大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖南師范大學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖南師范大學(xué)湖南師范大學(xué)

第一章測試

從愛迪生發(fā)明電燈到電燈的廣泛使用是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

A:錯B:對

答案:對

以最新的方式去贏得你的生存，那就是創(chuàng)新的本質(zhì)。

A:錯B:對

答案:對

進(jìn)化論是由德國生物學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立的

A:對B:錯

答案:錯

“創(chuàng)新”一詞起源于法語。

A:對B:錯

答案:錯

根據(jù)創(chuàng)新主體與力量的不同層次分，創(chuàng)新可分為：①自主創(chuàng)新

②引進(jìn)創(chuàng)新

③合作創(chuàng)新

A:錯B:對

答案:對

大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的基本要素主要包括:①創(chuàng)新精神②創(chuàng)新人格③創(chuàng)新思維④創(chuàng)新知識體系⑤創(chuàng)新能力

A:對B:錯

答案:對

“和田十二動詞法”是“特性列舉法”。

A:錯B:對

答案:錯

“加一加”“減一減”是“和田十二動詞法”

A:錯B:對

答案:對

美國不僅在產(chǎn)品上，包括工業(yè)上創(chuàng)新，更主要的是它還在制度上、政治上進(jìn)行不斷地創(chuàng)新。

A:對B:錯

答案:對

創(chuàng)業(yè)的要素主要包括：①創(chuàng)業(yè)者②資金

③項目

④場地

A:對B:錯

答案:錯

第二章測試

早起的鳥兒有蟲吃是創(chuàng)新思維。

A:錯B:對

答案:錯

創(chuàng)新思維就是“打破常規(guī)、破舊立新”

A:錯B:對

答案:對

創(chuàng)新思維的本質(zhì)在于將創(chuàng)新意識的感性愿望提升到理性的探索上，實現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認(rèn)識到理性思考的飛躍。

A:對B:錯

答案:對

創(chuàng)新思維的特點(diǎn)包括(

)

A:反常規(guī)性B:求同性C:新穎性D:靈活性

答案:反常規(guī)性;新穎性;靈活性

邏輯思維又稱抽象思維。

A:錯B:對

答案:對

做邏輯思維時，每一步必須準(zhǔn)確無誤，否則無法得出正確的結(jié)論

A:對B:錯

答案:對

繪畫、詩歌、音樂、舞蹈以及物理中的電力線、磁力線，數(shù)學(xué)中的幾何圖形是邏輯思維。

A:對B:錯

答案:錯

愛因斯坦著名的廣義相對論的創(chuàng)立實際上就是起源于一個自由的想象

A:對B:錯

答案:對

“頭腦風(fēng)暴法”是收斂思維

A:錯B:對

答案:錯

發(fā)散思維的方向是由中心向四面八方擴(kuò)散，而收斂思維的方向則是由四面八方向中心集中

A:對B:錯

答案:對

第三章測試

關(guān)于創(chuàng)業(yè)項目的分類：從方法上分，可分為實體創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。

A:對B:錯

答案:對

關(guān)于高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢——技術(shù)含量高，相對競爭小創(chuàng)業(yè)劣勢——專業(yè)性太強(qiáng)，前期投入較大，風(fēng)險較高

A:對B:錯

答案:對

開店的創(chuàng)業(yè)劣勢包括（

）

A:事物比較繁瑣B:有一定的風(fēng)險C:收益大D:成本較大

答案:事物比較繁瑣;有一定的風(fēng)險

關(guān)于項目選取的技巧:廢品淘金、垃圾發(fā)電屬于取“獨(dú)”

A:對B:錯

答案:錯

對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的初創(chuàng)者來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢，可以以較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)

A:錯B:對

答案:對

古人的擇地觀：質(zhì)地取勝，擇地生財。

A:對B:錯

答案:對

“客流”即“錢流”

A:對B:錯

答案:對

養(yǎng)老院可開在鬧市區(qū)、人流集中的場所

A:對B:錯

答案:錯

兒童文化用品店、兒童玩具店、兒童托管、少兒培訓(xùn)班可開在幼兒園、小學(xué)附近或大型小區(qū)附近、小區(qū)內(nèi)。

A:對B:錯

答案:對

新建地鐵站附近沒有發(fā)展?jié)摿蛏悼臻g。

A:錯B:對

答案:錯

第四章測試

相對個人創(chuàng)業(yè)而言，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊具有以下突出優(yōu)勢?

