尊重他人 部編版道德與法治八年級上冊

4.1尊重他人社會生活講道德一什么是尊重？二為什么要尊重他人？三怎樣尊重他人？目錄第一問什么是尊重？探究與分享思考：觀察下面圖片，如何評價以下行為？公共場所吸煙景區(qū)垃圾遍地不文明用語公共場所吸煙：只顧自己享受，不顧他人健康的自私自利的行為；景區(qū)垃圾遍地：不尊重他人勞動成果；不文明用語：沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)，有損他人人格的行為。

尊重即尊敬、重視。社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等。一、什么是尊重？第二問為什么要尊重他人？探究與分享不尊重他人尊重他人

看完這幾幅圖片，你愿意跟哪些人交往呢？尊重是交往的起點，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會上哪些人最容易不被尊重？環(huán)衛(wèi)工人被辱罵農(nóng)民工乘坐公交被嫌棄如果你是他們，你會有什么感受？快遞員小郭因遲到五分鐘，先是遭到女客戶用傘把毆打，隨后被該客戶家人踹倒并毆打致傷。對此，當?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查。小郭對女客戶并不奢求，只希望到對方的一句道歉?？爝f員受委屈為什么他們最容易不被尊重？探究與分享會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。不受到他人的尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。受到他人的尊重每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。馬斯洛需求層次理論模型探究與分享讀者乙：圖書館是文明學習的場所，衣冠不整是對其他讀者的不尊重。你如何看待以上觀點？某市圖書館規(guī)定，衣冠不整者不得進館讀書。對此人們有不同的看法。讀者甲：圖書館是社會公共資源，每個人都可以進館閱讀。讀者丙：穿著是個人的自由，圖書館不應該規(guī)定讀者的著裝。

圖書館不允許衣冠不整者進館讀書，充分體現(xiàn)了管理者強調(diào)人與人之間需要相互尊重的理念，包括對他人人格、權利的尊重，這是社會進步的表現(xiàn)，能夠促進社會生活和諧融洽，減少社會摩擦。探究與分享從2003年起，杭州市圖書館就開始實行對所有讀者免費開放，包括乞丐和拾荒者，圖書館對這些特殊讀者的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。杭圖也因此被稱為“最美圖書館”。圖書館館長楮樹青回應說：“我無權拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權選擇離開?！薄肮矆D書館不僅僅是一個查閱文獻的地方，它更應該是一個讓市民自由穿行的空間。這部分相對底層的人比一般人更需要這樣的空間?！?/p>

圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權利。知識面前人人平等；弱勢群體的權利需要尊重；關注弱勢群體是社會進步的表現(xiàn)。不能因為他們的身份而拒絕其享受公共資源。

二、為什么要尊重他人？

尊重對社會的意義：尊重使社會生活和諧融洽。

尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。二、為什么要尊重他人？1.尊重是交往的起點，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。3.尊重使社會生活和諧融洽。第三問怎樣做到尊重？三、怎樣做到尊重他人？積極關注、重視他人。我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當?shù)年P注，而不冷落、忽視他人。（1）考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當?shù)年P注，而不冷落、忽視他人。（2）我們重視他人，對他人的疑惑給予細心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助積極關注，重視他人三、怎樣做到尊重他人？習近平彎腰頒獎董卿跪地采訪你認為這兩個舉動體現(xiàn)了什么？平等待人。我們每個人在人格上和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。探究與分享

小軍和小明是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的?。⌒∶鞔丝淌裁锤惺?？小軍此刻什么感受？學會換位思考。在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。己所不欲，勿施于人。我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處。三、怎樣做到尊重他人？探究與分享學會欣賞別人，要學會“五多三不”多記別人的好處，多看他人的長處，多想別人的難處，多體諒別人的付出，多想因緣——因果緣分。做人不要自私，不要去嫉妒，不要怠慢。學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。注意：學會欣賞也是尊重他人的重要方面哦！是不是只有人才值得我們?nèi)プ鹬?？尊重還包括對動物的愛護、大自然的尊重和對民族歷史和文化的尊重。三、怎樣做到尊重他人？1.積極關注、重視他人2.平等對待他人3.學會換位思考4.學會欣賞他人課堂小結(jié)尊重他人含義：原因：做法：尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重尊重使社會生活和諧融洽積極關注、重視他人平等對待他人學會換位思考學會欣賞他人尊敬、重視課堂檢測1.尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。關于尊重他人，以下同學的做法錯誤的是（）A．小朱是班上的熱心腸，對同學們的請求總能給予熱情的幫助B．小劉有很多朋友，因為他善于站在對方的角度思考問題，大家愿意和他做朋友C．小羅是班長，當有同學給別人起侮辱性綽號時，她總會站出來制止D．小周在學校聽老師的話，但回到家中就是家里的“小皇帝”，對家人總是大喊大叫D課堂檢測2.“己所不欲，勿施于人”啟示我們，與人交往中要（）