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文檔簡介
Module1
MyteacherandmyfriendsUnit2Goodmorning.I’mChenZhong.
元音:
/ɑ://?/輔音:/k//
f//g//v/Part1Phoneticsymbol音標(biāo)學(xué)習(xí)Phoneticsymbol短元音長元音/ɑ://ɑ:t//pɑ:k//pɑ:t//pɑ:s//bɑ:k//dɑ:k//fɑ://vɑ:z//?//p?b//b?k//b?s//k?t/清輔音
濁輔音PhoneticsymbolPhoneticsymbol清輔音濁輔音/k//g//f//v//k?t//gɑ:d//fi:t//'v?kt?//kɑ:d//?ɡɑ?dn//f?t//l?v/綜合練習(xí)Phoneticsymbolcarcutgardengun
farmer
funvase/k?t/
/?fɑ?m?(r)/
/?ɡɑ?dn/
/ɡ?n//kɑ?(r)/
/vɑ?z//f?n/
Part2Dialogue讀詞I’m=Iam我是your[j??;j?]adj.你的,你們的please[pli:z]int.請(qǐng)sorry['s?r?]
對(duì)不起,抱歉的spell[spel]拼寫Canyouspellit?thank[θ??k]v.謝謝thanks[θ??ks]int.謝謝Howareyou?I’mfine.1./ai/
2./強(qiáng)?m,弱?m/
3.我是
4.*/'mist?/
5.*/w?t/
6.*/j?:,弱j?/
7.*/pli:z/
8.*/'s?:ri/
9./k?n,k?n/
10./ju:,弱ju,j?/
1.Ipron.我
2.amv.是(動(dòng)詞be的第一人稱單數(shù)形式)
3.I`m=Iam
4.*Mrn.先生
5.*whatpron.什么
6.*yourpron.你的,你們的
7.*pleaseint.請(qǐng)(禮貌用語)
8.*sorryint.對(duì)不起,抱歉(表示委婉的拒絕等)
9.canaux.能,可以
10.youpron.你;你們
11./spel/
12./it/
13./jes/
14./θ??k/
15./hau/
16./強(qiáng)ɑ:,弱?/
17.*/fain/
18.*/θ??ks/
19./'misiz/
20.*/tu:/
11.spellvt.拼,拼寫
12.itpron.它
13.yesadv.是,是的
14.thankvt.謝謝
15.howadv.如何怎樣
16.arev.是(be的第二人稱單復(fù)數(shù)現(xiàn)在式)
17.*fineadj.很好的;不錯(cuò)的
18.*thanksint.謝謝
19.Mrsn.太太;夫人
20.*tooadv.也;還
Iwilluse“Goodmorning./Goodafternoon./Hello.”
togreetdifferentstudents.Canyourespond(回應(yīng))tome?WarmingupGoodmorning./Goodafternoon./Hello.Howareyou?Listening1.Listen
andanswer.?Howmanypeoplearethere?Whoarethey??What’stherelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudents.B.Momandchildren.C.Friends聽對(duì)話錄音,獲取關(guān)鍵信息(身份、關(guān)系),并選出正確答案。Two.ChenZhongandLingling.Listening2.Listenagainandcompletethesentences.—Goodmorning.I’mChenZhong.—Goodmorning,MrChen.—What’syourname,please?—________Lingling.—Sorry?—I’mLingling.—________________________,please?—Yes,L-I-N-G-L-I-N-G,Lingling.—Thankyou,Lingling.
areyou?—Fine,thankyou.____________?—Fine,_______,
Lingling.因?yàn)闆]聽清而要求對(duì)方重復(fù)時(shí),可以用升調(diào)說“Sorry?”正確完成填空,首字母大寫標(biāo)準(zhǔn),單詞格式正確,無拼寫錯(cuò)誤。I’mCanyouspellitHowHowareyouthanksListening3.Listenandrepeat.兩人一組,練習(xí)朗讀對(duì)話。流利跟讀,辨別這些語言在什么樣的語境下使用。Reading①What'syourname,please?yourpron.你的,你們的辨析:your你的,你們的形容詞性物主代詞,作定語,修飾名詞。you你,你們?nèi)朔Q代詞,作主語或賓語。e.g.Thisisyourpen.這是你的鋼筆。Youareagoodgirl.你是一個(gè)好女孩。?-Annie,___booksareallovertheplace.-Sorry,Mum.I'llputthemaway.A.youB.yourC.yoursD.yourself-Isthat
hat?-No.It's
.A.your,
Toms
B.you,
Tom’sC.yours,
Tom
D.your,Tom's-Isthecat____friend?-Yes,_____A.your;itisn'tB.he;itisC.your;itisD.her;itisn't②Canyouspellit,please?
can
vaux.能,能夠會(huì)
e.g.IcanspeakEnglish.
我會(huì)講英語。含有
can的句子的句式變化:變否定句時(shí),在can后加not;變一般疑問句時(shí),把
can提到主語的前面。e.g.1.Ican'tspeakEnglish.我不會(huì)說英語。2.-Jack,canyourideabike?杰克,你會(huì)騎自行車嗎?-Yes,I
can.是的,我會(huì)。?-Lily,
youfinishtheletterintenminutes?-Yes,Ican.A.must
B.should
C.need
D.can?Tomcanplayvolleyball.(一般疑問句)
Tom____volleyball??Thegirlcanplaytheguitarwell.(改成否定句)Thegirl__
theguitarwell.Readingcan’tplayplayCanWorkinpairsA:Goodmorning/afternoon/evening!B:Goodmorning/afternoon/evening!A:What'syourname?B:Mynameis……/I'm……A:Canyouspellit?B:A:Howareyou?B:口頭表達(dá),兩人一組進(jìn)行問候和自我介紹,使用自己的真實(shí)姓名,體現(xiàn)真實(shí)的交際目的。Part3LettersWritingWhenwewritealetter(字母),whatshouldwepayattentionto(注意)?筆畫順序占格傾斜度26個(gè)字母書寫順口溜字母書寫有規(guī)律,右傾五度正合適。大寫一律上兩格,上面頂線是原則。小寫字母怎么辦?請(qǐng)你耐心往下看:頭上有“辮”上兩格(b,d,h,k,l),有“尾”下面兩格拖(g,q,y)無“辮”無“尾”中間
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