轉(zhuǎn)輪安裝安全技術(shù)要求

—轉(zhuǎn)輪安裝安全技術(shù)要求2轉(zhuǎn)槳式轉(zhuǎn)輪組裝的規(guī)定1）運(yùn)用制造廠提供的專用工具安裝部件時(shí)，首先應(yīng)了解其運(yùn)用方法，并應(yīng)檢查有無缺陷和損壞情況。2）轉(zhuǎn)輪各部件裝配時(shí)，吊點(diǎn)應(yīng)選擇適宜，吊裝應(yīng)平穩(wěn)，速度應(yīng)緩慢勻稱。作業(yè)人員應(yīng)聽從統(tǒng)一指揮。3）裝配葉片傳動(dòng)機(jī)構(gòu)時(shí)，每吊裝一件都應(yīng)臨時(shí)固定牢靠。4）用橋機(jī)緊固螺栓時(shí)，應(yīng)事先選好鋼絲繩和卡扣。緊固過程中，應(yīng)設(shè)置有效的監(jiān)視手段，扳手與鋼絲繩夾角宜在75°～105°。5）運(yùn)用電熱器緊固螺栓時(shí)，應(yīng)事先檢查加熱器與加熱裝置絕緣是否良好。作業(yè)人員應(yīng)戴絕緣手套，并應(yīng)遵守操作規(guī)程。6）轉(zhuǎn)輪體翻身時(shí)，應(yīng)做好鋼絲繩的防護(hù)工作，防止鋼絲繩損傷。7）進(jìn)行靜平衡實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在轉(zhuǎn)輪下方設(shè)置方木墊或鋼支墩。焊接轉(zhuǎn)輪配重塊，應(yīng)將平衡球與平衡板脫離或聯(lián)結(jié)專用接地線。ü轉(zhuǎn)槳式轉(zhuǎn)輪油壓實(shí)驗(yàn)的規(guī)定1）葉片上和場(chǎng)地應(yīng)清掃潔凈無雜物，附近不得進(jìn)行動(dòng)火及打磨作業(yè)。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)配備相應(yīng)消防器材。2）油壓實(shí)驗(yàn)裝置的管路應(yīng)完好，接頭、法蘭聯(lián)結(jié)應(yīng)堅(jiān)固、無滲漏，壓力表應(yīng)檢驗(yàn)合格、靈敏牢靠。運(yùn)用電動(dòng)油泵時(shí)，應(yīng)裝設(shè)檢驗(yàn)合格的安全閥，防止油壓過高。3）油壓裝置操作時(shí)應(yīng)分級(jí)緩慢升壓，停泵穩(wěn)壓前方可進(jìn)行檢查。葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，工作人員不得站在葉片上或進(jìn)入其轉(zhuǎn)動(dòng)范圍。4）實(shí)驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)缺陷，應(yīng)將油壓降到零，切斷油壓裝置電源后進(jìn)行處理。需補(bǔ)焊處理時(shí)，應(yīng)先排油和清理，并應(yīng)設(shè)專人監(jiān)護(hù)。5）工作人員不得站在堵板、法蘭、焊口等處。2混流式轉(zhuǎn)輪組裝的規(guī)定1）分瓣轉(zhuǎn)輪組裝時(shí)，應(yīng)預(yù)先將支墩調(diào)平固定?？ㄋê婵緯r(shí)應(yīng)派專人對(duì)烘箱溫度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，卡栓安裝時(shí)應(yīng)佩戴防護(hù)手套。2）混流式分瓣轉(zhuǎn)輪剛度實(shí)驗(yàn)時(shí)，力源應(yīng)安全牢靠，支承塊焊接應(yīng)堅(jiān)固，工作人員應(yīng)站在安全位置，聽從統(tǒng)一指揮。3）在專用臨時(shí)棚內(nèi)焊接分瓣轉(zhuǎn)輪時(shí)，應(yīng)有特地的通風(fēng)排煙、消防措施。當(dāng)連續(xù)焊接超過8h時(shí)，工作人員應(yīng)輪番休息。4）轉(zhuǎn)輪進(jìn)行靜平衡實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在轉(zhuǎn)輪下方設(shè)置方木墊或鋼支墩。2連軸組裝的規(guī)定1）轉(zhuǎn)輪與主軸聯(lián)結(jié)前，轉(zhuǎn)輪應(yīng)固定并處于水平位置。聯(lián)結(jié)時(shí)，轉(zhuǎn)輪應(yīng)設(shè)置牢靠支撐。2）研磨主軸法蘭時(shí)，沉沒平臺(tái)應(yīng)由兩人以上操作，平臺(tái)應(yīng)扶穩(wěn)，并用繩索系住。3）主軸豎立起吊時(shí)，下方法蘭處應(yīng)墊設(shè)木方加以防護(hù)，尺寸及重量較大的主軸宜采納專用的翻身靴進(jìn)行翻身。4）用提升機(jī)械傳入聯(lián)軸螺栓時(shí)，螺栓下方不得站人，不得用身體托抬螺栓。5）運(yùn)用液氮冷凍零件時(shí)，應(yīng)用杜拉容器盛裝和運(yùn)輸，被冷卻零件應(yīng)置于防護(hù)容器內(nèi)，緩緩注入液氮，嚴(yán)防飛濺，凍傷皮膚。操作