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文檔簡(jiǎn)介
第2023年關(guān)于合作方案范文2023年關(guān)于合作方案范文1
一、指導(dǎo)思想
“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門(mén)的事,家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。”為了取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會(huì),達(dá)成共識(shí),使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:
二、家校聯(lián)系的途徑
1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)4.家訪(fǎng)5.開(kāi)設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)欄6.開(kāi)展家校共建活動(dòng)。
三、家校聯(lián)系的'措施
1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校
學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長(zhǎng)的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。如:組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用(學(xué)?!昙?jí)——班級(jí))①學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由校長(zhǎng)室牽頭,由各年級(jí)推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計(jì)劃,參與學(xué)校的重大決策,聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn),督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展;②年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:參加年級(jí)組織的重大活動(dòng),及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息,參與年級(jí)組教科研活動(dòng),督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作;③班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成,班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望,對(duì)班級(jí)工作提出意見(jiàn)和建議,還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,參與班級(jí)教育科研活動(dòng),參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。
本學(xué)期家委會(huì)工作安排:在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽(yáng)光納諫”。參與“同在后小藍(lán)天下,共同關(guān)愛(ài)你我他”的牽手活動(dòng),家委會(huì)成員與教師共同參與家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)。定期在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立家委會(huì)校訊通,及時(shí)溝通信息,建立駐校辦公制度。開(kāi)展好書(shū)漂流等活動(dòng)。2023年關(guān)于合作方案范文2
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)錄像、故事和小組討論,列舉生活中合作的事例,了解合作在生活中的重要性和廣泛性,學(xué)會(huì)怎樣與人合作。
2.通過(guò)學(xué)生分小組合作,體會(huì)到合作成功的喜悅。
3.通過(guò)活動(dòng)獲得感悟,體驗(yàn)合作的重要性和合作成功的喜悅,感受怎樣與他人合作才會(huì)取得成功。認(rèn)識(shí)在自身成長(zhǎng)過(guò)程中需要培養(yǎng)合作意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):產(chǎn)生與他人合作的意識(shí),積極主動(dòng)地與他人合作,在合作中能夠進(jìn)行良好的分工。
難點(diǎn):知道合作成功的條件以及合作失敗的原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備:橡皮泥若干,紙板,彩紙,剪刀,雙面膠等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入,引出課題
1、播放視頻歌曲故事《螞蟻搬豆》
師:同學(xué)們,《螞蟻搬豆》這首兒歌給了我們什么啟示呢?
生答,師相機(jī)板:讓我們學(xué)會(huì)合作。全班齊讀課題。
2、在生活中,在我們的身邊,有很多事情也離不開(kāi)合作。你曾經(jīng)和誰(shuí)合作過(guò)什么事呢?請(qǐng)你和小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
二、游戲體驗(yàn),感受合作的重要性。
1.“大風(fēng)車(chē)”游戲引路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
師:同學(xué)們,咱們班的合作水平如何呢,一起進(jìn)入大風(fēng)車(chē)這個(gè)游戲單元就知道了。走,一起上大風(fēng)車(chē)。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(出示大風(fēng)車(chē)欄目)。大風(fēng)車(chē)為我們準(zhǔn)備了哪些精彩的節(jié)目呢?(出示<風(fēng)車(chē)游樂(lè)園><風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)城><風(fēng)車(chē)巧巧手>。
2.小組合作捏大熊貓,體驗(yàn)什么是合作。
(出示風(fēng)車(chē)游樂(lè)園)過(guò)渡:接下來(lái),我們就進(jìn)入大風(fēng)車(chē)的第一個(gè)環(huán)節(jié)――風(fēng)車(chē)游樂(lè)園。有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)成功?老師相信你們一定行。
師:好!我們第一個(gè)游戲就是捏熊貓。(出示要求)
(1)學(xué)生分小組進(jìn)行捏熊貓,師巡視。
(2)師采訪(fǎng)獲勝組和失敗組,讓他們分別談?wù)劤晒蚴〉脑颉?/p>
3.小組合作,再次挑戰(zhàn)捏熊貓,體驗(yàn)合作的.重要性。
4.師生總結(jié)合作的含義。
師:從剛才大家親自嘗試后,大家知道合作成功的條件是什么?合作不成功的原因又是什么?
