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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年福建省三明市寧化縣七年級(下)期中英語試卷一、看圖填空(本大題共10小題,共20.0分)1.當(dāng)別人來你新家參觀,你可以這樣說表示歡迎:
______!2.當(dāng)你想詢問今天周幾,可以這樣問:
______today?3.你想知道去第一中學(xué)怎么走,可以這樣問:
Excuseme,______No.1MiddleSchool?4.你想提醒對方不要在街上踢球,可以這樣說:
______onthestreet.5.你想知道對方一周有多少節(jié)英語課,可以這樣問:
______doyouhaveinaweek?6.
now______
7.
therebe______
8.
usually______
9.
between______
10.
gotowork______
二、單選題(本大題共15小題,共15.0分)11.—Hello,Tom!Canyouplay_______basketball?
—No,Ican't.ButIcanplay_______guitarverywell.()A./;a B./;the C.
the;a12.—HowlongcanI________yournewbike,Kangkang?
—Twodays.()A.buy B.keep C.borrow13.—CanIhelpyou,youngman?
—Yes.Ourcity_____alot.Ican'tfindthewaytoXingfuRoadPrimarySchool.()A.
changes B.
misses C.
stops14.—Doyouusuallycometoschool_____bike?
—No.Iusuallycometoschool_____myfather'scar.()A.
by;by B.
in;in C.
by;in15.—Ismathdifficult?
—No.Ithinkit's_______.()A.
boring B.
easy C.
different16.—Bob,let'sgototheparktogether!
—Sorry.Mymotherisout,andIhaveto_______mylittlebrotherathome.()A.Look
at B.
look
for C.
look
after17.—WhereareTomandPeternow?
—Ontheplayground.They________overthere.()A.run B.
are
running C.
ran18.—Lookatyourthings,Mark!Theyarehereandthere.
—Sorry,Mom.I'll________rightnow.()A.
put
it
away B.
put
away C.
put
them
away19.—_______isitfromyourschooltothezoo?
—It'sabout8kilometers.()A.How
long B.How
far C.How
much20.—DoyoulikeSichuanfood,ChenYan?
—No,Idon'tlikehotfood.I_______eatit.()A.
always B.
never C.
often21.Thereisabig_______nearmyhome.Ialwaysbuyvegetablesthere.()A.
supermarket B.
library C.
bookstore22.—Jack,_______stayuplate.Itisnotgoodforyou.
—OK.Iwon't.()A.
doesn't B.
don't C.
/23.MrBlackcanspeakChinesewell,andhisbrothercan______speakChinesewell.()A.
also B.
again C.
only24.-Excuseme.Isthereabanknearhere?
-_____________.ButyoucanfindoneonDongxinRoad.()A.Yes,there
is B.No,there
isn't C.No,it
isn't25.—_____?
—It'sanapartment.()A.Where
is
your
home
B.What
do
you
think
of
your
home
C.What
kind
of
home
do
you
live
in三、完形填空(本大題共10小題,共15.0分)Formanychildren,watchingTVistheirfavoritething.Theylike(1)______showsonTV.Andtheycan(2)______alotabouttheircountryandtheworld.
Susanisoneofthesechildren.SheusuallywatchesTVattheweekend.(3)______Sundays,thereisanEnglishTVshowGettingToKnowEngland.Shereally(4)______it.IttellsaboutthelifeofEnglandlikehouses,traffic,food,music,moviestarsandsoon.(5)______doesshelovethisTVshow?BecauseshelikesEnglishandit'sherfavorite(6)______.Shecanlearnmanynewwordswhenshe(7)______it.ThathelpsheralotwithherEnglish.ShecanalsoknowmuchaboutEngland.Andshewantstovisitthisgreat(8)______.
Susandoesn'twatchTVfromMondaytoFridaybecausesheis(9)______withherstudy.Buteverynightshe(10)______Englishstoriesbeforeshegoestobed.SheisintheschoolEnglishclub,too.ShereallywishestogetajobaboutEnglishoneday.26.A.boring B.difficult C.interesting27.A.learn B.wash C.read28.A.At B.On C.In29.A.moves B.likes C.helps30.A.Why B.How C.When31.A.class B.sport C.subject32.A.finds B.sees C.watches33.A.country B.city C.town34.A.happy B.busy C.free35.A.says B.speaks C.reads四、補(bǔ)全對話-填空(本大題共1小題,共5.0分)36.Mostpeoplesayacommunityisjustaplacewherepeoplelive.(1)______
Iliveinatraditional(傳統(tǒng)的)communityinNewYorkwithmyparents.Thecommunityissmallbutquiet.Ourneighborsareverynice.(2)______MyparentsandIoftentalkwithourneighborswhenwehavefreetime.
Ilikelivinginourcommunitybecauseitisverysafe.(3)______Everyyear,thereisapartyneartheswimmingpoolinourcommunity.It'salsoatimeforneighborstogettogether(聚在一起)andlearnmoreabouteachother.(4)______
Communitiesaredifferent.(5)______Butonethingisthesame.Peoplelivinginacommunitycanbeabigfamily.
A.Theyareindifferentplaces.
B.ButIdon'tthinkso.
C.Wealwayshaveagoodtimeattheparty.
D.Itisalsothereason(原因)whymyparentslikelivinginthisplace.
