孔融讓梨的寓言故事【13篇】

第孔融讓梨的寓言故事【13篇】民間故事：孔融讓梨的故事篇1

字文舉。魯國（今山東曲阜）人。東漢末年文學家，“建安七子”之一，家學淵源，是孔子的第19世孫，太山都尉孔宙之子。少有異才，勤奮好學，與平原陶丘洪、陳留邊讓并稱俊秀。漢獻帝即位后任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相，時稱孔北海。在任六年，修城邑，立學校，舉賢才，表儒術(shù)，經(jīng)劉備表薦兼領(lǐng)青州刺史。建安元年（196年），袁譚攻北海，孔融與其激戰(zhàn)數(shù)月，最終敗逃山東。不久，被朝廷征為將作大匠，遷少府，又任太中大夫。性好賓客，喜抨議時政，言辭激烈，后因觸怒曹操而為其所殺。

孔融能詩善文，曹丕稱其文“揚（揚雄）、班（班固）儔也?！鄙⑽匿h利簡潔，代表作是《薦禰衡表》，其六言詩反映了漢末動亂的現(xiàn)實。原有文集已散佚，明人張溥輯有《孔北海集》。

孔融讓梨的故事篇2

這個故事告訴人們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學習的方方面面。

曾經(jīng)有一位老師將孔融讓梨的故事講給學生聽，讓學生交流這個故事的感受，學生們大多都說孔融具有謙讓的美德、要如何學習云云。唯獨一名學生，語出驚人：如果孔融不讓梨，他的哥哥們會揍他。這是他不得已的選擇。也許在他哥哥們的眼里，他這不是謙讓，而是一種屈服。

細細分析故事的本身：兄大弟小，兄之于弟是強者，弟之于兄是弱者；梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。強者占大利，弱者占小利，何來謙讓？要是強者將占據(jù)大利的機會讓給弱者，這才叫謙讓（因為強者本來就有力占據(jù)大利）。

孔融讓梨的故事篇3

在很久很久以前，有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因為他性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格：要勤奮讀書；對人要懂禮貌；說話要和氣；無論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己；別人有困難要給予幫助?？兹谀昙o雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。

在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨?？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然后挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己?？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢？孔融回答：我年紀最小，當然應該吃最小的?？腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點了點頭。

后來，爸爸的學生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了，從古代一直講到現(xiàn)在。

[古文]

孔融，字文舉，東漢曲阜人也?？鬃佣缹O，泰山都尉孔宙次子。融四歲時，月日，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故？融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！父大喜。

[現(xiàn)代文]

東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽?？兹谛r候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。

有一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的`小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的?？兹诳戳丝幢P子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：盤子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？

孔融回答說：我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。

爸爸接著問道：你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？

孔融說：我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的給小弟弟吃。

孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

融四歲，能讓梨。就是出自這個典故。

故事意義告訴我們從小就要向孔融學習，養(yǎng)成尊老愛幼的習慣，也告訴人們，要互相忍讓，不要只想自己，不想別人。

[另一則故事]

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內(nèi)走。這時守門人忙把他拉住，問道：你是哪家小孩，到一邊玩去！孔融嚴肅地回答說：請你們進去通報，山東孔融來訪。守門人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：小公子，可有紅貼？孔融說：我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：請進！小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來??！孔融微笑著說：500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：小公子真神童也。唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：小時候聰明的人，長大后未必有作為。面對挑戰(zhàn)，孔融笑著說：這樣說來，先生小時候一定很聰明。這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣?？兹趧t目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。

孔融讓梨的故事篇4

今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個故事說的是：東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個僅有四歲的小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎么回事？聽我慢慢道來。

我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著爺爺跟我去，但爺爺因為在燒開水，而且弟弟一人在家，需要有人照顧，所以爺爺燒完開水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事，一個勁地纏著爺爺。爺爺非常生氣，批評了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現(xiàn)在想起來多后悔啊！爺爺是多么疼愛我啊，我卻那么不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼，我十歲了還那么不懂事，慚愧啊慚愧。

尊老愛幼，是多么偉大的美德?。∷茏屆總€人都對你刮目相看，快學會這一種美德吧！這樣才會讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。

孔融讓梨的寓言故事篇5

今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個故事說的是：東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的??！而一個僅有四歲的小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已。

以后，我一定要像孔融那樣，尊老愛幼，他的品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。

孔融讓梨的故事篇6

以前，我聽媽媽講過《孔融讓梨》這個故事，想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。今天，我又在書中讀到了這個故事，也對孔融讓梨有了新的見解。

這個故事講的是孔融四歲時，有一天，他父親的學生來看望老師，帶來了一筐好吃的梨?？兹诤退膸讉€哥哥一直盯著那筐梨。媽媽知道了他們的心思，媽媽說：“讓孔融分梨?！?/p>

爸爸讓分梨時，應該先洗手。他們洗完手之后，來到了爸爸那里，媽媽說：“在吃梨之前，是不是應該謝謝客人呀?”孩子們向客人作揖道謝。

孔融開始分梨了，他先拿了一個最大的梨送到父親手里，又拿了一個大的梨送給了他的母親，又拿了一個大梨送給了客人，又拿了幾個大梨分給了幾個哥哥。

最后，筐里只有兩個梨了，一個大梨，一個小梨?？墒沁€有一個哥哥沒有梨，孔融毫不猶豫地把大梨給了哥哥，他拿起了最小的梨吃了起來。

爸爸問他：“為什么你拿最小的梨，大的都給別人呀?”孔融回答說：“因為我最小，理應吃最小的?！卑职中α恕?/p>

爸爸的學生說：“小學弟才四歲，就懂得了謙讓，以后必成大器?！?/p>

我們也要像孔融一樣，從小要學會謙讓、禮讓。

孔融讓梨成語故事篇7

烈日炎炎的夏天，梨掛在樹上就像翠綠的燈籠，一看就給人一種涼爽的感覺。

孔融和哥哥、弟弟們抬頭望著那水靈靈的，散發(fā)著清香的梨樹想：梨兒趕緊成熟吧！

終于有一天，梨子成熟了，大人看孔融很想吃，就摘了幾個下來。那梨的皮薄薄的，一口咬上去，又甜又多汁，讓人多么想去把它吃個精光！

他們以為孔融會拿最大的、汁水豐盈的、金燦燦的大梨。

沒想到，孔融卻把最大的梨讓給了哥哥們，一位拿到大梨的哥哥得意地對其他兄弟們說：“看看這么大的梨，汁水一定很豐富，一定又香又甜！”

