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元培中學(xué)2022學(xué)年七年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期期中測(cè)試試卷一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)1.開學(xué)了,小金同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到新的學(xué)校。他在校園中發(fā)現(xiàn)了很多新奇現(xiàn)象,并提出了相應(yīng)的問題。你認(rèn)為這些問題中,科學(xué)學(xué)科不能解決的是()A.我們班的科學(xué)老師上課是否生動(dòng)有趣?B.我的新書包肩帶為什么要做的寬一點(diǎn)?C.我的凳子下邊的鐵腳磨損處為什么會(huì)生銹?D.我的身高是1.67m,我同桌比我矮,他的身高會(huì)是多少呢?2.憑你的生活經(jīng)驗(yàn),下列表述符合實(shí)際情況的是()A.七年級(jí)體育測(cè)試,小金100米賽跑的成績(jī)約8秒B.我們上課的教室面積約為260平方米C.一瓶農(nóng)夫山泉水的體積的550升D.杭州今年夏天的最高氣溫接近42.8℃3.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則和操作規(guī)范。下列操作或處理方法正確的是()A.輕微燙傷用大量冷水沖洗B.用手直接拿加熱的三腳架C.鼻子湊到試管口聞氣味D.手持試管加熱4.下列有關(guān)觀察的說(shuō)法中正確的是()A.觀察就是用眼睛看、耳朵聽的過(guò)程 B.觀察就是仔細(xì)地看一看C.觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法 D.觀察一定要借助工具5.在臺(tái)州首次發(fā)現(xiàn)的中國(guó)瘰螈(如圖),幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在山溪石頭間,用皮膚、口腔黏膜和肺囊呼吸。據(jù)此判斷中國(guó)瘰螈屬于()A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類6.下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.燃燒匙7.2021年一群亞洲象一路北上“逛吃逛喝”,人們對(duì)它們的愛護(hù)與寬容繪就了一幅人與自然和諧相處的美好畫卷,讓世界看到了守護(hù)自然生態(tài)、維護(hù)生物多樣性所貢獻(xiàn)的中國(guó)智慧。下列做法不符合保護(hù)生物多樣性這一主題的是()A.保護(hù)、還原生物棲息地B.過(guò)度、無(wú)序開發(fā)旅游資源C.嚴(yán)厲打擊非法獵捕活動(dòng)D.?dāng)U大珍稀瀕危物種拯救行動(dòng)8.小金同學(xué)在做用勺子加鹽的數(shù)量(勺)與雞蛋浮沉情況實(shí)驗(yàn)時(shí),最適合采用的科學(xué)記錄方法是()A.文字描述法 B.圖形記錄法C.表格記錄法 D.以上都不是9.下列單位換算不正確的是()A.3.5dm=3.5×100mm=350mm B.C.7.5m3=7.5×1000dm3=7500dm3 D.63km=63km×1000m=63000m10.2021年12月9日,“天宮課堂”開課了。神舟十三號(hào)乘組航天員葉光富展示失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的研究——跳動(dòng)的心肌細(xì)胞,如圖所示。該細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核11.小金同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫,測(cè)量結(jié)果是35.1℃,所測(cè)量溫度低于實(shí)際溫度36.5℃,分析原因最有可能是()A.體溫計(jì)與人體接觸時(shí)間不夠長(zhǎng)B.取出后沒有及時(shí)讀數(shù)C.體溫計(jì)顯示的是口腔內(nèi)正常的溫度D.體溫計(jì)離開人體讀數(shù)12.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,下列相關(guān)敘述正確的是()A.人的消化道上皮俗語(yǔ)保護(hù)組織B.蘋果比小貓多了系統(tǒng)這個(gè)層次C.桃的果肉屬于器官D.一株小麥在結(jié)構(gòu)層次上屬于植物體13.觀察是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,顯微鏡是常用的科學(xué)觀察工具。下列使用顯微鏡的過(guò)程中操作規(guī)范的是()A.清潔時(shí),用擦鏡紙擦拭鏡頭B.安放時(shí),顯微鏡放置于身體前方正中間C.對(duì)光時(shí),光線過(guò)暗選用平面鏡和小光圈D.調(diào)焦時(shí),找到物像后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使像更清晰14.如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類,其中億、丙所能代表的植物分別是()A.葫蘆蘚、腎蕨B.蘇鐵、玉米C.腎蕨、葫蘆蘚D.玉米蘇鐵15.小金同學(xué)在西湖邊游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一只松鼠出現(xiàn)在松樹上。它是不是喜歡吃面包?為了驗(yàn)證自己的想法,他拿出一小片面包放在樹旁邊,一段時(shí)間后觀察到松鼠津津有味地吃了起來(lái)。以上部分屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.提出問題 B.