




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省徐州市占城中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.(多選題)圖為蹦極運(yùn)動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是()A.經(jīng)過B點(diǎn)時,運(yùn)動員的速率最大B.經(jīng)過C點(diǎn)時,運(yùn)動員的速率最大C.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動員的加速度增大D.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動員的加速度不變參考答案:BC【考點(diǎn)】牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系.【分析】運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落,到達(dá)B點(diǎn)時有豎直向下的速度,彈性繩伸直后運(yùn)動員受到重力和彈性繩的彈力兩個力作用,根據(jù)彈力與重力的大小關(guān)系,分析運(yùn)動員的運(yùn)動情況,判斷其速度的變化,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的變化.【解答】解:A、運(yùn)動員到達(dá)B點(diǎn)后彈性繩伸直,隨著運(yùn)動員向下運(yùn)動彈性繩的彈力不斷增大.在B到C過程:重力大于彈性繩的彈力,合力方向豎直向下,運(yùn)動員做加速運(yùn)動,其速度增大.在C點(diǎn)重力等于彈力,運(yùn)動員的合力為零.在C到D的過程:彈力逐漸增大,重力小于彈性繩的彈力,合力方向豎直向上,運(yùn)動員做減速運(yùn)動,其速度減?。越?jīng)過C點(diǎn)時,運(yùn)動員的速率最大.故A錯誤,B正確.C、D從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動員所受的彈力大于其重力,合力豎直向上,由于彈性繩的彈力逐漸增大,合力增大,所以其加速度增大.故C正確,D錯誤.故選BC2.(單選)汽車上坡時,必須換擋,其目的是()A.減小速度,得到較小的牽引力B.增大速度,得到較小的牽引力C.減小速度,得到較大的牽引力D.增大速度,得到較大的牽引力參考答案:C3.下列關(guān)于做功的說法正確的是(
)A.《西游記》中,沙和尚挑擔(dān)千里,對行李擔(dān)做功;B.豬八戒扶師父上馬做了功;C.小球沿水平面滾動過程中,重力和支持力均對小球做功;D.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉過頭頂后穩(wěn)定3S的時間里,對杠鈴做了功參考答案:B4.飛機(jī)以一定的水平速度勻速飛行,某時刻從飛機(jī)上落下a球,以后每隔相同時間又先后落下b球和c球,c落下時a還未落地,不計(jì)空氣阻力。下述判斷正確的是A.在空中,三球的連線是一條拋物線B.在空中,相鄰各球間的豎直距離相等C.三球落地后,相鄰各球間的水平距離相等D.三球落地后,b球和c球間距離是a球和b球之間距離的3倍參考答案:C5.(多選)如圖甲所示,在x軸上有一個點(diǎn)電荷Q(圖中未畫出),O、A、B為軸上三點(diǎn),放在A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場力跟試探電荷所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示,則A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為2×103N/CB.B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為2×103N/CC.點(diǎn)電荷Q在A、B之間D.點(diǎn)電荷Q在A、O之間參考答案:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖所示,有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉?。O(shè)線均水平,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為μ.欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為
.參考答案:5μmg.【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;滑動摩擦力;力的合成與分解的運(yùn)用.【分析】滑動摩擦力方向與接觸面相切,與物體相對運(yùn)動的方向相反.根據(jù)受力分析,分別對白毛巾,黑毛巾進(jìn)行力的分析,由公式f=μmg與平衡條件,即可求解.【解答】解:根據(jù)受力平衡,則有黑毛巾勻速拉出時,黑毛巾有四個面受到摩擦力,平衡時F=f1+f2+f3+f4=μ?mg+μmg+μmg+μ2mg=5μmg,故答案為:5μmg.7.如圖示是一個物體向東運(yùn)動的v-t圖像,由圖可知,在0~2s內(nèi)物體的加速度大小是
,方向是
;在2~6s內(nèi)物體的加速度大小為
;在6~9s內(nèi)物體的加速度大小為
,方向?yàn)?/p>
。參考答案:3m/s2
向東;
0;
2m/s2
向西8.(填空)一物體被水平拋出,拋出速度為10m/s,空氣阻力忽略不計(jì).若將該運(yùn)動看作沿水平方向和豎直方向上的兩個運(yùn)動的合運(yùn)動,則該物體在水平方向做
運(yùn)動,豎直方向做
運(yùn)動.2s末物體豎直方向的速度為
.(g取10m/s2)參考答案:勻速直線運(yùn)動;自由落體運(yùn)動;20m/s.物體做平拋運(yùn)動,我們可以把平拋運(yùn)動可以分解為水平方向上的勻速直線運(yùn)動,和豎直方向上的自由落體運(yùn)動,兩個方向上運(yùn)動的時間相同.在豎直方向上做的是自由落體運(yùn)動,2s末物體豎直方向的速度為v=gt=10×2m/s=20m/s.故答案為:勻速直線運(yùn)動;自由落體運(yùn)動;20m/s.9.(4分)如圖所示,輕質(zhì)彈簧兩端分別與m1和m2兩物體拴接,m2放在水平地面上,m1壓在豎直的彈簧上.m2=2m1當(dāng)整個裝置靜止時,m1距地面的高度為h,用力F緩慢上提m1,使m2剛好要脫離地面時F=(用m1表示),此時m1距地面的高度為2h,則此彈簧自然伸長時的長度為。參考答案:3m1g;4h/310.一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過,當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動機(jī)聲從頭頂正上方傳來時,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的______倍.(保留兩位有效數(shù)字參考答案:0.58
