人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《連加連減》_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《連加連減》_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《連加連減》_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《連加連減》_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《連加連減》_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

連加連減4＋2＝

6＋3＝

3＋2＝

5＋1＝

7－2＝

5－1＝

9－2＝

7－2＝

一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算69565475每組兩題有什么關(guān)系？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L一、復(fù)習(xí)舊知（二）看圖列式能提出一個問題嗎？一共有幾只小雞？5＋2二、探究新知能提出一個問題嗎？一共有幾只小雞？5＋2＋1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L一共有幾只小雞？二、探究新知

對比5＋2一共有幾只小雞？5＋2＋1二、探究新知5＋2＋1＝78你們會計算這個算式嗎？5＋2＋1＝8讀作：5加2再加1等于8表示把5、2、1合起來以后是8。二、探究新知能提出一個問題嗎？還剩幾只小雞？8－2－2二、探究新知你們會計算這個算式嗎？8－2－2＝648－2－2＝4讀作：8減2再減2等于4表示從8里先去掉2，再去掉2后剩下4。三、知識運用

（一）基本練習(xí)2+3=4+2=9-3=10-4=5+4=6+4=6-4=6-2=2+3+4=4+2+4=9-3-4=10-4-2=51010246665961062645666三、知識運用（二）做一做1852先說一說圖的意思，再填一填。（三）練一練3+4+1=2+2+4=4+3+2=7+2+1=8-5-3=6-2-1=9-5-4=10-6-2=88990302連加：5＋2＋1=8連減：8－2－2＝4

連加連減的運算順序是從左到右依次進行四、布置作業(yè)作業(yè)：第66頁練習(xí)十四，第2題、第4題、

第6題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論