




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陳毅市長
(選場)沙葉新
陳毅(1901~1972),四川人,軍事家,共和國元帥。1923年加入中國共產(chǎn)黨,1927年參加南昌起義。參加了井岡山革命根據(jù)地的建設(shè)。紅軍長征后,留在贛粵邊區(qū)領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,組建新四軍,建立起蘇皖根據(jù)地。解放戰(zhàn)爭時(shí)期率領(lǐng)華東野戰(zhàn)軍抗擊國民黨五十萬正規(guī)軍。指揮了著名的孟良崮戰(zhàn)役。參與組織指揮了淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役。新中國成立后,先后任上海市市長、國務(wù)院副總理、外交部長、軍委副主席等職。
朱德彭德懷林彪劉伯承賀龍
陳毅羅榮桓徐向前
聶榮臻葉劍英十大元帥斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花。這首燴炙人口的詩是陳毅(1901年—1972年)當(dāng)年負(fù)重傷后在梅嶺被國民黨軍圍困時(shí)所作(1936年),表現(xiàn)了作者視死如歸的英雄氣概。陳毅其詩時(shí)代背景
上海,是1949年5月27日解放的。我們所接管的上海是國民黨反動(dòng)派留下的一個(gè)爛攤子:工廠大半倒閉,商店紛紛關(guān)門,失業(yè)人口劇增,又面臨斷糧、斷煤的威脅;帝國主義對(duì)我們施行海上封鎖,敵機(jī)不斷偷襲轟炸,暗藏特務(wù)破壞搗亂;社會(huì)秩序混亂、垃圾成山……帝國主義曾預(yù)言共產(chǎn)黨要“爛在上?!薄j愐闵頌樯虾J熊娛鹿苤莆瘑T會(huì)主任、上海市人民政府市長,依靠上海各階層群眾的支持,采取恢復(fù)生產(chǎn)和發(fā)展生產(chǎn)的方針,只用了一年多的時(shí)間,就使上海的局面有了根本的改觀。帝國主義的預(yù)言徹底破產(chǎn)了。背景介紹
前一場陳毅視察百貨商店,發(fā)現(xiàn)盤尼西林短缺,不法商販趁機(jī)抬價(jià),百姓無力購買。于是陳毅決定要辦藥廠,從而引出“夜訪齊仰之”這場戲。自由朗讀課文,思考下列問題:1、這段話劇講的一個(gè)什么故事?2、齊仰之為拒絕陳毅來訪設(shè)置了哪些難題?陳毅是怎樣解決這些難題的?
這段話劇講的是陳毅夜訪齊仰之,說服他主持籌建我國第一家盤尼西林藥廠的故事。陳毅在夜訪中,遇到了哪些難題?他又是怎樣解決的?自讀課文,討論:齊仰之設(shè)的難題陳毅的破解方法進(jìn)門難堅(jiān)持不懈,“我也是為了工作”談話難用陋室銘贊美,用激將法激將。敞開心扉難巧用齊仰之的經(jīng)歷動(dòng)之以情,真誠說明來訪之意。默讀課文,分組討論:一、討論戲劇沖突:1、矛盾沖突是怎樣引起的?2、作者寫了幾個(gè)回合?二、討論全劇的情節(jié)結(jié)構(gòu):說說情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。2、矛盾沖突:一個(gè)偏要“深夜拜訪”,另一個(gè)“拒絕來訪”,這樣,“夜訪”與“拒絕”就發(fā)生了沖突。3、三個(gè)回合的沖突:破門、破例、破格。劇情結(jié)構(gòu)
矛盾沖突情節(jié)結(jié)構(gòu)內(nèi)容產(chǎn)生
開端陳毅專程夜訪齊仰之閉門謝客陳毅巧用“激將法”齊仰之自破“三分鐘”陳毅宣傳共產(chǎn)黨人的“化學(xué)”齊仰之發(fā)生“化學(xué)變化”陳毅委重任齊仰之愿效力發(fā)展
發(fā)展
高潮變化解決
結(jié)局c齊仰之堅(jiān)守的規(guī)矩是什么?他為什么定這樣的規(guī)矩呢?這條規(guī)矩在全劇中起什么作用?
