貴州省遵義市驪龍中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

貴州省遵義市驪龍中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述正確的是(

)A.W1=D1+D2B.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D2/W1C.初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2)D

.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)參考答案：D選D。由圖可知，W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，D1為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量；W1=A1+B1+C1+D1；D1=A2+B2+C2+D2；由于能量傳遞效率約為10%～20%，所以W1>D1+D2。所以.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)。2.能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是

(

)①吞噬細(xì)胞②T細(xì)胞③B細(xì)胞④記憶細(xì)胞⑤漿細(xì)胞⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．②③④⑥

D．①②③④參考答案：C3.關(guān)于酵母菌的細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（

）A．必須在有氧條件下進(jìn)行

B．必須在無氧條件下進(jìn)行

C．有氧無氧都可以進(jìn)行

D．呼吸終產(chǎn)物不一定產(chǎn)生二氧化碳參考答案：C4.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法正確的是

A．天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基

B．接種前需對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

C．大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段

D．分離分解尿素的細(xì)菌時(shí)，尿素是培養(yǎng)基中惟一的氮源和碳源參考答案：C略5.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D．細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少參考答案：C6.下列有關(guān)群落的敘述不正確的是（）A．農(nóng)田中玉米均勻分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)B．物種豐富度高則營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．群落中的種間關(guān)系有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的最重要特征參考答案：A【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響．2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異．3、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，所以生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．4、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征【解答】解：A、玉米為一個(gè)種群，沒有群落的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、物種豐富度高．即物質(zhì)數(shù)目多，則物種間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，B正確；C、物種間的種間關(guān)系，使得不同生物之間相互影響，相互抑制，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、不同群落的物種組成不同，所以群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，D正確．故選：A．7.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是A．物質(zhì)為能量的載體，使能量在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)B．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)C．物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著能量流動(dòng)

D．二者相互依存，不可分割參考答案：A8.某人因意外車禍而使大腦受損，其癥狀表現(xiàn)是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會(huì)說話。這個(gè)人受損傷的部位是(

)A.W區(qū)

B.S區(qū)

C.H區(qū)

D.V區(qū)參考答案：B試題分析：從題干可知，表現(xiàn)癥狀能夠看懂，聽懂，但不會(huì)說，說明這個(gè)人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū)，選B。考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)B．激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?、靶?xì)胞C．腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的參考答案：D10.下圖表示植物組織培養(yǎng)的過程，下列說法正確的是A.該過程不需要在無菌環(huán)境下進(jìn)行B.①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株C.①→②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.②→③過程中需加入乙烯利和細(xì)胞分裂素參考答案：B【分析】分析題圖，圖示表示將組織塊細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)形成小植株的過程，其中①→②表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，其細(xì)胞分化程度低，全能性高；②→③表示再分化過程，該階段能形成胚狀體；③→④表示胚狀體進(jìn)一步發(fā)育形成植株?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)的整個(gè)過程需要在無菌條件下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分化的程度越低，全能性越高，因此①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株，B正確；C、①→②過程表示脫分化，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D、②→③過程中需加入生長素和細(xì)胞分裂素，D錯(cuò)誤。故選B。11.可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源和能源的是A．CO2、NH3、光能

