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關(guān)注現(xiàn)在共創(chuàng)未來熱烈歡迎各位家長(zhǎng)!一(1)班溫馨提示:

1,請(qǐng)家長(zhǎng)先簽到。2,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)。

3,請(qǐng)不要吸煙。一是感謝你們?cè)诎倜χ?來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題.二是感謝你們平時(shí)在工作上對(duì)我們的理解和支持.感謝活動(dòng)主題加強(qiáng)安全教育提高安全防范

促進(jìn)家校聯(lián)系

共育健康少年任課教師介紹語文學(xué)科:朱婷數(shù)學(xué)學(xué)科:王彩娟優(yōu)秀班干部班長(zhǎng):王雅茜學(xué)習(xí)委員:劉思媛生活委員:楊渝迪文體委員:王超然1.個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正(馬虎,得過且過);6.下午上課注意力不集中的現(xiàn)象(注意合理安排作息時(shí)間);5.吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重(少給零花錢);4.個(gè)別學(xué)生回家作業(yè)不能保質(zhì)保量完成(雙休日更甚);3.個(gè)別學(xué)生的脾氣比較暴躁(罵人、打人);2.少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重(科學(xué)、英語);二、存在的問題班級(jí)情況簡(jiǎn)介本班學(xué)生有56人,其中男生30人,女生26人。各個(gè)聰明可愛,好學(xué)向上。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,書寫端正,學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),約束力不強(qiáng)。平時(shí)表現(xiàn)較玩皮,上課時(shí)不能安靜地聽講。目前成績(jī)懸殊不大,但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。在不久前的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,個(gè)別學(xué)生體育能力很強(qiáng),獲得了單項(xiàng)比賽全年級(jí)名列前茅的好成績(jī)。(報(bào)學(xué)生姓名,表揚(yáng)一下)談安全

孩子的生命安全和健康成長(zhǎng),涉及千萬家庭的幸福。保護(hù)孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任,我們真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)和學(xué)校合作,做好孩子的安全防范和安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,共同加強(qiáng)以下十項(xiàng)安全教育:1、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。不滿12歲堅(jiān)決不能騎自行車。2、防溺水教育,每年的5—9月是溺水事件高發(fā)期,12—2月冬季滑冰引發(fā)溺水高峰期,為此,學(xué)校發(fā)放了教育部司局的函件,要求學(xué)生嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件,要求各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀告家長(zhǎng)書的內(nèi)容,嚴(yán)格按要求來監(jiān)管你的孩子。3、教育子女要注意飲食衛(wèi)生。教育子女養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,不吃生食;教育子女不買無證照商販出售的食品;教育子女一定不能吃校外攤點(diǎn)的不潔食物和不接收陌生人的食品、食物;不購(gòu)買無品牌、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)日期的三無食品或過期食品,嚴(yán)防食物中毒4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全和防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)?,不接觸易燃易爆物品和帶電電器,以免引起火災(zāi)。同時(shí)要做好防雷電的安全教育,增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。(班里最近發(fā)生的事)6、嚴(yán)防暴力侵害,防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。9、不上網(wǎng)吧,不迷戀游戲。10、加強(qiáng)法制教育。關(guān)于作息時(shí)間:早上:7:20到校(早讀從7:40開始)中午:11:40放學(xué)下午:2:40到校下午:5:00放學(xué)(1)孩子不要早到校,記準(zhǔn)到校時(shí)間。(2)放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)來接孩子。(3)如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫5模?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。(4)孩子因?yàn)槟挲g太小,不要讓孩子自己回家。談教育其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白?;丶易鳂I(yè)拖拉,課后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。周雙休日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)在家也能督促子女每次回家后及時(shí)休息,做好學(xué)習(xí)安排,要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力學(xué)習(xí)方面

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.專心致志,獨(dú)立思考的習(xí)慣。2、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢(shì)。3、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、獨(dú)立地完成作業(yè),不拖拉,書寫規(guī)范。4、愛讀書,基本上能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。5、日記習(xí)慣,每天寫一句話。

一年級(jí)的孩子,在認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段,需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說謊,答應(yīng)的事說到做到。

孩子之間小打小鬧那是正常的事情,希望家長(zhǎng)不要計(jì)較。同時(shí),我們應(yīng)該教育好自己的孩子,和同學(xué)要和睦相處,同時(shí)也要教育自己的孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)正確理智的處理沖突,家長(zhǎng)要為孩子做好表率。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早晨按時(shí)起床,按時(shí)到校,不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具,不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、不隨手扔垃圾,主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生,每天早晚洗臉?biāo)⒀?,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡。

3、自覺主動(dòng)地保持衣服干凈衛(wèi)生。家教誤區(qū)1、“養(yǎng)育憑父母,教育靠老師”許多家長(zhǎng)習(xí)慣于將“教”與“養(yǎng)”分開,認(rèn)為“教”是育心,“養(yǎng)”只是育身,養(yǎng)育憑父母,教育靠老師。實(shí)際上,“養(yǎng)”比“教”對(duì)孩子潛移默化的影響更持久更深遠(yuǎn)。2、以嘮叨代替指導(dǎo)在家庭教育中,有一種常見的現(xiàn)象:那就是媽媽對(duì)孩子不斷地叮囑,不斷地提醒,不斷地督促。這種把嘴巴緊緊“?!霸诤⒆由砩系那闆r,在家庭生活中特別普遍。1)指導(dǎo)是親切的,是言簡(jiǎn)意賅的;嘮叨則往往會(huì)有責(zé)怪、警告的成份。2)指導(dǎo)是一種促進(jìn),是引而不發(fā),鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題;而嘮叨常對(duì)孩子表現(xiàn)出不尊重和不信任。3)指導(dǎo)的后果是孩子情緒穩(wěn)定,心情愉快;而嘮叨則是反復(fù)的單調(diào)刺激,使孩子厭倦、反感、苦悶。嘮叨的結(jié)果會(huì)形成兒童行為惰性,你不說幾次,孩子就不會(huì)去做。這種惡性循環(huán),還會(huì)導(dǎo)致子女獨(dú)立自主的積極個(gè)性被破壞?,F(xiàn)代家庭教育出現(xiàn)的種種誤區(qū)誤區(qū)之一:由寵愛而溺愛;誤區(qū)之二:由失望而暴力;誤區(qū)之三:由失望而冷漠;誤區(qū)之四:由期望而狂熱;誤區(qū)之五:由信任而偏信;誤區(qū)之六:由愛護(hù)而袒護(hù);誤區(qū)之七:由憐愛而包辦;誤區(qū)之八:由托付而推卸;誤區(qū)之九:由疼愛而無限滿足;誤區(qū)之十:由分歧而不配合。幾點(diǎn)建議2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他/她在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題:家庭教育

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。家庭教育給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?!給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:我希望每個(gè)家長(zhǎng):多一份責(zé)任,少一分放任;多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一分隨意;多一分理解,少一分責(zé)備;多一分賞識(shí),少一分自棄。希望家長(zhǎng)配合做到的:1、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項(xiàng)作業(yè)監(jiān)督檢查。2、每天孩子語數(shù)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。3、

監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè):1.有能力

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