幼兒園大班社會(huì)《過大年》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園大班社會(huì)教案?過大年?大班社會(huì)教案?過大年?適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解一些過年的習(xí)俗、根本的習(xí)慣和待人待物的禮儀，知道春節(jié)是我國重要的節(jié)日，參加一些有意義的新年活動(dòng)，感受春節(jié)的熱鬧氣氛，快來看看幼兒園大班社會(huì)?過大年?教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.知道春節(jié)是我國重要的節(jié)日。2.了解一些過年的習(xí)俗、根本的習(xí)慣和待人待物的禮儀。3.參加一些有意義的新年活動(dòng)，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。4.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。2.有關(guān)各地過春節(jié)的風(fēng)俗的圖片。3.幼兒用書：?過大年?活動(dòng)過程：(一)引導(dǎo)幼兒交流自己在寒假過年的情景。1.教師：過年就是春節(jié)，今年春節(jié)是幾月幾日你是在哪里過年和誰在一起過年時(shí)都做了哪些事幼兒分組交流。2.集體交流，教師總結(jié)。教師：過年時(shí)，一家人要團(tuán)聚在一起吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);大家會(huì)放煙花、爆竹慶祝;還要給親戚、朋友拜年，祝他們新年快樂。(二)幼兒聽故事，了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣。1.教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書。教師：你們知道過年的來歷嗎我們一起來聽一個(gè)關(guān)于年的故事。2.教師：老人用什么方法趕走了怪獸怪獸被趕走后，人們是用什么方式過春節(jié)的3.出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解各地過春節(jié)的風(fēng)俗。教師：為什么人們把福字倒著貼，年夜飯上一定要有魚4.教師小結(jié)：中國人過年有著各種各樣的方式，大家在祥和的氣氛中迎接新春，互相祝福。(三)欣賞各種春節(jié)用品。1.教師：這里有大家收集的各種春聯(lián)、年畫等，我們來看看，你有什么發(fā)現(xiàn)幼兒欣賞、討論、交流。2.幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。3.教師小結(jié)：過年時(shí)人們喜歡張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫，喜氣洋洋過新年!(四)引導(dǎo)幼兒設(shè)想明年過年的情景。1.教師：今天我們了解了許多有關(guān)過年的事情，明年你準(zhǔn)備怎么過年呢2.引導(dǎo)幼兒用繪畫表現(xiàn)自己的設(shè)想?；顒?dòng)延伸：讓幼兒把自己的設(shè)想用繪畫表現(xiàn)出來，并舉辦主題畫展，邀請(qǐng)其他班級(jí)的活動(dòng)前來參觀。小百科：年，漢語常用字，讀作nián，最早見于甲骨文，其本義是年成，五谷成熟，即?說文解字?：“年，谷熟也。〞內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班社會(huì)教案?過大年?

大班社會(huì)教案?過大年?適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解一些過年的習(xí)俗、根本的習(xí)慣和待人待物的禮儀，知道春節(jié)是我國重要的節(jié)日，參加一些有意義的新年活動(dòng)，感受春節(jié)的熱鬧氣氛，快來看看幼兒園大班社會(huì)?過大年?教案吧

〔2〕2.了解