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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)多校聯(lián)考八年級(上)第一次月考生物試卷一、選擇題(本大題共20小題,共40.0分)1.觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯誤的是()A.身體分節(jié) B.身體前端有口;
C.身體腹面粗糙,有剛毛 D.體表干燥2.家鴿是同學(xué)們熟悉的一種鳥,它適于飛行的外形特點(diǎn)是()A.扁圓形 B.流線型 C.長柱形 D.扇形3.魚的呼吸器官是()A.鼻孔 B.鰓 C.口 D.鰾4.蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲。蝗蟲的呼吸是靠()A.氣管 B.肺 C.體表 D.頭部5.軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是()A.很多種類的軟體動物都可以食用
B.軟體動物有水生的也有陸生的
C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)
D.軟體動物大都生活在水中6.屬于陸地生活的脊椎動物類群是()A.節(jié)肢動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.爬行動物 D.兩棲動物7.下列這些水中生活的動物中,哪一組都是無脊椎動物()A.海龜、魷魚 B.蜘蛛蟹、章魚 C.海蜇、青蛙 D.鯉魚、河蚌8.下列哪一組動物都是恒溫動物?()A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鵲和斑馬 C.海龜和虎 D.眼鏡蛇和獅9.蚯蚓是人類的好朋友,它不但可以疏松土壤,還可以()A.是常見的中藥材 B.處理垃圾 C.增加土壤的肥性 D.前三項(xiàng)都對10.觀察圖中動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),屬于昆蟲的是()A. B. C. D.11.小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是()A.進(jìn)行呼吸 B.排出廢物 C.交換體內(nèi)外的水分 D.攝取食物12.鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊的作用是()A.可減輕身體比重 B.有利于雙重呼吸 C.有利于散熱降溫 D.A、B、C全對13.在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有粘液的,這有利于蚯蚓()A.吸收營養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸 C.保持水分 D.在土壤中運(yùn)動14.下列動物中,不都屬于哺乳動物的一組是()A.鯨和家兔 B.家鴿和虎 C.貓和狗 D.獅和家鼠15.人類的哪些活動會使水域環(huán)境遭到破壞?()A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各種工廠污染物
C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流進(jìn)水體 D.以上三項(xiàng)都是16.課堂上,許多同學(xué)對鳥類體溫恒定的原因做了解釋,其中不正確的是()A.鳥類所生活的環(huán)境溫差不大
B.鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多
C.有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)
D.羽毛的保溫作用17.下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是()A.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
B.腔腸動物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物
C.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物18.以下關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率19.下面屬于鳥類特有特征的是()
①體表有羽毛
②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸
③體溫恒定
④通過產(chǎn)卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飛行.A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥20.下列動物不屬于恒溫動物的是()A.獵豹 B.大猩猩 C.企鵝 D.響尾蛇二、填空題(本大題共1小題,共8.0分)21.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,請利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.請回答問題:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,你提出的問題是______;
(2)你作出的假設(shè)是______;
(3)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
①取兩個廣口瓶,分別編號A、B;
②______;
③然后進(jìn)行觀察.
(4)你的預(yù)測:哪一瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱,一段時間后就不動了?______.三、簡答題(本大題共2小題,共12.0分)22.如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠______掌握前進(jìn)的方向??縚_____提供前進(jìn)的動力。
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠______感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在______。
(4)鯽魚的呼吸器官是______,其內(nèi)密布大量的______,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。23.如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請回答:
(1)它的身體分為______、______、______。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是______色。
(3)蝗蟲共有______對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的______。
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:蚯蚓體長約60mm~120mm,體重約0.7~4克。生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中,身體呈長圓筒形,褐色稍淡,約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。身體前端有口,后端有肛門。腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運(yùn)動作用。身體體表濕潤有利于呼吸。
故選:D。
本題考查蚯蚓的特征。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物門動物。環(huán)節(jié)動物的特征:出現(xiàn)了真體腔,身體細(xì)長由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成。
蚯蚓自11~12節(jié)間溝開始,于背線處有背孔,可排出體腔液,濕潤體表,有利于蚯蚓的呼吸作用進(jìn)行和在土壤中穿行。2.【答案】B
【解析】解:家鴿的身體成流線型,可以減少在空中飛行時空氣的阻力,適于在空中生活。
故選B
本題考查鳥在外形上適于飛行的特點(diǎn)。
知道鳥在外形上成流線型可以減少空氣的阻力適于飛行的特點(diǎn)。3.【答案】B
【解析】解:鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成.當(dāng)鰓的氣體的交換量(既呼出二氧化碳,吸收水中氧氣)降低到不能維持最低生命活動需要時,魚類就會發(fā)生窒息死亡.
