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駛向勝利的彼岸一元二次方程22.2降次——解一元二次方程22.2.2公式法

用公式法解下列方程(1)2x2-3x=0 (2)3x2-2x+1=0(3)4x2+x+1=0合作探究(一)1.方程x2-4x+4=0的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個相等的實數(shù)根

C.有一個實數(shù)D.沒有實數(shù)根

B2.當m為何值時,方程(m+1)x2-(2m-3)x+m+1=0,(1)有兩個不相等的實數(shù)根?(2)有兩個相等的實數(shù)根?(3)沒有實數(shù)根?

3.已知x2+2x=m-1沒有實數(shù)根,試判斷方程:x2+mx=1-2m根的情況.合作探究(一)小組合作合作探究(二)1.利用判別式判定下列方程的根的情況:(1)2x2-3x-=0;(2)16x2-24x+9=0;(3)x2-4x+9=0;(4)3x2+10x=2x2+8x.解:(1)有兩個不相等的實數(shù)根;(2)有兩個相等的實數(shù)根;(3)無實數(shù)根;(4)有兩個不相等的實數(shù)根.合作探究(二)跟蹤練習(xí)2.用公式法解下列方程:(1)x2+x-12=0;(2)x2-x-=0;(3)x2+4x+8=2x+11;(4)x(x-4)=2-8x;(5)x2+2x=0;(6)x2+2x+10=0.

解:(1)x1=3,x2=-4;

(2)x1=,x2=;

(3)x1=1,x2=-3;(4)x1=-2+,x2=-2-;(5)x1=0,x2=-2;(6)無實數(shù)根.課堂小結(jié)本節(jié)課我收獲了什么?

1.求根公式的推導(dǎo)過程.2.用公式法解一元二次方程的一般步驟:先確定a

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