“閑談不得超過三分鐘”
起線索作用“閑談不得超過三分鐘”對(duì)刻畫人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展以及表現(xiàn)作品主題,都起到畫龍點(diǎn)睛的作用?!伴e談不得超過三分鐘”是齊仰之堅(jiān)持的原則,說明他潛心鉆研,惜時(shí)如金。由于他門上的這張字條,使陳毅吃了‘閉口羹”,后來陳毅終于進(jìn)了屋,但只有“三分鐘之限”,但一談便取得了“盡情盡言之”的勝利,隨著劇情發(fā)展,最后撕掉字條,愿意“秉燭夜談”“三天三夜”。兩人之間矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展變化和解決,都與“閑談不得超過三分鐘”有關(guān)。自破時(shí)限宣傳共產(chǎn)黨的化學(xué)用激將法表示敬意齊仰之化學(xué)變化閉門謝客答應(yīng)效勞專程夜訪陳毅產(chǎn)生發(fā)展高潮委以重任(齊仰之出山)結(jié)局催化劑矛盾開端發(fā)展高潮
陳毅無產(chǎn)階級(jí)革命家
我不相信,偌大一個(gè)上海我都進(jìn)得來,這小小一扇門我就進(jìn)不去!鄙人是上海市的父母官,本市的市長!我倒想起劉禹錫的《陋室銘》……齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學(xué)專家,可是對(duì)有一門化學(xué),齊先生好象一竅不通。唉呀呀,三分鐘已到,改日再來奉告。閑談不得超過三分鐘嘛。齊先生對(duì)我們共產(chǎn)黨人的化學(xué)全然無知這門化學(xué)就是要把半殖民地、半封建化的社會(huì)變化成為新民主主義化社會(huì)……我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見,不可屈致,所以我才親顧茅廬……我身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了?我要馬上趕到電廠去,連三秒鐘也不能耽擱。自信直爽機(jī)智博學(xué)坦率、機(jī)敏、雄辯求賢若渴重視人才
風(fēng)趣幽默
處事果斷齊仰之1、“工作的時(shí)候只有元素、分子量、化合、分解是我的朋友!”
“我早就申明過,政治與我是絕緣的,我也決不會(huì)溶解在政治里。不論誰,就是孫中山的請(qǐng)?zhí)乙膊蝗ァ?/p>
“最近半年我要寫書,誰來我也不接待!好了,閑談不得超過三分鐘,時(shí)間到了!”2、“雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學(xué),不才總還略有所知!學(xué)者以無知為最大恥辱,我一定要問個(gè)明白”3、“看到偌大一個(gè)中國,舉目皆是外商所開設(shè)的藥廠、藥店.....我?guī)缀鯕饣枇?!?/p>
“我一定效力,一定效力。不,不,現(xiàn)在就談!現(xiàn)在就談!沒關(guān)系,我們可以秉燭夜談。三天三夜!”愛國科學(xué)家潛心鉆研不問政治不講情面清高固執(zhí)求知心切坦誠質(zhì)樸追求進(jìn)步一心報(bào)國以文中對(duì)話為依據(jù),就思想性格對(duì)兩人試作分析:
齊仰之:固執(zhí)、急躁、清高、樸直、深居簡出、勤奮刻苦、固執(zhí)清高的知識(shí)分子形象
陳毅:豪爽直率、幽默睿智、胸懷開闊、高瞻遠(yuǎn)矚的無產(chǎn)階級(jí)革命家。
小結(jié):通過“三破”,一位豪爽、風(fēng)趣、善于啟發(fā)誘導(dǎo)、精于思想工作、博學(xué)多才、禮賢下士、懂得用人之道,對(duì)知識(shí)分子了解透徹、令人尊重的無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人矗立眼前。同時(shí),一位深居簡出、勤奮刻苦、固執(zhí)清高的知識(shí)分子形象也躍然紙上。
潛臺(tái)詞是指臺(tái)詞中所包含的或未能由內(nèi)臺(tái)詞完全表達(dá)出來的言外之意。戲劇語言含有“潛臺(tái)詞”,這是戲劇語言的特點(diǎn),分析其“潛臺(tái)詞”,是賞析戲劇語言的一個(gè)重要方面,也是訓(xùn)練閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。說說下面話語的潛臺(tái)詞。
1、陳毅進(jìn)齊仰之的屋子后打量房間,說:“齊先生就住這里?”潛臺(tái)詞是:2:齊(看表)說:“還有兩分半鐘了。”潛臺(tái)詞是:
齊先生您是個(gè)海內(nèi)外知名的化學(xué)家,怎么住在這么破舊的房子里,這與您的身份不相符合呀!