A:團(tuán)隊成員能力互補(bǔ)、認(rèn)知共享B:對工作目標(biāo)及責(zé)任共同承擔(dān)。C:更高的工作績效。D:更有效的決策。E:更加迅速地應(yīng)對技術(shù)變革的能力。F:創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別、開發(fā)和利用能力大大提高。

答案:團(tuán)隊成員能力互補(bǔ)、認(rèn)知共享;對工作目標(biāo)及責(zé)任共同承擔(dān)。;更高的工作績效。;更有效的決策。;更加迅速地應(yīng)對技術(shù)變革的能力。;創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別、開發(fā)和利用能力大大提高。

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊創(chuàng)建的基本步驟包括?

A:確定組織架構(gòu)、職責(zé)與權(quán)利B:選擇創(chuàng)業(yè)合作者C:制定組織目標(biāo)與章程D:制定戰(zhàn)略目標(biāo)與重點(diǎn)E:創(chuàng)業(yè)者自我評估

答案:確定組織架構(gòu)、職責(zé)與權(quán)利;選擇創(chuàng)業(yè)合作者;制定組織目標(biāo)與章程;制定戰(zhàn)略目標(biāo)與重點(diǎn);創(chuàng)業(yè)者自我評估

人際導(dǎo)向的角色包括哪幾種？

A:協(xié)調(diào)者B:監(jiān)控評估者C:協(xié)作者D:資源調(diào)查者

答案:協(xié)調(diào)者;協(xié)作者;資源調(diào)查者

選擇創(chuàng)業(yè)合作者主要技巧有哪些？

A:身邊找人B:創(chuàng)造價值C:彼此相似D:經(jīng)驗成熟E:彼此互補(bǔ)F:取得共識

答案:身邊找人;創(chuàng)造價值;彼此相似;經(jīng)驗成熟;彼此互補(bǔ);取得共識

團(tuán)隊人數(shù)越多，團(tuán)隊成員實現(xiàn)思維步調(diào)一致的時間也就越短。

A:對B:錯

答案:錯

個人貢獻(xiàn)與團(tuán)隊貢獻(xiàn)也難以區(qū)時，就會有人“濫竽充數(shù)”。

A:錯B:對

答案:對

團(tuán)隊章程是提高創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊績效的關(guān)鍵行動之一。

A:錯B:對

答案:對

針對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊里的個人績效評估，主要評估指標(biāo)有哪些？

A:創(chuàng)業(yè)思維B:崗位職責(zé)C:商業(yè)計劃準(zhǔn)備D:敬業(yè)精神和風(fēng)貌E:工作技能和關(guān)系

答案:創(chuàng)業(yè)思維;崗位職責(zé);商業(yè)計劃準(zhǔn)備;敬業(yè)精神和風(fēng)貌;工作技能和關(guān)系

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)樹立共同的目標(biāo)，其根本目標(biāo)是為顧客創(chuàng)造價值。

A:錯B:對

答案:對

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊可能會出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)能力不足、管理制度不夠完善等問題。

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

商業(yè)計劃書的主要功能是

A:溝通功能B:管理功能C:分析功能D:承諾功能

答案:溝通功能;管理功能;承諾功能

一份成功的商業(yè)計劃書具有哪些特征？

A:依據(jù)充分B:亮點(diǎn)突出C:內(nèi)容完整D:邏輯清晰E:可行性強(qiáng)F:主次分明

答案:依據(jù)充分;亮點(diǎn)突出;內(nèi)容完整;邏輯清晰;可行性強(qiáng);主次分明

撰寫商業(yè)計劃書時，“項目背景”