E.Theyarealwaysgladtohelpothers.(1)(2)(3)(4)(5)五、閱讀理解(本大題共20小題,共40.0分)A
TomBrown'sConcert(音樂會)
Time:May16th,3:00pm-5:00pm
Place:theCityMovieHall
Whocancome:peopleover10yearsold
Ticketprices:peopleaged10-15,35yuan
peopleaged16-60,50yuan
peopleover60:free
Attention:
1.Noshouting,eating,drinkingorsmoking(抽煙)inthehall.
2.Arriveatleast(至少)fifteenminutesbeforeitbegins.WelcometoMr.White'sReport(報(bào)告)
Time:May10th,9:30am-11:00am
Place:themeetinghallofNo.8JuniorHighSchool
Whatitisabout:tablemanners(餐桌禮儀)indifferentcountries
Whocancome:studentsinGrades8&9
Attention:
*Bringyournotebookandpen.
*Listentothereportcarefully.
*Thestudentscangetagoodpresenteachiftheyanswerthequestionsrightlywithinfiftyseconds(秒).
*Gettothehallbefore9:20am.37.Theconcertlastsfor______.A.anhour B.onehourandahalf
C.twohours D.twoandahalfhours38.Ifthirty-eight-year-oldMarygoestotheconcertwithhereleven-year-oldson,sheshouldpay(付費(fèi))______forthetickets.A.100yuan B.85yuan C.70yuan D.25yuan39.Mr.Whitemayknowmuchabout______.A.differentsongsandsportsintheworld
B.somemannersintheworld
C.howtomakenicetables
D.howtofindgreatpresentsforfriends40.HowcanyougetMr.White'spresent?______A.Byansweringhisquestionsrightlywithinfiftyseconds.
B.Byarrivingatthehallontime.
C.Byaskinghimsomequestions.
D.Bywritinganemailaboutthereport.41.Whichoneisright?______A.AwomanwithababycangotoTomBrown'sConcert.
B.YoucansmokeinTomBrown'sConcert.
C.Mr.White'sReportwilllasttwohours.
D.AstudentinGrade7can'tgotoMr.White'sReportBMyfamilyandIarelivinginournewhouse.Mychildrenwanttohaveapartyinournewhouse.I'dlikeallofyoutocometoourparty.Itwillbeginat11:30amandendat2:00pmonSaturday.Therewillbelotsoffoodanddrinksattheparty.
?Don'tworry(擔(dān)心)!Youcanfinditwiththismap!Afteryougetoffthetrain,taketheroadinfrontofthestation.Walkalongit,andyouwillseeachickenfarm.Don'tmakeanyturns.Keepgoinguntilyoucanseeabridge.Crossthebridge,andthereisabigtreeonyourleft.Walkpastthetree,takethefirstrightturn,andthenwalkforfiveminutes(分鐘).Thenyoucanseesomehouses.Myhouseisattheendoftheroad,neartheriver(河).
YoursFrank42.Thepartylasts(持續(xù))for______.A.oneandahalfhours B.twohours
C.twoandahalfhours D.threehours43.WhatdoesFrankwanthisfriendstodo?______A.Tohaveapicnic. B.Tovisitthechickenfarm.
C.Togoswimming. D.Tocometotheparty.44."_______"canbeputintotheblank______A.Howcanyoucometoourhouse B.Whatcanwedoatourhouse
C.Howisourhouse D.Wheredowehavetheparty45.Lookatthemap.WhereisFrank'shouse?______.A.AtA. B.AtB C.AtC D.AtD46.Fromthetext,wecanknow______.A.Frank'sfriendscaneatbreakfastathishome
B.Frank'shouseisn'tfarfromtheriver
C.thereisachickenfarmnexttoFrank'shouse
D.thereisabigtreeinfrontofFrank'shouseCScott'smathisthebestinhisclass.Todayhetakesamathtest.HeisveryhappybecausehethinksthemathtestisveryeasyandthathecangetanAinthemathtest.
Thenextday,oneofScott'sclassmatestellsScottthattheteacheraskshimtogototheteacher'soffice.Onthewaytotheteacher'soffice,Scottisveryhappybecausehethinkstheteacherwillpraisehim.Butwhenhewalksintotheteacher'soffice,theteachersaystohim,"Youdon'tdowellinthemathtest.Iknowyoumaythinkmathisveryeasy.Yes!Youaregoodatmath.ButIthinkyoustill(仍然)havetoworkhardatit.Nowpleasehavealookatthisphoto."
Scottlooksatthephoto.Thereisaneagle(鷹)inthephoto.Itislargeandfliesveryhighintheair.Thentheteachersaystohim,"Theeagleisaverylargestrongbird,butitstilltrieshardtoflyhigher(更高地)intheairandit..."47.Fromthefirstparagraph,wecanlearnScott______.A.isgoodatmath B.workshardatmath
C.doesn'tlikemath D.getsanA.nthemathtest48.Theunderlinedword"praise"means"______"inChinese.A.批評 B.表揚(yáng) C.支持 D.反對49.WhydoestheteacheraskScotttolookatthephoto?______A.Becausethephotoislargeandbeautiful.
B.BecausehewantsScotttolearnfromtheeagle.
C.Becausetheeagleisaverylazy(懶惰的)bird.
