2023年幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿（通用篇）

2023年幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿（通用篇）幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇1

xxx：

20xx年上學(xué)期，在執(zhí)行園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作以《綱要》和《指南》精神《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅毅后盾為宗旨，務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，取得了肯定的成果?，F(xiàn)將一學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項特別重要的工作。這學(xué)期來，我們建立健全了各項膳食制度，食堂飲食管理方面，本學(xué)期在執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又依據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，保健醫(yī)師嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)制定好每周食譜，做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，力爭做到每周食譜不重復(fù)，本學(xué)期末我園對幼兒園的膳食進(jìn)行了調(diào)整，改為三餐一點(diǎn)。本學(xué)期與往年同期相比，食品的用量略有增長，受市場物價影響，幼兒伙食費(fèi)支出大幅上揚(yáng)。嚴(yán)格伙食成本核算，合理運(yùn)用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡。本學(xué)期的詳細(xì)做法：

1、每周組織召開一次后勤會議，總結(jié)每周的工作，對做的不到位的事情提出整改看法，同時布置下周的工作重點(diǎn)；或者學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問、食堂工作規(guī)范等；

2、對廚房衛(wèi)生每天進(jìn)行檢查，每周、月進(jìn)行一次大檢查，發(fā)覺問題剛好指出并加以改正，使廚房的平安與衛(wèi)生得到了保障，保證讓幼兒吃得平安、吃得養(yǎng)分、吃得健康。

3、對于庫房每月一次盤點(diǎn)，所以物品分類擺放整齊。

二、狠抓平安工作，消退擔(dān)心全的隱患。

在本學(xué)期昆明“310”和新疆“522”事務(wù)后我園遵照縣市的有關(guān)文件精神綻開了學(xué)習(xí)和演練。對一些易產(chǎn)生平安事故的設(shè)施，設(shè)備實行了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切擔(dān)心全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的校內(nèi)平安事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時把幼兒園教學(xué)樓的門更換了不銹鋼門，還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。把平安工作放在全園工作的首位。

1、每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進(jìn)行全面的平安檢查。徹底清除平安隱患，讓幼兒有一個平安舒適的環(huán)境。

2、開學(xué)后，每周、月組織平安組對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、消防應(yīng)急疏散燈、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)覺問題剛好實行措施加以消退。并仔細(xì)作好記錄，為日后的平安工作供應(yīng)珍貴閱歷。

3、完成了消防設(shè)施的檢查維護(hù)工作，健全了消防檔案和消防臺賬。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗收工作。實行幼兒食品專人選購 ，做好食堂進(jìn)貨登記，嚴(yán)把食品驗收關(guān)。向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照及產(chǎn)品檢驗合格證還有個人健康證。

5、堅持每天、月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)覺問題剛好記載，請專業(yè)人員進(jìn)行修理，延長設(shè)備的運(yùn)用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

6、常常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班。

7、本學(xué)期，檢查消防栓、消防應(yīng)急疏散燈、滅火器6次；各類修理120余次；檢查戶外大型玩具132次；修理食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。對教學(xué)樓的門更換為不銹鋼門。常常提示老師和后勤人員增加平安意識，加強(qiáng)平安防范措施，使平安工作深化人心，并化為實際行動。

8、本學(xué)期我園進(jìn)行二次平安反恐防暴和應(yīng)急疏散演練，一次平安學(xué)問講座。

三、衛(wèi)生保潔。

我園的保潔工作始終做的特別不錯，但是有些細(xì)微環(huán)節(jié)方面不是做得那么徹底。開學(xué)到現(xiàn)在兩個保潔大姐任勞任怨，把幼兒園衛(wèi)生和綠化工作做得井井有條，大型玩具各個區(qū)域沒有蜘蛛網(wǎng)，上下樓梯沒有積水。

1、從早上7：30——下午17：40她們都在幼兒園的每個地方都打掃后，并且把垃圾處理后才能下班。

2、在平常工作中兩個保潔沒有任何愿語，從來沒有說過我們工作辛苦等等的語言。

本學(xué)期依據(jù)實際狀況，因增加了幼兒人數(shù)，改進(jìn)了烹調(diào)方式。加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的平安、健康放在首位。為了做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。堅持抓好安排免疫工作。堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣揚(yáng)為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境。這學(xué)期來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行擴(kuò)散狀況及重大責(zé)任事故。

