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(圖片大小可自由調(diào)整)浙江寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用思政課專任教師筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.歷年真題全考點(diǎn)精講(共435題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.研究顯示,當(dāng)氣溫低至零下時(shí),心臟病的發(fā)病率會(huì)增高;而當(dāng)氣溫上升3到4攝氏度時(shí),心臟病的發(fā)病率會(huì)顯著降低,由此可見(jiàn),溫度越高,心臟病的發(fā)病率越低。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論的是:A.一旦知道了心臟病的觸發(fā)機(jī)制,就能更好的保護(hù)心臟B.寒冷多風(fēng)的天氣會(huì)增加人們的緊張情緒,這會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作C.氣溫,大氣壓,風(fēng)速,日照時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響心臟病的發(fā)病率D.待在室內(nèi)或穿保暖的衣服會(huì)減少患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)3.日常生活中的醬油、醋、味精、酒釀、酸奶、泡菜、腐乳都是發(fā)酵的產(chǎn)物。(
)0.正確1.錯(cuò)誤4.在Windows系統(tǒng)中,不同漢字輸入方式切換的組合鍵是:A.Alt+空格鍵B.Alt+CtrlC.Ctrl+ShiftD.Ctrl+空格鍵5.我們經(jīng)常用“度日如年”和“光陰似箭”來(lái)形容對(duì)時(shí)間的不同感受,這說(shuō)明()。A.人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性B.時(shí)間的具體特性是可變的C.時(shí)間的長(zhǎng)短是由人的意識(shí)決定的D.時(shí)間是隨著人的感覺(jué)的變化而變化的6.所有生物都擁有共同的祖先,后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物,這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去,科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是,近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多
。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征,比如它們都主要生活在水里,體型為流線型等,但實(shí)際上這3種動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親,而海牛和大象是近親。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵篈.“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”B.“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”C.“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”D.“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”7.某中學(xué)新來(lái)了三位年輕老師,王老師、鄭老師、錢(qián)老師,他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、化學(xué)和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程,已知:①物理老師和政治老師是鄰居;②王老師在三人中年齡最??;③錢(qián)老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?;丶?;④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;⑤英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和王老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件,可以推出鄭老師教:A.化學(xué)和生物B.物理和數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)和生物D.政治和數(shù)學(xué)8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①④⑥,②③⑤9.沖突:解決:和諧(
)A.吵架:爆發(fā):混亂B.生活:富裕:美好C.噪音:消除:安靜D.興奮:鎮(zhèn)定:放松10.下列說(shuō)法正確的是:A.在基期中,6級(jí)崗工資總額大于1—5級(jí)崗位工資總額之和B.報(bào)告期職工數(shù)較基期減少主要是因?yàn)?、4級(jí)崗位職工數(shù)的減少C.與各級(jí)崗?fù)悢?shù)據(jù)相比,報(bào)告期的1級(jí)崗位職工數(shù)和6級(jí)崗位職工工資總額較基期變化幅度最小D.職工數(shù)按崗位1—6級(jí),由上向下排列,并不呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)11.1國(guó)家廣電總局對(duì)相關(guān)方進(jìn)行處罰2某國(guó)產(chǎn)電影上映后獲得多方好評(píng)3觀眾舉報(bào)該電影有謊報(bào)票房的現(xiàn)象4制作方發(fā)布消息說(shuō)票房破八億5媒體梳理歷年來(lái)謊報(bào)票房的現(xiàn)象A.52413B.51243C.24315D.2354112.生于建安年間的曹植、孔融等七位文學(xué)家合稱“建安七子”,被視為漢末三國(guó)時(shí)期文學(xué)成就的代表。(
)A.正確B.錯(cuò)誤13.H公司投入資金和設(shè)備成立一個(gè)課題攻關(guān)小組,由甲擔(dān)任課題主持人負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)工作,乙、丙負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),丁負(fù)責(zé)試制,開(kāi)發(fā)出了一款新型空氣凈化器。該空氣凈化器發(fā)明創(chuàng)造的專利申請(qǐng)人是
。A.H公司B.甲C.乙、丙D.甲、乙、丙、丁14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D15.去工作而不要以掙錢(qián)為目的,去跳舞而不管是否有他人關(guān)注,去唱歌而不是想著有人在聽(tīng),去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是,去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們(
)。A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性16.俗話說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是:A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴,焉得虎子D.舍不得孩子,套不住狼17.屏幕上有4、13、26、58、27、18、9這七個(gè)數(shù)。程序自動(dòng)擦去其中任意三個(gè)數(shù),再寫(xiě)上這三個(gè)數(shù)的和減去3的差(例如,擦去13、27和9,再寫(xiě)上46)。經(jīng)過(guò)幾次之后,屏幕上僅剩下一個(gè)數(shù)。問(wèn)最后剩下的數(shù)是:A.146B.149C.152D.15518.男甲和女乙結(jié)婚后,因甲多次家庭暴力,乙不能忍受提出離婚,甲請(qǐng)求乙原諒,并簽訂了一份保證協(xié)議,約定如果甲今后再對(duì)乙使用暴力,則需賠償乙20萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)該協(xié)議(
)。A.有效B.無(wú)效C.待生效D.是否有效由法院確定19.噬菌體的基因組比較小,復(fù)制迅速,使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因,在條件致死突變的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了許多篩選技術(shù),例如:通過(guò)分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng),而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守,所以,即使是現(xiàn)在,在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí),噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。
下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是:
A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)
B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響
C.噬菌體具備病毒特有的一些特性
D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守地制約
