中考專題復(fù)習(xí)我們周圍的空氣復(fù)習(xí)

第二單元復(fù)習(xí)課空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗1、原理：2、藥品的選擇3、現(xiàn)象5、注意事項4、實(shí)驗結(jié)論利用某物質(zhì)在加熱或點(diǎn)燃條件下與氧氣的反應(yīng)，消耗密閉容器內(nèi)的氧氣，容器內(nèi)氣體減少的量即是氧氣的量要求（1）只能與氧氣反應(yīng)(2)生成物是固體。如：銅絲、白磷或紅磷廣口瓶內(nèi)的進(jìn)入的水約占廣口瓶容積的1/5體積；紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。（1）所選用的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其它成分發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)不生成其它氣體。（2）裝置的氣密性良好。（3）所選藥品必須足量且反應(yīng)時間充足，以保證裝置內(nèi)氧氣完全消耗掉。（4）實(shí)驗結(jié)束時，須等到裝置冷卻至室溫后再開始讀數(shù)。氧氣約占空氣體積的1/5測量結(jié)果小于1/5可能的原因有哪些？1、銅或紅磷的量不足2、裝置的氣密性不好3、沒有等到裝置冷卻至室溫后就打開止水夾讀數(shù)6、誤差分析（1）測量結(jié)果氧氣含量小于1/5可能的原因（2）測量結(jié)果氧氣含量大于1/5可能的原因紅磷在廣口瓶中燃燒時間太長后才塞緊橡皮塞空氣的成分一、認(rèn)識空氣的組成（78％）（21％）（0.94％）（0.03％）（0.03％）（1％）空氣的成分（體積分?jǐn)?shù)）三、關(guān)注空氣質(zhì)量1.空氣質(zhì)量報告內(nèi)容2.空氣污染指數(shù)：首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣污染指數(shù)一氧化碳CO二氧化氮NO2二氧化硫SO2可吸入顆粒物氣體污染粉塵污染PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。空氣質(zhì)量級別超高，其污染越重！關(guān)注空氣質(zhì)量防治空氣污染的建議：1.植樹造林,種花植草。

2.將煤進(jìn)行脫硫處理。不產(chǎn)生二氧化硫。

3.對工廠產(chǎn)生的廢氣處理后再排放。

4.使用潔凈能源。例如：太陽能、水能、潮汐能、電能、地?zé)崮?、風(fēng)能氮?dú)庑再|(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：無色、無味氣體，難溶于水：通常比較穩(wěn)定；不燃燒也不支持燃燒決定用途1、作食品包裝貸、燈光中的保護(hù)氣2、制硝酸、化肥的原料稀有氣體性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：無色、無味氣體，難溶于水：很穩(wěn)定決定用途1、作燈泡中保護(hù)氣2、做電光源如閃光燈，霓虹燈(利用其物理性質(zhì)）3、氦氣可填充氣球；飛艇（利用其物理性質(zhì)）氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)1、通常情況下，是無色無味的氣體2、相同條件下，密度比空氣密度略大3、不易溶于水4、加壓降溫變成淡藍(lán)色液體，繼續(xù)降溫變成淡藍(lán)色雪花狀固體：比較活潑，有氧化性物質(zhì)現(xiàn)象碳磷硫鎂鐵石蠟在空氣中保持紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(Fe3O4)在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體2Mg+O2

點(diǎn)燃

2MgO3Fe+2O2

點(diǎn)燃

Fe3O44Al+3O2

點(diǎn)燃

2Al2O3C+O2

點(diǎn)燃

CO24P+5O2

點(diǎn)燃

2P2O5S+O2

點(diǎn)燃

SO2化合反應(yīng)基本類型不是基本反應(yīng)類型氧化反應(yīng)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型。氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：比較活潑，有氧化性決定用途支持燃燒、氣割、氣焊等供給呼吸、煉鋼緩慢氧化劇烈氧化動植物生存醫(yī)療急救金屬切割與焊接太空行走火箭發(fā)射氧氣的用途一、氧氣的工業(yè)制法：原料：液態(tài)空氣方法：分離液態(tài)空氣空氣除雜加壓、降溫氮?dú)庖貉跫訅簝Υ嬲舭l(fā)液態(tài)空氣

物理變化原理:利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同一、氧氣的實(shí)驗室制法反應(yīng)原理（科學(xué)性，環(huán)保性）儀器裝置（越簡單越好收集方法（越純凈越好）實(shí)驗步驟（越簡單越好）實(shí)驗室制取氣體應(yīng)考慮的方面:探究一：制取氧氣的反應(yīng)原理溫故知新：

1、自然界中通過什么途徑產(chǎn)生氧氣的？

2、你還知道哪些化學(xué)反應(yīng)可以生成氧氣？

3、如何檢驗生成的氣體是氧氣？高錳酸鉀帶火星木條實(shí)驗探究：帶火星木條過氧化氫溶液過氧化氫溶液二氧化錳帶火星木條帶火星木條加熱少量二氧化錳1432交流反思：