D.BecausehewantsScotttodrawtheeagle.50.Scottmayfeel(感到)______atlast.A.happy B.safe C.sorry D.tired51.Whatdoesthepassagemainlywanttotellus?______A.Notallbirdscanflyveryhigh.
B.It'sveryeasytolearnmathwell.
C.A.oodteachershouldbeinteresting.
D.Workinghardisimportant(重要的).DTherearemanykindsoffoodintheworld.Indifferentcountries,foodhasdifferentmeanings.
GarlicInTurkey(土耳其),manypeopleoftenputgarlicontheirdoors.Theythinkitcanbringgoodlucktopeople.InsomecountrysideofHungary(匈牙利),peopleputgarlicontheirbed.Theythinkthatitisgoodforbabies'andmothers'health(健康).
GreenonionsInthecountrysideofEgypt(埃及),manyfarmersthinkgreenonionsareasymboloftruth(真理的象征).Theyoftentakegreenonionsintheirhandandputthemhighwhentheirideasaredifferentfromothers'.Theyshowthatthetruthisintheirhand.
TomatoesTheyarethe"stars"inthefood.Theyareakindofvegetableandtheyarealsoakindoffruit.Iftherearenotomatoes,hamburgerswon'tbedelicious.InEngland,someyoungpeoplegivetomatoesasgiftstoeachother.
SaltInHungary,whenfarmersmoveintoanewhouse,theyusuallyputsaltinsideandoutsidethenewhouse.Theywanttokeepawayfromscarythings.InRussia,breadwithsaltisakindoffoodtowelcomevisitors.52.PeopleinTurkeyputgarlicontheirdoorsbecause______.A.theythinkitcanbringmoneytothem
B.theythinkitisasymboloftruth
C.theyuseittowelcomevisitors
D.theythinkitisgoodforpeople53.Theunderlinedword"it"refersto"______"inthepassage.A.thegarlic B.thedoor C.thegoodluck D.thebed54.WhatdopeopledotoshowthattheyarerightinthecountrysideofEgypt?______A.Putarulerintheirhandandwalkaroundthestreet.
B.Putsomesaltoutsidetheirnewhouse.
C.Putagreenonionintheirhandandputithigh.
D.Putsomegarlicontheirbed.55.Accordingtothepassage,anEnglishgirlcanshowsheisfriendlytohernewclassmateby______.A.performingmagictricksforhim B.makingsomesaltforhim
C.givingatomatotohim D.bringinggreenonionstohim56.What'sthebesttitleforthepassage?______A.Doyouknowthemeaningsofthefood?
B.Differentgamesindifferentcountries.
C.Waystokeeppeoplewell.
D.Whatfooddopeopleeatatfestivals?六、閱讀填空(本大題共1小題,共10.0分)57.MrGreen'soldapartmentissmallforfourpeopletolivein.Thetrafficisheavyanditis(1)______[?n??z?]there.ThenMrGreenbuysalargehouse.Thehouseisaboutfifteenkilometersfromthecenter(2)______thecity.NowMrandMrsGreenlivenexttoourhousewiththeirtwo(3)______(child),TomandLisa.Webecome(成為)neighborsandweare(4)______[ka?nd]toeachother.
Tom,LisaandIarestudentsin(5)______sameschool.Theschoolisnot(6)______fromourhome,soitiseasyforustowalktoschool.
MrGreen'snewhouseisabouttenkilometersfrom(7)______(he)office.First,hegoestothesubwaystationbybiketotakethesubwayandthenheneedsto(8)______[t?e?nd?]totheNo.105bus.Hegetsoffthebusatthe(9)______(three)stop.Last,hewalksabout200meters.Itisnoteasyforhimtogotowork,butheloveslivinginthenewhouse(10)______thehouseisbiganditisquiethere.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)七、書面表達(dá)(本大題共1小題,共15.0分)58.每個(gè)人都有自己的房間。請以"Myroom"為題,寫一篇70字左右的英語短文描述你的房間。
要點(diǎn)提示:(1)你房間在家里的位置;
(2)房間的物品及其擺放;
(3)你在房間里通常干什么。
要求:需包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。
Myroom______
答案和解析1.【答案】Welcometovisitournewhome【解析】根據(jù)漢語提示可知,此處表達(dá)"歡迎參觀我們的新家",句式應(yīng)采用祈使句。welcometo"歡迎來到",visit"參觀",ournewhome"我們的新家"。
故答案為:Welcometovisitournewhome。
歡迎參觀我們的新家!
考查日常交際用語,要根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容,用正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。2.【答案】Whatdayisit【解析】根據(jù)題意可知,此處為特殊疑問句,且為一般現(xiàn)在時(shí)。特殊疑問詞使用What,表示"星期幾"用whatday;表示時(shí)間,主語用it,為第三人稱單數(shù),謂語動詞用is;
故答案為:Whatdayisit。
今天是星期幾?
考查日常交際用語,要根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容,用正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。3.【答案】couldyoutellmehowtogetto【解析】根據(jù)題干,你想知道去第一中學(xué)怎么走,可以這樣問:打擾一下,你能告訴我怎么去一中嗎?couldyou你能;tell告訴;howtogetto如何到達(dá)。could接動詞原形。即couldyoutellmehowtogettoNo.1MiddleSchool?
