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文檔簡介

浙江省(溫州)2024屆化學(xué)九上期中考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)美麗南京。下列做法不符合該理念的是(

)A.工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 B.大力發(fā)展清潔能源C.分類回收生活垃圾 D.逐步淘汰老舊車輛2.現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g,測的其中銅元素的質(zhì)量為9g。已知銅的氧化物有CuO和Cu2O兩種,下列說法不正確的是()A.樣品可能只有CuO和Cu2OB.樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物C.樣品可能只有Cu和Cu2OD.樣品可能只有Cu和CuO3.空氣是一種寶貴的資源,下列說法錯誤的是()A.空氣中含量最多的氣體是氮氣B.空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料D.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣4.下列實驗操作不符合規(guī)范的是()A.A B.B C.C D.D5.下列化學(xué)用語正確的是()A.干冰—H2O B.氯—CL C.氯酸鉀—KCl D.氨氣—NH36.下列變化屬于物理變化的是()A.米飯變餿B.濕衣晾干C.蠟燭燃燒D.雞蛋煮熟7.抗癌新藥西達本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達本胺的說法中正確的是()A.西達本胺是混合物B.西達本胺有48個原子C.西達本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:19D.西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成8.邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種離子一定是同種元素D.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達到8個時,元素原子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖元素原子最外層電子數(shù)為8,所以氖原子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定9.下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是()A.工業(yè)制氧氣 B.雙氧水分解 C.氧氣液化 D.硫在氧氣中燃燒10.在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:物質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

13

12.6

10.8

下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3C.待測值為16 D.N和P的相對分子質(zhì)量之比為1︰1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年是元素周期表誕生的第150周年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布:請回答下列問題:(1)地殼中含量最多的金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________(2)第9號元素的鈉鹽常被添加到牙膏里以預(yù)防齲齒,該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_______。元素X的原子核外電子總數(shù)為最外層電子數(shù)的3倍,單質(zhì)X在空氣中燃燒生成的化合物化學(xué)式為______________。(3)在元素周期表中,19號元素鉀與鈉位于同一族,則鉀原子的電子層數(shù)為______________,金屬鉀與鈉性質(zhì)有許多相似之處,原因是_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.取2克含有雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉固體溶于98克水中,固體全部溶解,向溶液中滴加氯化鋇溶液到沉淀不再生成為止,共滴加氯化鋇溶液50克,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾得到147.67克的濾液。計算:(1)求原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù);(2)求濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究質(zhì)量守恒定律,錐形瓶內(nèi)是紅磷。(1)反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的質(zhì)量總和不一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,為什么______________?(2)實驗過程中氣球鼓起,實驗后比實驗前還癟。請解釋氣球發(fā)生上述變化的原因______________。14.氣體壓力傳感器可用于檢測氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式顯示出來.圖1為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置.連接好實驗裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷伸入集氣瓶并立即塞緊橡皮塞.集氣瓶內(nèi)氣壓一時間關(guān)系如圖2所示.(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____,可觀察到的現(xiàn)象為_____;(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;CD段氣壓變化的原因是_____;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等物質(zhì),現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。(提出問題)生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?(假設(shè)與猜想)①一定有碳元素;②可能還有氫元素和氧元素。(實驗設(shè)計)根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈,干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有_________的燒杯,觀察現(xiàn)象。(證據(jù)與結(jié)論)實驗(1):觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在________元素(填元素符號,下同);實驗(2):觀察到燒杯內(nèi)壁_________,則猜想①成立。(分析與交流)實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在_______元素,因為__________。16.某興趣小組同學(xué)探究影響雙氧水分解速度的因素和驗證質(zhì)量守恒定律實驗,數(shù)據(jù)記錄如下:雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度催化劑及質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL(1)本實驗中,小李同學(xué)測量O2的體積可選擇甲圖中的___________(填編號)裝置。(2)通過實驗_________(從“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中選填),小李得出結(jié)論:雙氧水的濃度越大,分解速度越快;你認為根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)該小組同學(xué)還能得到______結(jié)論。(3)小王同學(xué)用乙圖裝置進行實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)。他通過比較_______,也得出了“雙氧水濃度越大反應(yīng)速度越快”的實驗結(jié)論。(4)小張同學(xué)看到電子天平數(shù)據(jù)比混合之前數(shù)據(jù)減小了,他認為該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。你認為他的看法_______(填正確或錯誤),原因是__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】