20.2019年1到10月,Y縣地方一般公共預(yù)算收入同比:A.減少20.09億元B.增加14.11億元C.增加20.09億元D.減少14.11億元21.聽(tīng)證會(huì)對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于職工A.證人運(yùn)動(dòng)會(huì)B.專家職代會(huì)C.領(lǐng)導(dǎo)展覽會(huì)D.居民家長(zhǎng)會(huì)22.蠟燭∶教師A.明月∶思念B.桃李∶學(xué)生C.長(zhǎng)壽∶松柏D.高尚∶巍峨23.臭豆腐:香菇A.熱干面:涼水B.黑芝麻:白菜C.小麥:大米D.甜菜:苦瓜24.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.新學(xué)期開(kāi)學(xué),盧娟、王生、張杰三名同學(xué)一起去學(xué)校報(bào)到,大家對(duì)于宿舍樓的分配進(jìn)行了預(yù)測(cè):盧娟說(shuō):“如果我被分到明德樓,那么張杰會(huì)被分到致遠(yuǎn)樓?!蓖跎f(shuō):“我沒(méi)被分配到崇實(shí)樓,那里距離食堂太遠(yuǎn)?!睆埥苷f(shuō):“我沒(méi)被分配到致遠(yuǎn)樓,盧娟分到了明德樓?!弊詈蟀l(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人預(yù)測(cè)對(duì)了,則一定可以推出:A.盧娟被分到了崇實(shí)樓B.盧娟被分到了明德樓C.王生被分到了崇實(shí)樓D.張杰沒(méi)有分到致遠(yuǎn)樓26.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手,那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手?A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92427.自然環(huán)境由陽(yáng)光、空氣、土壤和各種生物構(gòu)成:A.正確B.不正確,還有金屬C.不正確,還有水D.不正確,沒(méi)有陽(yáng)光28.非愛(ài)行為,指以愛(ài)的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛(ài)行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親29.搖曳:晃動(dòng)A.自滿:自謙B.翻天覆地:一成不變C.悲痛:欲絕D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵:見(jiàn)機(jī)行事30.我被人家搶過(guò)錢(qián),所以我必須再?gòu)乃松砩蠐尰貋?lái),這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
31.茶樹(shù)∶茉莉花茶A.梅樹(shù)∶梅花糕B.小麥∶肉夾饃C.螃蟹∶蟹黃包D.冬瓜∶冬瓜糖32.互聯(lián)網(wǎng)使用中視頻文件需要安裝flash插件,才可以進(jìn)行正常播放()0.正確1.錯(cuò)誤33.有人曾用三首詩(shī)詞來(lái)形容三大江的文化特色,如黃河文化是“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;長(zhǎng)江文化是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;珠江文化是“海上升明月,天涯共此時(shí)”。上述材料表明:A.不同的區(qū)域有著不同的文化B.文化只有地域之別,沒(méi)有先進(jìn)與落后之分C.文化現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在D.人人都有自己的文化生活34.下列說(shuō)法不正確的是:A.眨眼可以濕潤(rùn)眼球,正常人平均每分鐘要眨眼十幾次B.小孩多理發(fā)能有效促進(jìn)頭發(fā)長(zhǎng)得更快、更密、更粗壯C.當(dāng)我們停止運(yùn)動(dòng)后,肌肉會(huì)變軟,但不會(huì)變成脂肪D.眼淚中溶有許多不同的鹽,所以是咸的35.甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠,甲隊(duì)從東往西挖,乙隊(duì)從西往東挖,甲隊(duì)每天挖75米,比乙隊(duì)每天多挖2.5米,兩隊(duì)合作8天后還差52米完工。這條水渠長(zhǎng)多少米:A.1232B.1323C.1275D.135236.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩,對(duì)石油天然資源的需求有所減少,供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè),今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸,比去年增長(zhǎng)1%;而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸,比去年增長(zhǎng)12%左右;進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸,有可能接近1.2億噸,比去年增長(zhǎng)30%左右。根據(jù)這段文字的描述,我們可以得知:A.我國(guó)原油供給緊張B.我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口C.我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大D.我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少37.同軸電纜比光纜傳輸速率高。0.正確1.錯(cuò)誤38.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D39.(
)是—種能夠自動(dòng)高速而精確地進(jìn)行信息處理的現(xiàn)代化設(shè)備。A.生物計(jì)算機(jī)B.量子計(jì)算機(jī)C.光子計(jì)算機(jī)D.電子計(jì)算機(jī)?40.截至目前,全國(guó)123萬(wàn)多名河長(zhǎng)上崗,在1.4萬(wàn)個(gè)湖泊設(shè)立2.4萬(wàn)名四級(jí)湖長(zhǎng),3.3萬(wàn)名村級(jí)湖長(zhǎng)。這意味著河湖管護(hù)進(jìn)入新階段,(
)的健康河湖正變成現(xiàn)實(shí)。A.河暢、水清、岸綠、湖美B.湖暢、水清、岸綠、景美C.河暢、水清、岸綠、景美D.河暢、水清、草綠、景美41.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是:A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶口、父輩職業(yè)42.某校區(qū)的自行車經(jīng)常失竊,某一次門(mén)衛(wèi)趙某抓獲了四名嫌疑人,經(jīng)詢問(wèn),小天說(shuō):“是明明偷了自行車?!毙≡抡f(shuō):“是小天偷了自行車?!逼计颊f(shuō):“我沒(méi)有偷自行車。”明明說(shuō):“我也沒(méi)有偷自行車。”經(jīng)調(diào)查,是其中兩人偷了自行車,并且有兩人說(shuō)了真話,有兩人說(shuō)了假話,則可能為真的選項(xiàng)是(
)。A.小天和萍萍偷了自行車B.萍萍和明明偷了自行車C.小天和明明偷了自行車D.小天和小月偷了自行車43.人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),從根本上說(shuō)就是不斷認(rèn)識(shí)矛盾、解決矛盾的過(guò)程。(
)0.正確1.錯(cuò)誤44.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō),因而,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的45.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?6.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成,請(qǐng)指出它是哪一個(gè)?A.AB.BC.CD.D47.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.想象是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng),如果想象是按一定目的自覺(jué)進(jìn)行的,就稱為有意想象。有意想象又包括再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。再造想象是指根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意,在腦中形成相應(yīng)的新形象的過(guò)程。創(chuàng)造想象是指創(chuàng)造活動(dòng)中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。幻想是指指向未來(lái)并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。
根據(jù)上述定義,下列屬于再造想象的是(
)。
A.小王在閱讀《荷塘月色》時(shí),腦海里浮現(xiàn)出月下荷花的情景
B.作家小李的小說(shuō)中,主人公就是以小李的個(gè)人生活經(jīng)歷為原型來(lái)塑造的
C.嚴(yán)寒冬日,小張走在回家路上,心里想著到家就能吃上熱騰騰的面條了
D.美術(shù)課上,老師給同學(xué)們示范人物畫(huà),但是小陳卻一直想畫(huà)屬于自己的漫畫(huà)50.(
)是現(xiàn)代人事行政制度的基礎(chǔ)。A.職位分類B.績(jī)效考核C.工資福利D.獎(jiǎng)勵(lì)懲處51.億萬(wàn)年來(lái),各種動(dòng)物為了生存和繁衍費(fèi)盡心機(jī),練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時(shí),植物在巨大的自然選擇壓力下,也演化出了許多________的防御機(jī)制。于是,植食性動(dòng)物與植物之間的“軍備競(jìng)賽”不斷________,道高一尺、魔高一丈。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.有效
涌現(xiàn)B.完美
深化C.巧妙
升級(jí)D.神奇
加劇52.《水滸傳》中的水泊梁山位于我國(guó)(
)。A.甘肅省B.山東省C.青海省D.湖南省53.東北虎∶熊貓∶哺乳動(dòng)物A.繪畫(huà)∶國(guó)畫(huà)∶才能B.音高∶音色∶音樂(lè)C.銷售∶銷售人員∶銷售渠道D.老撾語(yǔ)∶阿爾及利亞語(yǔ)∶語(yǔ)言54.對(duì)下列詩(shī)詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華D.洪爐照破沉沉夜——燃燒釋放二氧化碳55.2/7,28,2/21,84,(
