2024屆北京第五中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆北京第五中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖描述了穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制的相關(guān)內(nèi)容,下列敘述正確的是()A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所B.②⑦⑧依次可代表細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體的過程C.④不能表示抗原對免疫系統(tǒng)的刺激D.炎熱時機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持不需要過程⑤的參與2.若某地區(qū)人口的年齡組成屬于穩(wěn)定型,下列有關(guān)敘述正確的是()A.該地人口在未來一段時間增長迅速B.該地人口的死亡率會一直小于出生率C.該地人口出現(xiàn)生存壓力增大的趨勢D.該地人口數(shù)量在一段時間內(nèi)會保持相對穩(wěn)定3.如圖是小白鼠肝臟組織切片模式圖,圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體,甲、乙、丙表示三種細(xì)胞,A→B表示液體流動方向。有關(guān)該組織的敘述,正確的是()A.甲細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成B.饑餓時B處的血糖濃度高于A處C.②中無機(jī)鹽濃度過高時,垂體合成的相關(guān)激素會增多D.②滲透壓的大小主要取決于血糖和蛋白質(zhì)的含量4.ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”,是生命活動的直接能源物質(zhì),如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是()A.酶催化作用的高效性保證了ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,釋放能量,圖1中的c鍵斷裂C.圖1中的“A”代表腺苷,如果b、c特殊的化學(xué)鍵都斷裂則是構(gòu)成RNA的基本單位之一D.葡萄糖分子中穩(wěn)定的化學(xué)能只有轉(zhuǎn)化為ATP分子中活躍的化學(xué)能,才能被細(xì)胞利用5.抑郁癥是世界第四大疾病,嚴(yán)重影響人們生活質(zhì)量。研究表明抑郁癥的發(fā)生與5—輕色胺(5—HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān)。5—HT是一種能使人產(chǎn)生愉悅情緒的信號分子,神經(jīng)細(xì)胞分泌出的5—HT有一部分會被突觸小體重新攝取。SSRI是一種抗抑郁藥。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是()A.5-HT屬于小分子物質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式釋放B.5—HT由突觸前膜釋放后,擴(kuò)散至突觸后膜的過程不消耗ATPC.SSRI主要通過抑制突觸小體對5—HT的重新攝取,來緩解抑郁情緒的發(fā)生D.某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐導(dǎo)致水分大量流失,細(xì)胞外液滲透壓會升高6.有關(guān)雜合黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是()A.基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合B.黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型C.F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1:1D.F1產(chǎn)生的YR和yr兩種精子的比例為1:17.下列關(guān)于生物多樣性價值的實(shí)例中,屬于間接價值的是()A.森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源保持水土等功能B.有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用C.自然界中許多生物多姿多彩,具有觀賞價值D.某種不知名的昆蟲的價值8.(10分)為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實(shí)驗(yàn)過程如圖。下列敘述正確的是()A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在蒸餾水中B.過程②需提高生長素的比例以促進(jìn)芽的分化C.過程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生D.原生質(zhì)體雖無細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性二、非選擇題9.(10分)如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動過程,a、b、c分別代表三種激素;乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖;丙圖是人體中水平衡調(diào)節(jié)過程示意圖,A、B代表結(jié)構(gòu),C代表激素。