故選:B
鰓是魚類及兩棲類動物幼體的呼吸器官.魚鰓包括鰓耙、鰓絲、鰓弓三部分.其中鰓絲是鰓的主要部分,內(nèi)部密布毛細(xì)血管.
鰓進(jìn)行呼吸時,鰓絲表面布滿微細(xì)血管,水中容氧通過血管進(jìn)入血液,進(jìn)行呼吸作用.4.【答案】A
【解析】解:氣門位于蝗蟲的胸腹部,從中胸到腹部第8節(jié),每一個體節(jié)腹部的兩側(cè)都有一對氣門,共有10對,每個氣門都向內(nèi)連通著氣管。在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管,氣管一再分支,最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行氣體交換。因此,蝗蟲的呼吸是靠氣管。
故選:A。
蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣門是氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶。
昆蟲真正進(jìn)行氣體交換的部位是氣管,而不是氣門。5.【答案】C
【解析】解:軟體動物的很多種類可以食用,味道鮮美,富含蛋白質(zhì),例如烏賊、河蚌、鮑魚等;軟體動物除少數(shù)種類生活(如蝸牛)在濕潤的陸地環(huán)境中外,其它軟體動物都生活在水中;軟體動物的身體柔軟,一般具有貝殼,有的軟體動物的貝殼退化,如烏賊。
故選:C。
軟體動物于人類的關(guān)系非常密切,很多種類可以食用,味道鮮美,富含蛋白質(zhì),例如烏賊、河蚌、鮑魚等,有些軟體動物可以作中藥材,例如鮑魚的貝殼、烏賊的海螵蛸等,有些軟體動物的貝殼形狀獨(dú)特,色澤美麗,可以作工藝品,例如寶貝、雞心螺等,但是也有些軟體動物對人類是有害的,例如釘螺是血吸蟲幼蟲的寄主。
此題考查了軟體動物的特征以及與人類的關(guān)系。6.【答案】C
【解析】解:A、節(jié)肢動物的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱稱為無脊椎動物,不符合題意.
B、環(huán)節(jié)動物的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱稱為無脊椎動物,不符合題意.
C、爬行動物背部有由脊椎骨組成的脊柱稱為脊椎動物,且體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的鱗或甲,適于陸生生活,符合題意.
D、兩棲動物背部有由脊椎骨組成的脊柱稱為脊椎動物,但幼體生活在水中,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,不符合題意.
故選:C
動物分為脊椎動物和無脊椎動物,在陸地生活的動物一般具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),據(jù)此答題.
審清題目,滿足兩個條件:脊椎動物和陸生,不要錯選.7.【答案】B
【解析】解:A、海龜是爬行類屬于脊椎動物、魷魚是軟體動物屬于無脊椎動物;
B、對蝦是節(jié)肢動物屬于無脊椎動物,章魚是軟體動物屬于無脊椎動物;
C、海蜇是腔腸動物屬于無脊椎動物,青蛙是兩棲類屬于脊椎動物;
D、鯉魚是魚類屬于脊椎動物,河蚌是軟體動物屬于無脊椎動物。
所以都是無脊椎動物的是B、蜘蛛蟹、章魚。
故選:B。
(1)脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
(2)無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等。
解答此類題目的關(guān)鍵是知道脊椎動物和無脊椎動物的特點(diǎn)以及類群。8.【答案】B
【解析】解:鳥類和哺乳動物體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱結(jié)構(gòu),為恒溫動物,而其余的均為變溫動物。蜥蜴、眼鏡蛇、海龜為爬行動物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化為變溫動物,而大猩猩、虎、獅、斑馬為哺乳動物,喜鵲為鳥類,為恒溫動物。
故選:B。
在動物界中,只有鳥類和哺乳動物為恒溫動物,據(jù)此答題。
恒溫動物比變溫動物更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。9.【答案】D
【解析】解:蚯蚓對人類的益處蚯蚓對人類的益處很多。蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用。蚯蚓俗稱曲蟮,中藥稱地龍,地龍性寒味咸。功能:清熱、平肝、止喘、通洛。主治高熱狂燥,驚風(fēng)抽搐,風(fēng)熱頭痛,目赤、半身不遂等。地龍?zhí)峁┤∫河辛己玫亩绕酱淖饔?。蚯蚓灰與玫瑰油混合能織禿發(fā);蚯蚓含蚓激酶,蚯蚓酶還有降低血液粘度,抑制血小板凝集、抗凝血,促進(jìn)血流通暢等作用,對中風(fēng)后遺癥、動脈硬化、高血壓和高血粘度癥等有治療作用。利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物。蚯蚓能夠提高土壤的肥力,蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,營養(yǎng)價值很高,是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。
故選:D。
此題考查的知識點(diǎn)是蚯蚓對人類的益處。解答時可以從蚯蚓改良土壤、蚯蚓在生產(chǎn)生活中的作用方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓對人類的益處。10.【答案】D
