


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于國家技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略(下)試卷90分1、2013年6月11日,神舟十號成功發(fā)射。正確2、中國“天河二號”成為全球第二快超級計算機。錯誤3、廣義地說,創(chuàng)新是指一切具有創(chuàng)造性的變革,涉及人類活動的所有領(lǐng)域。正確4、實踐性是創(chuàng)新的特點之一。正確5、21世紀的創(chuàng)新,是在全球科技經(jīng)濟文化互動中的創(chuàng)新。正確6、美國創(chuàng)新模式是原始創(chuàng)新。正確7、美國論文的產(chǎn)出僅次于中國。錯誤8、一個國家諾貝爾獎獲得者人數(shù)多少,亦可反映其原始創(chuàng)新能力。正確9、1868年明治維新后,日本推行文明開化、殖產(chǎn)興業(yè)和富國強兵三大國策。正確10、2013年6月13日,神舟十號與天宮一號交會對接。正確11、對萬有引力和三大運動定律的描述,奠定了此后三個世紀里物理世界的科學(xué)觀點,并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。正確12、瓦特開辟了人類利用能源新時代,標(biāo)志著工業(yè)革命的開始。正確13、1896年德國工程師戴姆勒制成世界上第一輛四輪內(nèi)燃機車。正確14、愛迪生是舉世聞名的美國科學(xué)家。正確15、量子理論的創(chuàng)立與發(fā)展,把人類的視野拓展到微觀領(lǐng)域。正確16、德國物理學(xué)家費米,發(fā)現(xiàn)用中子轟擊鈾原子核能產(chǎn)生強烈的核反應(yīng)。正確17、1953年,美國生物學(xué)家沃森和英國生物學(xué)家克里克建立DNA雙螺旋模型,揭開了探索生命之謎的大門。正確18、1981年,美國第一架航天飛機“哥倫比亞”號試飛成功。正確19、1807年美國工程師史蒂芬森制造了蒸汽汽船。錯誤20、牛頓通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律正確21、技術(shù)創(chuàng)新推動經(jīng)濟發(fā)展。正確22、利瑪竇于明朝萬歷年間來到中國居住。正確23、20世紀以來,西方科技傳入,中國進行科技創(chuàng)新。正確24、1909年,我國籌辦了游美肄業(yè)館。正確25、1948年,我國第一座原子反應(yīng)堆建成。錯誤26、1988年,我國的正負電子對撞機建成并首次對撞成功。正確27、1981年,我國實現(xiàn)了“一箭三星”。正確28、2005年長征-2F運載火箭將“神舟十號”飛船送入太空。錯誤29、郭沫若是中國新詩奠基人之一。正確30、郭沫若主編《中國史稿》和《甲骨文合集》。正確31、(B)的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。32、吳文俊先生是中國著名的(A)。33、尼古拉·哥白尼,1473年出生于(A)。34、牛頓在1687年發(fā)表的論文(B)里,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。35、在光學(xué)上,牛頓發(fā)明了(C)。36、詹姆斯·瓦特是(C)著名的發(fā)明家。37、1825年,(B)設(shè)計了蒸汽機車。38、法拉第是(D)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。39、(B)是歷史上第一個利用大量生產(chǎn)原則和工業(yè)研究實驗室來生產(chǎn)發(fā)明專利的人。40、哥白尼經(jīng)過長達兩年的觀察和計算終于完成了他的偉大著作(A)。41、1948年,(C)提出宇宙大爆炸理論,描述了宇宙的形成和演化,提出宇宙起源于原始的熱核爆炸。42、1968年,美國地質(zhì)學(xué)家勒比雄等人提出(B)。43、(A)把磁力線和電力線的重要概念引入物理學(xué)。法拉第44、(C),美國發(fā)射世界上第一顆氣象衛(wèi)星。1960年45、(D),愛迪生的細燈絲、高真空白熾燈泡獲得專利。1891年46、美國物理學(xué)家蓋爾曼,1964年提出基本粒子機構(gòu)的(A)。“夸克模型”47、1831年,(A)作出了關(guān)于力場的關(guān)鍵性突破,永遠改變了人類文明。法拉第48、瓦特于(D)制造出第一臺有實用價值的蒸汽機。1776年49、(B)提出了日心說。哥白尼50、黨的(C)的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。十六大51、以下屬于《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006——2020年)》發(fā)展的重大專項的是(B)。52、對于創(chuàng)新的系統(tǒng)研究是從(A)開始的。約瑟夫·熊彼特53、(A)是發(fā)現(xiàn)和洞察力的交集,是新發(fā)展和新方法的融合產(chǎn)物。創(chuàng)新54、日本創(chuàng)新模式屬于(A)。集成創(chuàng)新55、以下不屬于美國創(chuàng)新模式特點的是(D)。單項有機組合56、(D)韓國通過引進技術(shù)建立國家創(chuàng)新基礎(chǔ)。20世紀60年代57、日本執(zhí)行科技基本計劃,確定了四個優(yōu)先領(lǐng)域,其中不包括(D)。環(huán)境58、2005年12月,科技部、國資委、全國總工會等三部門聯(lián)合啟動技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程,經(jīng)過近(B)的實踐,其也為實施國家技術(shù)創(chuàng)新工程積累了經(jīng)驗并奠定了基礎(chǔ)。四年59、國家技術(shù)創(chuàng)新工程的指導(dǎo)思想不包括(D)。