)Theplanmaynotworkout,butwemusttryit.however(然而，可是)Hewillneversucceed,howeverhardhetries.yet(然而，而)Sheworkedhard,yetshefailed.整理課件[名校模擬演練]整理課件1．(2010·山東濰坊質(zhì)量監(jiān)測)Sometimeswebuyamagazinewithabsolutelynopurpose______topasstime.A．otherthan B．ratherthanC．a(chǎn)swell D．a(chǎn)sif解析：考查短語辨析。語意為：有時(shí)候我們買雜志除了消磨時(shí)間外，別無他意。otherthan除了；ratherthan而不是；aswell也，還有；asif似乎。根據(jù)語意可知A項(xiàng)正確。答案：A整理課件2．(2010·北京海淀期末)Oncemadeout,theplanmustbecarriedout______anydifficulty.A．regardlessof B．insteadofC．becauseof D．inneedof解析：語意：一旦作出計(jì)劃，不管多難，都要開展下去。regardlessof表示“不管，無論如何”；insteadof表示“代替，而不”；becauseof表示“因?yàn)椤?；inneedof表示“需要”。結(jié)合選項(xiàng)和語意可知應(yīng)該選A項(xiàng)。答案：A整理課件3．(2010·上海春招)We'replanningtosendoutathousandinvitations______Expovolunteers.A．over B．inC．on D．to解析：考查介詞。語意：我們打算送1000張邀請函給世博會志愿者。sendsthtosb意為“送某物給某人”，據(jù)此選D項(xiàng)。答案：D整理課件4．(2010·山西重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)－Wouldyoupleasetellmewhattimeitis?－It'sfiveminutestonine______mywatch.A．on B．byC．a(chǎn)t D．in解析：考查介詞辨析。這里用by表示“根據(jù)，按照”，即accordingto。答案：B整理課件5．(2010·石家莊聯(lián)考)______thelatestestimates,insectsaccountforprobably4to6millionofthespeciesofcreatureslivingontheplanet.A．Owingto B．AccordingtoC．Inspiteof D．Incaseof解析：考查介詞短語辨析。此處表示“根據(jù)”最新的估計(jì)，故選B項(xiàng)“根據(jù)，按照”。A“因?yàn)椤?，C“盡管”，D“萬一”，都不符合題意。答案：B整理課件6．(2010·長春調(diào)研)－Whyareyoustillsittingup?－______Iamwanted.A．Asthough B．WhileC．Incase D．Becauseof解析：考查連詞。situp“熬夜，遲睡”。不睡覺的原因是“以防有人叫我”，因此選擇incase“以防，一旦”。becauseof后面不使用從句。答案：C整理課件7．(2010·北京東城期末)We'dliketogoandthankhimourselves,______wedon'thavehisaddress.A．so B．a(chǎn)ndC．or D．but解析：考查連詞的用法。根據(jù)語意“我們想親自謝謝他，但是我們沒有他的地址”可知，前后表示“轉(zhuǎn)折”，用but，所以這里選D項(xiàng)。答案：D整理課件8．(2010·北京海淀期末)－Whywereyouabsentyesterday?－Icaughtacold,______Ihadbeenwalkingaroundintherain.A．but B．soC．a(chǎn)nd D．for解析：考查連詞。語意：——昨天你為什么缺席了？——我感冒了，因?yàn)橹拔乙恢痹谟曛行凶?。for在這里表示原因，其他連詞不符合邏輯。所以選D項(xiàng)。答案：D整理課件9．(2010·上海春招)______somepeoplecomehereforashortbreak,othershavedecidedtostayforever.A．Because B．IfC．Once D．While解析：考查連詞。語意：雖然有些人來此只是短暫停留，有些人卻已經(jīng)決定在這里定居了。because引導(dǎo)原因狀語從句，if和once引導(dǎo)條件狀語從句，while意為“雖然”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。結(jié)合語意選D項(xiàng)。答案：D整理課件10．(2010·臨川一中)Thereare,______youdon'tmindmesayingso,severalproblemswiththisideaofyours.A．if B．unlessC．a(chǎn)lthough D．because解析：考查連詞的用法。語意：如果你不介意我這么說，你的想法存在若干問題。本句中的“ifyoudon'tmindmesayingso”是插入語，表示委婉的語氣。答案：A整理課件

代詞整理課件I.代詞的分類人稱代詞I,you，she，him

疑問代詞whowhomwhat物主代詞my、your、hers

關(guān)系代詞which、that、who反身代詞myself、yourselves連接代詞who、which、what相互代詞eachother、oneanother不定代詞one、each、another、neither指示代詞this、that、those、these

整理課件II.人稱代詞的用法1)作主語，用主格。作賓語用賓格。SheteachesusEnglish.2)在句中作表語，常用賓格。Whoisit?It’sme.但有時(shí)用主格。IfIwereshe,Iwould’tgothere.ItwasIwhotoldhimaboutit.3)并列人稱代詞的順序。單數(shù)：2,3.1.復(fù)數(shù)：1,2,3整理課件III.反身代詞

1)作賓語。Iteachmyselfmathematics.