B．(CH2O)、N2、NH3

C．CO2、NH3、NH3

D．(CH2O)、NH3、N2參考答案：C12.酶制劑、固定化酶、固定化細(xì)胞已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，下列敘述正確的是A.用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶，但嚼服后會(huì)失去療效B.固定化酵母細(xì)胞的常用方法是吸附法，這種方法對(duì)酵母細(xì)胞活性影響最小C.固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度、溶解氧和營養(yǎng)條件D.固定化細(xì)胞不能用于生產(chǎn)胞外酶和分泌到胞外的產(chǎn)物參考答案：A【分析】由題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)固定化酶和固定化細(xì)胞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】腸溶多酶片含有的多種消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，嚼服后能被消化道中的消化酶催化水解而失去療效，A正確；固定化酵母細(xì)胞的常用方法是包埋法，B錯(cuò)誤；固定化酶的應(yīng)用中，不需要營養(yǎng)條件，要控制好pH、溫度，但與溶解氧無關(guān)，C錯(cuò)誤；固定化細(xì)胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用，無分泌到胞外的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。13.如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是（）A.a點(diǎn)接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)B.該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的C.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的D.電表①會(huì)發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)參考答案：Ca點(diǎn)未受刺激時(shí)處于靜息狀態(tài)，膜電位是外正內(nèi)負(fù)，刺激后Na+內(nèi)流，變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，然后又恢復(fù)到靜息狀態(tài)；故膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)；A正確。刺激a后，因?yàn)橥挥|處（）只能單向傳遞，只能由由右向左傳遞，電表①的兩極都能興奮，電表①偏轉(zhuǎn)2次，能證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；B正確。刺激a后，同理電表②左側(cè)電極能興奮右側(cè)電極不能興奮，電表②偏轉(zhuǎn)1次，能證明興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞；C錯(cuò)誤。根據(jù)B、C選項(xiàng)分析，故D正確?！究键c(diǎn)定位】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞。【名師點(diǎn)睛】電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向的判斷（1）在神經(jīng)纖維上①細(xì)胞膜同側(cè)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)（bc＝cd），b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。②細(xì)胞膜內(nèi)外電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向①靜息電位時(shí)，膜外為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，指針向右偏轉(zhuǎn)。②動(dòng)作電位時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位，指針向左偏轉(zhuǎn)。（2）神經(jīng)元之間電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向①刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，盡管ab與bd距離相等，但a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，所以電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)，興奮只能由c點(diǎn)傳到d點(diǎn)，不能傳到a點(diǎn)，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)可興奮，電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。14.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的說法錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外能量的補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能B.消費(fèi)者的作用有是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；為植物傳播花粉、種子C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著重要的作用D.食物網(wǎng)中不存在的生物成分是分解者、非生命的物質(zhì)和能量參考答案：D【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。生態(tài)系統(tǒng)三大功能是：物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。【詳解】能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，A正確；消費(fèi)者的作用有是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；為植物傳播花粉、種子，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著重要的作用，C正確；食物網(wǎng)中包含的成分只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不存在的生物成分是分解者，非生命的物質(zhì)和能量不屬于生物成分，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)D，忽視生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分只有三種（生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者），非生物的物質(zhì)和能量不是生物成分。15.下列關(guān)于染色質(zhì)或染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是：

A．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分不相同B．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料著成深色的物質(zhì)C．染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)D．染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗形成的參考答案：A16.圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（

）

A．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：C17.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是(

)①原代培養(yǎng)②傳代培養(yǎng)③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②參考答案：A18.在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．21三體綜合癥的病因不可以用乙圖表示

B．無籽西瓜形成的原因不可以用乙圖表示C．雄峰形成的原因不可以用乙圖表示

D．貓叫綜合癥的病因不可以用甲圖表示參考答案：A19.食醋生產(chǎn)具有協(xié)同作用的菌種是

①曲霉②細(xì)菌③酵母菌④醋酸菌A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③參考答案：C20.下列關(guān)于生物變異的說法，正確的是

A．染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變B．基因中缺失一個(gè)堿基對(duì)引起的變異屬于染色體變異C．染色體變異和基因突變均可以用顯微鏡直接觀察D．兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異參考答案：A21.下列有關(guān)“用髙倍顯微鏡觀察細(xì)胞中葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.觀察葉綠體時(shí)應(yīng)用菠菜葉稍帶葉肉的下表皮細(xì)胞B.用徤那綠染液染色時(shí)先用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞C.該實(shí)驗(yàn)可觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.植物的葉肉細(xì)胞適合作為觀察線粒體的材料參考答案：A菠菜葉片下表皮稍帶些葉肉細(xì)胞中含有多個(gè)的葉綠體，葉綠體為綠色，可直接觀察，A正確；觀察線粒體需要用活性染料——健那綠染色，且觀察細(xì)胞必須是活的，所以不能用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤；利用電子顯微鏡才可觀察到葉綠體和線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞可用于觀察葉綠體而不能用于觀察線粒體，因?yàn)槿~綠體的綠色會(huì)掩蓋健那綠的染色效果，影響實(shí)驗(yàn)觀察，D錯(cuò)誤。22.DNA連接酶的作用是（）A．將黏性末端的互補(bǔ)堿基形成堿基對(duì)B．使黏性末端相鄰的脫氧核糖相互連接C．使黏性末端相鄰的脫氧核苷酸相互連接D．A、B均正確參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】DNA連接酶是連接兩段脫氧核苷酸片段，形成磷酸二酯鍵，主要用于基因工程，將由限制性核酸內(nèi)切酶“剪”出的黏性末端重新組合．【解答】解：DNA連接酶能使兩個(gè)DNA片段之間即黏性末端相鄰的脫氧核苷酸相互連接，形成磷酸二酯鍵，構(gòu)成重組DNA．故選：C．23.如果某人下丘腦受損，則會(huì)導(dǎo)致（1）細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化