故填:couldyoutellmehowtogetto。
你想知道去第一中學(xué)怎么走,可以這樣問:打擾一下,你能告訴我怎么去一中嗎?
根據(jù)語境填寫合適的答語,注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。4.【答案】Don'tplayfootball【解析】根據(jù)題干,你想提醒對方不要在馬路上踢足球,可知可以這么說:不要在街上踢足球。句子是祈使句,Don't后接動詞原形,playfootball踢足球。即Don'tplayfootballonthestreet。
故填:Don'tplayfootball。
你想提醒對方不要在街上踢球,可以這樣說:不要在街上踢足球。
根據(jù)語境填寫合適的答語,注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。5.【答案】HowmanyEnglishclasses【解析】howmany和howmuch都可表示"多少",區(qū)別在于howmany后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),howmuch后跟不可數(shù)名詞。class表示課,可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)是classes。Englishclasses表示英語課。
故填:HowmanyEnglishclasses。
你一周有多少節(jié)英語課?
本題考查根據(jù)情景寫句子,要求學(xué)生有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ),根據(jù)題干進(jìn)行組句,注意句子的人稱時(shí)態(tài)保持一致。6.【答案】Heisreadingabooknow.【解析】根據(jù)圖片和提示詞可知,此處是表達(dá)"他現(xiàn)在正在看書"。根據(jù)now可知,本句時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為"be+v-ing",he是主語,系動詞be為is,readingabook"讀一本書"。
故答案為:Heisreadingabooknow.
他現(xiàn)在正在看書。
考查根據(jù)情景寫句子,要根據(jù)圖片和提示詞,選擇正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。7.【答案】Thereis
aguitaronthechair.【解析】根據(jù)圖片和提示詞可知,此句表達(dá)"椅子上有把吉他"。表達(dá)"有"應(yīng)用"therebe"結(jié)構(gòu),there是一個(gè)引導(dǎo)詞,沒有具體實(shí)際詞義,be是謂語動詞,主語為人或物;本句主語為aguitar(一把吉他),時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),因而be動詞應(yīng)用is,onthechair"在椅子上"是介詞短語作定語修飾aguitar。
故答案為:Thereis
aguitaronthechair.
椅子上有把吉他。
考查根據(jù)情景寫句子,要根據(jù)圖片和提示詞,選擇正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。8.【答案】Iusuallyplayfootballwithmyfriendsonweekends.【解析】根據(jù)圖片和提示詞可知,此句表達(dá)"周末我通常和我的朋友們踢足球"。playfootball"踢足球",withmyfriends"與我的朋友們一起",onweekends"在周末"。根據(jù)usually可知本句時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí),主語為I,因而play需用其原形。
故答案為:Iusuallyplayfootballwithmyfriendsonweekends.
周末我通常和我的朋友們一起踢足球。
考查根據(jù)情景寫句子,要根據(jù)圖片和提示詞,選擇正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。9.【答案】Thereisabookbetweenthetwoschoolbags.【解析】根據(jù)圖片和提示詞可知,此句表達(dá)"在兩個(gè)書包中間有一本書",表達(dá)"有"應(yīng)用"therebe"結(jié)構(gòu),there是一個(gè)引導(dǎo)詞,沒有具體實(shí)際詞義,be是謂語動詞,主語為人或物;本句主語為abook(一本書),時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),因而be動詞應(yīng)用is,betweenthetwoschoolbags"兩本書之間"是介詞短語作定語修飾abook。
故答案為:Thereisabookbetweenthetwoschoolbags.
在兩個(gè)書包之間有一本書。
考查根據(jù)情景寫句子,要根據(jù)圖片和提示詞,選擇正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。10.【答案】Myfathergoestoworkbycar.【解析】根據(jù)提示詞和圖片可知,此句可表達(dá)為"我的爸爸乘汽車去上班",時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí);主語為myfather"我的爸爸",謂語為動詞短語gotowork"去上班",根據(jù)主謂一致go應(yīng)用其第三人稱單數(shù)goes,狀語為bycar"開車"。
故答案為:Myfathergoestoworkbycar.
我的爸爸開車去上班。
考查根據(jù)情景寫句子,要根據(jù)圖片和提示詞,選擇正確的單詞和短語、恰當(dāng)?shù)木湫秃蜏?zhǔn)確的時(shí)態(tài)。11.【答案】B【解析】根據(jù)題干,可知第一空是指打籃球,球類運(yùn)動前不加冠詞;第二空是指彈吉他,樂器前加the,play+the+西洋樂器。
故選:B。
—你好,湯姆!你會打籃球嗎?
—不,我不會。但是我吉他彈得很好。
熟悉冠詞的用法,結(jié)合題意,給出答案。12.【答案】B【解析】句意:——康康,我能把你的新自行車借多久?——兩天。buy買;keep保留;borrow借入。根據(jù)"Two
days"可知此處是問自行車能借多久,與一段時(shí)間連用,動詞應(yīng)用延續(xù)性動詞,buy和borrow都是非延續(xù)性動詞,只有keep符合。
故選B。13.【答案】A【解析】A改變;B思念;C停止。根據(jù)"I
can't
find
the
way
to
Xingfu
Road
Primary
School
"可知是城市改變了很多。
故選:A。
—我能幫助你嗎,年輕人?