20xx年上學(xué)期，我園后勤工作圓滿完成，時代進(jìn)入了二十一世紀(jì)，對人才的要求越來越高，后勤人員文化較低，這將使幼兒教化面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)，在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管理制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《指南》精神不遺余力做好后勤服務(wù)工作。

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇2

敬愛的老師們：

大家好！

縱然回首，半年的時間匆忙而過?；叵朊總€月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。感動我們大家在一起的和諧、溫馨；感動大家相處的開誠布公，坦誠相見；感動我們老師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動我們大部分老師以身作則，顧全大局；感動大家的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)……半年來，我們在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有歡樂、有苦惱、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個人是很清晰的。在此，我要真誠地道一聲：大家辛苦了！在前進(jìn)的道路上，你們是我永恒的靠山，堅實的臂膀。

過去的六個多月，我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢，協(xié)作還不夠默契，幼兒園工作的執(zhí)行力還不強(qiáng)，有些規(guī)章制度還不夠完善……以我本人來講，其實我心中對工作永不滿意，對大家恒久充溢期望，對我們的孩子恒久充溢期盼。但我一點(diǎn)也不擔(dān)憂，反而更加充溢希望。因為時間會讓我們變得越來越成熟，我們的工作會越來越規(guī)范。我信任，只要我們心系教化，心系我們這個幼兒園，心系孩子，我們就肯定會由相知走到信任，同心協(xié)力，共同實現(xiàn)學(xué)校的各項目標(biāo)。

我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園，家庭是華蜜的港灣，我們的工作須要得到家人的理解、支持和關(guān)切。在此，也請大家代為轉(zhuǎn)達(dá)我對他們真心的感謝和真誠的新年問候！

新的一年就要來了，讓我們把過去的苦惱不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順當(dāng)、家庭和美、身體安康！

感謝大家！

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇3

各位家長：

你們好！

首先感謝江店幼兒園組織這次匯報演出，感謝大家在百忙中來抽出時間參與。時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又過去了，看到孩子們的成長，看到幼兒園的發(fā)展，我們也感到很欣慰。這離不開全體教職工的努力，同時也離不開各位家長的協(xié)作。今日，我們又一次走在一起，有三層意思：

一是對你們支持江店幼兒園的工作表示感謝；

二是把江店幼兒園這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進(jìn)一步了解江店幼兒園，并想通過你們讓更多的家長了解江店幼兒園，關(guān)切江店幼兒園；

三是請你們對江店幼兒園工作多提珍貴看法或建議，以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長和幼兒。

首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與協(xié)作，不管是大班的家長摯友還是中、小班的家長摯友，都幫我園做了大量的宣揚(yáng)工作，遇到有家長不理解與個別老師而產(chǎn)生的誤會，你們也都幫忙說明，對此，我們非常感謝你們。

其次，我把幼兒園本學(xué)期來的工作向大家做個匯報：本學(xué)期，江店幼兒園主動爭創(chuàng)潁東區(qū)區(qū)級現(xiàn)代化幼兒園。我們還對廚房進(jìn)行了改建，增加了水果間、洗消間、更衣間，增配了消毒柜，使食堂更加規(guī)范和科學(xué)。還搭建了車棚、幼兒器械室，老師們又制作了許多的活動器械，（出示幾件玩具）。

能干的呢！這學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍圍著這個目標(biāo)做好全面的打算工作。大家可以看到，我們現(xiàn)在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。這個大廳對我們孩子來說作用很大，平常分隔成美工區(qū)、圖書區(qū)和小的活動區(qū)，這樣就拓寬了幼兒活動的內(nèi)容和空間。看！這些精致的圖書都是新添置的，價格都是不便宜的呢。遇到雨天時，孩子就多了一個活動的場所，假如有大型的集體活動也可以在這里進(jìn)行，可謂是一舉多得。這個活動室的布置也是老師利用下班時間加工完成的，一些廢舊的物品，大家可以看，如啤酒瓶、飲料瓶、工廠丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個個的藝術(shù)品。所以，家長摯友們假如單位里、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來，讓老師帶領(lǐng)著小摯友一起來“變廢為寶”。

