在校專業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)分解

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專業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)

成員:（1665110211）（1665110225）（1665110215）班級(jí):112學(xué)院:數(shù)理與信息工程學(xué)院專業(yè):電子信息工程

前沿

隨著人們生活水平的提高，各種電子元器件物理開(kāi)關(guān)已不能滿足

人們對(duì)生活便利和生活樂(lè)趣的享受，于是便有了聲控光控等非物理形式的開(kāi)關(guān)。在我們控制電路的同時(shí)還能找到其中的一點(diǎn)樂(lè)趣。本次課程設(shè)計(jì)我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)拍手開(kāi)關(guān)，即在當(dāng)外界發(fā)出聲音（拍手）時(shí)，控制電路接收聲音信號(hào)并控制LED燈點(diǎn)亮，再次拍手時(shí)控制LED燈熄滅，十分好玩。其組成部分是主要由音頻放大電路和雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路組成。

本次課設(shè)是在學(xué)習(xí)了數(shù)電，高頻等課程的狀況下在老師的指導(dǎo)下完成的。最終圓滿完成了本次課設(shè)。

正文

一、實(shí)習(xí)的目的與要求

主要目標(biāo)和任務(wù)：

1、把握電子技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中的一些基本技能。

2、熟練識(shí)別各種電子元器件；了解各種元器件的作用、分類、性能及其參數(shù)。

3、穩(wěn)定、擴(kuò)大已獲得的理論知識(shí)。

4、把握電路板的設(shè)計(jì)原則，熟悉簡(jiǎn)單印刷電路板制作的過(guò)程，把握查找及排除電子電路故障的常用方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能的能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

6、熟悉電子產(chǎn)品的安裝及手工焊接技術(shù)，能獨(dú)立完成電子元器件的拆、裝、焊。

2.2目標(biāo)與總體方案

本次課程設(shè)計(jì)將要制作一個(gè)能實(shí)現(xiàn)拍手即開(kāi)，再次拍手即關(guān)的小裝置，裝置中的發(fā)光二極管用于觀測(cè)開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)。

首先設(shè)計(jì)好電路選擇元器件，再制作PCB板，然后檢查各元件是否完好，然后焊接元器件至PCB板上，最終通電調(diào)試檢查成果。

2.3設(shè)計(jì)方法和內(nèi)容

首先對(duì)元器件好壞進(jìn)行檢查。本次需用到的元器件有電阻、電容、二極管、發(fā)光二極管、三極管、話筒、接線端、電源線、PCB板等。2.3.1各元器件的選擇及檢測(cè)方法

二極管采用普通的整流二極管1n4148。總之，元件的選擇可靈活把握，參數(shù)可在一定范圍內(nèi)選用。在測(cè)試時(shí)先把指針表滿偏同時(shí)將指針表打到1K檔，其次：用表筆對(duì)電容進(jìn)行放電，在用表進(jìn)行測(cè)試，用紅筆接負(fù)極，黑筆接正極；最終：看指針的偏轉(zhuǎn)，且還要指針還原，如能還原就說(shuō)明電容正常，不能回到原位則說(shuō)明電容漏電。測(cè)試漏電電容方法：用萬(wàn)用表的電阻擋（R*100和R*1K），將表筆接觸電容器兩引線。剛接觸時(shí)，由于電容充電電流大，表頭指針偏轉(zhuǎn)角度大，隨著充電電流減小，指針逐漸向R=無(wú)窮方向返回，最終穩(wěn)定處即漏電電阻值。一般電容器的漏電電阻為幾百至幾千兆歐，漏電電阻相對(duì)小的電容質(zhì)量不好。測(cè)量時(shí)，若表頭指針指到或接近歐姆零點(diǎn)，表示電容器內(nèi)部短路。若指針不動(dòng)，始終指在R=無(wú)窮處，則意味著電容器內(nèi)部短路或已失效。對(duì)于電容量在0.1μF以下的小電容，由于漏電電阻接近無(wú)窮，難以分辯，所以不能用此法測(cè)漏電阻或判定好壞。（1）電容：

電容（或電容量，Capacitance）指的是在給定電位差下的電荷

保存量；記為C，國(guó)際單位是法拉（F）。一般來(lái)說(shuō)，電荷在電場(chǎng)中會(huì)受力而移動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)體之間有了介質(zhì)，則阻礙了電荷移動(dòng)而使得電荷累積在導(dǎo)體上；造成電荷的累積儲(chǔ)存，最常見(jiàn)的例子就是兩片平行金屬板。也是電容器的俗稱。

數(shù)字表示法：三位數(shù)字的表示法也稱電容量的數(shù)碼表示法。三位數(shù)字的前兩位數(shù)字為標(biāo)稱容量的有效數(shù)字，第三位數(shù)字表示有效數(shù)字后面零的個(gè)數(shù)，它們的單位都是pF。如：102表示標(biāo)稱容量為1000pF。221表示標(biāo)稱容量為220pF。224表示標(biāo)稱容量為22x10(4)pF。電解電容器的極性檢測(cè)：

電解電容的正負(fù)極性不允許接錯(cuò)，當(dāng)極性接反時(shí)，可能因電解液的反向極化，引起電解電容器的爆裂。當(dāng)極性標(biāo)記無(wú)法鑒別時(shí)，可根據(jù)正向連接時(shí)漏電電阻大、反向連接時(shí)漏電電阻相對(duì)小的特點(diǎn)判斷極性。交換表筆前后兩次測(cè)量漏電電阻，阻值大的一次，黑表筆接觸的是正極，由于黑表筆與萬(wàn)用表內(nèi)電池正極相接（采用數(shù)字萬(wàn)用表時(shí)，紅表

筆接電池正極）。

但用這種方法有時(shí)并不能明顯地區(qū)分正、負(fù)向電阻，所以使用電解電容時(shí)，要注意保護(hù)極性標(biāo)記。（2）二極管：

二極管又稱晶體二極管,簡(jiǎn)稱二極管(diode)，另外，還有早期的真空電子二極管；它是一種具有單向傳導(dǎo)電流的電子器件。在半導(dǎo)體二極管內(nèi)部有一個(gè)PN結(jié)兩個(gè)引線端子，這種電子器件依照外加電壓的方向，具備單向電流的轉(zhuǎn)導(dǎo)性。一般來(lái)講，晶體二極管是一個(gè)由p型半導(dǎo)體和n型半導(dǎo)體燒結(jié)形成的p-n結(jié)界面。在其界面的兩側(cè)形成空間電荷層，構(gòu)成自建電場(chǎng)。當(dāng)外加電壓等于零時(shí)，由于p-n結(jié)兩邊載流子的濃度差引起擴(kuò)散電流和由自建電場(chǎng)引起的漂移電流相等而處于電平衡狀態(tài)，這也是常態(tài)下的二極管特性。

二極管測(cè)試：二極管主要分為三種：整流二極管、穩(wěn)壓二極管、發(fā)光二極管；此外，還有開(kāi)關(guān)二極管。先打磨引腳，再用指針表測(cè)試，因二極管具有單相導(dǎo)電性，所