)。A.1/14B.2/35C.2/37D.2/6356.101,203,210,250,310,(
)A.324B.352C.385D.41057.番茄∶西紅柿A.番薯∶地瓜B.青蛙∶蟾蜍C.蟋蟀∶促織D.玉米∶洋芋58.出國(guó)旅游必須有護(hù)照,張某不能出國(guó),能推出張某沒(méi)有護(hù)照。A.正確B.錯(cuò)誤59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.獅子∶勇猛A.狼∶兇殘B.兔子∶怯懦C.老虎∶威武D.狐貍∶狡猾61.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________,但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠
無(wú)孔不入B.疏離
前所未有C.隔絕
迫不得已D.封閉
始料未及62.3,2,4,5,16,(
)A.45B.55C.65D.7563.下列關(guān)于行政許可的申請(qǐng)與受理中哪一項(xiàng)是正確的:A.行政許可的申請(qǐng)必須采用格式文本B.申請(qǐng)書(shū)格式文本中不得包含與申請(qǐng)行政許可事項(xiàng)沒(méi)有直接關(guān)系的內(nèi)容C.行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本,可以收取合理的費(fèi)用D.申請(qǐng)人不得委托代理人提出行政許可申請(qǐng)64.全面的發(fā)展和自由并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門(mén)更需________,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)陣以待顛覆B.全民皆兵蠶食C.嚴(yán)防死守侵蝕D.全線狙擊污蔑65.某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳,可容納的人數(shù)依次遞減50人,已知大廳有17排,后一排比前一排多2個(gè)座位,最后一排有45人,那么小廳可容納(
)人。A.393B.343C.443D.49366.“矛盾無(wú)處不在,矛盾無(wú)時(shí)不有”體現(xiàn)了矛盾具有(
)。A.普遍性B.特殊性C.斗爭(zhēng)性D.同一性67.,1,,2,,(
)A.4B.8C.D.68.《行政訴訟法》規(guī)定,被告不提供或者無(wú)正當(dāng)理由逾期提供證據(jù),視為沒(méi)有相應(yīng)證據(jù),但是,被訴行政行為涉及(
)除外。A.第三人合法權(quán)益,第三人提供證據(jù)的B.原告合法權(quán)益,原告提供證據(jù)的C.第三人合法權(quán)益,原告提供證據(jù)的D.被告合法權(quán)益,第三人提供證據(jù)的69.在玉米地中套種的小麥有可能得小麥黃葉病,這種病是由于光照不足造成的,一旦光照充足,比如玉米收割后,癥狀很快就會(huì)消失,且不會(huì)影響產(chǎn)量。而小麥銹病是由花斑銹菌引起,如果在病癥初起時(shí)不及時(shí)恰當(dāng)應(yīng)對(duì),就會(huì)使小麥植株很快枯死。由于小麥銹病和小麥黃葉病初期癥狀很難區(qū)分,所以,在玉米地中套種小麥,必須高度注意小麥銹病的定期篩查和預(yù)防。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)前提?A.科學(xué)家一直沒(méi)有找到有效鑒別小麥銹病的方法B.花斑銹病對(duì)小麥的危害與光照是否充足無(wú)關(guān)C.如果及時(shí)恰當(dāng)處理小麥銹病就不會(huì)使小麥減產(chǎn)D.小麥黃葉病不會(huì)誘發(fā)小麥銹病70.人類很早就知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了,歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的71.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂,這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對(duì)生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D73.某人欲將自己的手機(jī)密碼設(shè)為3位數(shù)字,要求第一位是偶數(shù),后兩位中至少有一個(gè)是6,則他可選擇的密碼個(gè)數(shù)為:A.68B.72C.95D.10074.我國(guó)地大物博,優(yōu)美的風(fēng)景有很多,一些熱門(mén)的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來(lái)一大批的游客。但是也有“
”的風(fēng)景區(qū),很多游客都表示在沒(méi)去之前非常渴望去這個(gè)地方,但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩,令人
。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(
)。A.徒亂人意
大惑不解B.徒亂人意
大失所望C.徒有虛名
大失所望D.徒有虛名
大惑不解75.在下列選項(xiàng)中,2012年全國(guó)城鎮(zhèn)居民每百戶擁有最多的耐用消費(fèi)品是:A.彩電B.洗衣機(jī)C.空調(diào)D.電冰箱76.定義:(1)感覺(jué)是人們的感官對(duì)多種不同能量的覺(jué)察,并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng);(2)知識(shí)就是對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系;(3)推理是運(yùn)用一定的法則從已有知識(shí)中得出新知識(shí)的思維活動(dòng)。典型例證:(1)竹竿浸入水中被水折成兩段,出水后竹竿又恢復(fù)原狀;(2)竹竿在水中并未被折斷,而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué);(3)竹竿浸入水中被水折成兩段,這是客觀不同的緣故。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)77.二人以上共同過(guò)失犯罪,不以共同犯罪論處,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。(
)A.正確B.錯(cuò)誤78.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中,可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中,因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提?A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性79.我國(guó)的事業(yè)單位登記管理是實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、(
)管理的體制。A.統(tǒng)一登記B.分級(jí)登記C.靈活登記D.備案80.行政領(lǐng)導(dǎo)方式是領(lǐng)導(dǎo)方式的一種表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)方式的中心問(wèn)題是正確處理上下級(jí)關(guān)系。(
)A.正確B.錯(cuò)誤81.某人用60元買了一只羊,又以70元的價(jià)格賣出;然后他又用80元把這只羊買回來(lái),最后又以90元的價(jià)格賣出。在這只羊的交易中,此人(
)。A.賠了10元B.收支平衡C.賺了10元D.賺了20元82.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰寫(xiě)到:“禁止破壞森林!違者罰款!”有一天,附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù),正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款,楊某不服,雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道,我砍的是一棵樹(shù)又不是森林,你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁?A.破環(huán)森林的都要罰款,你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林,破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員,誰(shuí)沒(méi)有保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.保護(hù)森林重在教育,罰款其實(shí)不是我們的目的83.玉茗堂是湯顯祖的居所,因此湯顯祖的代表作“臨川四夢(mèng)”又被稱為“玉茗堂四夢(mèng)”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤84.7806A.AB.BC.CD.D85.期權(quán),是一種選擇權(quán)。以上證50ETF期權(quán)為例,就是買方向賣方支付一定數(shù)量的權(quán)利金后擁有在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)或未來(lái)某一特定日期以事先商定的價(jià)格向賣方購(gòu)買或出售一定數(shù)量上證5OETF的權(quán)利,但不負(fù)有必須買進(jìn)或賣出的義務(wù)。作為期權(quán)買入方,最大損失也只有權(quán)利金。
這段文字主要介紹了:
A.期權(quán)的性質(zhì)
B.期權(quán)的基本功能
C.50ETF期權(quán)的特征
D.期權(quán)的運(yùn)用方式