（2）體溫發(fā)生變化（3）血糖濃度發(fā)生變化

（4）甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化

A．（1）

B．（1）（2）

C．（1）（2）（3）

D．（1）（2）（3）（4）參考答案：D24.PCR技術(shù)是將某一特定DNA片段在體外酶的作用下，復(fù)制出許許多多相同片段的一種方法，利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段。它的基本過程如下：注：圖中“▄”表示每次擴(kuò)增過程中需要的引物(用P代表)。每個(gè)引物含20個(gè)脫氧核苷酸，并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ)，其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)_______________的過程。（2）PCR擴(kuò)增過程中對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫加熱處理，其目的是_________________，其作用相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)________酶的作用。（3）在③適溫延伸過程中，必須加一特定的DNA聚合酶，從圖示中可判斷，該酶與一般人體細(xì)胞中的DNA聚合酶相比，最主要的特點(diǎn)是__________________。（4）假如引物都用3H標(biāo)記，從理論上計(jì)算，DNA片段經(jīng)3次擴(kuò)增所得的8個(gè)DNA分子中，含有3H標(biāo)記的DNA分子占________%。（5）假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸，經(jīng)3次擴(kuò)增，從理論上計(jì)算，除需要引物14個(gè)外，還需要游離的脫氧核苷酸________個(gè)。參考答案：

(1).DNA復(fù)制

(2).使DNA雙鏈解開成為單鏈

(3).解旋

(4).耐高溫

(5).100

(6).2520【分析】PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)DNA分子復(fù)制的過程，利用DNA分子熱變形原理，通過控制溫度控制控制DNA分子的解聚和結(jié)合，DNA分子體內(nèi)復(fù)制過程DNA的解旋是在解旋酶的作用下實(shí)現(xiàn)的；PCR擴(kuò)增DNA片段過程最高經(jīng)過n次擴(kuò)增，形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè)，其中只有2條單鏈不含有引物?！驹斀狻浚?）PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)DNA分子復(fù)制的過程。（2）PCR擴(kuò)增過程中通過95℃高溫處理，使DNA雙鏈解開成為單鏈，形成單鏈DNA分子；在生物體內(nèi)DNA分子解旋形成單鏈?zhǔn)窃诮庑傅淖饔孟峦瓿傻?。?）圖示中看出該DNA聚合酶在65-75℃發(fā)揮功能，與一般人體細(xì)胞中的DNA聚合酶相比，最主要的特點(diǎn)是耐高溫。（4）經(jīng)3次擴(kuò)增，形成了8個(gè)DNA分子，其中只有兩條DNA單鏈上沒有引物，且兩條這兩條單鏈不在同一個(gè)DNA分子中，故含有3H標(biāo)記的DNA分子占100%。（5）DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸，經(jīng)3次擴(kuò)增，形成了8個(gè)DNA分子，其中只有兩條DNA單鏈上沒有引物，因此該過程中需要的游離的脫氧核糖核苷酸數(shù)是200×2×（8-1）-14×20=2520個(gè)。【點(diǎn)睛】對(duì)于PCR擴(kuò)增DNA片段和體內(nèi)DNA分子復(fù)制的區(qū)別與聯(lián)系及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。25.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少參考答案：B26.為了證明DNA是遺傳物質(zhì)，有人想用含32P噬菌體進(jìn)行侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的做法及分析正確的是A．需用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體B．需用已被標(biāo)記的T2噬菌體侵染已標(biāo)記的大腸桿菌C．若此次實(shí)驗(yàn)上清液中出現(xiàn)了大量放射性，原因可能是保溫時(shí)間過長D．離心的目的是讓吸附在細(xì)菌上的噬菌體和細(xì)菌分離參考答案：C27.大豆的白花和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是①紫花X紫花——紫花

②紫花X紫花——301紫花+110白花③紫花X白花——紫花

④紫花X白花——98紫花+107白花A、①和②

B、③和④

C、②和③

D、①和④參考答案：C28.人們?cè)噲D利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙種生物的細(xì)胞獲得甲種生物的蛋白質(zhì)。下列說法正確的是()A．①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制酶切割質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C．如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C參考答案：B29.為了使從南方運(yùn)來的青香蕉盡快成熟，以便盡早上市，可選用的措施是