獲取事實(shí)和證據(jù)C.評(píng)價(jià)與交流 D.建立猜想和假設(shè)16.對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小金同學(xué)整理的“不規(guī)范操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中不正確的是()選項(xiàng)不規(guī)范操作測(cè)量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏小B在測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí),把細(xì)銅絲松散地繞在鉛筆上偏大C用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí),將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)不變D用量筒測(cè)量液體體積時(shí),視線與液面上沿水平平齊讀數(shù)偏大17.“雜交水稻之父”袁隆平和“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲的科研成果,大大提高了水稻和小麥產(chǎn)量,在分類學(xué)上,水稻和小麥同科不同屬,水稻和豌豆同門不同綱,下列說(shuō)法正確的是(
)A.以上分類敘述中,最小的分類單位是科 B.水稻和豌豆的親緣關(guān)系比與小麥的近C.水稻和小麥的共同特征比豌豆的多 D.小麥與豌豆之間沒有共同特征18.用排水法測(cè)量一小石塊的體積,量筒平穩(wěn)放置,若測(cè)量水的體積時(shí)仰視,測(cè)量水和石塊總體積時(shí)俯視,這樣得到石塊的體積為10立方厘米,則石塊的實(shí)際體積()A.大于10立方厘米 B.小于10立方厘米C.等于10立方厘米 D.無(wú)法確定19.制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作與問題分析合理的是()A.在載玻片上滴加的液體①是清水B.粗準(zhǔn)焦螺旋②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C.視野太暗時(shí),應(yīng)該換用遮光器③中的小光圈D.視野中出現(xiàn)氣泡④,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)引起的20.小金將一杯溫水放在室內(nèi)自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如下表。你認(rèn)為下圖能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程的是()時(shí)間(分)0246810121416溫度(℃)423835333231303030A.B.C.D.二、填空題(本題共7小題,每空1分,共36分)21.填入恰當(dāng)?shù)膯挝唬海?)小金同學(xué)今天喝的溫開水的溫度約為33;(2)北京到杭州的空中距離為1100;(3)小明爸爸義務(wù)獻(xiàn)血400;(4)小金家住房的面積一般為108。22.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上:A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實(shí)驗(yàn)誤差D.防止液體濺出(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱(填序號(hào),下同)(2)取用液體藥品,試劑瓶塞要倒放在桌面上。(3)蒸發(fā)液體時(shí),用玻璃棒不停攪拌。(4)讀取溫度時(shí),視線與溫度計(jì)液柱保持水平。23.下面是日常生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)從分類角度看,屬于種子植物的有,屬于脊椎動(dòng)物的有。(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在(填“陰濕”或“干燥”)的地方(3)C動(dòng)物,體表覆蓋有用來(lái)保護(hù)和支持內(nèi)部器官,防止水分散失。(4)E動(dòng)物最重要的特征是,從而大大提高了后代的成活率。24.某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片,結(jié)果如圖,據(jù)圖回答:(1)他切開一個(gè)番茄,看到里面有許多汁液流出,它們來(lái)自【】;不同品種的番茄果實(shí)顏色、大小不同,根本原因是【】中的遺傳物質(zhì)不同;番茄在結(jié)構(gòu)上屬于。(2)臨時(shí)裝片制作過(guò)程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)。(3)觀察裝片時(shí),要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向(填“左”或“右")移動(dòng)。25.如圖所示,小金用甲、乙兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng)。
(1)就刻度尺的分度值而言,刻度尺(填“甲”或“乙”,下同)精密一些;就測(cè)量的方法而言,刻度尺的放置不正確;(2)使用正確的測(cè)量方法,測(cè)得木塊邊長(zhǎng)是cm。小金覺得測(cè)量一次還不夠,多次測(cè)量求平均值的目的是;(3)于是他用甲尺測(cè)量四次,記錄讀數(shù)分別為2.50cm、2.51cm、2.49cm、25.00mm。小明認(rèn)為其中25.00mm記錄數(shù)據(jù)不科學(xué),理由是什么?答:26.俄國(guó)立研究型技術(shù)大學(xué)MISIS的科學(xué)家提出了一種新的顯微鏡檢查方法,該方法可以研究納米級(jí)的活細(xì)胞而不會(huì)對(duì)其造成傷害。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為人體細(xì)胞形成組織的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問題。