86.裝腔作勢(shì)∶自然A.乳臭未干∶粗魯B.自以為是∶謙虛C.游手好閑∶忙碌D.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山∶直接87.在所有小說(shuō)中,與《傲慢與偏見(jiàn)》比起來(lái),小波更愛(ài)讀《教父》,而他最愛(ài)讀的小說(shuō)是《福爾摩斯探案全集》,最不愛(ài)讀的是《罪與罰》。與《傲慢與偏見(jiàn)》相比,小波更不愛(ài)讀《飄》。以下除哪項(xiàng)外,均可由上述陳述推出?A.比起《堂吉訶德》,小波更愛(ài)讀《福爾摩斯探案全集》B.比起《飄》,小波更不愛(ài)讀《罪與罰》C.比起《飄》,小波更愛(ài)讀《教父》D.比起《傲慢與偏見(jiàn)》,小波更愛(ài)讀《茶花女》88.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D89.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成,但卻可通過(guò)門(mén)廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即某些防火建筑:A.擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門(mén)廳B.對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑C.可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞D.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞90.把下面的圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是。A.①④⑥,②③⑤B.①②④,③⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①②⑤,③④⑥91.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:A.我們要重視古代醫(yī)學(xué)研究。B.科學(xué)研究方法很重要。C.他在火車上畫(huà)了一幅畫(huà)。D.一切猜想都包含某種虛構(gòu)。92.某企業(yè)引進(jìn)新技術(shù)后,原材料成本降低了40%,單位人工成本上漲了80%,所需要的工人數(shù)降低為原來(lái)的一半。已知采用新技術(shù)前,總?cè)斯こ杀緸樵牧铣杀镜?倍,則采用新技術(shù)后總?cè)斯こ杀臼窃牧铣杀镜亩嗌俦叮緼.1B.2C.3D.4E.5F.6G.7H.893.研究人員利用微小海洋生物的化石來(lái)重建自最后一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束至今的全球氣溫。數(shù)據(jù)顯示,地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫,然后在20世紀(jì)出現(xiàn)前所未有的逆轉(zhuǎn)。這進(jìn)一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成,而是二氧化碳排放不斷增加的結(jié)果。海洋化石數(shù)據(jù)顯示,1900年至1910年是過(guò)去11300年以來(lái)最冷的十年之一,比其他95%的年份都要冷。不過(guò)該研究指出,100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一。全球氣溫記錄只能追溯到1880年,2000年至2010年是此間氣溫最高的十年。下列表述與原文不相符的是:A.二氧化碳排放需積累到一定程度才會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.利用化石重建的全球氣溫時(shí)間跨度遠(yuǎn)超已有的氣溫記錄C.工業(yè)革命后的相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),二氧化碳排放增多,全球氣溫仍持續(xù)走低D.研究人員重建的2000年至2010年氣溫與全球氣溫記錄有出入94.貧困有時(shí)不僅是收入低下,還是能力匱乏。能力的根本是素質(zhì)。文明也是一種素質(zhì),而且是更重要的素質(zhì)?!柏毨幕钡难芯空咴缇吞岢?,不但要關(guān)注窮人的生活狀態(tài),而且要關(guān)注他們的價(jià)值觀念、生活態(tài)度和行為模式。這種“亞文化”一旦形成,就會(huì)影響他們改變貧困的狀況,而且會(huì)代代相傳使貧困維持下去。當(dāng)年民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)晏陽(yáng)初先生,就認(rèn)定鄉(xiāng)村建設(shè)的根本之策在于治理“愚、貧、弱、私”,以培養(yǎng)農(nóng)民的知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)健力和團(tuán)結(jié)力。這段文字意在說(shuō)明:A.國(guó)民素質(zhì)的提高根本在于文明的發(fā)展B.要大力提升貧困群眾的發(fā)展能力C.個(gè)人能力發(fā)展的根本是文明素質(zhì)D.提升貧困群眾的文明素質(zhì)意義重大95.小蘇打∶去漬A.蟲(chóng)草∶滋補(bǔ)B.醬油∶調(diào)味C.火柴∶取火D.白醋∶消毒96.上世紀(jì)西方掀起了動(dòng)物權(quán)利運(yùn)動(dòng),有學(xué)者認(rèn)為有些動(dòng)物是具有某些心理特質(zhì)的生物——需求、記憶和智力等,在這一點(diǎn)上它們與人類相同。因此,這些動(dòng)物擁有不可剝奪的權(quán)利。上述論證的成立,必須基于以下哪一前提?A.有些動(dòng)物與人類具有相同的屬性B.沒(méi)有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的動(dòng)物不能擁有不可剝奪的權(quán)利C.有些具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物是動(dòng)物D.具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物擁有不可剝奪的權(quán)利97.裝有小球的2017個(gè)盒子從左到右排成一行,如果最左邊的三個(gè)盒子里分別裝有3、4、5個(gè)小球,并且任何六個(gè)相鄰的盒子里都共放有30個(gè)小球,那么最右邊的盒子里有(
)個(gè)小球。A.5B.3C.4D.不能確定98.從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句:A.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)某些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。B.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。C.錯(cuò)誤的結(jié)果來(lái)自錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。當(dāng)有些人看見(jiàn)眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。D.錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)必然形成錯(cuò)誤的結(jié)果。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下。99.鱷魚(yú)為什么流眼淚?這是因?yàn)轺{魚(yú)體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺,其排出管正好分布在眼睛四周,從而排出體內(nèi)多余的成分,鱷魚(yú)所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是:A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液100.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下,下列說(shuō)法正確的是:A.管理幅度與管理層次成正比B.管理幅度與管理者的能力無(wú)關(guān)C.管理層次與組織效率成反比D.管理幅度與下屬人員的能力無(wú)關(guān)101.(
)對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于(
)A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花102.下列成語(yǔ)中,出自《山海經(jīng)》的有(
)。A.一鼓作氣B.精衛(wèi)填海C.夸父逐日D.指鹿為馬103.一本書(shū)有400頁(yè),某人第1天看了全書(shū)的1/4,第2天看了剩下的1/3,第3天如果全部看完,則他應(yīng)該看多少頁(yè)?A.200頁(yè)B.240頁(yè)C.280頁(yè)D.300頁(yè)104.若已知“只有具備公募資格的慈善組織才能發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐”。則下列情況可能發(fā)生的是:A.甲慈善組織具備公募資格,但沒(méi)有發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐B.乙慈善組織具備公募資格,已經(jīng)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐C.丙慈善組織不具備公募資格,沒(méi)有發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐D.丁慈善組織不具備公募資格,但發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)募捐105.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D106.若戊第2個(gè)完成,則己第幾個(gè)完成?A.3B.4C.5D.6107.排序最合理的一項(xiàng)是(
)。
①孫教授乘坐長(zhǎng)途汽車去了S縣城
②孫教授報(bào)告的視頻進(jìn)入網(wǎng)民視線
③孫教授的報(bào)告內(nèi)容令現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾震撼
④孫教授受邀給S縣骨干教師作報(bào)告
⑤孫教授乘出租車到了S縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
A.④-⑤-①-③-②
B.④-①-⑤-③-②
C.①-⑤-③-②-④