請據(jù)圖回答下列問題:(1)人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)受到寒冷刺激時,位于皮膚和內(nèi)臟的_________會產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)將興奮傳到體溫調(diào)節(jié)中樞——__________,中樞產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進(jìn)行分析綜合后進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,圖甲中過程________(填數(shù)字)產(chǎn)生的激素會增加,其中激素________(填字母)作用于機(jī)體細(xì)胞促進(jìn)代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。①②過程產(chǎn)生的激素會促進(jìn)激素a的合成和分泌,而a含量的增多,會抑制①②過程的進(jìn)行。這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________調(diào)節(jié)。(3)圖乙中垂體產(chǎn)生的激素TSH釋放進(jìn)入血液,隨血流達(dá)到全身各個部位,但只選擇性地作用于甲狀腺細(xì)胞,原因是_________________________________________。(4)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的含量發(fā)生變化,就會改變細(xì)胞外液滲透壓的大小。人體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制是:細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激A,促使A合成、分泌物質(zhì)[C]________的量增加,經(jīng)[B]________釋放,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對水重吸收增強(qiáng),使尿量減少;同時,引起____________興奮,產(chǎn)生口渴感覺,主動飲水,增加機(jī)體含水量。10.(14分)某小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快。為探究酵母菌種群增長的最適溫度,他們設(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果。溫度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6請回答下列問題:(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是_____。(2)在計數(shù)時,按以下順序操作_____(填字母)。待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,再將血細(xì)胞計數(shù)板放在顯微鏡載物臺的中央計數(shù)。A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣B.蓋玻片放在計數(shù)室上C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去(3)實(shí)驗(yàn)所使用的血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm,計數(shù)室等分成25個中方格,每個中方格內(nèi)有16個小方格,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm。若計數(shù)的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個,則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有_____個。(單位:×106個/mL)(4)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約為_____℃。在上述實(shí)驗(yàn)條件下,不同溫度時酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是_____。(5)同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)最大值的時間將_____。(選填“延長”、“縮短”或“保持不變”)11.(14分)果蠅的性別決定為XY型,正常雌雄比例1:1,其染色體上的A、a和B、b兩對等位基因獨(dú)立遺傳,且均不位于Y染色體上。其中A、a控制正常翅和小翅,b純合時導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅,但在雄果蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應(yīng)。研究人員選擇了一群正常翅雌果蠅與一群可育雄果蠅自由交配,F(xiàn)1的性別比例為(♀:♂)為1:3,表現(xiàn)型及比例為:正常翅雌果蠅:小翅雌果蠅:正常翅雄果蠅:小翅雄果蠅=7:1:19:5.請回答下列問題:(1)F1中的雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅的比例為____________,若雌果蠅不出現(xiàn)性轉(zhuǎn)變效應(yīng),F(xiàn)1中正常翅雌果蠅:小翅雌果蠅:正常翅雄果蠅:小翅雄果蠅為____________;由此可判斷出控制果蠅正常翅和小翅這對相對性狀的基因位于____________染色體上。(2)若僅考慮B、b基因,親代雌雄果蠅的基因型分別是____________,若讓F1雌雄果蠅自由交配,則F2的性別比例(♀:♂)為____________。(3)考慮兩對等位基因,則親代雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因型種類和比例為____________。12.圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個階段,圖乙是反射弧的模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中①是________細(xì)胞,體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是___________。