黑龍江省哈爾濱市尚志市田家炳中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

黑龍江省哈爾濱市尚志市田家炳中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．河水 B．高錳酸鉀 C．蒸餾水 D．雙氧水2．下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是A．水是一種化學(xué)資源 B．軟水不含可溶性鈣、鎂化合物C．凈水時(shí)可用明礬作為絮凝劑 D．凈水時(shí)可用活性炭作為吸附劑3．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變4．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大C．成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙5．下列關(guān)于O2的說(shuō)法中，正確的是()A．工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2B．O2的重要用途是供給呼吸和作燃料C．用過(guò)氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑D．可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有O26．向紫色石蕊中通入二氧化碳，再進(jìn)行加熱，溶液顏色變化順序正確的是A．紫色—紅色—無(wú)色 B．紫色—紅色—紫色C．紫色—無(wú)色—紅色 D．紫色—無(wú)色—紫色7．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．滴加液體B．過(guò)濾C．加熱液體D．連接儀器8．同種元素形成的不同單質(zhì)互稱同素異形體，下列兩種物質(zhì)屬于同素異形體的是（）A．一氧化碳和二氧化碳 B．冰和干冰 C．氧氣和臭氧（） D．汞和水銀9．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合價(jià)為－3，則碳元素的化合價(jià)是A．＋1 B．＋3 C．＋4 D．－410．化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．2O表示兩個(gè)氧元素 B．鈉離子的符號(hào)為Na+C．一氧化碳的化學(xué)式是Co D．FeO讀作氧化鐵二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．依據(jù)圖②中顯示的信息回答。（1）氯的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)________，氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)________。（2）鎂元素是質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____的一類原子的總稱。鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”）電子，離子符號(hào)為_(kāi)_____。（3）氯化鎂（MgCl2）是由________（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑。求：（1）山梨酸的相對(duì)分子質(zhì)量.（2）山梨酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比.四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．在制取二氧化碳?xì)怏w后，獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液，往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時(shí)，混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化曲線大致如圖所示。請(qǐng)解釋pH變化的原因____(氯化鈣溶液顯中性)。14．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖。結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：（1）氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_____填一種。（2）寫(xiě)出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)的化學(xué)式：_____。（3）寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃）實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ.檢查裝置的氣密性，氣密性良好。步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒。步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。步驟Ⅳ.打開(kāi)K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，關(guān)閉K1、K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。（1）白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______。（2）A裝置中的熱水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是________。（3）對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________。（4）待裝置冷卻一段時(shí)間后，打開(kāi)K2，如果觀察到_______，說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，原因可能是______（答一條即可）。16．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為防止實(shí)驗(yàn)室污染設(shè)計(jì)了如下圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。[步驟與現(xiàn)象]①測(cè)量試管和導(dǎo)管的總?cè)莘e為50mL；②檢查裝置的氣密性良好；③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象；⑤待試管冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。[反思與交流]（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的___________性。（2）為了使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)論，步驟③中注射器活塞底部至少應(yīng)調(diào)到___________mL處（填整數(shù)）。（3）步驟④中觀察到的現(xiàn)象有______________________________________。（4）若步驟③中活塞在15mL的位置，則步驟⑤中可觀察到的現(xiàn)象是______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、河水中溶有氧氣，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、高錳酸鉀中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，不符合題意；C、水中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，不符合題意；D、雙氧水中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，不符合題意。故選A。2、B【解題分析】

A、水是常用的溶劑，能參與很多化學(xué)反應(yīng)，是一種化學(xué)資源，故A正確，不符合題意；B、軟水是不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物的水，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、明礬溶于水中產(chǎn)生的鋁離子可水解產(chǎn)生氫氧化鋁，氫氧化鋁膠體能使泥沙膠粒聚合成大顆粒沉降下來(lái)，故凈水時(shí)可用明礬作為絮凝劑，故C正確，不符合題意；D、活性炭具有吸附作用，能吸附水中的色素和異味，故凈水時(shí)可用活性炭作為吸附劑，故D正確，不符合題意。故選B。3、D【解題分析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而是形成保護(hù)層，錯(cuò)誤；B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多，火焰也就越高，錯(cuò)誤；C、明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔且間隔變小，正確。故選D。4、B【解題分析】A、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，正確；B、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，是由于分子間的間隔變大了，錯(cuò)誤；C、成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確；D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙，正確。故選B。5、A【解題分析】