D.①-⑤-④-②-③108.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的,它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義,下列不涉及沉沒(méi)成本的是:A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完,礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出,只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦,回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶,只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞,比放養(yǎng)野兔的年收益更多,但管理更難,于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影,因?yàn)樾←惻R時(shí)加班,又不能退票,小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條109.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱,能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法?A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D111.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用112.感覺(jué)是指人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。下面屬于感覺(jué)的是:A.王麗的哥哥從外地給她帶回來(lái)她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種水果,因而不知道它叫什么名字,但她覺(jué)得它紅得很可愛(ài)B.當(dāng)月亮在頭頂上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論你走到哪里,它總是跟在你的背后C.小明放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽買了一個(gè)很大的西瓜放在桌上D.一個(gè)人躺在床上,但覺(jué)得自己象是在轎子里被抬著走,有一種顛簸的感受113.要善于運(yùn)用底線思維方法,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,做到有備無(wú)患、遇事不慌,牢牢把握主動(dòng)權(quán)。該思維方法蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧有:①創(chuàng)造條件促使矛盾斗爭(zhēng)性向同一性轉(zhuǎn)化②凡事從壞處準(zhǔn)備必然能收獲最好的結(jié)果③發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)事物變化發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性④把握事物質(zhì)變的節(jié)點(diǎn),防止不利質(zhì)變的發(fā)生A.③④B.②③C.①④D.①③114.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問(wèn)道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?!澳敲础绷_斯福微笑著說(shuō),“我也能。”這段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人115.事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果的等次不包括()。A.優(yōu)秀B.良好C.合格D.不合格116.我們做事要量力而行,否則就會(huì)過(guò)猶不及。這要求我們做到:A.要堅(jiān)持適度原則B.重視量的積累C.抓住時(shí)機(jī)促進(jìn)飛躍D.用發(fā)展的眼光看問(wèn)題117.文學(xué)創(chuàng)作,以修辭作品來(lái)________人類的審美理想;商務(wù)合同,以修辭策略來(lái)________交際雙方的經(jīng)濟(jì)利益;外交公告,以修辭行為來(lái)________國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.浮現(xiàn)
規(guī)定
調(diào)協(xié)B.表現(xiàn)
調(diào)整
調(diào)節(jié)C.涌現(xiàn)
界定
調(diào)解D.展現(xiàn)
劃分
調(diào)制118.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D119.①肇事司機(jī)被圍②撥打急救電話③現(xiàn)場(chǎng)清理干凈④肇事車輛逃逸⑤眾人齊聲譴責(zé)A.①⑤④②③B.④②①⑤③C.④①⑤③②D.①④③⑤②120.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組,要求每人完成智力測(cè)試,但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間;這期間,第一組聽(tīng)了莫扎特的樂(lè)曲,第二組聽(tīng)了普通流行音樂(lè),第三組沒(méi)有聽(tīng)任何音樂(lè)。之后讓受試者答題,結(jié)果顯示:第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此,研究者認(rèn)為:聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?(
)A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂(lè)B.第一組受試者在尖子班中選取,后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題,不能全面反映受試者的智力情況121.錦囊妙計(jì)∶鞠躬盡瘁A.臥薪嘗膽∶兔死狗烹B.圖窮匕見(jiàn)∶得隴望蜀C.江郎才盡∶一揮而就D.偃旗息鼓∶養(yǎng)精蓄銳122.a,b,c分別代表三個(gè)數(shù)字,如果a÷b=c,則下列結(jié)論不正確的是:A.a=b×cB.b=a×cC.b=a÷cD.a=c×b123.根據(jù)《刑法》規(guī)定,挪用資金罪侵犯的客體是:
A.公司、企業(yè)或者其他單位的資金
B.公司、企業(yè)或者其他單位的資金的所有權(quán)
C.公司、企業(yè)或者其他單位的資金的使用權(quán)
D.公司、企業(yè)或者其他單位的財(cái)物包括貨幣形態(tài)的資金和有價(jià)證券等
124.小島國(guó)聯(lián)盟中的一些國(guó)家地處熱帶地區(qū),這些熱帶地區(qū)的小島國(guó)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。近年來(lái),這些風(fēng)景優(yōu)美的小島國(guó)日益被世人所關(guān)注,逐漸成為世界各國(guó)游客境外游的首選。在島國(guó)旅游熱潮的推動(dòng)下,這些小島國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展。據(jù)此,可以推出:(
)A.小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家都地處熱帶地區(qū)B.熱帶地區(qū)的國(guó)家都風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富C.有些經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展的國(guó)家風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富D.小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在高速發(fā)展125.15/2,24/5,35/10,48/17,(
)A.63/26B.53/24C.53/22D.63/20126.蓮子:愛(ài)慕A.知音:流水B.菊花:金黃C.江南:小巧D.孺子牛:奉獻(xiàn)127.長(zhǎng)期以來(lái)的數(shù)量不足、師資不足、投入不足,是造成學(xué)前教育發(fā)展滯后的重要原因。在這種背景下,一邊是“上好園”的訴求,一邊是“入園難”“入園貴”的現(xiàn)實(shí),增加了許多家長(zhǎng)的焦慮感。破除頑疾,關(guān)鍵在于對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策??梢酝瞥?,文章接下來(lái)講述的是(
)。A.家長(zhǎng)焦慮主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面B.破除入園難的問(wèn)題,要從幾個(gè)方面著手C.入園難問(wèn)題產(chǎn)生的原因D.學(xué)前教育目前存在的問(wèn)題128.有甲、乙、丙、丁四人,如果甲炒股,那么乙、丙、丁也都炒股。如果上述斷定為真,那么以下哪項(xiàng)一定也為真:A.如果甲沒(méi)有炒股,那么乙、丙、丁也沒(méi)有炒股B.如果甲沒(méi)有炒股,那么乙、丙、丁中至少有一人沒(méi)有炒股C.如果乙、丙、丁都炒股,那么甲也炒股D.如果丁沒(méi)有炒股,那么甲和乙至少有一人沒(méi)有炒股129.關(guān)于本案的當(dāng)事人,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.A、C是原告B.A、B是被告C.B是第三人D.A是第三人130.所有商品都有商標(biāo)。已知上述斷定為假,下列不能確定真假的是:Ⅰ.并非有的商品有商標(biāo)Ⅱ.有些商品沒(méi)有商標(biāo)Ⅲ.所有商品都沒(méi)有商標(biāo),這不可能A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ131.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)不需要回復(fù)的公文,按照(
)辦理。A.需要傳閱的文書(shū)B(niǎo).辦畢的文書(shū)C.清退的文書(shū)D.查辦的文書(shū)132.甲乙兩人加工零件。甲做4小時(shí),乙做6小時(shí),共加工零件196個(gè);甲做7小時(shí),乙做3小時(shí),共加工零件208個(gè)。乙每小時(shí)加工(