師:剛才大家都聽(tīng)到了同學(xué)們的心聲。其實(shí),像你們剛才那樣,為了共同做好一件事情,互相商量,(板書(shū):商量)各有分工(板書(shū):分工),相互配合,就叫做合作。
三、聯(lián)系生活,認(rèn)識(shí)合作的廣泛性。
1.出示“千手觀音”錄像,形成合作成功的感性認(rèn)識(shí)。
導(dǎo)入:你們可別小看合作。它能幫助我們完成很多事情呢。有些看起來(lái)不可能做到的事情。因?yàn)橛辛撕献?,就做成功了。大家看?/p>
(出示千手觀音圖片)
2..展示合作的具體事例,認(rèn)識(shí)合作的廣泛性。
師:其實(shí)在我們的生活中,好多事情靠一個(gè)人的力量是做不好的,需要許多人的密切合作。老師收集了一些照片,你們看。(多媒體展示關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的圖片)。
師小結(jié):生活中處處有合作,人人離不開(kāi)合作。
師:可是,有時(shí)候人多也未必能辦好事情。你們想知道其中的奧妙嗎?答案就在動(dòng)畫(huà)城,請(qǐng)看。
四、欣賞動(dòng)畫(huà),認(rèn)知合作條件。
(出示風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)城)過(guò)渡:接下來(lái),我們就進(jìn)入大風(fēng)車(chē)的第三個(gè)節(jié)目――風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)城。我們一起來(lái)看一下,動(dòng)畫(huà)城為我們準(zhǔn)備了什么動(dòng)畫(huà)呢?
1.展示天鵝,梭魚(yú)、大蝦往不同方向拉車(chē),探究合作的條件。
播放:《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》,邊看邊想:天鵝、大蝦和梭魚(yú)都用力拉車(chē),為什么車(chē)子還是停在老地方,一動(dòng)不動(dòng)呢?要想拉動(dòng)車(chē)子該怎么做?
小組交流。全班交流。
2.探討交流受到的啟示。
師:你們的辦法很好!你從中受到什么啟示?
3.師生總結(jié):合作要能成功,關(guān)鍵在于齊心。
小結(jié):看來(lái),合作要能成功,有一點(diǎn)很關(guān)鍵,那就是齊心協(xié)力。(板書(shū):齊心。)
師:同學(xué)們將來(lái)走上社會(huì),會(huì)有許多與人合作的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)合作對(duì)大家都有好處。老師要送給大家一個(gè)合作的法寶。(出示合作制勝法寶歌:合作制勝有法寶,事先商量不可少,齊心協(xié)力最重要,合理分工效率高,人人負(fù)責(zé)做得好。)總結(jié):這些法寶就象一串串的金鑰匙,有了他們,我們做很多事情都能成功。(板書(shū):成功)
五、巧手制作,體驗(yàn)合作。
導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們?cè)诩w中健康地成長(zhǎng),快樂(lè)的校園生活伴隨著我們度過(guò)每一天。集體就像這個(gè)美麗的花環(huán),我們每個(gè)人就像其中的一朵小花。接下來(lái),我們一起進(jìn)入風(fēng)車(chē)巧巧手,讓我們動(dòng)手合作做個(gè)花環(huán)吧!讓它把我們的生活打扮得更加美麗。
六、總結(jié)提高,提出希望。
師:同學(xué)們,這節(jié)課快結(jié)束了。這節(jié)課,你們開(kāi)心嗎?通過(guò)今天這節(jié)課,你學(xué)到了什么?有什么收獲呢?
