初中體育教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)5篇

第第頁中學(xué)體育老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)5篇中學(xué)體育老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承當(dāng)本校三個(gè)班級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育老師的艱辛和歡快。我把自身的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)同學(xué)身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。一、思想認(rèn)得在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自身的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，自發(fā)提高思想素養(yǎng)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的腳跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自身微薄的氣力幫助災(zāi)區(qū)。常常向同學(xué)和家長宣揚(yáng)黨的教育方針，能正確處置學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高同學(xué)的素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。二、教學(xué)工作1.在教育教學(xué)過程中，真誠公正地對待每一個(gè)同學(xué)，不體罰同學(xué)，能做耐性細(xì)致的工作，讓他們酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。2.在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的布置，依照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。3.在工作中，能按國家頒布的〈同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育磨練。4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待，積極參加上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名同學(xué)獲得較好名次；組織同學(xué)參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三班級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對同學(xué)的訓(xùn)練，最后體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富老師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié)，做到師生全員參加，加添了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱誠，培育了他們對體育運(yùn)動(dòng)的喜好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。中學(xué)體育老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇2本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培育同學(xué)的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對同學(xué)的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、教學(xué)工作1、本學(xué)期，通過的課改培訓(xùn)加上自身對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培育了同學(xué)的終身體育意識。2、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的變更，一切教學(xué)內(nèi)容都是以同學(xué)為本。3、本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，布置了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論學(xué)問。通過布置這些教學(xué)內(nèi)容有效的加強(qiáng)了同學(xué)的體質(zhì)并培育了同學(xué)良好的心理素養(yǎng)和社會適應(yīng)本領(lǐng)。我的體育教學(xué)緊要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變更規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨練身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇剛強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、教研工作為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育老師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正變更舊的思想觀念，做到“以同學(xué)為本”。同學(xué)學(xué)到了不少的學(xué)問，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來”。三、學(xué)校的體育活動(dòng)雖然我校的場所和器材還沒到位，但我校的體育活動(dòng)開展的豐富多彩，很好地調(diào)整了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，加強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，加強(qiáng)了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障。通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了確定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。中學(xué)體育老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇3一個(gè)學(xué)年已過去，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡快，下面我對本學(xué)期的工作做以總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)得。在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。一年來，我服從學(xué)校的工作布置，搭配領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。通過自身的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的布置，依照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，充足了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課積極性高，能在老師的要求下積極磨練，對同學(xué)自身加強(qiáng)體質(zhì)，矯正和彌補(bǔ)身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的磨練，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)除去了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的敬重自身心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了應(yīng)用性和趣味性的原則，既保證了同學(xué)得到積極磨練，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到歡樂，養(yǎng)成了磨練身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自身的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更加強(qiáng)了同學(xué)的自信念，使他了解到自身在這個(gè)群體中緊要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。老師對同學(xué)的過高要求也是不利歡快體育的實(shí)施。老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必須降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了成功的味道，有了很大的成就感。對待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格重視素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多予以激勵(lì)和稱贊，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們受苦耐勞，剛強(qiáng)拼搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自身，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心計(jì)劃、籌劃每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的學(xué)校生活。時(shí)刻為同學(xué)的活動(dòng)安全著想，適時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場所。作為體藝組的組長，通過我們的共同努力和搭配，我們終究解脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。成功的組織了學(xué)校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會，加添了同學(xué)們對體育運(yùn)動(dòng)的喜好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的全部任務(wù)，如搭配團(tuán)總支于主任搞好團(tuán)隊(duì)工作，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處置好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等很多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自身更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自身的工作學(xué)問水平更上一層樓。