)個(gè)零件。A.30B.20C.18D.22133.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不屬于互聯(lián)網(wǎng)金融:A.互聯(lián)網(wǎng)基金銷售B.微信支付C.網(wǎng)貸平臺(tái)D.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物134.小明倒了一杯熱水暫時(shí)不能喝便放在桌子上冷卻,這杯水的溫度是均勻下降的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤135.粵∶廣州∶羊城A.魯∶濟(jì)南∶泉城B.滇∶昆明∶花城C.鄂∶武漢∶星城D.黔∶成都∶山城136.從溝通媒介自身豐富程度看,排在第一位的應(yīng)該是:A.電話B.電子郵件C.面對(duì)面交流D.文件137.下面屬于支付非工作時(shí)間福利項(xiàng)目:A.免費(fèi)工作餐B.帶薪休假C.心理咨詢D.通訊補(bǔ)貼138.2016年河北省高速公路收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法明確不同路段收費(fèi)是一樣的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤139.結(jié)構(gòu)∶剖析A.分享∶快樂(lè)B.資源∶利用C.景色∶秀美D.交通∶航運(yùn)140.水果店購(gòu)進(jìn)72千克蘋(píng)果和136千克梨,把這些水果分別裝箱,每箱水果重量相同,每箱水果的最大重量是:()。A.4千克B.6千克C.8千克D.12千克141.公民的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù),不得隨意剝奪。(
)0.正確1.錯(cuò)誤142.學(xué)校在校園的草地上植樹(shù),先植一棵,以后每隔5米植一棵,則第1棵樹(shù)和第7棵樹(shù)相距(
)米。A.30B.35C.40D.45143.14歲的小劉,偷拿了家中1000元打賞網(wǎng)紅主播。其母得知后,請(qǐng)其網(wǎng)絡(luò)紅人返還1000元。下列判斷正確的是(
)。A.法院應(yīng)支持返還1000元B.其母的要求不能被法院支持C.小劉不屬于完全民事行為能力人D.小劉可視為完全民事行為能力人144.放棄語(yǔ)音套餐收入,才是流量經(jīng)營(yíng)全面成熟的開(kāi)始??上驳氖?,隨著4G網(wǎng)絡(luò)的普及,技術(shù)上VoLTE已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題,商業(yè)上隨著用戶的________,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的________,流量經(jīng)營(yíng)正在迎來(lái)井噴的時(shí)代。語(yǔ)音通話方式也將成為流量經(jīng)營(yíng)的一部分,到那時(shí),運(yùn)營(yíng)商將會(huì)有更充足的底氣,敢于放手語(yǔ)音業(yè)務(wù),徹底投入流量經(jīng)營(yíng)的懷抱。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.轉(zhuǎn)向進(jìn)步B.遷移發(fā)展C.移動(dòng)變更D.轉(zhuǎn)動(dòng)更新145.柳絮飄飛:春花怒放A.藕斷絲連:櫛風(fēng)沐雨B.齊頭并進(jìn):風(fēng)雨同舟C.百花爭(zhēng)艷:八仙過(guò)海D.逐鹿中原:百里挑一146.酸雨是pH值在(
)以下的雨雪降到地面形成的一種大氣污染現(xiàn)象。A.7.6B.8.5C.5.6D.3.0147.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.發(fā)文處理是對(duì)所收到的公文進(jìn)行加工處理的過(guò)程,主要包括公文文稿的形成、公文的制作、公文的對(duì)外傳播、處置辦畢公文四個(gè)階段。其中,處置辦畢公文階段的主要活動(dòng)包括:A.立卷歸檔B.清退C.銷毀D.暫存149.情緒食品指的是食物中的一些營(yíng)養(yǎng)素是某些傳遞諸如焦慮、憂郁、警覺(jué)、輕松等各種各樣的情緒信息的神經(jīng)遞質(zhì)的前體,當(dāng)身體攝入這些營(yíng)養(yǎng)素之后,通過(guò)體內(nèi)加工,可以形成相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),從而影響它們?cè)隗w內(nèi)的濃度水平,最終影響人的情緒。根據(jù)上述定義,下列涉及情緒食品的是:A.小周今天剛進(jìn)辦公室就收到了外地歸來(lái)的同事小李送的鮮花餅,她開(kāi)心極了B.老韓從科普文章中得知蘆筍能減壓,他給兒子做了蘆筍湯,緩解了孩子高考前的焦慮C.小蔡不喜歡魚(yú)腥草的味道,他一看到魚(yú)腥草,就食欲大減,連工作的勁頭都受到影響D.老劉工作繁忙,但是他一看到妻子為他精心準(zhǔn)備的色香味俱佳的菜看時(shí)忘記了工作的煩惱150.兩種商品的交叉彈性系數(shù)是1.2,說(shuō)明它們互為互補(bǔ)品。0.正確1.錯(cuò)誤151.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體借著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài),在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以己悲,追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個(gè)體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔,對(duì)自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論:A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育152.下列天體按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)排序,正確的是:A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星153.如果你的住房是2006年以后的新建樓房,那就帶有外墻保溫層??梢?jiàn):A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層154.近年來(lái),人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%,這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明,攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來(lái)越高C.目前,網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育155.會(huì)議室外有五個(gè)人排隊(duì)等待面試,考官之間的對(duì)話如下:
考官A說(shuō):第二個(gè)是劉某,
第三個(gè)是陳某考官B說(shuō):第二個(gè)是張某,
第四個(gè)是李某考官C說(shuō):第一個(gè)是李某,
第五個(gè)是王某考官D說(shuō):第三個(gè)是張某,
第四個(gè)是王某考官E說(shuō):第二個(gè)是陳某,
第五個(gè)是劉某以上五人,每人的話一半是真話,一半是假話,由此可以推出:A.第一個(gè)是劉某,
第二個(gè)是王某B.第二個(gè)是張某,
第五個(gè)是劉某C.第二個(gè)是陳某,
第四個(gè)是張某D.第三個(gè)是陳某,
第四個(gè)是李某156.青少年合理適當(dāng)?shù)氖褂秒娮赢a(chǎn)品能開(kāi)闊眼界,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大交際圈,但不科學(xué)的使用會(huì)帶來(lái)視力下降、生活作息不正常,學(xué)習(xí)成績(jī)變差等負(fù)面影響,這給我們的哲學(xué)其實(shí)是:A.要區(qū)分失誤的內(nèi)因與外因B.要堅(jiān)持一分為二的看問(wèn)題C.矛盾具有普遍性和特殊性D.主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用157.遺忘∶記憶A.殘疾∶肢體B.昏迷∶知覺(jué)C.幻覺(jué)∶感覺(jué)D.嘔吐∶腸胃158.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色,以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料,吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面,以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件,其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作159.任何事物的發(fā)展都是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,國(guó)家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒(méi)有問(wèn)題的國(guó)家。如果僅僅因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有爆發(fā),就不采取任何有針對(duì)性的防范措施,那么矛盾就會(huì)越積越多,問(wèn)題的“能量?jī)?chǔ)備”也會(huì)越來(lái)越大,一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.采取有效的防范措施以防止問(wèn)題的爆發(fā)B.加強(qiáng)對(duì)群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解C.沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問(wèn)題D.國(guó)家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程160.書(shū)寫(xiě):鋼筆A.籃筐:籃球B.米飯:飯碗C.性格:堅(jiān)強(qiáng)D.投擲:石頭161.在Excel中,單元格A1的內(nèi)容為12,單元格B2的內(nèi)容為593,則在C2中應(yīng)輸入(