師總結(jié):同學(xué)們的收獲真多呀。生活中處處有合作,小到日常我們的學(xué)習(xí)和生活,大到國(guó)家的建設(shè),都需要合作。有了合作,我們的生活變得更美好了。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中,你們能和別人合作成功,合作愉快。
[板書(shū)設(shè)計(jì)]
讓我們學(xué)會(huì)合作
商量
分工成功
齊心2023年關(guān)于合作方案范文3
合理的激勵(lì)評(píng)價(jià),是提高小組合作學(xué)習(xí)效果的重要途徑。為了在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠順利發(fā)揮每個(gè)成員的最大潛力,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的辯證統(tǒng)一,建立一種促進(jìn)學(xué)生能夠個(gè)人努力并且小組內(nèi)成員互助合作的良性制約機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。評(píng)價(jià)方式要多樣化,要充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,讓學(xué)生生生互評(píng),組間互評(píng),力求全面,科學(xué)而又具有激勵(lì)性。
1、組內(nèi)互評(píng)。
為使學(xué)生在對(duì)同伴評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可評(píng),有話(huà)可說(shuō),同時(shí)又培養(yǎng)他們對(duì)人、對(duì)事物客觀公正的態(tài)度,善于對(duì)待他人進(jìn)步的精神,因此,評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)由評(píng)小組成員的合作態(tài)度,再到合作質(zhì)量,最后到創(chuàng)新,循序漸進(jìn)。設(shè)計(jì)組內(nèi)互評(píng)表,讓每個(gè)同學(xué)對(duì)組內(nèi)其他成員的合作態(tài)度、質(zhì)量、是否有自己獨(dú)特的想法等作出評(píng)價(jià)。
2、小組互評(píng)。
小組合作學(xué)習(xí)的成果既要體現(xiàn)個(gè)人的智慧,更要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。因此在評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí),要讓學(xué)生個(gè)人看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予充分肯定,又要讓小組成員分享到集體成功的喜悅,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝小組,能大大激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)下一階段合作學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。小組合作學(xué)習(xí)把個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)變成小組之間的競(jìng)爭(zhēng),把小組總體成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)可的依據(jù),形成了“組內(nèi)成員合作,組間成員競(jìng)爭(zhēng)”的新格局,使得整個(gè)評(píng)價(jià)的重心由鼓勵(lì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向大家合作達(dá)標(biāo)。我在注重組內(nèi)互評(píng)的同時(shí),更注重組際互評(píng),讓學(xué)生對(duì)合作小組集體做出合理的評(píng)價(jià),從中反映學(xué)生集體或個(gè)人的`素質(zhì)情況。通過(guò)這種評(píng)價(jià),可以使學(xué)生增強(qiáng)集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感,并進(jìn)一步提高其分析能力設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):
⑴最佳溝通獎(jiǎng);
⑵配合默契獎(jiǎng);
⑶共同進(jìn)步獎(jiǎng);
⑷集體智慧獎(jiǎng)。
這樣的合作激勵(lì)評(píng)價(jià),不但評(píng)知識(shí)掌握,而且評(píng)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力等,一方面增強(qiáng)了參與合作的意識(shí);另一方面一改以往教師評(píng)學(xué)生聽(tīng)的局面,讓學(xué)生真切感受到自己是學(xué)習(xí)的主人。“我的表現(xiàn)你來(lái)評(píng),你的表現(xiàn)我來(lái)議”,一來(lái)二去中,學(xué)生不斷獲得成功的喜悅,能更加積極主動(dòng)地發(fā)展。相互評(píng)價(jià)時(shí),作為教師,盡量引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用分步肯定評(píng)價(jià)法,不要以一個(gè)完美無(wú)缺的答案作為評(píng)價(jià)結(jié)果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2023年關(guān)于合作方案范文4
一、合作辦學(xué)目的
借助知名學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì),依托名校雄厚的教育資源和成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我旗的合作學(xué)校(民一中)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、信息化建設(shè)等方面提供高質(zhì)量、高水平的教育資源,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的快速提升,迅速將合作學(xué)校(民一中)打造成為包頭市乃自治區(qū)的知名完全中學(xué),并在地方基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。
二、__中、__中學(xué)簡(jiǎn)介