【解析】解:A、圖中有4對足,不是昆蟲,屬于蛛形綱;
B、圖中有很多對足,不是昆蟲,屬于多足綱;
C、圖中有很多對足,不是昆蟲,屬于甲殼綱;
D、圖中有3對足,屬于昆蟲綱。
所以,屬于昆蟲的是D。
故選:D。
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的特征,昆蟲只有3對足。11.【答案】A
【解析】答:A:水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,為正確項(xiàng)。
B:魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是進(jìn)行氣體交換不是排出廢物,為錯誤項(xiàng)。
C:主要是使水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,進(jìn)行氣體交換,為錯誤項(xiàng)。
D:魚不停地用口吞水的目的是進(jìn)行氣體交換而不是攝取食物,為錯誤項(xiàng)。
故選:A。
由我們所學(xué)的知識可以知道:魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換。
知道魚不停地用口吞水的意義是進(jìn)行氣體交換。12.【答案】D
【解析】解:鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。同時氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫等作用。氣囊還可以減輕器官間的摩擦。可見D符合題意。
故選:D。
鳥類有氣囊,與肺相通,有重要的作用,據(jù)此答題。
只要熟練掌握了鳥類氣囊的作用,就能正確解答本題。13.【答案】B
【解析】解:蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸.故在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.
故選:B.
身體是由許多的體節(jié)組成的,為環(huán)節(jié)動物,身體腹面有協(xié)助運(yùn)動的剛毛,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換.蚯蚓的體壁能夠分泌粘液,使體壁始終保持濕潤,以保證正常的呼吸,同時減少與土壤的摩擦.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸.14.【答案】B
【解析】【分析】
本題主要考查哺乳動物的特征,解題的關(guān)鍵是掌握哺乳動物的特征及常見的代表動物。
【解答】
題干中鯨、家兔、虎、貓、狗、獅子和家鼠等具有胎生、哺乳的特征,都為哺乳動物,而家鴿具有翼、生殖方式為卵生的特征,屬于鳥類。
故選B。15.【答案】D
【解析】解:人類生產(chǎn)活動造成的水體污染中。工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水,它含污染物多,成分復(fù)雜,不僅在水中不易凈化,而且處理也比較困難。工業(yè)廢水,是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別,即使是同類工廠,生產(chǎn)過程不同,其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外,固體廢物和廢氣也會污染水體。
農(nóng)業(yè)污染首先是由于耕作或開荒使土地表面疏松,在土壤和地形還未穩(wěn)定時降雨,大量泥沙流入水中,增加水中的懸浮物。還有一個重要原因是近年來農(nóng)藥、化肥的使用量日益增多,而使用的農(nóng)藥和化肥只有少量附著或被吸收,其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中,通過降雨,經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染。
城市污染源是因城市人口集中,城市生活污水、垃圾和廢氣引起水體污染造成的。城市污染源對水體的污染主要是生活污水,它是人們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的各種污水的混合液,其中包括廚房、洗滌房、浴室和廁所排出的污水。
故選D。
此題考查的知識點(diǎn)是水域環(huán)境遭到破壞的原因。解答時可以從人類生產(chǎn)活動造成的水體污染的表現(xiàn)方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知造成水體污染的原因。16.【答案】A
【解析】解:鳥類的心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開,心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多,使得鳥類輸送氧氣的能力強(qiáng),分解有機(jī)物的能力就強(qiáng),能釋放較多的能量,滿足鳥類飛行的需要,同時利于維持恒定的體溫.其次鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多,有助于維持體溫的恒定.另外鳥類還有較好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),如氣囊的散熱作用以及羽毛的保溫作用等,都利于保持體溫的恒定不變.A鳥類所生活的環(huán)境溫差不大,不是體溫恒定的原因,鳥類會飛行,活動范圍廣,其生活的環(huán)境不一定溫差不大,可見A錯誤,符合題意.
