大學(xué)生社會實(shí)踐-流動的急救課堂智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)

大學(xué)生社會實(shí)踐-流動的急救課堂智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)溫州醫(yī)科大學(xué)

第一章測試

大學(xué)生社會實(shí)踐的特點(diǎn)主要有（）。

A:教育性

B:個(gè)體性

C:創(chuàng)造性

D:實(shí)踐性

E:主體性

答案:教育性

;創(chuàng)造性

;實(shí)踐性

;主體性

下列哪項(xiàng)不是大學(xué)生社會實(shí)踐的作用（）。

A:提高思想政治覺悟和道德素質(zhì)

B:拘泥于理論知識

C:不斷適應(yīng)社會角色，推動發(fā)展社會結(jié)構(gòu)

D:促進(jìn)人的全面發(fā)展功能

E:培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性，提升學(xué)生的人格

答案:拘泥于理論知識

大學(xué)生參加社會實(shí)踐的原則有（）。

A:實(shí)踐育人原則

B:理論指導(dǎo)實(shí)踐原則

C:科學(xué)性原則

D:創(chuàng)新性原則

E:專業(yè)性原則

答案:實(shí)踐育人原則

;理論指導(dǎo)實(shí)踐原則

;科學(xué)性原則

;專業(yè)性原則

下列哪項(xiàng)屬于參加社會實(shí)踐的途徑與方法（）。

A:參加社會調(diào)查

B:參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動

C:參加各種志愿服務(wù)

D:參加“三下鄉(xiāng)”活動

E:參加“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀

答案:參加社會調(diào)查

;參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動

;參加各種志愿服務(wù)

;參加“三下鄉(xiāng)”活動

;參加“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀

大學(xué)生可以通過社團(tuán)活動豐富課余生活、增長知識、培養(yǎng)技能、提高素質(zhì)。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第二章測試

在西方教育史上有人把他譽(yù)為科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人是（）。

A:赫爾巴特

B:盧梭

C:馬克斯·韋伯

D:杜威

答案:赫爾巴特

學(xué)術(shù)研究活動包括哪些類型（）。

A:專業(yè)實(shí)習(xí)

B:科技創(chuàng)新

C:實(shí)驗(yàn)教學(xué)

D:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

E:社會調(diào)查

答案:專業(yè)實(shí)習(xí)

;科技創(chuàng)新

;實(shí)驗(yàn)教學(xué)

;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

;社會調(diào)查

大學(xué)社團(tuán)的特征有哪些（）。

A:組織開放性

B:活動多樣性

C:管理的自主性

D:目標(biāo)統(tǒng)一性

答案:組織開放性

;活動多樣性

;管理的自主性

;目標(biāo)統(tǒng)一性

社團(tuán)活動更應(yīng)當(dāng)以社團(tuán)成員的實(shí)際需求與技能特長為出發(fā)點(diǎn)，以多樣性的課外活動為內(nèi)容，注重人文關(guān)懷，引導(dǎo)社團(tuán)成員開展豐富多彩的活動。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

以下哪項(xiàng)不屬于公益社團(tuán)所秉持的理念（）。

A:服務(wù)社會

B:以人為本

C:公平公正

D:追逐效益

答案:追逐效益

青年志愿者行動以社會事業(yè)為主的服務(wù)對象包括（）。

A:社區(qū)

B:社會治安

C:自然環(huán)境

D:公益事業(yè)

答案:社區(qū)

;社會治安

;自然環(huán)境

;公益事業(yè)

在選題策劃中，我們要尊重哪些原則（）。

A:可行性

B:創(chuàng)新性

C:效益性

D:現(xiàn)實(shí)性

答案:可行性

;創(chuàng)新性

;效益性

;現(xiàn)實(shí)性

第三章測試

下列有關(guān)于紅十字精神說法正確的是（）。

A:人道是紅十字精神的基石

B:博愛是對全人類的廣泛的愛

C:奉獻(xiàn)是紅十字運(yùn)動七項(xiàng)基本原則的核心

D:奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的愛

答案:人道是紅十字精神的基石

;博愛是對全人類的廣泛的愛

;奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的愛

紅十字會成立時(shí)間是（）。

A:1987年4月

B:1862年11月

C:1859年6月

D:1863年2月

答案:1863年2月

應(yīng)急救護(hù)程序有哪幾步（）。

A:呼救

B:撥打120

C:評估環(huán)境安全

D:初步檢查和評估傷（?。┣?/p>

答案:呼救

;評估環(huán)境安全

;初步檢查和評估傷（?。┣?/p>

周恩來總理親自主持并修改了《中國紅十字會章程》。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

應(yīng)急救護(hù)的原則包括（）。

A:急救與呼救并重原則

B:先急救后轉(zhuǎn)運(yùn)

C:先呼救再急救

D:安全原則

答案:急救與呼救并重原則

;先急救后轉(zhuǎn)運(yùn)

;安全原則

第四章測試

成人胸外按壓的頻率為（）。

A:80次/分

B:90次/分

C:大于120次/分

D:100-120次/分

答案:100-120次/分

成人心肺復(fù)蘇操作時(shí)，按壓與吹氣比例應(yīng)為（）。

A:30:1

B:30:2

C:15:1

D:15:2

答案:30:2

現(xiàn)場替?zhèn)麊T止血時(shí)，發(fā)現(xiàn)他傷口上的敷料已經(jīng)滲滿血液應(yīng)該（）。

A:在傷口上加壓

B:取新的敷料覆蓋在原來的敷料上，繼續(xù)施壓

C:立即更換敷料

D:使用生理鹽水沖洗傷口后再壓迫止血

答案:取新的敷料覆蓋在原來的敷料上，繼續(xù)施壓

現(xiàn)場救治成人氣道異物梗阻，進(jìn)行腹部沖擊的部位是（）。

A:臍下二橫指

B:胸骨下部

C:下腹部

D:臍上二橫指

答案:臍上二橫指

做人工呼吸前，首先用仰頭抬頦法打開氣道。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第五章測試

毒物可以通過以下哪些途徑進(jìn)入到人體（）。

A:呼吸道

B:靜脈及肌肉注射

C:皮膚黏膜

D:消化道

答案:呼吸道

;靜脈及肌肉注射

;皮膚黏膜

;消化道

救廢墟下的幸存者時(shí)，應(yīng)先使頭部充分暴露，再暴露胸腹腔。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對

可用于房間、容器等較封閉性的火災(zāi)的方法是（）。

A:窒息滅火法

B:冷卻滅火法

C:隔離滅火法

D:化學(xué)抑制滅火法

答案:窒息滅火法

Ⅱ度燒傷如有水泡，先把水泡擠破。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

小面積、輕度燒傷時(shí)，首先應(yīng)進(jìn)行的操作有（）。

A:立即用冷水沖洗水溫控制在20oC左右

B:直接擦燙傷藥膏

C:將燒燙傷的四肢浸泡在干凈的冷水里

D:用冰塊直接降溫

答案:立即用冷水沖洗水溫控制在20oC左右

;將燒燙傷的四肢浸泡在干凈的冷水里

確認(rèn)溺水者意識喪失后，首先應(yīng)進(jìn)行的急救操作是（）。

A:胸外按壓

B:人工呼吸

C:開放氣道

D:確認(rèn)周邊環(huán)境安全

答案:確認(rèn)周邊環(huán)境安全

對于中暑，下列說法正確的是（）。

A:中暑患者應(yīng)采用少量多次的飲水方式，每次飲水不超過300ml為宜

B:中暑后大量食用生冷瓜果降溫

C:中暑者