__是一所建校56年,文化底蘊(yùn)深厚的自治區(qū)首批示范性普通高中,占地面積100畝,學(xué)?,F(xiàn)有教職工220人,特級(jí)教師5人,享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師4人,中學(xué)高級(jí)教師103人。學(xué)生3000人,學(xué)校是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,全國(guó)科技教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校榮獲“中國(guó)教育綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)中學(xué)”、“度中國(guó)創(chuàng)新型學(xué)?!?、“全國(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)?!钡确Q(chēng)號(hào),獲得北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦資質(zhì)、清華大學(xué)自主選拔“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦資質(zhì)資格以及中國(guó)人大和復(fù)旦大學(xué)等8所高校校長(zhǎng)直推資格。
__中學(xué)現(xiàn)為初中學(xué)校,教師141人,學(xué)生1530人,教學(xué)班34各,住宿生530人。為整體提升我旗教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育,旗委、旗政府決定在旗政府所在地薩拉齊鎮(zhèn)遷址新建民一中。新學(xué)校占地195畝,建筑面積50000平方米,60個(gè)教學(xué)班,可容納1500名住宿生,并將配備現(xiàn)代化的硬件設(shè)施。學(xué)校今年秋季正式投入使用。
三、合作辦學(xué)模式(辦學(xué)性質(zhì))
(一)采取名校托管模式,__政府將合作學(xué)校(__中)的教育、教學(xué)全權(quán)委托給__(以下簡(jiǎn)稱(chēng)__)進(jìn)行管理,學(xué)校掛“__校區(qū)”的牌匾,享有獨(dú)立辦學(xué)自主權(quán)。
(二)__必須在政府合作興辦的`學(xué)校全面推行校本部的先進(jìn)教學(xué)理念和管理辦法,與校本部教學(xué)上同步、資源上共享,吸納合作辦學(xué)學(xué)校的師生參加其校本部的教育教學(xué)活動(dòng)。
(三)__負(fù)責(zé)組建合作興辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。__校長(zhǎng)為合作興辦學(xué)校的校長(zhǎng),合作興辦學(xué)校的常務(wù)校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)和中層干部由__和__教育局共同聘任,我們也選派部分學(xué)校干部到__掛職學(xué)習(xí)。
(四)__逐步從校本部派出各科優(yōu)秀教師,到合作興辦的學(xué)校工作,我處也選派部分學(xué)科教師到名校培訓(xùn)。(編制問(wèn)題)
(五)__負(fù)責(zé)合作興辦學(xué)校的招生工作,初中部實(shí)行“免試、就近”入學(xué);高中部實(shí)行捆綁統(tǒng)一招生(需要和市教育局溝通),保證部分優(yōu)秀生源來(lái)合作興辦學(xué)校就學(xué)。
(六)__要制定合作興辦學(xué)校的《五年發(fā)展規(guī)劃》,合作興辦學(xué)校必須達(dá)到較高的教育教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)質(zhì)量三年內(nèi)進(jìn)入市前列,五年內(nèi)成為市高質(zhì)量有特色一流品牌學(xué)校。
四、保障條件
(一)按照打造名校的標(biāo)準(zhǔn)和__的要求,__政府提供現(xiàn)代化、
一流的教育教學(xué)硬件設(shè)施,并一次性配備到位。
(二)__選派和聘任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和中層干部,__政府給予年薪+績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)待遇;__選派的任教教師,__政府給予生活、交通補(bǔ)貼+績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)待遇。我政府還將為_(kāi)_來(lái)我處任職、任教的干部和教師提供免費(fèi)住宿和通勤車(chē)服務(wù)。
(三)為保證合作辦學(xué)的長(zhǎng)期性和實(shí)效性,__政府每年將為_(kāi)_提供一定數(shù)量的合作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
(四)未盡事宜,根據(jù)具體情況雙方商定。
補(bǔ)充:實(shí)施細(xì)則需要明確年薪、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、合作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的具體金額。2023年關(guān)于合作方案范文5
一、婚慶市場(chǎng)分析
從12月1日起,我國(guó)首部《婚姻慶典服務(wù)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式開(kāi)始實(shí)施。隨該國(guó)標(biāo)還首次出臺(tái)了《婚慶服務(wù)合同》的示范性文本,其中首次對(duì)“不可抗力”進(jìn)行了約定。該文本對(duì)婚慶服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、婚禮儀式開(kāi)始時(shí)間和舉行地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)費(fèi)用、雙方主要權(quán)利義務(wù)、雙方違約責(zé)任等十多項(xiàng)條款進(jìn)行約定,這標(biāo)志著我國(guó)婚慶業(yè)的管理正在逐步規(guī)范化。
婚宴上,不僅可以樹(shù)立酒店的品牌、積聚人氣,同時(shí)也可以拉動(dòng)餐飲的發(fā)展繁榮,最重要的一點(diǎn)也會(huì)為酒店今后的回頭客做了一次免費(fèi)的廣告宣傳,其效應(yīng)是難以預(yù)估的,其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營(yíng)好一場(chǎng)婚宴卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要多方合作,共同協(xié)商。其中,一個(gè)好的婚慶策劃團(tuán)體成為了一個(gè)不可或缺的中間環(huán)節(jié)!