在人員配備上，新增一名保育員，實現(xiàn)了每班兩教一保的師資隊伍。全部老師都持證上崗，還能夠主動進(jìn)修，至今年暑假，我們的老師全部達(dá)到大專及其以上文憑。

在教研上，我們組織老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。這個文件大家可能聽到過，這是2023

年國家剛頒布的一個指導(dǎo)性文件，它從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中的最基本、也是最重要的目標(biāo)和教化建議。家長可以從網(wǎng)

上下載，也可以向班級老師詢問。有的老師還在班級群里共享了這個文件，建議家長們都去看看，了解一下，假如能學(xué)著來指導(dǎo)自己的家庭教化，那就更好了。

這里我還舉薦家長摯友一本書，就是《指南》的配套書“家長讀本”，這本書可以幫助家長深化理解《指南》的精神

，指導(dǎo)家長在家庭中提高哺育子女的科學(xué)性。有心的家長摯友可以去購買閱讀。

在注意教研的同時，我們也加強(qiáng)保健和平安工作。在體檢時，發(fā)覺我園有5名幼兒患有輕度的貧血，于是，就增加了養(yǎng)分餐，每周兩次供應(yīng)

豬肝或紅棗。依據(jù)最近的檢查反饋，發(fā)覺矯治了3例，另外2例是一個回老家了沒去體檢，還有一個還是有點(diǎn)偏低。看來效果還是不錯的。在體檢中也發(fā)覺幼兒患齲齒和近視的人數(shù)還是有小部分的，希望家長摯友們多多關(guān)注，也希望通過你們跟其他家長做些宣揚(yáng)。

要放假了，這里我要強(qiáng)調(diào)一下暑假里孩子的平安問題。家長一般沒有假期，因此孩子的照看問題肯定要仔細(xì)考慮好，不要讓孩子沒有監(jiān)護(hù)人或是由未成年的哥哥、姐姐照看，車禍呀、拐騙呀都是平安隱患。還有一個要留意的是游泳，肯定要在大人陪伴下，到正規(guī)的游泳池里去。終歸孩子還小，出點(diǎn)意外真是懊悔莫及啊！你賺的錢也失去了許多的意義，對吧。

最終，再次感謝各位家長的支持。新的學(xué)年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的學(xué)年里身體健康、工作順當(dāng)、合家快樂。感謝！

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇4

敬重的各位家長摯友：

大家好！

首先感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關(guān)切和支持！并在百忙之中抽出時間參與今日的家長會。家長作為幼兒園教化的參加者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，為了孩子的健康成長一起努力。

始終以來，在教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，我們致力于辦讓人民滿足的教化，從幼兒園內(nèi)外環(huán)境到老師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面我們做出了主動地努力，近幾年，我園各方面工作有了長足發(fā)展。

一、幼兒在園的平安問題：

我們在實際工作中深刻相識到，“平安”是我們陽光幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想

上，更要落實在實際行動中。家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的平安問題，我們有責(zé)任保證孩子人身平安。但由于孩子年齡小，平衡實力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為實力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。比如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理實力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理打算，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外損害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不行預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。

二、幼兒園的課程設(shè)置

說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教化觀點(diǎn)的問題。我們幼兒園始終以科學(xué)的理念指導(dǎo)教化工作。現(xiàn)在許多家長也很注意學(xué)習(xí)，教化理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰慧??！人家這個幼兒園教的東西真多！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少學(xué)問，并且事實上有些東西教不規(guī)范還不如不教。

