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啟黃初中2007年春季二年級語文期中考試試題命題:吳章盛廣德鴻黃梅張春霞郭珊來校對:吳章盛廣德鴻黃梅張春霞郭珊(試卷滿分:120分考試時間:120分)一、語言積累與運用(共26分)1.閱讀下列文段,按要求答題。(6分)這是種A的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲(jù)在松樹林子和灌木從溝凹處,彼此相去雖去多遠,卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式。或B,即物起興,用各種豐富(pì)喻,比賽機智才能?;蛴锰釂栴}方法,等待對方答解。或互嘲互贊,隨事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,C,引精據(jù)典,當(dāng)事人照例一本冊,滾瓜熟,隨口而出。在場的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得,E。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手,逼得對方D,于是輕輕地打了個吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,……(1)改正加點詞中書寫有誤的字,根據(jù)拼音寫漢字,并將其依次工整地書寫在下面的方格內(nèi)。(2分)我會寫:(2)請從下列選項中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。(只選序號)(2分)選項:①貫穿古今②生面別開③啞口無言④見景生情我會選:A、B、C、D、(3)請根據(jù)語境給文中E處選填合適的語句()(只選序號)(2分)A.所以不敢輕易搭腔,也不是高手。 B.所以是高手,也不敢輕易搭腔。C.所以不是高手,也不敢輕易搭腔。 D.所以敢搭腔,也是高手。2.對下列句子中加點字詞賞析有誤的一項是()(2分)A.“海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”中的“高傲”是“驕傲”之意,形象地表現(xiàn)了海燕矯健、勇敢的英姿。B.“我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的籍貫,回答之后,對方就會肅然起敬”中的“肅然起敬”極有表現(xiàn)力,寫出了高郵鴨蛋的名氣之大。C.“把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!”中的“堅固”表現(xiàn)了黑暗勢力的強大與穩(wěn)固,但用堅固去形容抽象的黑暗不大妥當(dāng)。D.“可是,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大?!敝械摹安蛔粤苛Α鄙鷦拥乇憩F(xiàn)了人類在自然面前的狂妄無知。3.下列對課文的分析有誤的一項是()(2分)A.茨威格為我們描繪了一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。B.《羅布泊,消逝的仙湖》詳細地說明了羅布泊消失的自然原因。C.《云南的歌會》出自現(xiàn)代作家沈從文之手,中篇小說《邊城》標(biāo)志著他小說的成熟。D.汪曾祺的《端午的鴨蛋》文筆自然生動,語言平實。作者善于從小場景、小敘事中寫出人生的滋味。4.名句積累。(4分)(1),對此可以酣高樓。(2)《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩以一句;精辟入里揭示主題。(3)《過零丁洋》中文天祥用“”一句來明志。(4)《水調(diào)歌頭》一詞中富有哲理意味的一句是,,。5.名著閱讀。(4分)(1)請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。(填對四處即可)一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺、潘金蓮;發(fā)配孟州途中,在酒店結(jié)識(母夜叉);醉打蔣門神,替(金眼彪)奪回;大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發(fā)扮成;夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人……正是:“山中猛虎,見時魄散魂飛;林下強人,撞著心驚膽裂。”