(2)若人體受到HIV病毒的侵染,①和②中的_________(填數(shù)字)細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。(3)圖乙所示反射弧包括___________個神經(jīng)元,興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是_________(填“a→b”或“b→a”),興奮傳到突觸被突觸后膜識別的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上具有__________。抽指血時不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動可受___________控制。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分的穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。2、分析題圖可知,圖中參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng),即調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?!驹斀狻緼、細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;B、②為神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)物進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,⑦為內(nèi)分泌系統(tǒng)的產(chǎn)物進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,⑧為免疫系統(tǒng)的產(chǎn)物進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,故②⑦⑧依次可代表分泌神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體的過程,B正確;C、④為內(nèi)環(huán)境對免疫系統(tǒng)的影響,可表示抗原對免疫系統(tǒng)的刺激,C錯誤;D、炎熱時機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持既需要神經(jīng)調(diào)節(jié),也需要體液調(diào)節(jié),D錯誤。故選B。2、D【解析】種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例,大致分為三種類型,增長型、穩(wěn)定型衰退型。各年齡階段的個體數(shù)比例適中,屬于穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕?jù)題分析,該地區(qū)人口的年齡組成屬于穩(wěn)定型,出生率基本等于死亡率,因此該地區(qū)的人口數(shù)量在一段時間內(nèi)會保持相對穩(wěn)定,ABC錯誤,D正確。故選D3、B【解析】據(jù)圖可知,甲表示淋巴管管壁細(xì)胞,乙表示組織細(xì)胞,丙表示血管管壁細(xì)胞,①表示細(xì)胞內(nèi)液,②表示血漿,③表示淋巴液,④表示組織液?!驹斀狻緼、甲是淋巴管管壁細(xì)胞,所處的內(nèi)環(huán)境是由③淋巴液和④組織液,A錯誤;B、據(jù)題意可知,該組織細(xì)胞是肝臟,饑餓時肝糖原分解形成葡萄糖,因此隨著血流方向,葡萄糖濃度升高,即B處的血糖濃度高于A處,B正確;C、②中無機(jī)鹽濃度過高時,血漿滲透壓升高,下丘腦合成并分泌抗利尿激素,由垂體釋放,C錯誤;D、②血漿滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量,D錯誤。故選B。4、C【解析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表特殊化學(xué)鍵。ATP水解時遠(yuǎn)離A的特殊化學(xué)鍵斷裂,釋放能量,供應(yīng)生命活動。2、據(jù)圖1分析,方框內(nèi)表示腺嘌呤核糖核苷酸,bc表示特殊化學(xué)鍵;圖2向右代表ATP的水解,向左代表ATP的合成?!驹斀狻緼、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性,A正確;B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,ATP水解,遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵(圖1,c)斷裂,釋放大量能量,供細(xì)胞的生命活動利用,B正確;C、圖1中的“A”代表堿基(腺嘌呤),如果b、c特殊的化學(xué)鍵都斷裂則是構(gòu)成RNA的基本單位之一,C錯誤;D、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能只有轉(zhuǎn)化為ATP分子中活躍的化學(xué)能,才能被細(xì)胞利用,D正確。故選C。5、A【解析】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的。突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變?!驹斀狻緼、5-HT屬于小分子物質(zhì),屬于神經(jīng)遞質(zhì),通過胞吐的方式釋放,A錯誤;B、5—HT屬于神經(jīng)遞質(zhì),由前膜釋放屬于胞吐作用,消耗ATP;但在突觸間隙移動(組織液中擴(kuò)散)屬于擴(kuò)散,不需要能量,B正確;C、據(jù)題意可知,抑郁癥的發(fā)生與5—輕色胺(5—HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān),SSRI是一種抗抑郁藥,據(jù)圖可知,SSRI主要通過抑制突觸小體對5—HT的重新攝取,來緩解抑郁情緒的發(fā)生,C正確;D、某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐導(dǎo)致水分大量流失,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓會升高,D正確。