幼兒教化以培育幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培育良好的學(xué)習(xí)愛好為目的。因為幼兒時期是培育和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教化是基礎(chǔ)教化，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡潔、最基礎(chǔ)、最簡單的學(xué)問和技能，通過各種方法，嬉戲活動讓幼兒對這些學(xué)問和技能開心的駕馭，并產(chǎn)生愛好，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在教化局統(tǒng)一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教化的。小中班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主，逐步培育孩子的自理意識;當(dāng)然也有一部分家長提出了:從中班起先就該進(jìn)行寫字、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué)，有些認(rèn)為中班不學(xué)東西，不上中班，干脆上大班，怕的是上小學(xué)后跟不上。其他的我們不說。就孩子的年齡來說，我們面前的孩子只有三、四、五歲，有的還不足三歲，他們從誕生到現(xiàn)在才有幾年，他們會走路才有幾天，關(guān)于寫字，我們不主見小中班寫字，首先，三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善，往往拿不住筆，假如硬要他們扛著筆去練，孩子會很累，甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二，由于生理緣由，孩子的姿態(tài)會走型，而錯誤的執(zhí)筆姿態(tài)一旦養(yǎng)成就很難再改。

所以小中班我們只是涉及簡潔的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫，到了大班我們才起先扎實地抓孩子的寫字姿態(tài)、拿筆姿態(tài)，學(xué)寫簡潔的獨(dú)體字。數(shù)的加減等。還有的家長孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說一個字也不知道寫。什么也不知道。對于這一點(diǎn)我要說一下。孩子連環(huán)境和人什么都不熟識。心也沒有穩(wěn)定。還沒有一個安心的狀態(tài)。還沒有適應(yīng)新的環(huán)境。怎么能夠跟著老師的思路走。許多的老師說什么還理都不理。還怎么教他們學(xué)東西呢？是要一個漸漸的適應(yīng)過程的。不是一兩天就可以教會孩子許多東西的。希望家長能給與我們理解。講到這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。就是家長不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來。還有一些家長老是不給孩子帶家庭作業(yè)本。

三、家園共教

人們常說：“一群好老師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長就能支撐起一所最精彩的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展，老師自我價值的實現(xiàn)，都離不開在座的各位家長的支持。

幼兒園的工作很大一部分須要各位家長協(xié)作，有了各位家長的認(rèn)可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。

孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子誕生后，父母事實上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙老師的職責(zé)。所以，如何充分發(fā)揮家長啟蒙老師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的教化做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問題，其意義特別重大。家庭對孩子的教化影響不同于幼兒園。幼兒園的老師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受很多不同老師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何老師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還接著著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙老師，還是孩子的終身老師。

四、理解、支持老師的工作

老師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍舊耐性細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；當(dāng)老師們發(fā)覺自己班的孩子有病時會馬上帶錢送孩子就醫(yī)看病，。她們用自己的真心，真誠的去呵護(hù)每一個幼兒。在此我也希望家長能賜予老師們理解與支持，當(dāng)老師真的很不簡單，特殊是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不簡單了。他們肯定是對全部孩子付出耐性和愛心的，當(dāng)然，他們工作中的一些不足也希望各位家長摯友們賜予諒解。

五、搞好家園聯(lián)系

家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教化責(zé)任的移交，而是家長有幸在教化孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，其實只要孩子們每天高興奮興的入園，安平安全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能主動的和小伙伴嬉戲，懂得合作共享，這是我們老師、家長最大的心愿。

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇5

敬重的各位家長摯友：

大家好！

首先，我誠心感謝大家參與今日的家長會。今日來參與家長會的家長，說明對孩子的教化是很重視的。來之前，或許你在想：幼兒園召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要奢侈這些時間來聽？要信任你們今日來對啦，因為我今日要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教化孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來好處?；蛟S在座的家長多數(shù)相識我，我是主要負(fù)責(zé)這所幼兒園的園長，以后假如您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。，但在全體教職工的努力下，我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有肯定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園，自賣自夸了，但當(dāng)您真正去了解的話您會發(fā)覺我并沒有吹牛。

用專家

的話說：幼兒教化不單是幼兒園教化，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教化環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教化方法，對孩子的成進(jìn)步步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教化中或多或少存在著一些教化的誤區(qū)。比如：家長注意的是孩子要多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，多學(xué)一些單詞。其實，這樣的短期效果和急于求成的相識，會把孩子歡樂童年斷送。

