人教版六年級數(shù)學下冊比例圖形的放大與縮小1_第1頁
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文檔簡介

圖形的放大和縮小你好棒!你好棒!

原來天安門照片長占（）格，寬占（）格

放大后天安門照片長占（）格，寬占（）格放大前后的照片相比較，長發(fā)生了什么變化？寬呢？我觀察：我發(fā)現(xiàn)：放大后照片的長是原來照片長的（）倍，寬也是原來的（）倍。放大后照片與原來照片長的比是（），寬的比也是（）。42126333：13：1小試牛刀：

例：按2:1畫出下面兩個圖形放大后的圖形。

先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1:2縮小。

圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關系呢?形狀不變，大小變了。智慧島A下面哪個圖形是圖形A按2:1放大后得到的圖形？BCD綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L第一關把一個圖形的每條邊放大到原來的4倍,放大后的圖形與原來圖形對應邊長的比是（∶），也就是把原來的圖形按（∶）的比放大。4141第二關（1）（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）:（）的比放大的。（2）（）號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L第三關把一個長16厘米寬12厘米的長方形按1:4縮小后，得到一個新長方形，這個新長方形的面積是多少？第四關每個方格表示1平方厘米，能不能自己畫

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