A:項目的歷史及現(xiàn)狀B:產(chǎn)品的價值C:項目基本性質(zhì)D:市場前景E:發(fā)展目標(biāo)

答案:項目的歷史及現(xiàn)狀;產(chǎn)品的價值;項目基本性質(zhì);市場前景;發(fā)展目標(biāo)

撰寫商業(yè)計劃書應(yīng)該遵循哪些步驟？

A:確定商業(yè)計劃書的讀者對象B:確定商業(yè)計劃書編撰目的C:開始撰寫商業(yè)計劃書D:設(shè)計商業(yè)計劃書框架E:搜集你所需要的信息資料

答案:確定商業(yè)計劃書的讀者對象;確定商業(yè)計劃書編撰目的;開始撰寫商業(yè)計劃書;設(shè)計商業(yè)計劃書框架;搜集你所需要的信息資料

商業(yè)計劃書中常用的行業(yè)及市場分析工具有哪些？

A:SWOT分析工具B:PEST分析工具C:競爭對手分析模型工具D:五力模型分析工具

答案:SWOT分析工具;PEST分析工具;競爭對手分析模型工具;五力模型分析工具

近期目標(biāo)通常是指公司的愿景與使命。

A:錯B:對

答案:錯

商業(yè)計劃書中的營銷策略有哪幾種？

A:渠道策略B:促銷策略C:價格策略D:產(chǎn)品策略

答案:渠道策略;促銷策略;價格策略;產(chǎn)品策略

商業(yè)計劃書中的融資計劃包含哪些內(nèi)容要點(diǎn)？

A:投資者退出說明B:資本結(jié)構(gòu)C:投資方監(jiān)督與管理權(quán)限D(zhuǎn):投資回報與償還計劃E:融資需求

答案:投資者退出說明;資本結(jié)構(gòu);投資方監(jiān)督與管理權(quán)限;投資回報與償還計劃;融資需求

在商業(yè)計劃書中，介紹創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊整體時，應(yīng)該突出表達(dá)團(tuán)隊的組合力量、團(tuán)隊文化、團(tuán)隊歷史合作業(yè)績。

A:對B:錯

答案:對

比較標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)計劃至少在30頁以上。

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險來源于下列哪些選項？

A:管理缺口B:資源缺口C:融資缺口

D:信息與信任缺口

E:研究缺口

答案:管理缺口;資源缺口;融資缺口

;信息與信任缺口

;研究缺口

下列哪些風(fēng)險屬于非系統(tǒng)風(fēng)險（

）

A:技術(shù)風(fēng)險B:管理風(fēng)險C:市場風(fēng)險D:團(tuán)隊風(fēng)險

答案:技術(shù)風(fēng)險;管理風(fēng)險;團(tuán)隊風(fēng)險

生產(chǎn)流程分析法強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同的流程，對創(chuàng)業(yè)的每一個階段和環(huán)節(jié)，逐個調(diào)查分析，找出風(fēng)險存在的原因。

A:對B:錯

答案:對

環(huán)境風(fēng)險屬于系統(tǒng)風(fēng)險。

A:對B:錯

答案:對

當(dāng)風(fēng)險出現(xiàn)時，不采取任何辦法，將風(fēng)險保持在現(xiàn)有水平，不能作為風(fēng)險應(yīng)對的辦法。

A:錯B:對

答案:錯

為增加團(tuán)隊凝聚力，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員的股份比例、工資等方面要力求體現(xiàn)人人平等。

A:對B:錯

答案:錯

市場風(fēng)險的預(yù)測和日常監(jiān)控應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)過程中最基礎(chǔ)的工作

A:對B:錯

答案:對

財務(wù)風(fēng)險屬于系統(tǒng)風(fēng)險。

A:對B:錯

答案:錯

風(fēng)險對象屬于風(fēng)險的構(gòu)成要素。

A:錯B:對

答案:錯

風(fēng)險評估屬于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理程序之一。

A:對B:錯

答案:對

第七章測試

網(wǎng)購經(jīng)濟(jì)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的啟示主要有(

)

