教案16 第十章 數(shù)字貨幣

課時(shí)31-32第十章數(shù)字貨幣一、教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容數(shù)字貨幣學(xué)時(shí)1次2學(xué)時(shí)授課教師授課班級(jí)授課地點(diǎn)課程類(lèi)型□理論□實(shí)踐?理實(shí)一體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解數(shù)字貨幣概述；２．了解各國(guó)數(shù)字貨幣情況能力目標(biāo)對(duì)數(shù)字貨幣從宏觀到微觀的發(fā)展有判斷能力。素質(zhì)目標(biāo)1.理解數(shù)字貨幣的基本概念和特點(diǎn)：掌握數(shù)字貨幣的定義、類(lèi)型、特點(diǎn)和相關(guān)技術(shù)，理解數(shù)字貨幣與現(xiàn)有貨幣體系的區(qū)別和聯(lián)系。2.了解數(shù)字貨幣的發(fā)行和流通機(jī)制：理解數(shù)字貨幣的發(fā)行和流通機(jī)制，包括密碼學(xué)基礎(chǔ)、區(qū)塊鏈技術(shù)和去中心化等概念，掌握數(shù)字貨幣的交易原理和過(guò)程。3.掌握數(shù)字貨幣的安全和風(fēng)險(xiǎn)管理技能：理解數(shù)字貨幣的安全和風(fēng)險(xiǎn)管理方法，包括加密算法、交易安全、錢(qián)包安全等，掌握數(shù)字貨幣的交易安全和風(fēng)險(xiǎn)管理技能。4.培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力：通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字貨幣的原理、技術(shù)和應(yīng)用，培養(yǎng)對(duì)數(shù)字貨幣的批判性思維和創(chuàng)新能力，能夠?qū)?shù)字貨幣的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景進(jìn)行獨(dú)立思考和分析。課堂思政提高法律和道德意識(shí)：了解數(shù)字貨幣的法律和道德規(guī)范，明確數(shù)字貨幣的合法地位和監(jiān)管要求，提高法律和道德意識(shí)，遵守相關(guān)法律法規(guī)和倫理規(guī)范。知識(shí)點(diǎn)1.數(shù)字貨幣的認(rèn)知技能點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)使用數(shù)字貨幣教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字貨幣的特性教學(xué)難點(diǎn)央行數(shù)字貨幣的定位、央行數(shù)字貨幣的特性教學(xué)資源教材及參考資料《區(qū)塊鏈金融》中國(guó)人民大學(xué)出版社媒體及平臺(tái)教學(xué)方法教法：1.結(jié)合實(shí)際案例和實(shí)時(shí)行情進(jìn)行教學(xué)：在教學(xué)中，可以結(jié)合數(shù)字貨幣的實(shí)時(shí)行情和具體案例進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生直觀地理解數(shù)字貨幣的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。2.引入多種教學(xué)方法：除了傳統(tǒng)的課堂講授方式，還可以引入多種教學(xué)方法，如小組討論、互動(dòng)問(wèn)答、模擬交易等，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和興趣。提供豐富的課外閱讀和學(xué)習(xí)資源：可以提供相關(guān)的書(shū)籍、研究報(bào)告、行業(yè)資訊等課外閱讀和學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主深入學(xué)習(xí)和思考。3.組織實(shí)踐活動(dòng)：可以組織數(shù)字貨幣的實(shí)踐活動(dòng)，如數(shù)字貨幣交易、挖礦等，讓學(xué)生在實(shí)踐中深入理解和掌握數(shù)字貨幣的相關(guān)知識(shí)和技能。學(xué)法：1.積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字貨幣的基本概念和原理：學(xué)生需要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字貨幣的基本概念和原理，包括數(shù)字貨幣的定義、類(lèi)型、特點(diǎn)和相關(guān)技術(shù)，以及數(shù)字貨幣的發(fā)行和流通機(jī)制等。2.關(guān)注數(shù)字貨幣市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)生需要關(guān)注數(shù)字貨幣市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，了解數(shù)字貨幣的最新應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展前景，以便更好地理解數(shù)字貨幣的應(yīng)用價(jià)值和投資價(jià)值。參與數(shù)字貨幣的實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生可以通過(guò)參與數(shù)字貨幣的實(shí)踐活動(dòng)，如數(shù)字貨幣交易、挖礦等，深入理解和掌握數(shù)字貨幣的相關(guān)知識(shí)和技能，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。3.尋求合作與幫助：學(xué)生可以積極尋求合作與幫助，與業(yè)界專(zhuān)家、同學(xué)等進(jìn)行交流和討論，拓寬自己的視野和思路，或者在遇到困難時(shí)尋求幫助，以便更好地解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。教學(xué)實(shí)施（包括但不僅限以下內(nèi)容）本次課內(nèi)容知識(shí)導(dǎo)圖（二）教學(xué)內(nèi)容（注明哪些是知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)，并展示其表述方式（包括但不僅限于陳述、案例、微課、抖音、視頻、故事、名言、數(shù)據(jù)等））第一節(jié)數(shù)字貨幣的認(rèn)知（二）特點(diǎn)１．電子貨幣和實(shí)物現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和一體化２．貨幣余額化是數(shù)字貨幣的重要特征３．法定數(shù)字貨幣可能僅涉及通貨數(shù)字化（三）分類(lèi)１．私人數(shù)字貨幣２．法定數(shù)字貨幣二、數(shù)字貨幣的發(fā)展（一）犈時(shí)代與數(shù)字貨幣沖擊１．現(xiàn)代貨幣支付方式的演變２．從電子貨幣到數(shù)字貨幣之路（二）數(shù)字貨幣令央行受到挑戰(zhàn)（三）教學(xué)反思（教學(xué)小結(jié)與診斷改進(jìn)）1.教學(xué)資源是否充足：數(shù)字貨幣需要結(jié)合實(shí)際行情和案例進(jìn)行講解，是否能夠利用豐富的數(shù)字貨幣交易平臺(tái)和相關(guān)資源，以便