(1)人體與許多動(dòng)物一樣,都來(lái)自一個(gè)細(xì)胞—。
①②③過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最引人注目的變化是。④表示的過(guò)程是。(2)手被劃破后會(huì)流血并感到疼痛,這主要與皮膚中的和有關(guān)(填組織名稱)。(3)人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是(寫名稱)27.十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)這樣的一個(gè)溫度計(jì):一麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與玻璃泡相連,另一端豎直插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,整個(gè)裝置不漏氣。根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境相應(yīng)的溫度。(1)該溫度計(jì)的工作原理是(選填“瓶?jī)?nèi)水”或“玻璃泡中空氣”)熱脹冷縮的規(guī)律制成的。由此可以推測(cè)相同情況下(選填“水”或“空氣”)熱脹冷縮效果明顯;(2)A、B兩處刻度對(duì)應(yīng)的溫度的關(guān)系是:A處B處(選填“<”、“=”或“>”);(3)為了提高此溫度計(jì)的靈敏度,便于讀數(shù),可采取的措施有很多,請(qǐng)寫出其中一種:。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,每空2分,共24分)28.小金想測(cè)一塊不規(guī)則鵝卵石的體積,由于石頭體積較大,放不進(jìn)量筒,于是他利用一只燒杯和量筒完成了測(cè)量,操作步驟如下:(1)小金測(cè)得鵝卵石的體積為cm3;(2)其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大,產(chǎn)生誤差的步驟是(填字母),理由是。29.某研究性小組提出一個(gè)問題:植物的產(chǎn)量與溫度和二氧化碳濃度有什么關(guān)系?針對(duì)這一問題,他們提出兩種猜想:猜想一:植物的產(chǎn)量與溫度、二氧化碳濃度有關(guān);猜想二:植物的產(chǎn)量與溫度、二氧化碳濃度無(wú)關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,他們做了如下實(shí)驗(yàn):在三個(gè)溫室中分別種植相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相似的大白菜幼苗,溫度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示:溫室①②③二氧化碳濃度5.0%5.0%0.2%溫度20℃15℃15℃(1)如果要選擇①②兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),能研究(填“溫度”或“二氧化碳濃度”)對(duì)栽培大白菜產(chǎn)量的影響。(2)種植一段時(shí)間后,觀察到第②組大白菜比③組的長(zhǎng)得茂盛,可以說(shuō)明猜想是正確的(3)該研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行科學(xué)探究的基本步驟是:提出問題→建立假設(shè)→→獲取事實(shí)與證據(jù)→→評(píng)價(jià)與交流30.小林同學(xué)認(rèn)為,含洗潔精、洗手液等洗滌用品的生活污水可能對(duì)濕地水質(zhì)產(chǎn)生不良影響。他通過(guò)查資料發(fā)現(xiàn),許多沉水植物對(duì)水質(zhì)有凈化作用,例如菹草。為了探究洗潔精是否會(huì)對(duì)水質(zhì)造成不良影響以及菹草是否對(duì)水質(zhì)有凈化作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果(次/分鐘)A組大小、發(fā)育狀況相近的水蚤,每組1只清水100毫升觀察、記錄每只水蚤的心率,并計(jì)算每組平均值198B組洗潔精稀釋液100毫升154C組浸泡過(guò)菹草的洗潔精稀釋液100毫升176請(qǐng)分析回答:(1)設(shè)計(jì)A組實(shí)驗(yàn)的目的是(2)本實(shí)驗(yàn)中存在的問題時(shí)(3)根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小林得出以下結(jié)論:洗潔精稀釋液對(duì)水蚤的效率有影響;菹草能減弱洗潔精稀釋液對(duì)水蚤心率的影響。支持上訴兩個(gè)結(jié)論的依據(jù)分別是、(4)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),人人可為。你在日常生活中保護(hù)環(huán)境的具體做法是:參考答案:1.A2.D3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.C11.A12.D13.A14.B15.B16.C17.C18.B19.D20.D21.℃kmmLm222.BADC23.(1)B;DE;(2)陰濕(3)外骨骼(4)胎生哺乳24.(1)②液泡③細(xì)胞核器官(2)氣泡(3)左細(xì)準(zhǔn)焦螺旋25
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