教案與作業(yè)檢查評比制度

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教案與作業(yè)檢查評比制度為了加強教學工作的常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學行為，教導處每學期對教學過程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考查等環(huán)節(jié)進行檢查和評比，并對教師的教學業(yè)務資料進行檢查與登記（如計劃、總結(jié)、點名冊、校本培訓報告冊等）。一、檢查1、教學檢查采取教導處檢查與教師互查、定期檢查和不定期檢查、整體檢查與個別抽查相結(jié)合的方式進行，每期教導處定期對備課筆記、作業(yè)批改檢查4次，每學月檢查一次。2、教導處會同有關人員編組值日、查崗巡課，保證課表正常運行，杜絕不規(guī)范上課行為的發(fā)生。3、教導處自每學期第三周起組織安排聽課活動，深入課堂，了解情況，解決問題。校長、教導主任聽課節(jié)次每人每學期不少于15次，教師10次。4、各科輔導要在統(tǒng)一要求的基礎上，重點抓好“提優(yōu)”和“補缺”。教導處要建立學生的成績檔案，通過各次測試反饋的信息，了解升降趨勢，檢測輔導效果，并及時提出指導性意見。5、教導處每學期組織三次規(guī)范性的階段檢測和一次期末檢測。檢測由專人命題，命題嚴把質(zhì)量關。期末檢測要統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一評比。6、期末結(jié)束，教師的各科資料全部上交，教導處將對教師的教學資料進行收繳、歸類、整理，存入教師業(yè)務檔案。教師提取資料須由教導處專人辦理手續(xù)。二、評比1、根據(jù)教案檢查評價結(jié)果，每學期，分學科舉行一次教案評優(yōu)活動。2、每學年，分學科舉行1-2次課堂教學評比觀摩課活動。3、每學期，開展一次作業(yè)批改交流活動。4、期末檢測分年級、分學科評比，設第一名、第二名、“提高獎”分別給予授課教師50元、30元、50元的獎勵。5、每學期，教導處對教師在教學方面執(zhí)行情況，設綜合評定獎。沒有完成的一律扣除獎金，教師的教學執(zhí)行情況和教學評比情況，載入教師業(yè)務檔案，作為教師業(yè)務考核的工作記錄和今后評聘、晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。教案與作業(yè)檢查評比制度大高五小2012.3最新