版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)一年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形漢壩小學(xué)葉子美隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的意義口令指揮與隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,它貫穿于體育課的各個(gè)部分和兩操活動(dòng),也使用于校內(nèi)、外學(xué)校組織的集體活動(dòng)
隊(duì)列指揮位置(1)停止間
橫隊(duì)縱隊(duì)隊(duì)列練習(xí)內(nèi)容
原地隊(duì)列動(dòng)作
一.口令:“稍息”
原地隊(duì)列動(dòng)作
1、立正二.口令:“立正”
原地隊(duì)列動(dòng)作:三.看齊、報(bào)數(shù)
(1)看齊
①向右(左)看齊
口令:“向右(左)看——齊”要領(lǐng):基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng),其他學(xué)生向右(左)轉(zhuǎn)頭,眼睛看右(左)鄰人的腮部,前四名能通視基準(zhǔn)學(xué)生,自第五名起,以能通視到本人以右(左)第三名學(xué)生為度。后列學(xué)生,先向前對(duì)正后看齊小學(xué)一年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形
原地隊(duì)列動(dòng)作:四.向前——看
口令:“向前——看”
要領(lǐng):學(xué)生在向右(左、中、前)看齊后,教師發(fā)出
口令聽到動(dòng)令后,迅速將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)立正姿勢(shì)
原地隊(duì)列動(dòng)作五、集合、解散(1)集合
橫隊(duì)集合
口令:“成×列橫隊(duì)——集合”
要領(lǐng):口令下達(dá)后,基準(zhǔn)學(xué)生(一般為最高的學(xué)生)迅速到指揮者左前方適當(dāng)位置成立正,其余學(xué)生按(高矮)順序依次向左排列,自行看齊。
縱隊(duì)集合
口令:“成×路縱隊(duì)——集合”
要領(lǐng):基準(zhǔn)學(xué)生迅速跑到指揮著前方適當(dāng)位置站好,其余學(xué)生(高矮)依次向后排列,自行對(duì)直?;虬礄M隊(duì)集合向右轉(zhuǎn)即可。
(2)解散
口令:“解散”
要領(lǐng):聽到口令后,學(xué)生迅速離開原位置(稍息時(shí),先立正,然后迅速離開原位置)。行進(jìn)間隊(duì)列:六.齊步——走
口令:“齊步———走”、“立定”
要領(lǐng):左腳向正前方邁出約75厘米著地,體重前移;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對(duì)正衣扣線,并與第五衣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 維生素c課程設(shè)計(jì)
- 蓋板零件課程設(shè)計(jì)
- 保險(xiǎn)行業(yè)會(huì)計(jì)職責(zé)總結(jié)
- 海底動(dòng)物創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)
- 咨詢行業(yè)的營(yíng)銷工作總結(jié)
- 火葬場(chǎng)衛(wèi)生整治工作總結(jié)
- 2024年西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 水務(wù)領(lǐng)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究計(jì)劃
- 2024年認(rèn)識(shí)圖形二教案
- 2024年秋天的信教案模板
- (2024年)長(zhǎng)歌行漢樂府古詩(shī)PPT語(yǔ)文課件
- GB/T 43674-2024加氫站通用要求
- 倉(cāng)庫(kù)班長(zhǎng)年終總結(jié)及工作計(jì)劃
- 部編人教版二年級(jí)勞動(dòng)教育上冊(cè)期末試卷(帶答案)
- 肛門手術(shù)的鎮(zhèn)痛研課件
- 中山醫(yī)院報(bào)告查詢app
- 檢驗(yàn)科質(zhì)控總結(jié)匯報(bào)
- 《如何做好中層》課件
- 破產(chǎn)法培訓(xùn)課件銀行
- 山東大學(xué)《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 智能陽(yáng)臺(tái)種菜項(xiàng)目計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論