二、前景預(yù)測(cè)
酒店前景非常好,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,近年來(lái),我國(guó)每年約有1000萬(wàn)對(duì)新人登記結(jié)婚。全國(guó)每年因結(jié)婚產(chǎn)生的消費(fèi)總額高達(dá)2500億元。全國(guó)僅婚禮當(dāng)日產(chǎn)生的消費(fèi)對(duì)GDP總量的貢獻(xiàn)在1.9%,平均沒(méi)對(duì)新人花費(fèi)6萬(wàn)元至20萬(wàn)元人民幣。
經(jīng)濟(jì)因素對(duì)婚慶公司的影響也是巨大的,就如社會(huì)的就業(yè)率以及人們的生活水平來(lái)說(shuō),隨著近年來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、人民生活水平的提高及受中國(guó)傳統(tǒng)的“大婚應(yīng)大辦”觀念影響,婚慶支出十分巨大且有逐年上升之勢(shì)。
牡丹江國(guó)際會(huì)展中心服務(wù)餐飲中心目前屬于牡丹江酒店高端品牌,是我市內(nèi)高檔的大型酒店,地理位置優(yōu)勢(shì)、餐飲、會(huì)務(wù)設(shè)施齊全。
三、用餐形式
1、室內(nèi)的場(chǎng)所
它的特點(diǎn)是舉辦婚禮儀式的地點(diǎn),同樣也是來(lái)賓就餐的地點(diǎn)。大家共同聚會(huì)在一起,共同慶賀,共同就餐,顯示出喜氣洋洋,其樂(lè)融融,喜氣祥和的氣氛。這種形式,也被絕大多數(shù)新人和新人的父母所接受,是一種最常見(jiàn)的婚禮形式。
2、室外的場(chǎng)所
它的特點(diǎn)是在天然的條件下舉辦婚禮,來(lái)賓們就餐形式方式要根據(jù)婚禮地點(diǎn)的具體情況來(lái)決定。如果在賓館的草坪上舉辦婚禮(需要賓館具備這樣的硬件條件)可以把桌椅擺放到草坪上,就餐的形式可以采取中餐桌飯或者自助餐形式。
如果選擇室外草坪舉辦婚禮,我們還可以采取把婚禮儀式地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)相分離的辦法,安排來(lái)賓在草坪觀賞新婚典禮,電力完畢后回到酒店用餐。
四、我們婚慶的專(zhuān)業(yè)程度
1、專(zhuān)業(yè)的婚禮策劃主持人:
婚禮主持人應(yīng)該是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的婚禮策劃師,因?yàn)樗沁B接婚禮禮儀與新人;連接親友、來(lái)賓與新人親密關(guān)系的橋梁和紐帶。并且是婚禮各個(gè)服務(wù)項(xiàng)目和人員的統(tǒng)一指揮、督導(dǎo)者。
2、專(zhuān)業(yè)的攝影、攝像師:
攝影師和攝像師在婚禮中的重要性是通過(guò)拍攝和錄像留住那經(jīng)典的回憶和精彩的時(shí)刻!讓你婚禮之后欣賞你和你的愛(ài)人在婚禮上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一切精彩!