國家主體、企業(yè)引導(dǎo)60、發(fā)揮財政資金對激勵企業(yè)自主創(chuàng)新的引導(dǎo)作用,屬于《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》中的(C)方面的政策??萍纪度?1、以下屬于韓國創(chuàng)新模式的特點的是(C)。引進先進技術(shù)62、加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資事業(yè),屬于《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》中的(B)方面的政策。金融支持63、1980年鄧小平同志在改革開放初期就提出了兩個文明,所謂的“兩個文明”是指(A)。64、《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》中的(C)方面的政策,包括大力發(fā)展科普事業(yè)??萍紕?chuàng)新基地與平臺65、日本執(zhí)行科技基本計劃,確定了四個附加領(lǐng)域,其中不包括(C)。環(huán)境66、以下不屬于日本創(chuàng)新模式特點的是(C)。突破性67、韓國創(chuàng)新模式屬于(C)。引進消化吸收再創(chuàng)新68、從(C)視角來看,創(chuàng)新作為一種精神和意識,是一種對新思想、變化、風(fēng)險乃至成敗都抱容許、歡迎和積極鼓勵的態(tài)度。文化69、約瑟夫·熊彼特在1939年出版的(C)一書中明確了創(chuàng)新在經(jīng)濟領(lǐng)域中的含義?!渡虡I(yè)循環(huán)》70、目前世界上公認的20個左右的創(chuàng)新型國家所擁有的發(fā)明專利數(shù)量占全世界總數(shù)的(A)。99%71、《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006——2020年)》指導(dǎo)方針是()。ABCD72、以下屬于《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006——2020年)》發(fā)展的重點領(lǐng)域的是()。ABC73、國家創(chuàng)新體系包括()。ABCD74、創(chuàng)新型國家的特征主要有()、創(chuàng)新環(huán)境好。ABCD75、創(chuàng)新型國家應(yīng)至少具備以下基本特征:()。ABCD76、創(chuàng)新作為一個經(jīng)濟學(xué)的專用名詞,其在西方學(xué)術(shù)界和經(jīng)濟社會領(lǐng)域已經(jīng)有一套成型的概念體系,特指(),它是一整套與經(jīng)濟目的直接相關(guān)的活動。CD77、創(chuàng)新作為一個經(jīng)濟學(xué)的專用名詞,涉及到從新產(chǎn)品的創(chuàng)造或引入到商品的新的()的完整過程,強調(diào)新思想的創(chuàng)造或引入應(yīng)該帶來經(jīng)濟價值。ABCD78、20世紀中葉以后,創(chuàng)新的理念已經(jīng)波及到經(jīng)濟領(lǐng)域以外的社會政治各個領(lǐng)域,出現(xiàn)了各個學(xué)科對于創(chuàng)新的研究,在()等方面,產(chǎn)生了一系列創(chuàng)新的觀念和模式。ABCD79、美國基礎(chǔ)研究政策包括()。ABCD80、以下屬于《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006——2020年)》中發(fā)展的前沿技術(shù)的是()。ABCD81、黨的“十七大”提出的四位一體中,包括()。ABC82、黨的十八大指出:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),(),堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。ABCD83、牛頓是一位英格蘭()和煉金術(shù)士。ABCD84、愛迪生除了在()等方面的發(fā)明和貢獻以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。ABCD85、1905—1915年,愛因斯坦創(chuàng)立了狹義相對論和廣義相對論,揭示了()之間的內(nèi)在聯(lián)系,改變了人類的時空觀。AC86、新中國成立50多年來,我國科技事業(yè)取得了令人鼓舞的巨大成就。以“兩彈一星”、()等為標(biāo)志的一大批重大科技成就,極大地增強了我國的綜合國力,提高了我國的國際地位ABCD87、21世紀頭20年,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。要以鄧小平理論、“三個代表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賓館店鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年真空采血管合作協(xié)議書
- 吊燈墻面施工合同范本
- 合資房產(chǎn)合同范本
- 合作診所補充協(xié)議合同范本
- 后廚設(shè)計合同范本
- 合同范本套裝
- 醫(yī)院市場營銷合同范本
- 廠家與物流合同范本
- 商鋪合作經(jīng)營合同范本
- 跳繩之雙腳跳教案
- 拇外翻護理課件
- 六年級英語教學(xué)隨筆5篇
- 物資管理工作流程圖
- 讀書分享交流會《從一到無窮大》課件
- 高大模板支撐體系安全檢查驗收表
- 蘇教版六年級下冊綜合實踐活動計劃及全冊教案
- 醫(yī)療器械可用性工程文檔
- GB/T 24475-2023電梯遠程報警系統(tǒng)
- 統(tǒng)編教材四年級下冊語文第二單元教學(xué)解讀及建議1
- 《中式面點技藝(第二版)》教案(高教版)
評論
0/150
提交評論