五、緊要成績在這一學(xué)年里，給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《同學(xué)體質(zhì)健康信息》。在11月份帶隊(duì)參加晉江市四十七屆中同學(xué)運(yùn)動(dòng)會取得了顯著成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自身的氣力。中學(xué)體育老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇4在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的進(jìn)展，豐富了學(xué)校生活，加強(qiáng)了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)如下：一、教育教學(xué)工作：我首先依據(jù)班級體育教育教學(xué)大綱，體育教材，中學(xué)上升中又開始加試體育了，學(xué)校的體育器材，場所，以及班級同學(xué)身體素養(yǎng)情形，訂立出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃。每周能夠按教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。（1）、對同學(xué)進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿的衣裳必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng)，要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。（2）、在教育教育中，嚴(yán)格要求自身，重視“身教重于言教”，要求同學(xué)做到的自身首先做到，各處做同學(xué)的表率。（3）、在教育教學(xué)中，注意面對全體同學(xué)，注意同學(xué)之間的個(gè)別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點(diǎn)教學(xué)，接受講解、示范、對比的方法，引導(dǎo)同學(xué)大膽地試驗(yàn)和體會，充足發(fā)揮了每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的喜好。（4）、在課堂上做到精講多練，同時(shí)注意培育同學(xué)說話的本領(lǐng)。培育他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生歡樂的心情，營造良好的課堂氣氛。（5）、在教育教學(xué)中注意差同學(xué)的教育，對他們實(shí)行耐性細(xì)致的工作和態(tài)度，找出同學(xué)差的原因，適時(shí)找他們談心，樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，在早操、課間操、體育課上，略微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行稱贊和激勵(lì)，使差同學(xué)都有不同的進(jìn)步和提高。（6）、在課堂上做到說練結(jié)合，讓同學(xué)問老師，只要你把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好同學(xué)。大大激發(fā)了同學(xué)說練的喜好，充足激發(fā)了同學(xué)的創(chuàng)新意識。培育了同學(xué)的自發(fā)性，組織紀(jì)律性，相互幫助，合作意識，集體主義榮譽(yù)感，剛強(qiáng)拼搏精神等。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自若，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，怎樣才略教好。②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的喜好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的防備措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材教授給同學(xué)，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)的喜好，課堂上講練結(jié)合。在學(xué)校要求每一位老師都要幫扶一名學(xué)困生，我?guī)头龅耐瑢W(xué)是七班級同學(xué)曾，我實(shí)行與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的原因和比較差的學(xué)科，訂立相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，并進(jìn)行家訪，實(shí)行學(xué)校和家長雙方面進(jìn)行督促，加強(qiáng)管理，經(jīng)過一個(gè)階段的努力，使同學(xué)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步了六位，并得到了學(xué)校的贊揚(yáng)即進(jìn)步獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中，我還不絕學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“xx”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用。例如：在隊(duì)列隊(duì)形教育教學(xué)中運(yùn)用的就特別好。在這一學(xué)期，召開的我校“第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會”中，我實(shí)行及早動(dòng)手，在老師節(jié)前就對各班主任和同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)，下發(fā)“洪水頭學(xué)校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會競賽規(guī)程”讓各班主任和同學(xué)盡早做好準(zhǔn)備，進(jìn)行程序的編排，運(yùn)動(dòng)會準(zhǔn)備充足，使運(yùn)動(dòng)會寂然有序。二、課間體育工作加強(qiáng)兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)得到做操的緊要性和必須性，培育同學(xué)重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的緊要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、精準(zhǔn)、規(guī)范、美妙。第三，講解要少而精。我在教學(xué)時(shí)的講解，緊要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、精準(zhǔn)。第五，矯正錯(cuò)誤動(dòng)作要適時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。三、兩操：“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口，是學(xué)校推行素養(yǎng)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn)，更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè)，首先召開了班主任會議，要求班主任在周會課強(qiáng)調(diào)“兩操”的緊要性，有各個(gè)班級的體育委員帶隊(duì)，要求：體育委員的口令，短促，洪亮。每一個(gè)班級要有自身班級的獨(dú)特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的搭配，體育老師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學(xué)校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變更。早操：有體育委員帶隊(duì)，體育委員的口令，堅(jiān)決有力，短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊(duì)列整齊，各個(gè)班級都有自身獨(dú)特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣派。每天早操，給人一種又在開運(yùn)動(dòng)會的感覺，每一個(gè)班級都特別有精神，有朝氣。給人一個(gè)新鮮感。課間操：同學(xué)以來到運(yùn)動(dòng)場，體育委員就依照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì)，喊口令，同學(xué)進(jìn)行原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，同學(xué)們在隊(duì)伍中做操，每個(gè)班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號，同學(xué)們又秩序地進(jìn)行疏散。通過現(xiàn)在上的早操，培育了體育委員組織本領(lǐng)和喊口號的本領(lǐng)。班級的同學(xué)齊聲喊口號，使同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)能夠更好地學(xué)習(xí)。又培育了同學(xué)的自發(fā)性，組織紀(jì)律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主人，值得我們提倡和堅(jiān)持下去。中學(xué)體育老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇5在xx中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的進(jìn)展，豐富了學(xué)校生活，加強(qiáng)了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時(shí)代步調(diào)在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會，重視學(xué)習(xí)是使自身不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中吸取營養(yǎng)，了解教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功閱歷，移植到自身的教學(xué)中去，促使自身徹底更改陳舊和落后的教育觀念，實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。二、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自若，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，怎樣才略教好。②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的喜好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的防備措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材教授給同學(xué)，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反