2024屆重慶市第一中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析_第1頁
2024屆重慶市第一中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析_第2頁
2024屆重慶市第一中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析_第3頁
2024屆重慶市第一中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆重慶市第一中學(xué)化學(xué)九上期中綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列事實能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是A.分離空氣得到氧氣B.用自來水制蒸餾水C.水通電分解D.碘升華變?yōu)榈庹魵?.下列圖示實驗操作中,正確的是A.加熱液體 B.滴加液體 C.傾倒液體 D.點燃酒精燈3.下列實驗操作中,不正確的是()A.檢查氣密性 B.傾倒液體 C.取用固體 D.過濾4.下列有關(guān)元素符號“Cu”表示的意義中錯誤的是()A.一個銅原子 B.一個銅元素 C.銅 D.銅元素5.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是()A.氧氣堿式碳酸銅 B.稀有氣體稀鹽酸C.氮氣冰水混合物 D.金剛石清潔的空氣6.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮氣 D.可吸入顆粒物7.對于SO2、CO2、P2O5三種物質(zhì)的說法中,正確的是()A.都是氣體B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有兩個氧原子8.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C.分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1D.該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為1059.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒生成白色煙霧D.鎂條在空氣中燃燒生成白色固體10.日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是(

)A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素11.在慶典活動中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質(zhì)有()①密度比空氣??;②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸;③是一種無色氣體;④不能供給呼吸A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④12.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是:A.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)條件相同C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量D.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均會發(fā)光13.在反應(yīng)A+BC+D中,已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC,則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為()A.1:6 B.6:1 C.1:5 D.1:214.有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子,下列說法正確的是A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們的核外結(jié)構(gòu)相同C.它們的質(zhì)子數(shù)相同 D.它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)15.自來水消毒過程發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng)的微觀過程下圖所示。下列有關(guān)判斷正確的是A.反應(yīng)物中沒有單質(zhì) B.該變化過程水沒有參加反應(yīng)C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.原子在化學(xué)變化中不能再分二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人體中含量最多的元素是_____,地殼中含量最多的金屬元素是_____,空氣中含量最多的元素是_____,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題:(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管b和a中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式);(2)從微觀上分析:下列說法正確的是________(填字母):A每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C水是由氫氣和氧氣組成的(3)從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為________。18.(8分)近些年來大氣中二氧化碳的含量不斷上升,使全球變暖,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為了緩解溫室效應(yīng),我們應(yīng)該“低碳”生活,請列舉我們生活中“低碳”生活的措施(答三點)①_____________;②_______________;③_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了探究燃燒的條件,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗:(實驗?zāi)康模┨骄咳紵龡l件(實驗過程)如下圖一所示:(1)白磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式是________;(2)圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是__________;(實驗結(jié)論)(3)對比圖一中________(填a、b、c序號)兩處的實驗現(xiàn)象可得出“可燃物燃燒需要氧氣”的條件;(實驗拓展)(4)由于圖一實驗的一些缺陷,有同學(xué)設(shè)計了圖二裝置的實驗。圖二裝置中氣球的作用是__________;(5)用氧氣傳感器測出圖二的一個密閉容器中氧氣含量,變化如圖三所示。下列說法錯誤的是_____(填字母序號)。①白磷燃燒需要氧氣②白磷燃燒前,密閉容器中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%③白磷熄滅后,密閉容器中已經(jīng)沒有氧氣④白磷熄滅后,密閉容器中的氮氣體積分?jǐn)?shù)為78%⑤只要還有氧氣,白磷就能繼續(xù)燃燒

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化,分子不可分。水的電解是化學(xué)變化,化學(xué)變化中分子分裂成原子,故選C?!绢}目點撥】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組合成新分子。2、D【解題分析】A、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的,試管內(nèi)液體量超過了一半了,錯誤;B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方,不能與試管接觸,也不能伸入試管內(nèi),錯誤;C、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,試管要傾斜,錯誤;D、用火柴點燃酒精燈,正確。故選D。3、D【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;反之則相反。圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確。C、向試管中裝粉末狀固體藥品時,先將試管橫放,用藥匙把粉末狀固體伸入試管底部,再將試管豎立起來,圖中所示操作正確。D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。故選:D。4、B【解題分析】

“Cu”表示的意義是:一個銅原子,銅元素,銅這種金屬。故選B5、C【解題分析】

由一種元素組成的純凈物為單質(zhì);由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的純凈物是氧化物【題目詳解】A、堿式碳酸銅含有碳、氧、銅、氫四種元素,故屬于化合物,故選項錯誤。B、稀有氣體包含多種氣體,屬混合物;稀鹽酸是HCl的水溶液也屬于混合物,故選項錯誤。C、氮氣是由氮元素組成的單質(zhì),冰水混合物為兩種狀態(tài)的水,屬純凈物中的化合物,也是由氫氧兩種元素組成的氧化物,選項正確答案選C。D、清潔的空氣中仍含有氮氣、氧氣等,屬混合物,故選項錯誤。6、C【解題分析】

屬于空氣污染物的是煙塵、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等,各選項中只有氮氣不屬于空氣污染物。故選C。7、B【解題分析】