因為我們知道幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代，我們不會完全違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長，假如這樣去做，我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規(guī)律，其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸，孩子也會遺忘的。因為當(dāng)時是臨時記憶，既然這樣為什么要犧牲孩子的歡樂童年為華蜜代價？而讓孩子去獲得一些只是臨時記憶的東西呢？

有的家長會說：莫非你這個幼兒園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告知大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡潔的學(xué)問，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培育孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培育孩子的求知、探究的愛好，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫字、計算、幾個英語單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教化，而孩子綜合素養(yǎng)的開發(fā)培育并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但假如半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)覺孩子的綜合素養(yǎng)好與壞，這叫隱性教化。所以，為孩子的一生發(fā)展奠定素養(yǎng)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭是兒童成長的第一環(huán)境，家庭教化一對一的個別教化，甚至是幾個成人對一個幼兒的教化。因家長與孩子有著密切的關(guān)系，所以家庭教化對兒童的影響最干脆，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是非常重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要留意教化的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子激勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特殊不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣簡單挫傷孩子的自尊心，干脆影響孩子學(xué)習(xí)、對生活的主動性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不擅長交往、性格急躁等。對這些問題我們要特別重視，主動地了解孩子的特點(diǎn)，分析其緣由，找尋對策。假如長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)當(dāng)從家庭教化方面找緣由。因為教化孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情開心，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會干脆影響孩子。

我們每一個人都不行能是完人，但作為父母最至少不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子，一個充溢歡聲笑語的家庭會培育出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培育出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應(yīng)當(dāng)有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學(xué)習(xí)與探究的愛好。孩子心目中志向的母親應(yīng)當(dāng)恒久慈愛，富有愛心地對孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會堅決、堅毅、機(jī)靈等。所以孩子的健康成長，家庭教化是第一位的，這是誰都不能推卸的責(zé)任。

記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇

報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)覺這個孩子的聽說實力、記憶力特殊強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感愛好。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她相識字嗎？他說有的相識，有的不相識，但也許能知道講了什么事。而相識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。孩子一旦有了愛好，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字和寫字了。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、理解、支持老師的工作

幼兒園老師是一項最辛苦、責(zé)任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語專業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過選擇、面試才最終錄用的。她們陽光、可愛、充溢激情，他們將人生中最美的時間奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍舊耐性細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心，真誠的去呵護(hù)每一個幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，在此我也希望家長能賜予老師們理解與支持，當(dāng)老師真的很不簡單，特殊是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不簡單了。

三、搞好家園聯(lián)系

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件?！币虼?，我們老師更殷切地希望各位家長能干脆參加到幼兒園對幼兒的教化中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教化責(zé)任的移交，而是家長有幸在教化孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

（一）下面我就對家長們的接送幼兒入園、離園給大家

提幾點(diǎn)建議：

1、請各位家長肯定按幼兒園規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子，上午7：30——9：00入園，下午4：20——5：30離園。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必需由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。

3、為了平安起見，不要讓孩子帶珍貴物品來園，也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。

4、養(yǎng)成習(xí)慣每天看孩子的書包，看書包里有沒有通知和多余的物品出現(xiàn)（假如有多余的物品肯定要打電話與老師溝通）。

（二）接下來我給大家

講一講，有關(guān)新生家園協(xié)作。

孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了改變，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很生疏，不習(xí)慣，孩子哭鬧是特別正常的現(xiàn)象，尤其是家長與幼兒園老師不主動協(xié)作，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理實力、生活實力差、依靠性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)

，不堅持送的孩子，哭鬧的時間會更長，有這么幾種狀況，請家長留意一下有以下幾種類型的孩子：

1、孩子來園時就忐忑擔(dān)心。家長把孩子交給老師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種狀況算不錯的，因為往往哭著哭著，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會不哭了，可以說這是小人精。

2、孩子來園時很興奮并與父母招手再見。父母走時比較放心，但往往簇新感過了，或玩夠了時就會哭鬧，這樣的孩子往往其次、三天起先哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如起先就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)憂“后犯勁”。