—是的。我們的城市改變了很多。我找不到去幸福路小學(xué)的路了。
本題考查動詞辨析,結(jié)合題意和選項(xiàng)含義,選出合適的答案。14.【答案】C【解析】考查介詞。by直接加交通工具,中間不用任何詞。而in表示乘坐某種交通工具是要連用冠詞或其他的限定詞。bike前沒有冠詞,要與by連用;car前面有限定詞my
father's,要與in連用。
故選:C。
—你通常騎自行車來學(xué)校嗎?
—不。我通常坐我父親的車來學(xué)校。
考查介詞,應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語境答題。15.【答案】B【解析】A無聊的;B容易的;C不同的。根據(jù)句意可知,認(rèn)為數(shù)學(xué)不難,應(yīng)是很容易。
故選:B。
—數(shù)學(xué)難嗎?
—不。我認(rèn)為這很容易。
考查形容詞詞義辨析。根據(jù)句意和選項(xiàng)得出答案。16.【答案】C【解析】A看,B尋找,C照顧,根據(jù)語境:—鮑勃,我們一起去公園吧!—抱歉。我媽媽出去了,我不得不在家我的小弟弟??赏浦?jiǎng)澗€部分意為"照看"。
故選:C。
—鮑勃,我們一起去公園吧!
—抱歉。我媽媽出去了,我不得不在家照看我的小弟弟。
主要考查的是對句子意思的理解和對動詞短語的掌握。17.【答案】B【解析】分析句子,根據(jù)now(現(xiàn)在)可知,句子為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為bedoing,主語they為復(fù)數(shù),因此be動詞應(yīng)為are,run的現(xiàn)在分詞為running。
故選:B。
—湯姆和彼得現(xiàn)在在哪里?
—在操場上。他們在那邊跑步。
本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),需要分析主語的單復(fù)數(shù),再根據(jù)語境,選出正確答案。18.【答案】C【解析】putaway放好,代詞放中間,things要用them代替。
故選:C。
—看看你的東西,馬克!它們到處都是。
—對不起,媽媽。我現(xiàn)在就把它們放好。
主要考查的是對句子意思的理解和對動詞短語的掌握。19.【答案】B【解析】Howlong多久,是對長度或一段時(shí)間的提問;Howfar多遠(yuǎn),對距離提問;Howmuch多少,對數(shù)量或價(jià)錢提問。由答語"It'sabout8kilometers."可知是詢問距離,用Howfar。
故選:B。
—從你的學(xué)校到動物園有多遠(yuǎn)?
—大約8千米。
理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合答語和關(guān)鍵詞,選出特殊疑問詞。20.【答案】B【解析】A.總是;B.從不;C.經(jīng)常。根據(jù)I
don't
like
hot
food
(我不喜歡吃辣的食物)可知,我從不吃。
故選:B。
-陳妍,你喜歡四川食物嗎?
-不,我不喜歡辣的食物。我從來不吃它。
做此類題,先分析選項(xiàng),再結(jié)合句意和語法,正確作答。21.【答案】A【解析】supermarket超市;library圖書館;bookstores書店。根據(jù)"I
always
buy
vegetables
there
."我總是在那買菜,可知此處是超市。
故選:A。
我家附近有一個(gè)大超市,我總是在那買蔬菜。
考查名詞辨析。需要掌握各個(gè)名詞的含義,結(jié)合語境,選出正確答案。22.【答案】B【解析】根據(jù)It
is
not
good
for
you.(這對你不好。)可知,這里表示"不要熬夜",stay為動詞原形,因此祈使句的否定形式應(yīng)為don't。
故選:B。
—杰克,不要熬夜。這對你不好。
—好的。我不會。
本題考查祈使句的否定形式,掌握祈使句的句型結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。23.【答案】A【解析】A也;B又;C僅僅、只有。根據(jù)前句"布萊克先生中文說得很好,"可知,應(yīng)是他的兄弟中文也講得很好。
故選:A。
布萊克先生中文說得很好,他的兄弟中文也講得很好。
考查副詞詞義辨析。根據(jù)句意和選項(xiàng)得出答案。24.【答案】B【解析】答案:B.在therebe句型的一般疑問句中,肯定回答:Yes,thereis/are;其否定回答:No,thereisn′t/aren′t.根據(jù)But
you
can
find
one
on
Dongxin
Road.但是你可以在東興路找到一家.可知上句應(yīng)是否定回答;故選:B。
-打擾了,這附近有一家銀行嗎?
-不,沒有.但是你可以在東興路找到一家.
掌握therebe句型的用法,再根據(jù)題干,結(jié)合語境選出正確的選項(xiàng).25.【答案】C【解析】選項(xiàng)A詢問的是地點(diǎn);選項(xiàng)B詢問的是對房子的看法;選項(xiàng)C詢問的是住房的類型。根據(jù)答語的意思可知本題正確答案是C。
故選:C。
--你住在哪一種類型的房子里?