故選A。6、D【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、基因的自由組合是指F1在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,并非指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合,A錯誤;B、F1產(chǎn)生的雌雄配子各4種,所以結(jié)合方式共16種,產(chǎn)生的后代基因型有9種、表現(xiàn)型有4種,B錯誤;C、F1產(chǎn)生基因型為YR的卵細(xì)胞數(shù)量比基因型為YR的精子數(shù)量少,即雄配子多于雌配子,C錯誤;D、F1產(chǎn)生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4種基因型,比例為1:1:1:1,所以在F1產(chǎn)生的精子中,遺傳因子組成為YR和yr的比例為1:1,D正確。故選D。7、A【解析】生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值【詳解】A、森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土等功能,這體現(xiàn)其生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價值,A正確;B、有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用,這屬于直接價值,B錯誤;C、自然界中許多生物多姿多彩,具有觀賞價值,這屬于直接價值,C錯誤;D、某種不知名的昆蟲存在尚不清楚的藥用價值,這屬于潛在價值,D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的相關(guān)知識,熟記生物多樣性的概念及意義是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】1、由圖可知,過程①表示用纖維素酶和果膠酶處理得到原生質(zhì)體的過程;過程②③均表示再分化過程。2、在植物組織培養(yǎng)時,植物激素的使用:【詳解】A、過程①獲得的原生質(zhì)體無細(xì)胞壁,需懸浮在等滲溶液中,若將獲得的原生質(zhì)體需懸浮在蒸餾水中,細(xì)胞吸水可能會漲破,A錯誤;B、由分析可知,過程②誘導(dǎo)芽分化時,需要提高細(xì)胞分裂素的比例,B錯誤;C、過程③表示誘導(dǎo)根的分化形成幼苗,此時細(xì)胞壁已經(jīng)形成,不需要使用秋水仙素,C錯誤;D、原生質(zhì)體無細(xì)胞壁,但由于含有一整套的遺傳物質(zhì),故具有全能性,D正確。故選D。二、非選擇題9、①.冷覺感受器②.下丘腦③.①②③④.③⑤.負(fù)反饋(或反饋)⑥.只有甲狀腺細(xì)胞上存在TSH的受體⑦.抗利尿激素⑧.垂體⑨.大腦皮層(渴覺中樞)【解析】分析圖甲:①為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的過程,②為垂體分泌促甲狀腺激素的過程,③為甲狀腺分泌甲狀腺激素的過程,其中a為甲狀腺激素。分析圖丙:A為細(xì)胞外液滲透壓感受器,B為垂體,C為抗利尿激素?!驹斀狻浚?)人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)受到寒冷刺激時,位于皮膚和內(nèi)臟的冷覺感受器會產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)將興奮傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,中樞產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進(jìn)行分析綜合后進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)圖甲中,①為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的過程,②為垂體分泌促甲狀腺激素的過程,③為甲狀腺分泌甲狀腺激素的過程,人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,圖甲中過程①②③產(chǎn)生的激素會增加,其中a甲狀腺激素作用于機(jī)體細(xì)胞促進(jìn)代謝,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加,①②過程產(chǎn)生的激素會促進(jìn)激素a的合成和分泌,而a含量的增多,會抑制①②過程的進(jìn)行,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋(或反饋)調(diào)節(jié)。(3)圖乙中垂體產(chǎn)生的激素TSH釋放進(jìn)入血液,隨血流達(dá)到全身各個部位,但只選擇性地作用于甲狀腺細(xì)胞,原因是只有甲狀腺細(xì)胞上存在TSH的受體。(4)人體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)機(jī)制是:細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激細(xì)胞外液滲透壓感受器,促使下丘腦合成、分泌的抗利尿激素增加,經(jīng)垂體釋放作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對水重吸收增強(qiáng),使尿量減少;同時,引起大腦皮層(渴覺中樞)興奮,產(chǎn)生口渴感覺,主動飲水,增加機(jī)體含水量。【點(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);能運(yùn)用所學(xué)知識,能靈活運(yùn)用。