A、工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,由于工業(yè)廢水中含有有毒、有害的物質(zhì)等,會污染水土、造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)等,符合題意;B、研制開發(fā)清潔能源,可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,不符合題意;C、分類回收生活垃圾,可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,不符合題意;D、逐步淘汰老舊車輛,可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,不符合題意。故選A。2、A【解題分析】

現(xiàn)有一只含銅和氧兩種元素的固體樣品10g,測的其中銅元素的質(zhì)量為9g,故該樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:,氧化銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:,氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:?!绢}目詳解】A、樣品若只有CuO和Cu2O,銅元素的質(zhì)量分數(shù)小于90%,不可能為90%,符合題意;B、由分析可知,樣品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物,不符合題意;C、由分析可知,樣品可能只有Cu和Cu2O,不符合題意;D、由分析可知,樣品可能只有Cu和CuO,不符合題意。故選A。3、B【解題分析】

空氣中物質(zhì)的成分以及液態(tài)空氣的分子間的間隔較小、分離液態(tài)空氣是依據(jù)各成分沸點的不同?!绢}目詳解】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣,故A正確;B、空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子間隔比液態(tài)分子間隔大的緣故,故B不正確;C、氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料,故C正確;D、空氣中各成分沸點的不同,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,故D正確。故選B。4、C【解題分析】

A、讀取液體的體積時,視線要與凹液面的最低處相平,故正確;B、過濾時,要用玻璃棒引流,漏斗的下端與燒杯內(nèi)壁緊挨,故正確;C、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故錯誤;D、加熱液體時,試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,并用酒精燈的外焰加熱,故正確。故選C。5、D【解題分析】

A.干冰是二氧化碳固體,化學(xué)式為,故不符合題意;B.氯元素符號為,故不符合題意;C.氯酸鉀化學(xué)式表示為,故不符合題意;D.氨氣化學(xué)式表示為,故符合題意。故選:D。6、B【解題分析】

米飯變餿是微生物在米飯中生長繁殖,分解食物中的營養(yǎng)素,此時食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類、有機酸此時物質(zhì)會產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅韌性及彈性,并使顏色異常,其本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng),A正確;濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過程,屬于物理變化,B正確;蠟燭的成分是石蠟,石蠟是一種烴類有機物,發(fā)生氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化,C正確;雞蛋煮熟的過程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過程發(fā)生了化學(xué)變化,D正確;故選B?!绢}目點撥】米飯變餿,是一個復(fù)雜的過程包含了生物化學(xué)多種變化;蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是一種復(fù)雜的有機物;雞蛋中的蛋清為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)加熱變性發(fā)生化學(xué)變化。7、D【解題分析】試題分析:A.由C22H19FN4O2的化學(xué)式可知,它屬于純凈物中的化合物,錯誤;B.西達本胺是由西達本胺分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,錯誤;C.西達本胺分子中C、H元素的原子個數(shù)比為22:19,不是質(zhì)量比,錯誤;D.由西達本胺的化學(xué)式C22H19FN4O2可知,它是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,正確??键c:考查化學(xué)式的書寫及意義;純凈物和混合物的判別;元素質(zhì)量比的計算的知識。8、D【解題分析】

A、由氧化物的定義可知,氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)不一定就是氧化物,例如,氯酸鉀中雖含有氧元素,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物不一定由同種分子構(gòu)成,例如,鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物,故選項錯誤;C、具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種離子,不一定是同種元素,例如氫氧根離子和氟離子,質(zhì)子數(shù)相同,故選項錯誤;D、當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故選項正確。故選D。9、D【解題分析】

A、工業(yè)制氧氣,氧元素還是游離態(tài),故選項錯誤;B、雙氧水分解生成氧氣和氫氣,是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),故選項錯誤;C、氧氣液化,氧元素始終是游離態(tài),故選項錯誤;D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài),故選項正確;故選:D?!绢}目點撥】本考點考查了物質(zhì)的分類、元素的存在形式等,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10、C【解題分析】