3、孩子來園時并不大哭大鬧，即使不興奮，但老師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想方法纏著父母，不愿上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就算了，結(jié)果正中了孩子的“計”，應(yīng)當(dāng)堅持，激勵孩子。

4、最讓人頭痛的是個別孩子特別“泥腿”，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著?！拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且其它活動，其它小摯友很難分散他的留意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。

5、有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就起先想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。

除以上幾種狀況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨老師的指令進(jìn)行活動了，但這是及少數(shù)孩子。

假如想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長的協(xié)作：

1、家長要盡量多帶孩子到班上與老師熟識，看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方，并且告知孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時候睡覺，讓孩子有一個初步的印象，讓老師相識孩子并叫出孩子的乳名，孩子會感覺老師是熟人、親人，適應(yīng)的就快。

2、要有決心堅持送孩子，不能一天打魚，兩天曬網(wǎng)

，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬不要孩子回家百般的呵護(hù)，似乎欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。

3、送孩子時，要堅決地交給老師立刻離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會更加恐驚，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子，這時反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實際這樣是在害孩子。

4、孩子剛?cè)雸@兩周，來園不要過早，在8：00以后最好，晚上接的不要過晚。我們安排前兩周早接，在4：00接。因為孩子在園時間過長，會想家，其次天更不愿來園，穩(wěn)定后在4：30過來接。

總之，家長協(xié)作得好，孩子適應(yīng)得快，家長協(xié)作得不好，孩子適應(yīng)就慢，這是我們的閱歷，我們希望家長能正確理解和對待。

四、下面談?wù)動變涸趫@的平安問題：

我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的平安問題，我們有責(zé)任保證孩子人身平安。但由于孩子年齡小，平衡實力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為實力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以預(yù)料性，所以中華人民共和國教化部于2023

年3月26日發(fā)部了第12號令，頒布了《學(xué)生損害事故處理方法》（含幼兒園在內(nèi)）。第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒損害事故，應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒無完全無行為實力人的特點(diǎn)，參照《事故處理方法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有：

①因校舍、場地、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的擔(dān)心全因素。

②平安保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大平安隱患，未剛好實行措施的。

③幼兒園向幼兒供應(yīng)

的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯，那么擔(dān)當(dāng)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。

如：老師組織正?；顒?，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的，由推倒孩子的家長擔(dān)當(dāng)責(zé)任（帶子受過）。

又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理實力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理打算，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外損害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不行預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，大家應(yīng)當(dāng)會分析，也就是說，幼兒園擔(dān)當(dāng)?shù)氖沁^錯責(zé)任，假如沒有過錯，屬不行預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。當(dāng)然，我們祈禱孩子平安無事故，但愿家長們也正確理解和正確對待并重視對孩子平安教化，及自我愛護(hù)實力的教化。

各位家長：從今日起，我們就成為教化孩子的合作伙伴和摯友，孩子的成進(jìn)步步離不開咱們

的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！

下面的時間各班老師將同您進(jìn)行面對面的溝通，希望您能提出珍貴的建議。

最終讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)切與支持。感謝大家！

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇6

各位家長，各位老師們：

大家好！

這個學(xué)期就要結(jié)束了，真的是感嘆時間很快，我們的工作也是到了一個特別關(guān)鍵的時候，感謝各位家長能夠在此之際到來，對于已經(jīng)過去的一個學(xué)期，我們xx幼兒園也是把工作做的特別好，孩子們的整體的表現(xiàn)也是特別的'仔細(xì)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中在大家都是能夠做出一個好表現(xiàn)，孩子們在學(xué)習(xí)當(dāng)中做的是特別不錯的，我也信任孩子們能夠在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這個學(xué)期雖然已經(jīng)結(jié)束，但是孩子們能夠有這么一個主動的看法，這也讓我感覺特別的欣慰，各位老師們我們應(yīng)當(dāng)在接下來做的更好，仔細(xì)的去教育孩子們，做好分內(nèi)的工作。