),使其顯示“A1+B2”的和。
A.“=A1+B2”
B.“A1+B2”
C.“=A1:B2”
D.“=SUM(A1:B2)”
162.發(fā)明飛機(jī)的是美國(guó)人萊特兄弟。(
)0.正確1.錯(cuò)誤163.現(xiàn)分多次用等量清水去沖洗一件衣服,每次均可沖洗掉上次所殘留污垢的3/4,則至少需要沖洗幾次才可使得最終殘留的污垢不超過(guò)初始時(shí)污垢的1%?A.3B.4C.5D.6164.下列句子中有歧義的一句是:A.他只顧埋頭看書(shū),絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C.剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟D.你的話對(duì)他沒(méi)有任何作用165.如果你有自己喜歡做的事情,那畢業(yè)5周年的聚會(huì),你不要去,因?yàn)槟菚r(shí)你正處在最艱難的時(shí)刻,而你的同學(xué)大多在大公司里平步青云。同樣,10周年聚會(huì),你也不要去。但是,20周年的同學(xué)聚會(huì),你可以去,你會(huì)看到,那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人和隨波逐流的人生將有什么不同。對(duì)這句話理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.不要參加同學(xué)聚會(huì),因?yàn)槟菍?duì)于一個(gè)追求夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義B.要堅(jiān)持夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上要耐得住寂寞C.那些平步青云的人,不一定是最后的成功者D.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很長(zhǎng)的時(shí)間166.目前手機(jī)支付均采用二維碼識(shí)別技術(shù),關(guān)于二維碼,下列哪種說(shuō)法是不正確的:A.信息容量大B.可引入加密措施C.編碼范圍較小但精準(zhǔn)D.二維碼圖形旋轉(zhuǎn)也不影響識(shí)別167.①遍地的春花同心花
開(kāi)放。②人和行李
到了,一件都沒(méi)少。③我明天進(jìn)城,咱們
去吧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一起一起一齊B.一起一齊一齊C.一齊一起一齊D.一齊一齊一起168.《三國(guó)演義》“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”是指:A.關(guān)羽、張飛、趙云B.劉備、關(guān)羽、張飛C.曹操、關(guān)羽、張飛D.關(guān)羽、張飛、馬超169.古今中外,善為文者,沒(méi)有不重視積累,格物致知,才有________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.厚德載物B.博觀約取C.集腋成裘D.厚積薄發(fā)170.它是一種生命力非常強(qiáng)的自?shī)饰栊问?,在體育舞蹈中歷史最為悠久,也被稱為“圓舞”,該舞蹈是:A.爵士舞B.踢踏舞C.華爾茲D.探戈舞171.球員∶球拍∶網(wǎng)球A.戰(zhàn)士∶步槍∶子彈B.警察∶手銬∶監(jiān)獄C.醫(yī)生∶醫(yī)術(shù)∶病人D.農(nóng)民∶鋤頭∶雜草172.飯后不適的人往往容易對(duì)之前餐桌上味道獨(dú)特的那道食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感,無(wú)論不適感是否由這道食物引起,這就解釋了為什么孩子很容易對(duì)某些食物產(chǎn)生較強(qiáng)的厭惡感。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述解釋?A.與成人的食物相比,孩子們的食物中味道獨(dú)特的較少B.與成人相比,孩子們較少將食物與健康相聯(lián)系C.與成人相比,孩子們對(duì)味道更敏感、更容易產(chǎn)生不適D.與成人相比,孩子們更容易拒絕不熟悉的食物173.父親對(duì)兒子說(shuō):“你為什么要吸毒?你難道不知道,吸毒對(duì)人的健康是非常不利的?”兒子反駁父親說(shuō):“你錯(cuò)了,我吸毒已經(jīng)有3年了,可身體從來(lái)沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題”下列最能加強(qiáng)父親對(duì)兒子勸告的是:A.許多吸毒者的健康受到了嚴(yán)重?fù)p害B.吸毒的時(shí)間越長(zhǎng),戒毒就越為困難C.身體出沒(méi)出大問(wèn)題并不是吸毒損害健康的唯一表現(xiàn)D.事實(shí)上,3年來(lái)兒子一直處于亞健康狀態(tài)174.事業(yè)∶順利A.墻壁∶依靠B.電腦∶方便C.夢(mèng)想∶美好D.家人∶陪伴175.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有()。A.胸部透視B.B超C.核磁共振D.腦電圖176.下列各項(xiàng)中,屬于代理行為的是:A.公司法定代表人馬某以公司名義對(duì)外簽訂合同B.李某將未成年兒子壓歲錢(qián)以兒子名義存入銀行C.收發(fā)室孫某將一封重要商業(yè)信件交予同事簽收D.某公司以自己名義賣出委托人委托代賣的產(chǎn)品177.玻璃幕墻:光污染A.汽車尾氣:酸雨B.海上風(fēng)暴:海嘯C.火山噴發(fā):地震D.空氣消毒:臭氧178.由于同一宗房地產(chǎn)在不同的時(shí)間價(jià)值會(huì)有所不同,所以,估價(jià)通常只是對(duì)估價(jià)對(duì)象在某個(gè)特定時(shí)間的價(jià)值做出估計(jì),這個(gè)時(shí)間被稱為估價(jià)時(shí)點(diǎn)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是(
)。A.根據(jù)不同的估價(jià)目的,估價(jià)時(shí)點(diǎn)可以是過(guò)去B.估價(jià)時(shí)點(diǎn)就是提前確定的估價(jià)作業(yè)開(kāi)始的特定時(shí)間C.拆遷的房產(chǎn)項(xiàng)目會(huì)因估價(jià)時(shí)點(diǎn)的不同獲得不同的補(bǔ)償D.預(yù)測(cè)某一房地產(chǎn)項(xiàng)目建成后的價(jià)格時(shí),估價(jià)時(shí)點(diǎn)為未來(lái)179.面包坊促銷,面包打8折,晚上八點(diǎn)以后再打8折,某人晚上八點(diǎn)半去買面包,共付了30.72元,這些面包的原價(jià)是(
)。A.85元B.40元C.48元D.50元180.績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)中的工作能力包括(
)。A.執(zhí)行能力B.組織領(lǐng)導(dǎo)能力C.控制能力D.公共關(guān)系能力181.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象,逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā),不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向激勵(lì)的是:A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題,20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令,然而酒的銷量不跌反升,而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判,下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí),結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題182.2,3,11,124,(
)A.16367B.15943C.15387D.14269183.根據(jù)法律規(guī)定,人們可以預(yù)先估計(jì)到人們相互間將如何行為,這體現(xiàn)了法的:A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.預(yù)測(cè)作用184.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中的“嬋娟”是指(
)。A.月亮B.姻緣C.相思D.離別185.下列選項(xiàng)中,(
)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。A.甲,3歲,神童B.乙,10歲,屢獲國(guó)際大獎(jiǎng),存款無(wú)數(shù)C.丙,24歲,先天愚型D.丁,60歲,健身達(dá)人186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D187.對(duì)這種研究,雖有少數(shù)人曾進(jìn)行過(guò),但不曾________進(jìn)行過(guò)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.有重點(diǎn)地B.有目的地C.有系統(tǒng)地D.有組織地188.“唇亡齒寒”“牽一發(fā)而動(dòng)全身”都體現(xiàn)了事物之間是普遍聯(lián)系的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤189.下列哪一說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子190.關(guān)于科學(xué)家的成就,下列說(shuō)法正確的是:A.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B.道爾頓提出了分子說(shuō)C.高斯創(chuàng)立了解析幾何D.愛(ài)迪生發(fā)明了炸藥191.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.2015年2—12月間,飛機(jī)日利用率與上月相比增幅排名第三的月份,客座率增幅在所有月份中排名:A.第四B.第三C.第二D.第一193.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行,宇航員能夠離開(kāi)航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的原因是(