而孔融沒有多想，還是吃起小梨子來。

這一幕引起旁邊媽媽的好奇，媽媽問他：“你這么想吃梨，為什么不拿最大的呢？”

孔融回答道：“我年紀小，應當吃小的，大的應當給哥哥們。”

“那還有比你小的弟弟呢，不是應該他吃最小的嗎？”媽媽又問。

“弟弟還小，我是哥哥了，我把大的讓給他吧！”

聽了這話，媽媽知道孔融一定會大有出息，母親眉開眼笑地說道：“你真是個懂事的孩子?！?/p>

哥哥們聽了這話，也都對孔融刮目相看。

生活中只要你有禮讓別人的心，就能像綻放的花朵，香飄萬里。

孔融讓梨的故事及道理篇8

夏天到了！梨成熟了，黃澄澄的梨就像一個個銅鈴掛在枝頭上。梨的外衣上還有一個個黃色的小斑點，就像穿上了有斑點的西裝，準備去參加舞會似的，把自己打扮得這么漂亮，梨兒可真愛美。梨甜脆可口，汁水豐富，如果咬上一口，那甜蜜的汁水估計能從嘴里一直流到心尖上！

融今年四歲，他和兄弟們一起吃梨。融從桌子上拿了一個最小的梨。大人問融：“為什么你要拿最小的梨呢？”

融笑了笑回答：“我的年齡小，應當拿最小的梨?！?/p>

大人又問：“可是，弟弟比你還小啊，不是應該他吃最小的梨嗎？”

融眨巴眨巴眼睛回答道：“弟弟的年齡最小，我比他大，我應該愛護幼小。兄長的年齡大，我應該給他吃最大的梨?！?/p>

兄長被融感動了，他心想：融四歲就懂得禮讓，真是令人刮目相看，我以后真不可小瞧他，反而得像他學習。

融的父母滿臉驚喜，他們心想：融才四歲就懂得禮讓，長大以后肯定大有出息！

從此，“孔融讓梨”這個故事流傳了下去，很多人都為融點贊，說融太懂事了。融長大以后，果然很有出息，成了知識淵博的人才。

孔融讓梨的故事讀后感篇9

今天，我看了一個孔融讓梨的故事。那時孔融才四歲，他爸爸從集市上買了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興，讓大家把梨放好讓孔融來分，孔融先拿了兩個最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最后只剩兩個梨了，孔融毫不猶豫的把大的分給了弟弟。當爸爸問他為什么要這樣做時，孔融回答說：“老師說要孝敬父母，敬愛兄長，所以應該把大的分給哥哥們，弟弟比我小應該讓著他，所以把最小的給我自己。”爸爸聽完后滿意的點了點頭。

從這個故事中我明白了一個道理，我們要尊老愛幼，這時我想起小時候媽媽說過，吃東西時先要給長輩們吃，上學后，老師說過，同學間要相互幫助，像自己的兄弟姐妹一樣，在學習中也要一起分享，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

孔融讓梨的故事篇10

大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧？它說的是：東漢學者孔融小時候，每當家里買來又香又甜的梨子，總是揀小的吃，把大的留給哥哥。這里，再講一個孔融與哥哥爭刑的故事。從這一“讓”一“爭”中，我們可以看出他的美德。

孔融十六歲時，朝廷宦官專權(quán)，迫害異已。有一個名叫張儉的官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心，便謊稱張儉謀反朝廷，下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家?？兹谏钌钔閺垉€的不幸遭遇，親自動手，打掃干凈一間密室，把他藏了起來。

后來，侯覽不知怎么聽說了張儉躲在孔家，便差人前來搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄將張儉打發(fā)走了。差人撲了個空，只好將孔融兄弟帶走了。

審訊時，孔融面無懼色地說：“張儉是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承當。”

孔褒馬上搶著說：“張儉是我的朋友，完全是奔我而來的，與弟弟無關(guān)。”

地方官見兄弟兩人爭著受刑，一時不知該如何處置，便將案情上報侯覽。

后來，侯覽下令殺了孔褒。

民間故事：孔融讓梨的故事篇11

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內(nèi)走。這時守門人忙把拉，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴肅地回答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪?！笔亻T人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報?！笔亻T人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進！”小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來??！”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！”

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也?！蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大后未必有作為?！泵鎸μ魬?zhàn)，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明?！边@一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。

孔融讓梨睡前故事篇12

一天，我讀了中華傳統(tǒng)美德故事之尊老愛幼孔融讓梨的故事，讀完之后一種佩服之情油然而升，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的高尚舉動和優(yōu)秀品德深深教育了我，實在令人印象深刻。簡樸的語句中，洋溢著可貴的尊老愛幼的品質(zhì)，蘊藏著其中的美德。

現(xiàn)實的我與孔融比起來真是有點羞愧，一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著，那事發(fā)生在我五歲的時候，一天弟弟正在津津有味