--公寓。
解答本題首先需要理解所給選項(xiàng)的意思,再結(jié)合答語選出正確答案。26~35.【答案】C、A、B、B、A、C、C、A、B、C【解析】(1)形容詞辨析。句意:他們喜歡電視上有趣的節(jié)目。A.無聊的,B.困難的,C.有趣的,結(jié)合上文For
many
children,watching
TV
is
their
favorite
thing.(對許多孩子來說,看電視是他們最喜歡的事情。)可知他們喜歡有趣的節(jié)目。故選C。
(2)動詞辨析。句意:他們可以了解他們的國家和世界很多。A.學(xué)習(xí),B.洗,C.閱讀,learnabout了解,動詞短語。故選A。
(3)介詞辨析。句意:星期天,有一個(gè)英語電視節(jié)目《了解英國》。A.在,B.在……上面,C.在……里面,根據(jù)Sundays可知是星期,前用介詞on。故選B。
(4)動詞辨析。句意:她非常喜歡它。A.移動,B.喜歡,C.幫助,根據(jù)____doesshe
love
this
TV
show(她___愛這個(gè)節(jié)目?)可知她非常喜歡它。故選B。
(5)副詞辨析。句意:她為什么喜歡這個(gè)電視節(jié)目?A.為什么,B.如何,C.什么時(shí)候,結(jié)合下文Because
she
likes
English(因?yàn)樗矚g英語)可知詢問原因。故選A。
(6)名詞辨析。句意:因?yàn)樗矚g英語,這是她最喜歡的科目。A.班級,B.運(yùn)動,C.科目,根據(jù)Because
she
likes
English(因?yàn)樗矚g英語)可知英語是她最喜歡的科目。故選C。
(7)動詞辨析。句意:當(dāng)她看電視的時(shí)候,她可以學(xué)到很多新單詞。A.找到,B.看見,C.觀看,根據(jù)WhydoesshelovethisTVshow?(她為什么喜歡這個(gè)電視節(jié)目?)可知她觀看節(jié)目的時(shí)候可以學(xué)到很多新單詞。故選C。
(8)名詞辨析。句意:她想去參觀這個(gè)偉大的國家。A.國家,B.城市,C.城鎮(zhèn),結(jié)合上文ShecanalsoknowmuchaboutEngland.(她還可以了解很多關(guān)于英國的事情。)故選A。
(9)形容詞辨析。句意:蘇珊從星期一到星期五不看電視,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很忙。A.高興的,B.忙碌的,C.有空的,結(jié)合句意可知蘇珊從星期一到星期五不看電視,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很忙。故選B。
(10)動詞辨析。句意:但是每天晚上睡覺前她都會讀英語故事。A.說,后跟內(nèi)容,B.說,后跟語言,C.閱讀,根據(jù)Englishstories可知是讀英語故事。故選C。
這段短文主要寫了很多孩子喜歡看電視,他們喜歡電視節(jié)目,可以從中學(xué)到很多關(guān)于自己國家和世界的知識。Susan是其中一個(gè)孩子,她喜歡周末看電視,特別是一個(gè)關(guān)于英國的節(jié)目。她喜歡這個(gè)節(jié)目是因?yàn)樗矚g英語,可以從中學(xué)到很多新單詞,對她的英語學(xué)習(xí)有幫助,也可以了解很多關(guān)于英國的信息。她希望有一天能從事與英語相關(guān)的工作。
通讀全文,理解文章大意,掌握選項(xiàng)的含義,緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義,選擇正確的選項(xiàng),完成后再次閱讀查看語意是否正確。36.【答案】【小題1】B【小題2】E【小題3】D【小題4】C【小題5】A【解析】(1)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Most
people
say
a
community
is
just
a
place
where
people
live.
(大多數(shù)人說社區(qū)就是一個(gè)居住的地方。)和下文Our
neighbors
are
very
nice.
(我們的鄰居很好。)可知此處作者表達(dá)自己對社區(qū)的看法。B選項(xiàng)"但我不這樣認(rèn)為。"符合題意。故選B。
(2)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Our
neighbors
are
very
nice.
(我們的鄰居很好。)可知此處解釋鄰居為什么好。E選項(xiàng)"他們總是樂于幫助別人。"符合題意。故選E。
(3)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文I
like
living
in
our
community
because
it
is
very
safe.(我喜歡住在我們社區(qū)因?yàn)樗馨踩?。)可知此處解釋喜歡自己社區(qū)的原因。D選項(xiàng)"這也是我父母喜歡住在這個(gè)地方的原因。"符合題意。故選D。
(4)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Every
year
,there
is
a
party
near
the
swimming
pool
in
our
community.It
'
s
also
a
time
for
neighbors
to
get
together
(聚在一起)
and
learn
more
about
each
other.(每年,社區(qū)游泳池附近都有派對。這也是鄰居聚在以前互相了解的時(shí)間。)可知此處介紹社區(qū)派對。C選項(xiàng)"我們總是在派對上度過愉快的時(shí)光。"符合題意。故選C。
(5)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Communities
are
different.(社區(qū)是不同的。)和下文But
one
thing
is
the
same.(但有一件事是相同的。)可知此處介紹社區(qū)為什么不同。A選項(xiàng)"它們在不同的地方。"符合題意。故選A。
本文介紹了作者喜歡自己社區(qū)的原因。
首先通讀全文,了解文章大意;其次掌握每段的主旨大意,并選出中心句;最后要再次閱讀文章檢查,避免錯(cuò)誤。37~41.【答案】C、B、B、A、D【解析】(1)細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)表格一:Time
:May
16th,3:00
pm
-
5:00
pm(時(shí)間:5月16日下午3:00-5:00)可推斷音樂會持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。故選C。
(2)細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)表格一:Ticket