我們的應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，孩子們在過去的一個學(xué)期當(dāng)中，大家都是表現(xiàn)的不錯，值得表揚(yáng)的是xx班的孩子們，在過去的一個學(xué)期當(dāng)中，表現(xiàn)的很好，孩子們都是特別聽話，我們其他班級的小摯友應(yīng)當(dāng)像xx班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的東西，我們肯定要聽老師的話，平常有什么問題就剛好的尋求老師幫助，大家應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的搞好學(xué)習(xí)，我們在幼兒園也是須要學(xué)習(xí)的，回到家之后，也可以向爸爸媽媽展示自己學(xué)到了什么，當(dāng)然我們各位老師們，在過去一個學(xué)期當(dāng)中也是幸苦了，通過過去的一個學(xué)期了解信任各位老師也是對自己的工作有一個新的突破，不斷的提高工作實力，這是特別有意義的，信任大家在接下來可以做的更好，各位老師們都在為xx幼兒園美妙的明天努力，作為園長我也是特別感謝大家，在這期末之際我特別感謝各位老師的付出。

在過去的一個學(xué)期當(dāng)中，我們xx幼兒園還是去的肯定的成果，同比市區(qū)其他幼兒園我們還是有許多進(jìn)步的，做的是比較優(yōu)秀，我們可以做的越來越來越好，新的學(xué)期的工作也是不就就要到來，這是特別有意義的，作為園長我也是感覺特別好，我對自己也是比較有信念，接下來在工作當(dāng)中讓我們一起做好工作，仔細(xì)做好幼兒工作，各位老師們也要做好家訪工作，了解孩子們在家里狀況，和家長們剛好做好溝通，包括孩子們在園內(nèi)的狀況也剛好和家長們反應(yīng)，過去的一個學(xué)期還是特別重要，仔細(xì)總結(jié)

好工作，為了孩子們我們應(yīng)當(dāng)接著努力，打造一流的教學(xué)模式，更好的去教化孩子們，讓我們一起努力去做好這些。

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇7

敬重的各位家長摯友：

大家好！

首先我代表小紅帽幼兒園全體教職工，對大家

的到來表示熱情的歡迎，同時我要對各位家長始終以來對我們工作的信任和支持表示誠心的感謝。

小紅帽幼兒園在十多年的發(fā)展過程中，始終將孩子的發(fā)展放在了第一位，面對將來社會的發(fā)展，教化必需圍繞四種基本實力來設(shè)計和組織。學(xué)會求知的實力，學(xué)會做事的實力，學(xué)會共處的實力，學(xué)會發(fā)展的實力。因為幼兒時期是培育和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期，幼兒園教化是基礎(chǔ)教化，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡潔、最基礎(chǔ)、最簡單的學(xué)問和技能，通過各種方法，讓幼兒對這些學(xué)問和技能開心駕馭，并產(chǎn)生愛好，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好，而良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴孩子一生，并影響他的一生。所以我們選擇了蒙特梭利教化理念，滲透在幼兒園一日活動之中，本著這樣的教化理念，我們幼兒園要求老師能在充分探討兒童身心特點(diǎn)的同時，細(xì)心

為孩子打算環(huán)境，打算相宜的活動內(nèi)容。開展系列的、形式多樣的活動，注意培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好，切實提高孩子的各項實力。

為了給孩子營造一個歡樂、健康、和諧的成長環(huán)境，全部的老師真的是專心良苦……。剛才看到的圖片當(dāng)中，其實包含了許多故事，有汗水也有淚水。例1：前幾天有幾位老師在一起，聊起了教化，也聊起了自己的孩子……幾位老師說完后哭了，我也哭了。但當(dāng)我想到同樣是幾天前進(jìn)班時聽到孩子們的對話：姐姐妹妹的對話，看到孩子們?nèi)硇牡脑诶蠋煷蛩愕沫h(huán)境當(dāng)中開心的學(xué)習(xí)時，我感到很欣慰。因為我們老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出換來的是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。幼兒園工作者的工作不僅限于8個小時之內(nèi)，而更多的付出和打算則是在8個小時之外，因為好多廢棄的材料在幼兒園老師的手中都會變費(fèi)為寶，成為孩子學(xué)習(xí)的重要的資源。有人夸張的說幼兒園老師是收破爛的，在座的各位家長也肯定能感受到，因為始終以來也有許多的家長和我們一起拾著破爛，園內(nèi)家長收集的