10、(1)使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差(2)BAC(3)6×106(4)①.25②.在一定時間范圍內(nèi),酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間的延長而不斷增長;達(dá)到最大值后,隨時間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降(或酵母菌的種群數(shù)量先增后減)(5)縮短【解析】血球計數(shù)板是一種常用的細(xì)胞計數(shù)工具,板由H形凹槽分為2個同樣的計數(shù)池。計數(shù)池分為兩種類型。一種是大方格內(nèi)分為16中格,每一中格又分為25小格即16×25型(希利格式);另一種是大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格即25×16型(湯麥?zhǔn)剑?。但是不管計?shù)室是哪一種構(gòu)造,它們都有一個共同的特點(diǎn):即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成?!拘?詳解】酵母菌采取的是抽樣調(diào)查法,因此從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前,需將試管輕輕振蕩幾次,使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差?!拘?詳解】用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù),首先將蓋玻片放在計數(shù)室上,然后用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,并且將多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,再進(jìn)行鏡檢計數(shù)。故順序?yàn)锽AC?!拘?詳解】使用血球計數(shù)板,采用抽樣計數(shù)法,需明確培養(yǎng)液中酵母菌密度與計數(shù)板中的密度是一樣的,血球計數(shù)板中的密度是120個×5/(1mm×1mm×0.1mm)=6×103(個/mm3)=6×106(個/cm3),因此1mL培養(yǎng)液中約有酵母菌6×106個。【小問4詳解】據(jù)表可知,25℃下種群數(shù)量最大可以達(dá)到5.6×106個/mL,因此種群數(shù)量增長的最適溫度約為25℃;從表格中可以看出,不管什么溫度下,隨著時間的延長,在一定時間范圍內(nèi),酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間的延長而不斷增長;達(dá)到最大值后,隨時間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降(或酵母菌的種群數(shù)量先增后減)?!拘?詳解】同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,種群增長更快,達(dá)最大值的時間將縮短?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群數(shù)量的計數(shù)方法以及變化規(guī)律,要求學(xué)生有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力及結(jié)果分析能力。11、(1)①.50%②.7:1:6:2③.X(2)①.Bb、bb②.11:5(3)bXA:bXa:bY=1:1:2【解析】由題意知,一群正常翅雌果蠅和一群雄果蠅雜交,子代“常翅雌果蠅:小翅雌果蠅:正常翅雄果蠅:小翅雄果蠅=7:1:19:5”,由于正常翅和小翅在子代雌雄個體中的性狀分離比不同,因此果蠅的A/a基因位于X染色體上;由題意知,A/a和B/b兩對等位基因獨(dú)立遺傳,且均不位于Y染色體上,所以B/b位于常染色體上遺傳。根據(jù)子代果蠅的性別比例是(♀:♂)1:3,果蠅基因型為bb時,會導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅,所以子代雌果蠅中,說明1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅,因此親本的基因型為雌性個體是Bb,雄性個體的基因型是bb。又因?yàn)镕1中正常翅雌果蠅:小翅雌果蠅:正常翅雄果蠅:小翅雄果蠅=7:1:19:5,判斷雌性親本的基因型為BbXAXa:BbXAXA=1:1,雄性親本基因型有bbXAY:bbXaY=1:1。(因?yàn)槿鬊bXAXa:BbXAXA=1:1,則雌配子BXA:bXA:BXa:bXa=3:3:1:1;若bbXAY:bbXaY=1:1,則雄配子為bXA:bXa:bY=1:1:2,兩親本雜交,基因型bb的性反轉(zhuǎn),統(tǒng)計得出F1中正常翅雌果蠅:小翅雌果蠅:正常翅雄果蠅:小翅雄果蠅=7:1:19:5。)【小問1詳解】一群正常翅雌果蠅與一群可育雄果蠅自由交配,子代果蠅的性別比例是(♀:♂)1:3,而果蠅基因型為bb時,會導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅,說明子代雌果蠅中,1/2反轉(zhuǎn)形成雄果蠅。由分析可知,雌性親本的基因型為BbXAXa:BbXAXA=1:1,雄性親本基因型有bbXAY:bbXaY=1:1,若雌果蠅不出現(xiàn)性轉(zhuǎn)變效應(yīng),雌性親本產(chǎn)生配子為3/4XA、1/4Xa,雄性親本產(chǎn)生配子為1/4XA、1/4Xa、2/4Y,根據(jù)配子法,F(xiàn)1中表現(xiàn)型及其比例為正常翅雌果蠅(XAX-):小翅雌果蠅(XaXa):正常翅雄果蠅(XAY):小翅雄果蠅(XaY)=7:1:6:2。由題干信息“一群正常翅雌果蠅與一群雄果蠅自由交配,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為:正常翅雌果蠅:小翅雌果蠅:正常翅雄果蠅:小翅雄果蠅=7:1:19:5”,說明正常翅和小翅在子代雌雄個體中的性狀分離

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