A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，即工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2，故A正確；B、氧氣具有助燃性，O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑，故B不正確；C、用過(guò)氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，也可以用氧化鐵等做催化劑，故C不正確；D、氧氣具有助燃性，但空氣中氧氣含量較少，不能用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有O2，故D不正確。故選A。6、B【解題分析】

CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解重新放出CO2，使試液又由紅色變成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色。故選B。7、D【解題分析】

A、膠頭滴管滴加液體藥品時(shí)，不得伸入試管中滴加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過(guò)濾需要玻璃引流，防止液體飛濺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱試管中的液體時(shí)，試管應(yīng)傾斜45°，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用水濕潤(rùn)后的玻璃導(dǎo)管更加容易連接，故選項(xiàng)正確。故選：D。8、C【解題分析】

判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)。A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、冰是固態(tài)的水，水是化合物，不是單質(zhì)；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是化合物，不是單質(zhì)；不是同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧氣與臭氧是氧元素組成的兩種不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故正確。

D、水銀是金屬汞的俗稱，與汞是同一種金屬，不互為同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。9、C【解題分析】

化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,則x×3+(-3)×4=0解得x=+4，故選C10、B【解題分析】

A、2O表示2個(gè)氧原子，故不符合題意；B、鈉離子的符號(hào)為Na+，故符合題意；C、一氧化碳的化學(xué)式是CO，故不符合題意；D、FeO表示氧化亞鐵，故不符合題意；二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、35.4512失去Mg2+離子【解題分析】

（1）根據(jù)元素周期表的信息和核外電子排布規(guī)律進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)元素的概念和原子結(jié)構(gòu)示意圖的各部分的意義分析解答；（3）常見(jiàn)物質(zhì)的微粒構(gòu)成進(jìn)行分析；【題目詳解】（1）根據(jù)元素周期表一格信息可知，氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，氯元素的原子序數(shù)為17，在數(shù)值上原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氯原子的核外電子數(shù)為17，根據(jù)原子核外電子排布的規(guī)律可知，第1層排布2個(gè)電子，第2層排布8個(gè)電子，第3層排布7個(gè)電子，氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；（2）元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。鎂元素是核電荷數(shù)為12的一類原子的總稱。根據(jù)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，離子符號(hào)為Mg2+；（3）含有金屬元素和非金屬元素的化合物一般是由離子構(gòu)成，氯化鎂（MgCl2）是由金屬元素和非金屬元素組成，氯化化鎂由離子構(gòu)成的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）112（2）9:1:4【解題分析】

（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；可得C6H8O2相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+8+16×2=112；故填：112（2）山梨酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×2）=9：1：4。故填：9：1：4【題目點(diǎn)撥】四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大；當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH不變；當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完全后，加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強(qiáng)，pH增大?！窘忸}分析】

鹽酸與氯化鈣的混合溶液顯酸性，向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大；當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH不變；當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后，加入的碳酸鈉使溶液的堿性增強(qiáng)，pH增大。14、濃硫酸【解題分析】

解：氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中一段時(shí)間,會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小合理即可；堿能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng),則X是鹽,氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為合理即可；氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、P+O2P2O5提供熱量，隔絕氧氣（空氣）溫度達(dá)到著火點(diǎn)水倒流進(jìn)A瓶40mL（或量筒中剩余水的體積為160mL）氣密性不好、未等裝置冷卻就打開(kāi)夾子等【解題分析】

（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；（2）A裝置中的熱水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是提供熱量，隔絕氧氣；（3）對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，步驟Ⅱ、Ⅳ中都和氧氣接觸，Ⅱ中白磷不能燃燒，Ⅳ中溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（4）待裝置冷卻一段時(shí)間后，打開(kāi)K2，如果觀察到水倒流進(jìn)A瓶40mL，說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占：=；若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，原因可能是白磷不足，導(dǎo)致氧氣不能完全反應(yīng)。16、導(dǎo)熱10白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙注射器活塞向下移動(dòng)至約5mL刻度線位置【解題分析】

實(shí)驗(yàn)探究測(cè)定空氣中氧氣的含量：（1）步驟④利用加