A:政策支持B:營銷方便C:成本較高D:鍛煉經(jīng)商能力，積累經(jīng)營經(jīng)驗E:市場巨大

答案:政策支持;營銷方便;鍛煉經(jīng)商能力，積累經(jīng)營經(jīng)驗;市場巨大

共享經(jīng)濟(jì)是指（

）

A:成本低，利潤高B:以閑散資源使用權(quán)的長期性轉(zhuǎn)移為本質(zhì)C:以物品的重復(fù)交易和高效利用為表現(xiàn)形式D:借助網(wǎng)絡(luò)作為信息平臺

答案:以物品的重復(fù)交易和高效利用為表現(xiàn)形式;借助網(wǎng)絡(luò)作為信息平臺

共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是整合線上閑散物品、勞動力、教育醫(yī)療資源，讓渡者獲取回報，分享著利用分享他人的閑散資源創(chuàng)造價值。

A:對B:錯

答案:錯

眾籌的興起源于英國

A:錯B:對

答案:錯

眾籌的發(fā)起人一般是有創(chuàng)造能力且具有雄厚資金的人。

A:對B:錯

答案:錯

我國眾籌模式始于2013年7月

A:錯B:對

答案:錯

眾籌對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的啟示主要有：①創(chuàng)新創(chuàng)意獲得支持的機(jī)會增多②獲得金融支持③選擇合適的平臺完成融資

A:錯B:對

答案:對

“只有消耗，沒有客源”是“魅咖”眾籌咖啡館經(jīng)營失敗的主要原因之一。

A:錯B:對

答案:對

微型企業(yè)包括高科技企業(yè)。

A:錯B:對

答案:錯

心理風(fēng)險因素屬于無風(fēng)險因素。

A:對B:錯

答案:對

第八章測試

創(chuàng)業(yè)者要用兩只眼睛看世界：一只眼睛看市場，一只眼睛看政府。

A:對B:錯

答案:對

我國企業(yè)立法是按企業(yè)所有制立法。

A:對B:錯

答案:錯

能供中小創(chuàng)業(yè)者選擇的形式一般有以下幾種？

A:個體工商戶B:個人獨(dú)資企業(yè)C:合伙企業(yè)D:股份有限公司

答案:個體工商戶;個人獨(dú)資企業(yè);合伙企業(yè)

個體工商戶的主要優(yōu)勢有：對注冊資金實行申報制，沒有最低限額基本要求；注冊手續(xù)簡單，費(fèi)用低。

A:錯B:對

答案:對

設(shè)立個人獨(dú)資企業(yè)應(yīng)具備的條件主要有（

）

A:有固定的生產(chǎn)經(jīng)營場所和必要的生產(chǎn)經(jīng)營條件B:有投資人申報的出資額C:投資人為一個自然人D:有合適的企業(yè)名稱

答案:有固定的生產(chǎn)經(jīng)營場所和必要的生產(chǎn)經(jīng)營條件;有投資人申報的出資額;投資人為一個自然人;有合適的企業(yè)名稱

合伙企業(yè)是指由各合伙人訂立合伙協(xié)議，共同出資、合伙經(jīng)營、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險，并對合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)有限連帶責(zé)任的營利性組織

A:對B:錯

答案:錯

有限責(zé)任公司是指股東以出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部財產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)營實體

A:錯B:對

答案:對

一般營業(yè)額3萬元以下可以選用個體工商戶或獨(dú)資企業(yè)；營業(yè)額3～10萬元可以采用合伙企業(yè)；10—15萬元，可以選擇合伙企業(yè)和有限責(zé)任公司的形式

A:錯B:對

答案:對

“筷樂瀟湘”“藝枝獨(dú)秀”是“慣用字取名法”

A:錯B:對

答案:錯

企業(yè)應(yīng)在取得工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照后60天內(nèi)辦理稅務(wù)登記.

A:對B:錯

答案:錯

第九章測試

眼光決定命運(yùn)。（）

A:錯B:對

答案:對

擁有一雙敏銳的