Sheislookingatherselfinthemirror.2)作介詞的賓語。

a.表示“對比”，“自己”

Shelovesmeformyself,notformymoney.b.）介詞＋oneself的常見用語。

tooneself(對自己），foroneself（親自，獨(dú)自；為了自己），ofoneself（自己的），betweenoneselves（秘密地），inoneself（本來,本身），byoneself（單獨(dú)地，獨(dú)立地）3)作同位語，起強(qiáng)調(diào)作用。Youyourselftoldmethestory.整理課件Exerciseone1.Yoursisnotabadidea____________.2.Lauraisnotquite_________today.3.Ihavetheroom______________.4.Youcancallonme.Iam____________today.5.WhatIsaidjustnowisonly_____________.6.Ifyoudon’tbelieveme,youcangoandsee________________.7.Idon’tknowwhenthedoorclosed________________.整理課件IV.指示代詞的用法1).時(shí)空的差別eg.Thereisthisseathere,nearme,orthereisthatoneinthefourthrow.Whichwillyouhave,thisorthat？2).This和that在行文敘述上的差別。Eg.Ishallsaythistoyou:heisapoorman.Hewasill.That’swhyhedidn’tcome.整理課件3).that和those用于表比較的結(jié)構(gòu)。

TheweatherofBeijingisjustasgoodasthatofTianjin.TVsetsmadeinNanjingarebetterthanthosemadehere.4).打電話時(shí)this表示我,that表示你.整理課件一些重要的不定代詞的用法整理課件

不定代詞有both,either,neither,one,theother,another,little,few,some,any,each,every,no,none等，從實(shí)際應(yīng)用和理解出發(fā)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下幾個(gè)：

(一)both,either,neither(二)one,another,theother(三)little,alittle,few,afew(四)some/any,no/none,each/every,many/much整理課件不定代詞含義數(shù)量關(guān)系作定語時(shí)名詞的數(shù)作主語時(shí)動(dòng)詞的數(shù)both兩者都=2復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)either兩者中的任何一個(gè)=2單數(shù)單數(shù)neither兩者都不=2單數(shù)單數(shù)all三者或三者以上都≥3單數(shù)或復(fù)數(shù)單數(shù)或復(fù)數(shù)none三者或三者以上都不≥3○單數(shù)或復(fù)數(shù)each每一個(gè)≥2單數(shù)單數(shù)every每一個(gè)≥3單數(shù)單數(shù)整理課件both,either,neitherboth為“兩者都”，neither為“兩者都不”，either為“兩者之一”。這三個(gè)單詞都用于指兩個(gè)人或物，在句中可作主語、賓語和定語。作主語：1)Both(ofthem)enjoyedtherice.他們兩人喜歡吃米飯。2)Neither(ofus)isadoctor.我們倆都不是醫(yī)生。3)Either(ofyou)willgo.隨你們哪個(gè)去都可以。

注意：作主語時(shí)，both后面的謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。neither,either后面的謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。作定語：1)BothZhangHua'sfatherandmotherworkerworkinahospital,butneitheroneisadoctor.張華的父母親在一所醫(yī)院工作，但都不是醫(yī)生。2)Youmaytakeeitherapple.兩個(gè)蘋果任你拿一個(gè)。整理課件作賓語：1)Ilikebothofthetoysverymuch.

我非常喜歡這兩件玩具。2)Theboycouldfindneitherofthemandwentaway.

這男孩找不到他們倆就走開了。both還可作同位語，它們句中的位置是在動(dòng)詞be，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的后面，但在實(shí)義動(dòng)詞前面。1)Theyarebothingoodhealth.

他們兩人身體都很好。2)Theywillbothgothere.

他們兩人都收到那兒去。3)Theybothagreedtotakepartinthebirthdayparty.他們兩人都答應(yīng)參加生日晚會。整理課件

此外，either可作副詞用于否定句，表示“也”，相當(dāng)于肯定句中的“too”。

Thisisnotmine.Thatisnot,either.