prices
:people
aged
10-15,35
yuan(票價(jià):10-15歲,35元)people
aged
16-60,50
yuan(16-60歲,50元)可推斷出如果38歲的Mary和她11歲的兒子一起去聽音樂會,她應(yīng)該支付85英鎊的門票。故選B。
(3)細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)表格二:What
it
is
about
:table
manners
(餐桌禮儀)
in
different
countries(內(nèi)容:不同國家的餐桌禮儀)可推斷出White先生可能知道很多世界上的一些禮儀。故選B。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格二:The
students
can
get
a
good
present
each
if
they
answer
the
questions
rightly
within
fifty
seconds
(秒).(如果學(xué)生在50秒內(nèi)正確回答問題,每個(gè)人都可以得到一份很好的禮物。)可知在50秒內(nèi)正確回答White先生的問題能得到他的禮物。故選A。
(5)細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)表格二:Who
can
come
:students
in
Grades
8
&
9(誰能來:八年級和九年級的學(xué)生)可推斷出"七年級的學(xué)生不能去聽?wèi)烟叵壬膱?bào)告"表述正確,故選D。
短文主要寫了兩個(gè)活動的信息。第一個(gè)活動是Tom
Brown的音樂會,時(shí)間是5月16日下午3點(diǎn)到5點(diǎn),在城市電影院舉行,適合10歲以上的人參加,票價(jià)為10-15歲的人35元,16-60歲的人50元,60歲以上的人免費(fèi)。注意事項(xiàng)有禁止在大廳里喊叫、吃東西、喝東西或吸煙,需要至少提前15分鐘到達(dá)。第二個(gè)活動是Mr.White的報(bào)告會,時(shí)間是5月10日上午9點(diǎn)30分到11點(diǎn),在8中學(xué)的會議廳舉行,主題是不同國家的餐桌禮儀,適合8、9年級的學(xué)生參加,需要帶上筆記本和筆,認(rèn)真聽報(bào)告,如果在50秒內(nèi)正確回答問題,學(xué)生可以得到一個(gè)好禮物,需要在上午9點(diǎn)20分之前到達(dá)。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。42~46.【答案】C、D、A、D、B【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段It
will
begin
at
11:30
am
and
end
at
2:00
pm
on
Saturday
.(聚會將在星期六上午11:30開始,下午2:00結(jié)束。)可推斷出這個(gè)聚會持續(xù)兩個(gè)半小時(shí)。故選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段I
'
d
like
all
of
you
to
come
to
our
party
.(我希望你們所有人都來參加我們的聚會。)可知弗蘭克想讓他的朋友來參加聚會。故選D。
(3)推理判斷題。根據(jù)第二段You
can
find
it
with
this
map
!(你可以利用這張地圖上找到它。)聯(lián)系后句可猜測出空處應(yīng)填:你怎么能到我們家來呢?故選A。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Walk
along
it
,and
you
will
see
a
chicken
farm
.Don
'
t
make
any
turns
.Keep
going
until
you
can
see
a
bridge
.Cross
the
bridge
,and
there
is
a
big
tree
on
your
left
.Walk
past
the
tree
,take
the
first
right
turn
,and
then
walk
for
five
minutes
(分鐘).Then
you
can
see
some
houses
.My
house
is
at
the
end
of
the
road
,near
the
river
(河).(沿著這條路走,你會看到一個(gè)養(yǎng)雞場。不要轉(zhuǎn)彎。一直走,直到你看到一座橋。過了橋,在你的左邊有一棵大樹。走過那棵樹,在第一個(gè)路口右轉(zhuǎn),然后走五分鐘。然后你可以看到一些房子。我的家在路的盡頭,靠近河。)可知弗蘭克的家在D處,故選D。
(5)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段My
house
is
at
the
end
of
the
road
,near
the
river
(河).(我的家在路的盡頭,靠近河。)可知弗蘭克的房子離河不遠(yuǎn)。故選B。
這篇短文主要是關(guān)于作者一家人搬進(jìn)新房子,并邀請朋友們參加他們在新房子里舉辦的派對。作者提供了派對的時(shí)間和地點(diǎn),并告訴朋友們可以根據(jù)地圖找到他們的新家。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。47~51.【答案】A、B、B、C、D【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Scott
'
s
math
is
the
best
in
his
class
.Today
he
takes
a
math
test
.He
is
very
happy
because
he
thinks
the
math
test
is
very
easy
and
that
he
can
get
an
A
in
the
math
test
.(Scott的數(shù)學(xué)是班上最好的。今天他參加了數(shù)學(xué)考試。他很高興,因?yàn)樗J(rèn)為數(shù)學(xué)考試很容易,而且他可以在數(shù)學(xué)考試中獲得A。)可知,從第一段中,我們可以學(xué)習(xí)Scott擅長數(shù)學(xué)。故選A。
(2)推理判斷題。根據(jù)第一段Scott
'
s
math
is
the
best
in
his
class
.Today
he
takes
a
math
test
.He
is
very
happy
because
he
thinks
the
math
test
is
very
easy
and
that
he
can
get
an
A
in
the
math
test
.(Scott的數(shù)學(xué)是班上最好的。今天他參加了數(shù)學(xué)考試。他很高興,因?yàn)樗J(rèn)為數(shù)學(xué)考試很容易,而且他可以在數(shù)學(xué)考試中獲得A。)和第二段On
