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文檔簡介

語文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)—了解身邊的人長春出版社五年級(jí)下胡秀芝整理ppt了解身邊的名人綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)制作：蘇密溝中心小學(xué)胡秀芝整理ppt內(nèi)容“三百六十行，行行出狀元?！闭f到名人，你會(huì)馬上相起誰呢？是體育明星，還是一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史名人？你也可能會(huì)問：為什么他們能成為名人呢？我們從他們身上能學(xué)到什么？那就讓我們了解名人的同時(shí)，走近身邊的名人，了解他們背后付出的艱辛與汗水，體會(huì)他們崇高的精神、頑強(qiáng)的毅力……整理ppt要求討論探究了解名人：1、科學(xué)家2、文學(xué)家3、種糧大戶4、手工藝大師整理ppt閱讀方法先了解書的主要內(nèi)容，再精讀，知道作者為什么寫。邊讀邊劃、復(fù)述的方法、感情朗讀、誦讀、做摘記、邊讀邊聯(lián)想。

整理ppt閱讀資料

在日前召開的“中國民間文化保護(hù)工程試點(diǎn)工作會(huì)議”上，來自全國各地的文化界代表提議：中國所有的傳統(tǒng)節(jié)日都應(yīng)列入國家法定假日。也有人認(rèn)為聯(lián)合國宣布各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的目的，無非是鼓勵(lì)各國重視保護(hù)文化遺產(chǎn)。文化部負(fù)責(zé)人希望廣大國民，尤其是年青一代，不要冷落了中國傳統(tǒng)節(jié)日。他透露，目前，中國正考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日集體申報(bào)聯(lián)合國教科文組織設(shè)立了“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。（摘自《羊城晚報(bào)。2004年5月7日，〈新京報(bào)〉2004年5月10日）整理ppt讀《紅巖》整理ppt匯報(bào)

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