)。A.宇航員用一根繩子與航天飛機(jī)相連B.這種傳聞是錯(cuò)誤的,人不可能在太空行走C.他們身上都背著一個(gè)火箭助推器,使他們的速度與航天飛機(jī)同步D.太空中沒(méi)有阻力,他們?cè)谔罩腥匀槐3种c航天飛機(jī)相同的速度194.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的最終原因是:A.人類大量砍伐森林樹(shù)木B.工業(yè)廢氣進(jìn)入到大氣層C.植被面積的減少D.人口數(shù)量的增多195.科技史課程對(duì)理工科專業(yè)的學(xué)生有很大的好處。他們主修的課程極其專門(mén)化,這使他們失去________的視野??萍际窂谋举|(zhì)上說(shuō)是文科,它可以給予理工專業(yè)的學(xué)生一種歷史感,一種哲學(xué)的視角,而這種哲學(xué)和歷史學(xué)的________不是從枯燥的傳統(tǒng)哲學(xué)和史學(xué)那里獲取的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.寬廣
知識(shí)B.宏觀
素養(yǎng)C.開(kāi)闊
文化D.長(zhǎng)遠(yuǎn)
觀念196.某單位舉行職工象棋比賽,李、王、吳、許、馬、朱、田7人進(jìn)入了決賽。對(duì)于最終結(jié)果,甲、乙、丙、丁4人預(yù)測(cè)如下:比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)他們4人預(yù)測(cè)的名次正確率都超過(guò)了一半。根據(jù)以上信息,可以推出獲得第三名的是(
)。A.李B.吳C.許D.田197.“我思故我在”“我勞故我在”,這種存在方式帶給我兩書(shū)柜的勞績(jī),好比幾根火柴捆綁在一起,多少有了一點(diǎn)________。這種存在方式也帶給我________的生活習(xí)性。活得實(shí)在、活得真實(shí),在我看來(lái)是整個(gè)人生的真諦。我喜歡像羅丹的《思考者》那樣,沒(méi)有________、沒(méi)有裝點(diǎn),通過(guò)自己的文字,赤膊面對(duì)這個(gè)世界。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.硬度
簡(jiǎn)樸
遮掩B.厚度
簡(jiǎn)單
掩飾C.亮度
簡(jiǎn)潔
遮擋D.溫度
簡(jiǎn)練
修飾198.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示199.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D200.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨化石的第4根跖骨進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn),非洲南方古猿在當(dāng)時(shí)便具有了定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為,人類的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述論證:A.只有分析第4根跖骨化石,才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足B.只有南方古猿才是人類的祖先C.只有具有定型的弓形足,才能使用雙腳行走D.只有使用雙腳行走,才具有定型的弓形足201.單位組織職工旅游,共有四個(gè)去處:海南、西安、成都和重慶,每個(gè)地方分別都有男同事和女同事前往。行政部有三位男士和三位女士參加,如果男同事C去的是海南或西安,男同事B去的是成都,女同事A去的是重慶,那下列說(shuō)法一定正確的是:A.男同事A去了重慶B.男同事A去了海南C.女同事B去了西安D.女同事C去了成都202.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D203.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.惻隱功敗垂成狹縊書(shū)生意氣B.會(huì)唔唉聲嘆氣浩瀚立竿見(jiàn)影C.領(lǐng)銜強(qiáng)弩之末抉擇門(mén)可羅雀D.貫穿明火執(zhí)仗臨摹原氣大傷204.死亡不是疾病,不是治療的對(duì)象。死亡是人生的一部分,是人生的終點(diǎn)。正是由于死亡的存在,人生才是有限的;正是因?yàn)槿松邢?,人生才?huì)時(shí)時(shí)面對(duì)選擇;正是因?yàn)橛胁煌倪x擇,人生才會(huì)有不同的道路、不同的意義。對(duì)于人生意義的思考,常常是從對(duì)死亡的思考開(kāi)始的。有死亡,才有完整的人生。這段文字想要告訴我們(
)。A.死亡是自然現(xiàn)象,無(wú)須救治B.死亡并不可怕,應(yīng)從容面對(duì)死亡C.死生相依,均是生命的組成部分D.死亡讓生命有限,也讓人生產(chǎn)生意義205.古詩(shī)云:“眼處欣生句自神,暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景,親到長(zhǎng)安有幾人?”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理相同的是:A.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)206.下列與“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方”處于同一季節(jié)的是(
)。A.草長(zhǎng)鶯飛放紙鳶B.蟬聲陣陣嬉鬧時(shí)C.金桂飄香喜眉梢D.歲暮天寒圍裘暖207.歸檔文件整理的第一步驟是(
)。A.裝訂B.分類C.編號(hào)D.排列208.2012年8月,有“史上最嚴(yán)限抗令”之稱的《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》正式實(shí)施。根據(jù)《辦法》,抗菌藥物將依據(jù)安全性、療效、細(xì)菌耐藥性、價(jià)格等因素,被分為非限制使用級(jí)、限制使用級(jí)和特殊使用級(jí)三個(gè)級(jí)別。醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療人員應(yīng)嚴(yán)格掌握使用抗菌藥物預(yù)防感染的指征。違規(guī)使用抗菌藥物的醫(yī)師,將被警告、限制處方權(quán)、吊銷執(zhí)業(yè)證書(shū),直至追究刑事責(zé)任。通過(guò)上述文字可以得知:A.抗菌藥物濫用將得到有效遏制B.我國(guó)抗菌藥物濫用現(xiàn)象嚴(yán)重C.醫(yī)療人員將會(huì)謹(jǐn)慎使用抗菌藥物D.主管部門(mén)向抗菌藥物濫用宣戰(zhàn)209.組織結(jié)構(gòu)剛性將減少委托代理成本。(
)0.正確1.錯(cuò)誤210.呂布:轅門(mén)射戟A.諸葛亮:三顧茅廬B.劉備:白帝托孤C.曹操:草船借箭D.關(guān)羽:刮骨療傷211.蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō)。其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成,在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí),環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體,具有自我調(diào)節(jié)的能力,為了這個(gè)有機(jī)體的健康,甚至可以自行消除那些有害的因素。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是:A.地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^(guò)度活動(dòng)造成的D.沙漠中引種耐熱植物后,促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展212.以下能源中,不屬于新能源的是A.風(fēng)能
B.波浪能C.核裂變能
D.核聚變能213.“珠寶∶服飾”與“鉛筆∶鋼筆”這組詞的邏輯相近。A.正確B.錯(cuò)誤214.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類,他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類,把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類,把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類,這樣歸類的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式215.下列的三個(gè)視圖是觀察某一多面體得到的,則該立體圖形不可能是(
)。A.AB.BC.CD.D216.如果圖①對(duì)應(yīng)于圖②,那么圖③對(duì)應(yīng)于哪一項(xiàng)?A.AB.BC.CD.D217.王老師在教師節(jié)那天收到了快遞公司送來(lái)的一束鮮花,如果這束花是王老師教過(guò)的學(xué)生送的,那么送花人一定知道王老師不喜歡康乃馨而喜歡百合。但王老師收到的是康乃馨。如果這束花不是教過(guò)的學(xué)生送的,那么花中一定附有簽字名片。但王老師收到的花中沒(méi)有名片。因此,快遞公司肯定出現(xiàn)了如下錯(cuò)誤:或者該送百合卻吳送了康乃馨;或者遺失了花中的名片;或者這束花應(yīng)該是送給別人的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.不是教過(guò)的學(xué)生不大可能給王老師送花B.老師在教師節(jié)收到的鮮花一般都是康乃馨C.有些人送花,除了取悅對(duì)方外,還有其他目的D.有些人送花是出于取悅對(duì)方以外的其他目的218.生活中,廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外,還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色:A.食鹽B.冰糖C.香葉D.
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