故選:A
鳥類的體溫恒定,屬于恒溫動物,據(jù)此作答.
了解鳥類是恒溫動物,掌握其保持體溫恒定的原因,結(jié)合題意,就能解答本題.這部分內(nèi)容經(jīng)??嫉?,注意掌握.17.【答案】B
【解析】解:A、生活在水中的軟體動物,靠入水管獲取水里的食物顆粒,A錯誤。
B、腔腸動物有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物,B正確。
C、有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi),而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中,C錯誤。
D、生活在陸地上的節(jié)肢動物利用口器獲取食物,蝦也屬于節(jié)肢動物,但不生活在陸地上,D錯誤。
故選:B。
(1)昆蟲的口器有多種,有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等,但并不是所有的節(jié)肢動物都生活在陸地上。
(2)軟體動物不能主動捕食,靠水流帶入微小的有機(jī)顆粒、小形動物和藻類為食物食。
(3)寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存。
(4)腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,主要特征是生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)、外胚層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。腔腸動物的觸手十分敏感,上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細(xì)胞,如果觸手碰到可以吃的東西,末端帶毒的細(xì)線就會從刺絲囊中伸出,刺入獵物體內(nèi),麻痹或殺死獵物。
明確各種動物的生活環(huán)境和捕獲食物的方式即能正確答題。18.【答案】D
【解析】解:哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,這大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。與胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率無關(guān),故選項(xiàng)D說法錯誤。
故選:D。
乳動物的生殖方式為胎生,幼崽出生時已經(jīng)基本發(fā)育完整,所以不易受到天敵的攻擊,能大大提高后代的成活率,增加對陸地生活的適應(yīng)能力。據(jù)此解答。
關(guān)鍵知道胎生可以提高提高后代的成活率,增加對陸地生活的適應(yīng)能力。19.【答案】C
【解析】解:由分析我們了解了鳥類的主要特征,其中有的是其它動物也具有的特點(diǎn),如心臟四腔、體溫恒定、有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點(diǎn)。兩棲動物、爬行類等也是卵生。善于飛行動物還有昆蟲以及哺乳動物蝙蝠。其中鳥類所特有的特征是①體表有羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成前肢變成翼。
故選:C。
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行。
掌握鳥類的主要特征,了解鳥類特有的特點(diǎn),結(jié)合題意即可答題。20.【答案】D
【解析】解:體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物。
鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物。獵豹、大猩猩都屬于哺乳動物,體溫恒定;企鵝是鳥類,體溫恒定;響尾蛇屬于爬行動物,體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動物。
故選:D。
在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物,知道兩類動物的特征,據(jù)此答題。
關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象,為對外界環(huán)境的適應(yīng)方式。21.【答案】環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎?;環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響;A瓶放入濕潤的肥沃土壤,B瓶放入等量烘干的肥沃土壤,然后分別放入5條蚯蚓;B
【解析】解:(1)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.可以看出變量是水分(濕潤、干燥的肥沃土壤)因此提出的問題是:環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎?(意思對即可)
(2)根據(jù)問題“環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎?”可以假設(shè)環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中接觸到土壤及蚯蚓,這樣的環(huán)境里會滋生著大量的病菌等微生物,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手,目的是清除手上沾染的病菌等微生物.
這個實(shí)驗(yàn)的由于探究的是光照對蚯蚓的生活的影響,所以設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該是以光照為惟一變量,即有光和無光.
(3)對照實(shí)驗(yàn)只有一個變量,其它量都相同.故實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
①取兩個廣口瓶,分別編號A、B;
②A瓶放入濕潤的肥沃土壤,B瓶放入等量烘干的肥沃土壤,然后分別放入5條蚯蚓
③然后進(jìn)行觀察.
(4)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,如果體壁干燥就無法呼吸.因此預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:B瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱,一段時間后就不動了.(根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì),
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