11.(8分)如圖所示,是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖,假設(shè)腳踏板每n秒轉(zhuǎn)一圈,要知道在這種情況下自行車的行駛速度大小,則①還須測量的物理量是(寫出符號及物理意義)
、
、
②自行車的行駛速度大小是
(用你假設(shè)的物理量及題給條件表示)參考答案:大齒輪半徑r1;小齒輪半徑r2;后輪半徑r3(各1分
共3分);(5分)12.人造地球衛(wèi)星在運(yùn)行過程中由于受到微小的阻力,軌道半徑將緩慢減?。诖诉\(yùn)動過程中,衛(wèi)星所受萬有引力大小將
(填“減小”或“增大”);其動能將
(填“減小”或“增大”).參考答案:增大、增大.【考點(diǎn)】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系.【分析】根據(jù)萬有引力公式F=,判斷萬有引力大小的變化,再根據(jù)萬有引力做功情況判斷動能的變化.【解答】解:萬有引力公式F=,r減小,萬有引力增大.根據(jù)動能定理,萬有引力做正功,阻力做功無窮小,所以動能增大.故本題答案為:增大、增大.13.某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時,忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置o,A為物體運(yùn)動一段時間后的位置,如右圖所示.(g取10m/s2)①物體拋出時的初速度為
m/s;②物體經(jīng)過B點(diǎn)時的速度為
m/s;參考答案:①2
②或2.8三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運(yùn)動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標(biāo)系如圖所示,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿東西方向?yàn)閤軸,向東為正;沿南北方向?yàn)閥軸,向北為正。圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示?其含義是什么?
參考答案:A點(diǎn)橫坐標(biāo)x=2m,縱坐標(biāo):y=3m,表示A點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)東2m,偏北3m處。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖,光滑水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),彈簧處于自然狀態(tài)時其右端位于桌面右邊緣D點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R,用質(zhì)量m=1.0kg的物塊將彈簧壓縮到B點(diǎn)后由靜止釋放,彈簧恢復(fù)原長時物塊恰從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后,由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道。g=10m/s2,求:(1)物塊離開D點(diǎn)時的速度vD;
(2)DP間的水平距離;(3)彈簧在B點(diǎn)時具有的彈性勢能;(4)分析判斷物塊能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)。
(寫出解析過程)參考答案:解:(1)由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道,知速度與水平方向的夾角為45°
物塊在P點(diǎn)豎直方向上的分速度為vyp,有vyp2=2gR,代入數(shù)據(jù)vyp=4m/s
tan45°=vyp/vx=1,所以vD=vx=4m/s.故物塊離開D點(diǎn)的速度為4m/s.…………(4分)
(2)平拋運(yùn)動的時間t=vyp/g=0.4s
所以DP間的水平距離x=vDt=4×0.4m=1.6m.
……………(2分)
(3)根據(jù)能量守恒得,EP==8J.故彈簧在B點(diǎn)具有的彈性勢能為8J.……(4分)
(4)設(shè)物塊到達(dá)M點(diǎn)的臨界速度為v0,有mg=mv02/R得:v0=2m/s.要想到達(dá)M點(diǎn),則應(yīng)有到達(dá)M點(diǎn)的實(shí)際速度vM≥v0DM段由動能定理得:所以物塊不能到達(dá)圓軌道的M點(diǎn).
……………(6分)17.如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b把物體拉向一旁固定起來。物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角(=37°,繩子a與b對物體的拉力分別是多大?(sin37=0.6,cos37=0.8)參考答案:50N;30N;
試題分析:物體受重力,繩a、b的拉力,如下圖所示:沿水平、豎直方向建立坐標(biāo)系,有:FTas
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渭南危房拆除施工方案
- 東營橡皮壩施工方案
- 怎么使用MPIDP-RS232OD資料
- 引黃灌區(qū)施工方案
- 質(zhì)管員考核試題及答案
- 中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金
- 6-12歲小孩體能訓(xùn)練動作名稱
- 5年級下冊第21課
- 5內(nèi)加減法口算題
- 地質(zhì)災(zāi)害綜合治理項(xiàng)目效果監(jiān)測標(biāo)書
- 商業(yè)廣告設(shè)計(jì)課件
- 教會行政管理學(xué)課程教案
- SJG 44-2018 深圳市公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范-高清現(xiàn)行
- 2022年高考(全國甲卷)語文仿真模擬卷【含答案】
- 瀘州老窖股權(quán)激勵方案案例分析
- 火電廠廠用電系統(tǒng)與廠用電接線運(yùn)行特點(diǎn)分析
- 部編版小學(xué)語文三年級(下冊)學(xué)期課程綱要
- _重大事故后果分析(精)
- 水泥攪拌樁施工監(jiān)理質(zhì)量控制要點(diǎn)
- 初級診斷師培訓(xùn)課程QC基礎(chǔ)知識
- 第7章 吸附課件
評論
0/150
提交評論