3、專(zhuān)業(yè)的化妝師
讓所有參加婚禮的賓客看到新人最美的`容貌
4、專(zhuān)業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)和樂(lè)隊(duì)
讓所有來(lái)參加婚禮的賓客享受專(zhuān)業(yè)歌舞帶來(lái)的快樂(lè),讓婚禮氣氛更加濃烈
五、設(shè)備設(shè)施、婚禮視頻后期制作
1、服務(wù)中心設(shè)有超大超清LED屏幕,專(zhuān)業(yè)的音響設(shè)備,專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)燈光,全新的桌椅,餐具等。
2、婚禮MTV(MV)婚禮MV就是新人在結(jié)婚前為自己量身定做的短片。
在婚禮儀式上讓來(lái)賓觀賞然后自己永久保存或者上傳到個(gè)人網(wǎng)頁(yè)博客上。
以往的婚禮VCR只是把一些新人的結(jié)婚照,或者是生活照做成PPT格式,然后投影在屏幕上即可,這就是初期的婚禮VCR。而稍微復(fù)雜點(diǎn)的VCR,除了新人的照片外,還會(huì)播放一些新人結(jié)婚當(dāng)日跟蹤拍攝的場(chǎng)面,如新郎迎親、新娘過(guò)門(mén)等場(chǎng)。
而婚禮MV就是以前婚禮VCR的高級(jí)階段?;槎YMV是新人在結(jié)婚前與專(zhuān)業(yè)拍攝人員一起精心策劃、具有鮮明主題、需要新人演繹,并且必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮笃谥谱?,最后為拍攝的片段情節(jié)選配不同類(lèi)型的背景音樂(lè)
六、婚慶經(jīng)營(yíng)方式
1、自營(yíng)方式
聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的婚禮策劃主持人,專(zhuān)業(yè)的攝影、攝像師,專(zhuān)業(yè)的化妝師,專(zhuān)業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)和樂(lè)隊(duì),和策劃婚禮MV并制作
2、整體合作和部分合作
方式一:婚慶股份制
例如:酒店提供廣泛的客戶(hù)源,具體由婚慶公司操作,所得利益可分4:6或3:7,每月一結(jié)(包含所有的婚慶、壽宴、會(huì)議等)
方式二:租賃制
例如:婚慶公司在酒店租一個(gè)主要門(mén)面,每年繳納___元的租金。酒店所有的活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
方式三:包年制
例如:婚慶公司每年繳納給酒店固定支出___元。酒店所有活動(dòng)(婚慶、壽宴、會(huì)議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。方式四:客戶(hù)共享制例如:婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶(hù)源,可幫酒店提供大批的客戶(hù)。
同時(shí)婚慶公司有一批外在客戶(hù),包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè),這也是一批潛在的大量客戶(hù)源。所得生意酒店和婚慶公司7:3或6:4分成。這種合作方式酒店可以免費(fèi)得到一直目前最強(qiáng)的銷(xiāo)售隊(duì)伍。
七、服務(wù)中心經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目
高檔婚慶酒宴,企、事業(yè)單位年會(huì)活動(dòng),大中小型會(huì)議2023年關(guān)于合作方案范文6
一、合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)分析:
1、鷹眼廣告?zhèn)髅阶鳛殚_(kāi)發(fā)區(qū)消防大隊(duì)唯一指定的媒體單位,擁有開(kāi)發(fā)區(qū)、辛安和薛家島兩百多個(gè)小區(qū)的三百多塊廣告位,擁有開(kāi)發(fā)區(qū)最全面,覆蓋最廣的社區(qū)廣告宣傳欄。而且鷹眼廣告?zhèn)髅奖小巴恍^(qū)內(nèi),同行業(yè)同檔次的廣告只做一家”的.原則,確??蛻?hù)廣告宣傳的唯一性。
2、QDFM92.6電臺(tái)作為開(kāi)發(fā)區(qū)人自己的電臺(tái),擁有眾多的收聽(tīng)人群鷹眼廣告?zhèn)髅脚cQDFM92.6合作能達(dá)到的效果:能使雙方的媒體資源整合,達(dá)到線(xiàn)上線(xiàn)下的同步。讓車(chē)載唯一收聽(tīng)渠道延展到所有社區(qū)的聽(tīng)眾門(mén)口。
二、合作形式:資源置換
1、鷹眼廣告?zhèn)髅綖镼DFM92.6提供具體的社區(qū)廣告宣傳位,每月提供價(jià)值1萬(wàn)元的25塊廣告位宣傳QDFM92.6的活動(dòng)內(nèi)容,具體廣告欄由雙方共同商議決定。
2、鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詾镼DFM92.6提供活動(dòng)版面的設(shè)計(jì),印刷和張貼以及后期維護(hù)由鷹眼廣告?zhèn)髅截?fù)責(zé)。
3、QDFM92.6為鷹眼廣告?zhèn)髅教峁┚唧w的企業(yè)推廣平臺(tái),可以根據(jù)廣告費(fèi)用選擇欄目、時(shí)段、宣傳時(shí)間、宣傳頻次等等
4、鷹眼廣告?zhèn)髅降奈⑿磐茝V平臺(tái)和QDFM92.6微信平臺(tái)在具體活動(dòng)中也可以聯(lián)合推廣。
5、鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詤⑴c協(xié)辦QDFM92.6的舉辦的各類(lèi)公益活動(dòng),每次可提供價(jià)值不低于1萬(wàn)元的廣告宣傳。
6、鷹眼廣告?zhèn)髅脚e辦公益活動(dòng)可以邀請(qǐng)QDFM92.6欄目組參加。