A、由表中數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒定律可知,待測數(shù)據(jù)為:16;該反應(yīng)的反應(yīng)物為M,參加反應(yīng)的質(zhì)量為24g,生成物為N、P、Q,生成的質(zhì)量依次為9g、9g、6g;該反應(yīng)為分解反應(yīng),故A不正確;B、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為9:6=3︰2,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,待測值為16g,故C正確;D、因為無法確定參加反應(yīng)的N和P分子個數(shù)比,故無法確二者的相對分子質(zhì)量之比,選項錯誤考點:質(zhì)量守恒定律;化學(xué)方程式的意義二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、13Li2O或P2O54它們的原子核外最外層電子數(shù)相同【解題分析】

(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,故填:13;(2)第9號元素(氟元素)的離子是帶1個單位負電荷的氟離子,結(jié)構(gòu)示意圖為;

元素X的原子核外電子總數(shù)為最外層電子數(shù)的3倍,則元素是鋰元素或磷元素,鋰、磷在空氣中燃燒生成的化合物化學(xué)式為Li2O、P2O5。故填:;Li2O或P2O5;(3)在元素周期表中,19號元素鉀與鈉位于同一族,則鉀原子的電子層數(shù)為4,金屬鉀與鈉性質(zhì)有許多相似之處,原因是它們的原子核外最外層電子數(shù)相同。故填:4;它們的原子核外最外層電子數(shù)相同?!绢}目點撥】元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;

原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;

原子核外電子層數(shù)是幾,所處周期就是幾;

一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)71%(2)1.2%【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的硫酸鋇的質(zhì)量:2g+98g+50g-147.67g=2.33g;

設(shè)原混合物中Na2SO4的質(zhì)量為x,生成的NaCl的質(zhì)量為y

解得:x=1.42g,y=1.17g

(1)硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=71%

(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈1.2%

答:(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)71%;

(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1.2%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、如果紅磷和氧氣恰好完全反應(yīng),生成的五氧化二磷的質(zhì)量等于紅磷和氧氣的質(zhì)量總和。如果紅磷剩余或氧氣剩余,生成的五氧化二磷的質(zhì)量小于紅磷和氧氣的質(zhì)量總和紅磷燃燒放出熱量,導(dǎo)致錐形瓶中壓強增大,氣球膨脹。反應(yīng)后冷卻至室溫時,由于氧氣被消耗,錐形瓶中壓強減小,小于外界壓強,氣球縮小,并且實驗后比實驗前還癟【解題分析】

(1)反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的質(zhì)量總和不一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,是因為紅磷和氧氣不恰好完全反應(yīng)時紅磷和氧氣的質(zhì)量總和大于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量;(2)實驗過程中氣球鼓起,實驗后比實驗前還癟,原因:紅磷燃燒放熱,氣壓增大,導(dǎo)致氣球膨脹;完全反應(yīng)后氧氣消耗,溫度降低,錐形瓶中壓強減小,小于外界壓強,氣球縮小,并且實驗后比實驗前還癟。14、4P+5O2點燃2P2O5產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使瓶內(nèi)氣壓增大紅磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的O2,使瓶內(nèi)氣體變少,瓶內(nèi)的溫度又慢慢冷卻到室溫,而使瓶內(nèi)氣壓減小打開橡皮塞(或打開止水夾)【解題分析】(1)圖9中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為4P+5O2點燃2P2O5,可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙;(2)圖10中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使瓶內(nèi)氣壓增大;CD段氣壓變化的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的O2,使瓶內(nèi)氣體變少,瓶內(nèi)的溫度又慢慢冷卻到室溫,使瓶內(nèi)氣壓減??;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是打開橡皮塞(或打開止水夾)水倒流入集氣瓶內(nèi),使瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強增大。點睛:一定的空間內(nèi)溫度升高或氣體增多,壓強增大;溫度降低,氣體減少,壓強變小。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、澄清石灰水H變模糊(或附著石灰水變渾濁)O蠟燭燃燒是與空氣中氧氣反應(yīng),生成物中的氧元素不一定來自蠟燭

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