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文檔簡介

你一定要堅(jiān)強(qiáng),即使受過傷,流過淚,也能咬牙走下去。因?yàn)?,人生,就是你一個(gè)人的人生。============================================================================命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中==============================================================2012春??普撐拇疝q總結(jié)畢業(yè)論文是電大各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié),是其它各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn),也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、培養(yǎng)科學(xué)工作方法和創(chuàng)造性的重要實(shí)踐之一。在學(xué)校中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下2012春專科論文答辯工作于2013年11月24日圓滿結(jié)束。本次論文答辯的專業(yè)有:小學(xué)教育、學(xué)前教育、行政管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)管理、金融學(xué)、旅游管理等十一個(gè)專業(yè)一百多名學(xué)生參加;省直電大領(lǐng)導(dǎo)張校長、陶副校長、李新平教授任答辯老師,答辯上午9點(diǎn)正式開始;答辯由李新平教授主持,張校長做了簡單的動(dòng)員,李新平教授宣講了答辯流程和注意事項(xiàng),全體學(xué)生和老師照畢業(yè)合影,9.30口答正式開始,12點(diǎn)結(jié)束。本次??普撐拇疝q有口答和筆答兩種形式,學(xué)習(xí)中心采取學(xué)生自愿報(bào)名和指導(dǎo)老師推薦相結(jié)合的方式選出了7名優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行口答,他們是行政管理專業(yè)的孫國敬、學(xué)前教育專業(yè)的陳靜等,7名學(xué)生答辯用了2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間可以說明學(xué)生知識(shí)面的廣泛和能把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到生活、生產(chǎn)和工作中去的能力。特別值得一提的是行政管理專業(yè)的孫國敬,論文題目是:論私營企業(yè)員工的激勵(lì)機(jī)制。他本人是宇通客車某車間支部書記,這個(gè)問題是他需要正確面對和深入探討的問題,他著重講了如何把精神激勵(lì)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,怎樣才能激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性是不是只有物質(zhì)上的激勵(lì),他的答案是任何社會(huì)活動(dòng)都離不開物質(zhì),物質(zhì)是基礎(chǔ),但是不能完全依賴物質(zhì),從另一個(gè)層面上看精神激勵(lì)也是不可或缺的,如果合理地運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合能夠起到更大的效果,可以說用更少的經(jīng)濟(jì)手段取得更大的經(jīng)濟(jì)效果,并列舉實(shí)例加以說明,得到了答辯老師的肯定和贊賞。學(xué)前教育陳靜同學(xué)的答辯也具有特色,她本人不是做幼教工作的,但是她為了教育孩子選擇了這個(gè)專業(yè),他每每把自己學(xué)到的知識(shí)用于孩子的教育中去,理論聯(lián)系實(shí)際地運(yùn)用,時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行實(shí)踐,她學(xué)習(xí)很努力,為了完成課程實(shí)踐專門到幼兒園實(shí)習(xí)了半個(gè)月,做了半個(gè)月的幼教,以此能親身了解感受幼教工作的特點(diǎn)和存在的問題來完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;在論文答辯中有自己的思想、感情和自己對管理對人才的流動(dòng)等話題的看法,談的很有自己的見解,有一定的深度和廣度。這次答辯因?yàn)橛衅渌聸]有全程聽完很有遺憾,從答辯中我們可以看出一個(gè)人學(xué)與不學(xué)、努力與不努力是截然不同的,能力和學(xué)歷一定要相匹配才能少走彎路;我們是做教育工作的,我們要多鼓勵(lì)社會(huì)上有志之士特別是年輕人多學(xué)知識(shí),努力提升自己的理論水平才能在工作中在事業(yè)上有更廣闊的發(fā)展空間,為什么用人單位在招聘、提拔人員時(shí)要看你的學(xué)歷呢?工作經(jīng)驗(yàn)固然重要,但是沒有扎實(shí)的基本理論和文化知識(shí)就不能更好地長期地勝任各項(xiàng)工作,就不能向更高的層次發(fā)展,現(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異,任何單位、任何人都不能我行我素,必須跟上時(shí)代的發(fā)展脈搏,否則就會(huì)被淘汰。從這次答辯同學(xué)身上我們也能看到,他們都是好學(xué)、勤奮、努力、有目標(biāo)而且很謙虛的人,我覺得只有具備這樣素質(zhì)的人才能成就一番事業(yè)。歡迎想提升自己學(xué)歷的有志青年來綠城學(xué)習(xí)中心,我們努力為學(xué)員們提供更好地學(xué)習(xí)支持服務(wù),讓你們在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)按時(shí)順利拿到畢業(yè)證。省直電大綠城學(xué)習(xí)中心郭砅5771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617088100343355237101027

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