（）A．將其放在通風(fēng)良好的地方

B．放在薄塑料袋中C．與成熟的蘋果共同存放

D．放在冷庫中低溫保存參考答案：B30.下列關(guān)于激素的說法中正確的是

（

）A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B．激素可以起催化作用，具有高效性C．激素種類多，量極多，是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分D．在能源物質(zhì)不足時(shí)激素可提供能量參考答案：A31.如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述正確的是（）A.圖a含有2個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組B.如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體參考答案：C由題圖可知，a含有4個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；b含有3個(gè)染色體組，如果b表示體細(xì)胞，則該生物可能是3倍體，也可能是單倍體，B錯(cuò)誤；c含有2個(gè)染色體組，如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體，C正確；d含有一個(gè)染色體組，不是由受精卵發(fā)育而來，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體【名師點(diǎn)睛】染色體組的概念是：細(xì)胞內(nèi)的一組非同源染色體，大小、形態(tài)、功能各不相同，但是又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長發(fā)育的一組染色體；判斷染色體組數(shù)目的方法：根據(jù)染色體形態(tài)判斷：大小形態(tài)相同的染色體有幾條，就是幾個(gè)染色體組；根據(jù)基因名稱判斷，同字母（不論大寫和小寫）表示的基因有幾個(gè)，就是幾個(gè)染色體組。32.下列有關(guān)葉綠體的敘述，正確的是A.所有植物細(xì)胞中都有綠體B.葉綠體基粒上有光合色素分布C.藍(lán)藻與黑藻都在葉綠體中完成光合作用D.葉綠體與線粒體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，所含的酶相同參考答案：B低等植物沒有葉綠體，高等植物的根部細(xì)胞等處也沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；葉綠體基粒上分布有與光合作用有關(guān)的色素和酶，B正確；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；葉綠體與線粒體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，由于酶只有專一性，因此兩者所含的酶不同，D錯(cuò)誤。33.農(nóng)業(yè)上應(yīng)用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，使很多雌性個(gè)體不能正常交配，致使種群密度（

）A．明顯下降

B．保持穩(wěn)定

C．迅速增長

D．越來越大參考答案：A34.下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖，下列有關(guān)的敘述中正確的是

A．甲和乙的遺傳方式完全一樣

B．家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒是正常的幾率為1／8

C．家系乙中若父親攜帶致病基因則該遺傳病由常染色體隱性基因控制

D．家系丙中的父親不可能攜帶致病基因參考答案：C解析：由圖可知甲是常染色體隱性遺傳病，乙可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；家系丁可判斷為常染色體顯性遺傳病，且雙親為雜合子，若再生一個(gè)女兒正常的概率是1/4，B錯(cuò)誤，家系乙中若父親攜帶致病基因則該遺傳病由常染色體隱性基因控制，C正確；家系丙可能是常染色體隱性遺傳病，這樣丙中的父親可能攜帶致病基因，D錯(cuò)誤35.下列哪一項(xiàng)措施與植物激素的作用無關(guān)A．果樹修剪

B．移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片C．無子番茄的培育

D．用成熟的鴨梨催熟生柿子參考答案：B36.如果一個(gè)人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動(dòng)物，1/4來自羊肉，若能量傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物(

)A.10千克

B.28千克

C.185千克

D.280千克參考答案：D【分析】對(duì)于食物網(wǎng)中能量流動(dòng)的計(jì)算，先應(yīng)根據(jù)題意寫出相應(yīng)的食物鏈并確定各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，按照從不同食物鏈獲得的比例分別進(jìn)行計(jì)算，再將各條食物鏈中的值相加即可?！驹斀狻坑深}可知，該題涉及到三條食物鏈：①綠色植物→人；②綠色植物→羊→人；③綠色植物→羊→小型肉食動(dòng)物→人。根據(jù)題目信息可知，在食物鏈①中，約消耗植物的質(zhì)量為1/2÷10%=5kg；在食物鏈②中，約消耗植物的質(zhì)量為1/4÷10%÷10%=25kg；在食物鏈③中，約消耗植物的質(zhì)量為1/4÷10%÷10%÷10%=250kg；因此，該人每增加1千克體重，約消耗植物的質(zhì)量為5+25+250=280kg。D正確，A、B、C均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是根據(jù)題意畫出相對(duì)應(yīng)的三條食物鏈，再根據(jù)已知的能量傳遞效率進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。37.占肝臟細(xì)胞干重最多的有機(jī)成分是（）A．糖 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．核酸參考答案：B【考點(diǎn)】14：蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)．【分析】組成細(xì)胞的化合物包括兩大類，即無機(jī)化合物和有機(jī)化合物．其中無機(jī)化合物有水和無機(jī)鹽，有機(jī)化合物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸．【解答】解：在細(xì)胞內(nèi)，含量最多的化合物是水，占80%﹣90%；其次是蛋白質(zhì)，占7%﹣10%．活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，細(xì)胞干重中沒有自由水，所以最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．故選：B．

38.與下圖所示的情況不相符合的是

(

)

A、具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交產(chǎn)生后代的性狀分離比

B、第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)所含的能量比

C、高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值

D、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比參考答案：B39.某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有

①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤脊髓A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤參考答案：D40.為了區(qū)別于個(gè)體生活的外界環(huán)境，人們把細(xì)胞生活的環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，下列對(duì)內(nèi)環(huán)境的描述正確的是A.內(nèi)環(huán)境指的是體液B.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液C.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液D.內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴液參考答案：B【分析】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，細(xì)胞外液包括組織液、血漿和淋巴液?！驹斀狻矿w液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，細(xì)胞外液是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，包括組織液、血漿和淋巴液，由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫內(nèi)環(huán)境，綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞外液包括組織液、血漿和淋巴液，注意血液不是細(xì)胞生存的液體環(huán)境。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況，圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激素）。請(qǐng)回答下列問題：（1）由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是