the
way
to
the
teacher
'
s
office
,Scott
is
very
happy
because
he
thinks
the
teacher
will
praise
him
.(在去老師辦公室的路上,斯科特很高興,因?yàn)樗J(rèn)為老師會他。)可知,下劃線的單詞"praise"在中文中的意思是"表揚(yáng)"。故選B。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段But
when
he
walks
into
the
teacher
'
s
office
,the
teacher
says
to
him
,"
You
don't
do
well
in
the
math
test
.I
know
you
may
think
math
is
very
easy
.Yes
!You
are
good
at
math
.But
I
think
you
still
(仍然)
have
to
work
hard
at
it
.Now
please
have
a
look
at
this
photo
."(但當(dāng)他走進(jìn)老師辦公室時(shí),老師對他說"你數(shù)學(xué)考得不好。我知道你可能認(rèn)為數(shù)學(xué)很容易。是的!你數(shù)學(xué)很好。但我認(rèn)為你還得努力?,F(xiàn)在請看這張照片。")和第三段Scott
looks
at
the
photo
.There
is
an
eagle
(鷹)in
the
photo
.It
is
large
and
flies
very
high
in
the
air
.Then
the
teacher
says
to
him
,"
The
eagle
is
a
very
large
strong
bird
,but
it
still
tries
hard
to
fly
higher
(更高地)
in
the
air
and
it
..."(Scott看了看照片。照片中有一只鷹。它很大,在空中飛得很高。然后老師對他說:"鷹是一只很大很強(qiáng)壯的鳥,但它仍然努力在空中飛高,它…...")可知,老師要Scott看照片是因?yàn)樗胱孲cott向鷹學(xué)習(xí)。故選B。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)根據(jù)第二段But
when
he
walks
into
the
teacher
'
s
office
,the
teacher
says
to
him
,"
You
don't
do
well
in
the
math
test
.I
know
you
may
think
math
is
very
easy
.Yes
!You
are
good
at
math
.But
I
think
you
still
(仍然)
have
to
work
hard
at
it
.Now
please
have
a
look
at
this
photo
."(但當(dāng)他走進(jìn)老師辦公室時(shí),老師對他說"你數(shù)學(xué)考得不好。我知道你可能認(rèn)為數(shù)學(xué)很容易。是的!你數(shù)學(xué)很好。但我認(rèn)為你還得努力。現(xiàn)在請看這張照片。")和第三段Scott
looks
at
the
photo
.There
is
an
eagle
(鷹)in
the
photo
.It
is
large
and
flies
very
high
in
the
air
.Then
the
teacher
says
to
him
,"
The
eagle
is
a
very
large
strong
bird
,but
it
still
tries
hard
to
fly
higher
(更高地)
in
the
air
and
it
..."(Scott看了看照片。照片中有一只鷹。它很大,在空中飛得很高。然后老師對他說:"鷹是一只很大很強(qiáng)壯的鳥,但它仍然努力在空中飛高,它…...")可知,Scott可能最終感到慚愧。故選C。
(5)主旨大意題。根據(jù)第三段Scott
looks
at
the
photo
.There
is
an
eagle
(鷹)in
the
photo
.It
is
large
and
flies
very
high
in
the
air
.Then
the
teacher
says
to
him
,"
The
eagle
is
a
very
large
strong
bird
,but
it
still
tries
hard
to
fly
higher
(更高地)
in
the
air
and
it
..."(Scott看了看照片。照片中有一只鷹。它很大,在空中飛得很高。然后老師對他說:"鷹是一只很大很強(qiáng)壯的鳥,但它仍然努力在空中飛高,它…...")可知,這篇文章主要想告訴我們"努力工作很重要"。故選D。
這篇短文主要講述了Scott在班上數(shù)學(xué)最好,今天他參加了一場數(shù)學(xué)測試。他非常開心,第二天,Scott的一個(gè)同學(xué)告訴他,老師讓他去辦公室。在去辦公室的路上,Scott非常開心,因?yàn)樗J(rèn)為老師會表揚(yáng)他。但是當(dāng)他走進(jìn)辦公室時(shí),老師告訴他,他雖然擅長數(shù)學(xué),但仍然需要努力。并給他看了一張努力飛翔的鷹的照片。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。52~56.【答案】D、A、C、C、A【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段
Garlic
In
Turkey
(土耳其),many
people
often
put
garlic
on
their
doors
.They
think
it
can
bring
good
luck
to
people
.(在土耳其,許多人經(jīng)常把大蒜放在門上,他們認(rèn)為這能給人們帶來好運(yùn)。)可知土耳其人把大蒜放在門上,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這對人有好處。故選D。
(2)代詞指代題。根據(jù)第二段In
some
countryside
of
Hungary
(匈牙利),people
put
garlic
on
their
bed
.They
think
that
it
is
good
for
babies
'
and
mothers
'
health
(健康).(在匈牙利的一些鄉(xiāng)村,人們把大蒜放在他們的床上。他們認(rèn)為對嬰兒和母親的健康有好處。)聯(lián)系前句可猜測出下劃線單詞
it
應(yīng)指代的是:大蒜。故
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