這不是我的，那也不是。

neither表示“也不”的時(shí)候，常用在倒裝的結(jié)構(gòu)形式中：

Idon'tliketoplayfootball.Neitherdoeshe.我不喜歡踢足球，他也不喜歡。

Shehasn'tgotabike.NeitherhaveI.他沒自行車，我也沒有。

注意，both和and,either和or,neither和nor可構(gòu)成連詞。表示“和……兩個(gè)都”，連接主語時(shí)謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)；“不是……就是”；“或……或”，“既不……也不”；“……都不”連接兩個(gè)并列主語時(shí)謂語動(dòng)詞的數(shù)一般應(yīng)與靠近謂語動(dòng)詞的主語保持一致，如：

1)BothZhangandWangaregoodstudents.

張、王都是好學(xué)生。

2)Eitheryouorheisright.

不是你就是他對的。

3)Neitherhenoriamascientist.

他和我都不是科學(xué)家。整理課件one,another,theother1.one常用來作代詞，替代前文所出現(xiàn)的可數(shù)名詞，表示人或物，以避免重復(fù)。例如：

Ihaven'tgotaballpen.I'llhavetobuyone.(=aballpen)

我沒圓珠筆，我得去買一支。

Heisonetothinkmoreofothers.

他是個(gè)能多為別人著想的人。2.theother,another都可解釋為“另一個(gè)”。other加上定冠詞用于兩者中的另一個(gè)，another指三者以上中的另一個(gè)。例如：

Hewastwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.We'vereceivedtwoparcels,onefrommyuncle,theotherfrommyaunt.Idon'tlikethisone,showmeanother,please.I'vejustboughtthreethings.Oneisawalkman,anotherisapocket

calculator,thethirdisavideogame.整理課件3.another還有“再……”的意思，例如：

Haveanothercupofcoffee,please.再喝一杯咖啡吧！

Shecouldhavetostayhereforanotherweek.他將在這里再待一個(gè)星期。4.other有“另外”的含義。例如：

Wherearetheotherstudents?其他學(xué)生在哪里？

Theboyismuchclevererthantheothertwo.這孩子比另兩個(gè)更聰明。5.others和theothers表示復(fù)數(shù)的泛指和特指。例如：

Intheparksomeareplayinggames.Othersarewalkingneartheriver.Ihavefivecolourpencils.Oneisred,anotherisblueandtheothersaregreen.6.therest也可作“其余的”解釋。它用作主語時(shí)注意謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。例如：

TherestofhislifewasspentinAmerica.他的余生是在美國度過的。

Hehaseightbooks.TwoareinEnglish.TherestareinChinese.他有幾本書，兩本是英文，其余的是中文。整理課件little,alittle,few,afew1.little與alittle兩者都用來修飾不可數(shù)名詞，little作“很少”，“幾乎沒有”解，有否定的意思，alittle作“少許”、“有一點(diǎn)”解，有肯定的意思，例如：

Inthiswaytheycanmakethetripwithjustalittlemoney.用這種方法他們只花很少的錢就能旅行。

Thereislittleleft,isthere?沒剩多少了，是嗎？2.few,afew用來修飾可數(shù)名詞，前者表示否定，后者表示肯定。

AfewofusspeakEnglishwell.我們中有幾個(gè)人英語講得很好。

Therewerefeweggsisthefridge,sohewenttothesupermarketandboughtsome.冰箱里幾乎沒雞蛋了，所以他去超市買了一些。3.few作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞仍用復(fù)數(shù)，例如：

Fewmenknowthis,dothey?4.常用詞組有quiteafew(好幾個(gè))，onlyafew(只有一個(gè))，averyfew(極少數(shù))。例如：

HestudiedChineseforquiteafewyears.他學(xué)漢語已有好幾年了。整理課件some,any,no,none,each,every,many,much（1）some和any:some(一些，某個(gè))句中可作主語、賓語、定語等，常用于肯定句。作定語時(shí)，它可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞是單數(shù)時(shí)，some表示“某個(gè)”的意思。例如：

Therearesomenewspapersonthetable.Iamgoingtobuysomeorangejuice.Haveyouanyquestions?Yes,Ihavesome.Ihavereadthatinsomemagazine.

當(dāng)說活者表示提議、請求或期望得到肯定回答時(shí)，在疑問句中也可用some。例如：

Wouldyoulikesometea?Couldyoulendmesomemoney?any“一些”用法相同于some,但多用于疑問句、否定句或條件從句。例如：

Isthereanyinkinyourpen?Putupyourhandsifyouhaveanyquestions.整理課件注意：1.any用于肯定句中有“任何一個(gè)”解。常用于比較級句子中。

Tomrunsfasterthananyotherboyinhisclass.