7、雙方的具體廣告內(nèi)容提前7天上傳對(duì)方,確定無(wú)誤后雙方定稿,投入運(yùn)營(yíng)。
三、合作時(shí)間:
雙方的合作時(shí)間暫定為_(kāi)_月至__月。2023年關(guān)于合作方案范文7
課題研究的目的及其背景:
初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)是一項(xiàng)異常繁重的緊張的工作,在貫徹實(shí)施物理新課程教學(xué)理念下更顯迫切,在當(dāng)前九年級(jí)物理教學(xué)中,學(xué)生由于不同的成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、知識(shí)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)等等已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)于教育的涵義、重要性出現(xiàn)了不同的認(rèn)識(shí)傾向、提出了了更高的要求,在面臨升學(xué)和就業(yè)的雙重壓力下,培養(yǎng)出社會(huì)和祖國(guó)需要的合格人才是教育工作者的矢志不渝的追求,所以我們?cè)诔跞聦W(xué)期的物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)過(guò)程中,要因材施教,對(duì)癥下藥,力爭(zhēng)大面積的提高教學(xué)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量,是我們的努力追求的目標(biāo)。
另外,一個(gè)引起注意的是在初三教學(xué)的后期復(fù)習(xí)階段,隨著考試日期的日益臨近,成績(jī)的差距日益拉大,學(xué)生們中間由于理想與現(xiàn)實(shí)的考量,同時(shí)面臨升學(xué)與就業(yè)的雙重選擇,因此,在班級(jí)中形成了一種三極嚴(yán)重分化的局面,一種學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,前途光明,越發(fā)更加努力拼搏,一種普通高中、好的技工學(xué)校,尚有希望,悲傷之余希望猶在,學(xué)習(xí)尚還自覺(jué),第三種,成績(jī)與名次令人心涼與悲傷,徹底絕望,留給他們的是違反課堂紀(jì)律,整日茫茫然,昏昏然,不知道如何忙與忙什么,整體看來(lái),專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段,客觀上講學(xué)生的管理到了自我管理階段,老師與學(xué)校管理為輔,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,我們必須凝心聚力于復(fù)習(xí),明確目標(biāo),心無(wú)旁騖,拒絕誘惑,從而提高此階段的復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。
課題研究的意義:
在初三下學(xué)期特殊的復(fù)習(xí)階段,由于受到多層次學(xué)生狀態(tài)和日益繁重的教學(xué)任務(wù)的雙重影響,我們更要認(rèn)真鉆研九年級(jí)物理復(fù)習(xí)教學(xué)大綱、教材特點(diǎn)、新課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,狠抓教學(xué)重難點(diǎn)與考點(diǎn),高度重視每一節(jié)課的容量和質(zhì)量,注重專(zhuān)題復(fù)習(xí)的效率和進(jìn)度,同時(shí)最大可能訓(xùn)練與提高處理不同問(wèn)題能力,掌握教學(xué)的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)方式方法,從而使其在更高的層次上更系統(tǒng)更全面的掌握初中階段的知識(shí)是我們教師不懈努力的目標(biāo),才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的祖國(guó)和高一級(jí)學(xué)校需要的人才,將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),成為棟梁之才,責(zé)任重大,意義重大。
課題研究的內(nèi)容:
1、理解小組合作的物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。
首先,我們要透徹深入的理解此階段小組合作基礎(chǔ)上的物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,就是繼續(xù)強(qiáng)化理解初中階段物理知識(shí),以便形成系統(tǒng)的掌握不同知識(shí)間的`聯(lián)系,以提高其在不同的問(wèn)題情境下靈活運(yùn)用知識(shí)和科學(xué)的方法解決具體問(wèn)題的能力和效率,同時(shí)培養(yǎng)與提高思維與探究能力的層次。
2、是否高效激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是評(píng)價(jià)物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)效果的唯一依據(jù)和正確標(biāo)準(zhǔn)。
課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)都在強(qiáng)調(diào)注重和提高效率和質(zhì)量,此階段的物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)同樣更加強(qiáng)調(diào)效率和質(zhì)量,特別是在如
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