廢棄輪胎轉(zhuǎn)變成孩子最喜愛的運(yùn)動器材，班內(nèi)家長收集的

好多紙盒、瓶罐成為孩子們學(xué)習(xí)的珍寶。

教化是一項系統(tǒng)的工程，孩子的教化，就好比一輛車子，須要兩個車輪同時運(yùn)轉(zhuǎn)，才能協(xié)調(diào)運(yùn)行。小紅帽幼兒園發(fā)展至今始終能夠贏得社會的認(rèn)可，與家長的支持和信任是分不開的，所以今日我們再次請來了在坐可愛的爸爸媽媽們，和我們一起探討教化孩子的話題。

為了全面培育幼兒自主學(xué)習(xí)實力和思維創(chuàng)新實力，促進(jìn)家庭親子教化質(zhì)量的不斷提高，在中國

教化學(xué)會和中國

關(guān)切下一代工作委員會的大力支持下，今日我們幼兒園很榮幸地邀請到了幼兒早期教化專家

，中國

教化學(xué)會高級講師張夏老師前來我園進(jìn)行講座，希望通過這次活動，我們的家長能夠在和專家

學(xué)習(xí)和溝通的過程中，共同更好的與我們攜手做好孩子的教化工作。

下面讓我們以熱情的掌聲歡迎張夏老師給我們進(jìn)行講座。

幼兒園園長期末總結(jié)會上發(fā)言稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

、各位來賓，敬重的家長及小摯友們：

火紅的五月，陽光明媚，萬物爭芳，在這充溢希望的季節(jié)，我們六一幼兒園新園開業(yè)了！首先請允許我代表六一幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關(guān)切表示誠心的感謝！對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)

、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參與我們的開園慶典，表示最熱情的歡迎與真誠的感謝！向與會的各位家長摯友們表示熱情歡迎！并向多年來關(guān)切我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教化的摯友們致以誠心的感謝！

我們六一幼兒園創(chuàng)辦于20XX

年，是我縣辦學(xué)較早的民辦幼兒園，2023

年我們又在曲沃縣楊談鄉(xiāng)萬戶村創(chuàng)辦了六一幼兒園分園。十多年來，我們始終堅持“敬業(yè)、愛幼、開拓、奉獻(xiàn)”的辦園作風(fēng)，努力提升辦園質(zhì)量，一批批孩子獲得了良好的教化和發(fā)展，教學(xué)成果受到廣闊家長和社會各界的一樣好評。截至目前，六一幼兒園共有學(xué)生300余人，教職工22人，分大、中、小、小托四個梯階8個班。近年來，隨著人們生活水平的提高和家長育兒意識的增加，我園保教條件已不能滿意適齡幼兒家長的需求，為了更好的搞好幼兒教化，為了滿意更多家長的要求，為了讓更多的孩子走入樂園！20XX

年我們又投資30多萬元把我園改辦成全封閉式幼

兒園，增加音樂、舞蹈、電教、英語等一流教學(xué)設(shè)備，接著實行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的辦園宗旨；以“健康、歡樂、文明、自主、創(chuàng)新”為培育目標(biāo)；以“關(guān)注孩子的健康，關(guān)愛孩子的成長”為辦學(xué)理念；以“促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展”為動身點(diǎn)，針對幼兒性格特點(diǎn)賜予特性

指導(dǎo)，注意幼兒基礎(chǔ)文化和特色玩耍（彈、唱、跳、捏、拼）相結(jié)合，注意開發(fā)幼兒益智，諄諄善誘，啟發(fā)幼兒想象力，依據(jù)幼兒的不憐憫趣和愛好，聘請專業(yè)老師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班，一如既往的對幼兒教學(xué)進(jìn)行探討、探究、改革、試驗，讓在園的每個孩子受到最好的教化，