Tomrunsfasterthananyoftheotherboysinhisclass.2.some,any,every,no可以與body,thing,one構(gòu)成合成代詞，這些代詞都作單數(shù)看待，表示人或物：

Somethingiswrongwithmybike.Somethingisaskingtoseeyou.Nobodyisabsent.Ifyouwantanything,callme.整理課件（2）no和none:none(沒有一個(gè)，全不，都不)是名詞性的不定代詞，可作主語和賓語，常和of短語連用，不以作定語。none作主語代替不可數(shù)名詞時(shí)，謂語用單數(shù)形式。代替可數(shù)名詞時(shí)，謂語用單、復(fù)數(shù)均可。例如：

Noneofusis/arefromBeijing.Noneofthemoneyismine.none與all相對，有“全不”“全部”的含義，因此all是全肯定，none是all的全部否定，但都指三者以上的人或物。

Weallmademistakes.Noneofuswascorrect.no

是形容詞性的不定代詞，只能用作定語，可修飾可數(shù)和不可數(shù)名詞。no等于nota或notany加上名詞。例如：

Ihavenomoney.Ihavenotanymoney.noone相當(dāng)于nobody，意為沒有人，謂語用單數(shù)。整理課件（3）each和every：each(每個(gè)，各自的)強(qiáng)調(diào)個(gè)體，可作主語、賓語、定語、同位語。every(每個(gè)，一切的)相當(dāng)于all，強(qiáng)調(diào)整體，只能作定語。

Eachboyhasadictionary.每個(gè)孩子都有一本詞典。

Everyboyhasadictionary.所有的孩子都有一本詞典。注意：every構(gòu)成的常用詞組everyotherday

每隔一天/everyotherfivedays每隔五天everyotherline每隔一行/everyfivedays每五天（4）many和much：many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)，much修飾不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)，它們可用在肯定句、否定句和疑問句中，還可在肯定句中作主語或修飾主語。例如：

Somuchfortoday.Therearemanybusesandcarsinthestreet.many已被alotof,alargenumberof,agreatmany所代替。much已被alotof,plentyof,agooddealof,agreat(large)quantityof所代替。但alotof/lotsof只能用于肯定句。整理課件1.______ofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.A.Each B.Any C.Noone D.None2.Wecouldn’teatinarestaurantbecause______ofushad______moneyonus.A.all;noB.any;no C.none;anyD.noone;any3.Thereisatreeon_______sideofthestreet.A.everyB.all C.eitherD.both4.Thereisadeskon_______sideoftheroom.A.bothB.either C.allD.every5.—WhichsidecanIsitontheboat?—Ifyousitstill,youcansiton_______.A.everysideB.allsides C.bothsidesD.eitherside6.Itissaidthat_______ofhisparentshavegonetoBeijing.A.allB.every C.bothD.either整理課件7.Somestudentsareabsent-minded,_______ofthemheardwhattheteachersaid.A.allB.none C.everyD.notall8.—Is_______here?—No,BobandTimhaveaskedforleave.A.anybodyB.somebody C.everybodyD.nobody9.Theywereallverytired,but______ofthemwouldstoptotakearest.A.anyB.some C.noneD.neither10.—CanyoucomeonMondayorTuesday?—I’mafraid_______dayispossible.A.eitherB.neither C.some D.any11.Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay_____﹩5.A.anotherB.other C.moreD.each整理課件12.—Whichofthetwobooksdoyouwant?—Iwant_____.Pleaseshowme______.A.none;another B.all;theotherC.neither;theother D.neither;another13._____sideofthestreetislinedwithdifferentshops,____ofwhichsellelectronicproducts.A.Both;both B.Either;allC.Neither;either D.Either;both14.—Doyouneedanythingelse?—Yes,westillneed______aircrafts.A.moretwo B.twomoreC.othertwopiecesof D.twootherpiecesof15.Ihadnoideawhichwasbetter,soItook_____ofthem.A.anyB.every C.noneD.both16.—Theexaminationwaseasy,wasn’tit?—Yes,butIdon’tthink______couldpassit.A.somebodyB.anybody C.nobodyD.everybody整理課件17.Isthereanyonewhocandothejob?

.

A.None

B.Noone

C.Notone

D.Notmanyones18.Iwantedsomewater,buttherewas

inthebottle.

A.none

B.no

C.any

D.nothing19.TomandMaryhavearrived,but

studentsinyourclassaren'thereyet.

A.other

B.others

C.theother

D.theothers20.DoSeptemberandAprilhavethirtydays

?

A.every

B.neither

C.each

D.all21.

ofusisactiveinEnglishclass.

A.Every

B.Everyone

C.Everyone

D.Anybody22.WehaveEnglishclasses

day,Mondays,WednesdaysandFridays.

A.eachother

B.everyother

C.thisandother

D.allother23.T