A.SO2、CO2是氣體,P2O5是固體,此選項錯誤;B.物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,所以三種物質(zhì)中都含有氧元素,此選項正確;C.氧氣中含有氧分子,SO2、CO2、P2O5三種物質(zhì)中不含有氧分子,此選項此錯誤;D.每個分子中含有兩個氧原子,此選項錯誤。故選B。8、C【解題分析】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,1個分子由2個C原子、6個A原子和1個B原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:C2A6B.1個分子中含有6個氫原子,但A元素占13.0%,則A元素的原子相對原子質(zhì)量較小,為氫元素;同理,則C元素為碳元素,B元素為氧元素,即其化學(xué)式為C2H6O。A、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序分別是碳、氧、氫,則元素A、B、C分別表示氫、氧、碳,故選項說法錯誤;B、由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:C2H6O,故選項說法錯誤;C、該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法正確.D、該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項說法錯誤;故選C。9、D【解題分析】A.木炭在氧氣中燃燒生成無色無味氣體,描述現(xiàn)象不能說生成物的名稱,因觀察不能確定物質(zhì)的種類,錯誤;B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,錯誤;C.:“煙”指固體彌漫的現(xiàn)象,“霧”是指液滴彌漫的現(xiàn)象,紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,所以產(chǎn)生大量白煙,錯誤;D.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,是白色固體,故可觀察到有白色固體生成,正確。故選D。10、D【解題分析】從宏觀上講,物質(zhì)是由元素組成的;加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。11、C【解題分析】試題分析:性質(zhì)決定用途,慶典活動中,人們常用氦氣充灌氣球,是利用①氦氣密度比空氣小,這樣氣球就會升空;②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸,這樣比較安全,故選C考點:物質(zhì)的性質(zhì)決定用途12、A【解題分析】A、鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,鐵生銹主要是鐵與氧氣、水發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),都是與氧氣發(fā)生了反應(yīng),都是氧化反應(yīng),故對;B、Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是都是氧化反應(yīng),均體現(xiàn)了氧氣的氧化性,不是可燃性,故錯;C、CH4、C2H5OH均為有機物,CO雖是含碳的化合物,但性質(zhì)同無機物相似,常歸到無機物類,故錯;D、燃燒和緩慢氧化都放出熱量,故錯誤;故選:A。13、A【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量是:25g+10g-5g=30g,生成C與D的質(zhì)量比為:5g:30g=1:6,故選A。14、C【解題分析】試題分析:Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中它們的化學(xué)性質(zhì)不相同因為它們外層的電子數(shù)不同;它們的核外結(jié)構(gòu)不相同,因為帶有不同的電荷;它們的質(zhì)子數(shù)相同,因為形成離子過程中質(zhì)子數(shù)沒有發(fā)生變化;只有鐵原子能構(gòu)成鐵單質(zhì)。故選C.考點:基本概念和原理15、D【解題分析】

A、由微觀示意圖可以看出該反應(yīng)物中含有氯氣,是單質(zhì),錯誤;B、由微觀示意圖可以看出反應(yīng)前有兩個水分子,反應(yīng)后只有一個水分子,故有水參與反應(yīng),錯誤;C、由微觀示意圖可知該反應(yīng)是一個水分子與一個氯分子參與反應(yīng)生成了一分子氯化氫和一分子次氯酸,不屬于分解反應(yīng),錯誤;D、在化學(xué)變化中,原子是最小的微粒,不能再分,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、OAlNAl(NO3)3【解題分析】

人體中含量最多的元素是O,地殼中含量最多的金屬元素是Al,空氣中含量最多的元素是N,由這三種元素組成的化合物是硝酸鋁,化學(xué)式為。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、1:2H2A2H2O2H2↑+O2↑【解題分析】

(1)水電解時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。試管b和a中產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,a中產(chǎn)生的氣體是H2;(2)從微觀上分析可知,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故A正確;B、水是直接由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故B錯誤;C、水是純凈物,由氫元素和氧元素組成,水不是由氫氣和氧氣組成,故C錯誤。故選A;(3)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。18、雙面使用紙張及時關(guān)燈步行或騎自行車上學(xué)【解題分析】

從減少碳的排放角度思考,聯(lián)系生活實際,從身邊力所能及的小事考慮?!绢}目詳解】在日常生活中符合“低碳生活”的做法有:雙面使用紙張,及時關(guān)燈,步行或騎自行車上學(xué)等。

故答案為:雙面使用紙張;及時關(guān)燈;步行或騎自行車上學(xué)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、提供熱量,引燃白磷ac防止產(chǎn)生的五氧化二磷顆粒進(jìn)入大氣,污染空氣③④⑤【解題分析】

紅磷著火點比白磷高,且產(chǎn)生的五氧化二磷會污染空氣?!绢}目詳解】(1)白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)表達(dá)式為:。(2)圖一目的是探究燃燒需要的條件,白磷的著火點比紅磷低,由于銅片會傳遞熱水的熱量,因此會觀察到上方白磷燃燒,紅磷無現(xiàn)象,得出燃燒需要達(dá)到著火點;而對比兩處白磷,熱水中白磷達(dá)到著火點也并未燃燒,因此說明燃燒需要另一個條件,有助燃性氣體氧氣,由此水的作用除了隔絕空氣,另外的作用是提供熱量,引燃白磷。(3)對比圖一中ac兩處白磷,可得出燃燒還需要氧氣

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