(2)你喜歡武松這個人物形象嗎?為什么?答:6.《黃岡中學(xué)報》設(shè)有四個版面,請在版面名稱之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第二版與第一版、第四版與第三版字數(shù)相同,結(jié)構(gòu)一致。(2分)版次版面名稱版面宗旨第一版校園新聞聚焦學(xué)校大事發(fā)布熱點新聞第二版班級采風(fēng)第三版校際鏈接信息交流匯四面八方新資訊第四版文學(xué)園地7.下面是一位年輕導(dǎo)游為臺灣省某中學(xué)生旅行團所作的解說詞,表述有不妥之處。請推敲一下,提出2點修改意見。(2分)①先生們,女士們:歡迎大家第一次來中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍?dǎo)游,感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處,④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤霞光麗日輝映著,⑥蒼松翠柏環(huán)抱著它,⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生曾來這里拜謁,⑨表達了對中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在,讓我們懷著崇敬的心情,登上臺階,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寢,⑿重溫先生的教誨吧!修改:(1)(2)8.請篩選、整合下面文字中的主要意思,擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明,條理清楚,不超過50個字。(2分)魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段,使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化,或出現(xiàn)或消失,真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特王樂泉的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化,令觀眾目不暇接,產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。魔術(shù)是9.為下面的短文續(xù)寫一個畫龍點睛的結(jié)尾。(2分)創(chuàng)造時尚的人一天,在英國小鎮(zhèn)萊切,一個青年人走到一家化工廠樓下時,被樓上倒下來的一桶化學(xué)物質(zhì)弄臟了頭發(fā)。他沒錢去理,就那么留著,紅紅黃黃的留了幾天,惹得大街上許多青年人紛紛追逐,然后又去效仿。結(jié)果,有家理發(fā)店抓住時機,專門找人研制出各種染發(fā)的顏料,滿足了新奇者的愿望。這一現(xiàn)象一直擴大到全球,成為一種典型的時尚。在巴西,一個鄉(xiāng)下女孩進城時,她的姥姥在她的褲子上繡了幾朵花,這本來是很土很落后的手工藝,早就被淘汰了??衫咸筇珜嵲跊]錢打扮自己的孫女,只能力所能及地繡上幾朵花。但沒想到,那時候城里的女人正為“沒得穿”而發(fā)愁,她們看到女孩子的褲子時,不覺眼睛一亮,愛美的城里女人紛紛效仿。于是,滿大街都是繡了花的褲子。這種褲子先是在歐洲流行,后來又傳到了亞洲。二、閱讀理解與欣賞(44分)(一)閱讀下面的古詩詞,完成10—11題。(4分)酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。10.頷聯(lián)運用了的表現(xiàn)手法,表現(xiàn)了詩人的感受(2分)11.品味“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,談?wù)勀愕玫降膯⑹?。?分)答:(二)閱讀下面的文言文,完成12~18閱讀(16分)[甲]《岳陽樓記》(節(jié)選)①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。答:。三、作文練筆與展示。(50分)30.從下面兩道作文題中,任選一題,按要求作文。題一:如果一個孩子生活在恐懼之中,他就會學(xué)會憂慮;如果一個孩子生活中鼓勵之中,他就會學(xué)會自信;如果一個孩子生活在誠實之中,他就會學(xué)會公正。請以“我從中學(xué)會”為題寫一篇不少于600字的文章、文體不限。題二:人們呼喚真誠,向往真誠,真誠就像一條人際關(guān)系的紐帶,將朋友、你我的心拉得更近。請圍繞“真誠”這一話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于600字。

啟黃初中2007年春季二年級語文期中考試試題答案一、1.(1)踞叢譬經(jīng);(2)②④①③;(3)C;2.C;3.B4.(1)長風(fēng)萬里送秋雁;(2)興,百姓苦;亡,百姓苦;(3)人生自古誰無死?留取丹心照汗青;(4)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。5.(1)西門慶十字坡孫二娘施恩快活林(孟州道)行者;(2)略6.第二版:關(guān)注班級動態(tài)展示青春風(fēng)采第四版:詩情抒寫賞千姿百態(tài)美文章7.①處改為“朋友們”或“同學(xué)們”。

⑩處刪去“故地重游”,或?qū)⑵涓膿Q為合適的詞語。8.借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置,以不易察覺的敏捷手法,使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技?;颍阂匝杆倜艚莸募记苫蛴锰厥庋b置把實在的動作掩蓋起來,使觀眾感覺到物體忽有忽無,奇幻莫測的一種雜技。9.示例一:許多時尚的創(chuàng)造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是窮人的無奈之舉;示例二:許多時尚的發(fā)明,開始并非都是樂事,而往往源白普通人的苦澀經(jīng)歷。(意思答對即可)二、10.用典;寫回鄉(xiāng)所見,人事俱非,今昔對比,恍如隔世;11.示例:人生總會遇到一些挫折和失敗,但不能悲觀,要相信社會總是要向前發(fā)展的,未來總會比現(xiàn)在好,要積極爭取,積極進步。(符合大意即可);12.(1)放晴(2)離開(3)日光(4)拿、持;13.(1)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。(2)沒有這種人,我同誰一道呢?14.不以物喜,不以己悲的胸懷和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的偉大抱負15.示例:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲(黃鶴樓)落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色(滕王閣);16.①結(jié)構(gòu)助詞,的;②代詞,羊;17.楊子;鄰人;18.事物(事理)是復(fù)雜多變的,只有明確方向,才能找到正確的道路(才不致于誤人歧途)?;颍鹤鍪虏粚R?,就會一無所獲。19.教孩子愛護螞蟻;20.媽媽給孩子講了一個故事:一個小女孩為了將垃圾扔到垃圾箱,過馬路時不幸被車撞死了。孩子聽后很震動,決定再也不亂扔?xùn)|西了;21.看日出。母親和他一起看日出,讓他懂得珍惜時間和學(xué)習(xí)機會的道理;22.從審美的角度;23.表示意思未說完。一把你遺失有人又送回給你的雨傘;24.從正面的角度教育孩子,在孩子的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點。這種教育方法起到了意想不到的效果。25.太陽能住宅生態(tài)住宅“綠色建筑”設(shè)計住宅摩天城市(

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