1、實(shí)驗說明哪些反應(yīng)可以生成氧氣？

2、分析比較哪種方法用于實(shí)驗室制氧氣最好？為什么？（從操作簡單、安全、環(huán)保等方面考慮）

3、過氧化氫分解的過程中二氧化錳起什么作用？實(shí)驗內(nèi)容實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論1、過氧化氫溶液常溫下

2、加熱二氧化錳

3、在過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

4、加熱高錳酸鉀粉末少量氣泡，木條不復(fù)燃產(chǎn)生氧氣，速度慢

無現(xiàn)象，木條不復(fù)燃不產(chǎn)生氧氣

大量氣泡，木條復(fù)燃產(chǎn)生氧氣，速度快木條復(fù)燃產(chǎn)生氧氣，速度快知識梳理化學(xué)方程式：反應(yīng)原理：在實(shí)驗室中選擇高錳酸鉀或過氧化氫溶液在有催化劑的條件下制取氧氣。催化劑：①特點(diǎn)：不變：改變化學(xué)反應(yīng)速率②催化作用：質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)制取氧氣的反應(yīng)原理2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O22H2O+O2煉制石油合成氨化工制藥催化劑在化工生產(chǎn)中的作用多識一點(diǎn)探究二：制取氧氣的儀器裝置

設(shè)計發(fā)生裝置要考慮的兩個因素

1、反應(yīng)物的狀態(tài)（固體、液體）

2、反應(yīng)的條件（是否加熱）發(fā)生裝置的選擇思路小組合作

1、利用所提供的實(shí)驗儀器設(shè)計組裝一套制取氧氣的發(fā)生裝置。

2、說明此裝置的優(yōu)點(diǎn)。長頸漏斗分液漏斗鐵架臺試管燒瓶帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞酒精燈錐形瓶帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞知識梳理常用的氣體發(fā)生裝置圖ABCD適用：固體與液體反應(yīng)不需要加熱適用：給固體加熱的反應(yīng)探究三：氧氣的收集方法排水法操作圖

收集方法適用的氣體性質(zhì)向上排空氣法向下排空氣法氣體難溶解于水且不與水反應(yīng)氣體密度大于空氣密度氣體密度小于空氣密度小組合作

1、認(rèn)識收集氣體常用的方法，討論適用氣體的性質(zhì)。收集裝置的選擇思路設(shè)計收集裝置要考慮的因素：

收集氣體的有關(guān)性質(zhì)：物理性質(zhì)：是否易溶于水，密度的大小（和空氣相比）化學(xué)性質(zhì)：是否和水反應(yīng)，是否和空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)。

知識梳理小組合作

1、你來判斷——氧氣的收集方法

氧氣在常溫常壓下是一種無色無味的氣體，不易溶于水，在0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下密度為1.429g/L，比空氣的密度大，加壓冷卻后會變?yōu)榈{(lán)色液體。ABC√√2、討論：（1）收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)如何放置？為什么？知識梳理排水法：因為氧氣不易溶于水向上排空氣法：因為氧氣密度比空氣大氧氣的收集方法實(shí)驗室制取氣體的方法實(shí)驗室制取氣體一般從哪些方面進(jìn)行考慮？1、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：2、收集裝置的選擇依據(jù)：3、檢驗方法的選擇依據(jù)：藥品反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置操作步驟檢驗方法等反應(yīng)速度要適中、產(chǎn)生氣體較純、藥品經(jīng)濟(jì)、反應(yīng)環(huán)保、操作簡便首先應(yīng)檢查裝置氣密性如何檢查裝置氣密性氣體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性四、制取氧氣的步驟：1、連接儀器，檢查裝置的氣密性；2、加入藥品，先向錐形瓶中加入二氧化錳固體，再向長頸漏斗內(nèi)加入雙氧水；3、待氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，再開始收集氧氣。鑒別氧氣的方法：用帶有火星的木條去試驗，若帶火星的木條復(fù)燃則證明是氧氣四、氧氣的制備2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

紫黑色

2KClO3MnO22KCl+3O2↑工業(yè)制氧氣——

分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物理變化）實(shí)驗室制氧氣原理：△催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能______其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_________________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。改變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.催化劑只能加快反應(yīng)速率?2.二氧化錳是催化劑?3.沒有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生?4.催化劑反應(yīng)前后物理性質(zhì)沒有發(fā)生變化?5.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?×××××[課堂評價練習(xí)]1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）

A、液態(tài)氧氣B、蔗糖水

C、潔凈的空氣D、五氧化二磷AD2、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。在實(shí)驗室中，收集NO時可選用的集氣方法是（）

A、排水集氣法

B、向上排空氣集氣法

C、向下排空氣集氣法

D、排水法或向上排空氣集氣法A4、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗裝置：

ABCDE根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。（1）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用

裝置，收集氨氣最好用

裝置。AE5.已知化學(xué)反應(yīng)：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間變化的圖像是 （）