要講就快講,否則時(shí)間一到就不跟你講了。
3.“我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑”?!按呋瘎笔鞘裁匆馑??答:“催化劑”本是個(gè)化學(xué)術(shù)語,言外之意是:希望齊先生和共產(chǎn)黨人能夠快速發(fā)生反應(yīng)。理解豐富的潛臺(tái)詞
戲劇語言含有“潛臺(tái)詞”,這是戲劇語言的特點(diǎn)。使語言更含蓄深刻。4.二是……是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……”潛臺(tái)詞是:知識(shí)分子的迂腐,固執(zhí)。[化學(xué)家齊仰之的家。這是一間簡陋破舊的臥室兼書房。地板殘缺不全。書桌上堆滿書籍和化學(xué)儀器。墻上除貼著一些化學(xué)圖表外,還貼著一張醒目的條幅,上書:閑談不得超過三分鐘。]介紹時(shí)間、地點(diǎn)指明身份——是一位深居簡出、潛心科研的化學(xué)家說明他埋頭鉆研,無意接待來客陳設(shè)道具急促的電話鈴聲充耳不聞大皺眉頭,拿起話筒將電話掛上,坐下繼續(xù)工作神情動(dòng)作
揭示了他清高、固執(zhí)的性格及急躁情緒乒的一聲將門關(guān)上氣沖沖去開門請(qǐng)陳毅進(jìn)屋請(qǐng)陳毅坐下連忙攔住點(diǎn)燃蠟燭展示了矛盾的發(fā)生、發(fā)展、變化和解決的情節(jié),層次分明,脈絡(luò)清晰人物語言的高度個(gè)性化
概括人物的思想性格特征:
(1)陳毅:
固執(zhí)、清高、質(zhì)樸、追求進(jìn)步、
愛國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 整車制造綠色環(huán)保技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 木材采伐作業(yè)成本控制考核試卷
- 衛(wèi)生材料的社會(huì)影響與企業(yè)責(zé)任考核試卷
- 在建工地安全課件模板
- 工廠院內(nèi)改造合同范本
- 公司聘用合同范本6
- 土地小院出租合同范本
- 團(tuán)隊(duì)合作合同范本
- 鋁廠服裝租借合同范本
- 小學(xué)生注意力課件
- 教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法
- 會(huì)員卡轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本(2024版)
- 育嬰師培訓(xùn)課件
- 2024年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 中藥材種植中藥材種植良種繁育技術(shù)研究與應(yīng)用
- 安徽省皖江名校聯(lián)盟2024屆高三下學(xué)期4月二?;瘜W(xué)
- 人教部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第9課《日益重要的國際組織》精美課件
- 第5課《匆匆》課件-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版(五四學(xué)制)語文六年級(jí)下冊(cè)
- 禁毒社工知識(shí)培訓(xùn)課件
- 大數(shù)據(jù)分析在審計(jì)中的創(chuàng)新運(yùn)用
- 激光雷達(dá)行業(yè)市場規(guī)模分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論