部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）-2

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）

小升初基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版

一、單選題

1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）

A．渲（xuàn）染氣氛（fèn）魁梧（wǔ）蒙（měng）古

B．菜畦（qí）提供（gōng）蜷（juaǎn）縮入場(chǎng)券（quàn）

C．追悼（diào）叉（chǎ）腿儼（yǎn）然惟妙惟肖（xiào）

D．苔蘚（xiǎn）隕（yǔn）石諺（yàn）語(yǔ)石縫（fèng）

2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．呆頭呆腦威風(fēng)凜凜指手劃腳大步流星

B．暴露無(wú)遺滄海一栗夜以繼日跌跌撞撞

C．輕歌慢舞慷慨激昂魁梧黧黑平淡無(wú)味

D．自作自受不假思索排山倒海驟然一驚

3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．這場(chǎng)比賽，我國(guó)選手技高一籌，取得了勝利。

B．上次獲獎(jiǎng)，令他有些忘乎所以，變得飄飄然了。

C．他很注重書寫，寫的字井然有序。

D．狼牙山五壯士的英雄事跡，驚天動(dòng)地，氣壯山河！

4．下列與“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！钡览硪恢碌囊痪涫牵ǎ?/p>

A．欲知山中事，須問(wèn)打柴人。

B．百聞不如一見，百見不如一干。

C．不入虎穴，焉得虎子。

D．多看事實(shí)，少聽虛言。

5．下列對(duì)于古詩(shī)文的理解，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《回鄉(xiāng)偶書》一詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)世事滄桑、物是人非的無(wú)限感慨。

B．《書湖陰先生壁》一詩(shī)按由遠(yuǎn)到近的順序，將鄉(xiāng)村的風(fēng)光寫得特別有層次感。

C．《書戴嵩畫?！分小案?dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”一句揭示了實(shí)踐出真知的道理。

D．《江南春》一詩(shī)不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色。

6．以“溫暖情誼”為題寫作文，下面選擇的材料不合適的一項(xiàng)是（）

A．下雨了，父母沒(méi)來(lái)接我，王老師把我送回了家。

B．春天來(lái)了，天氣變暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。

C．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不小心摔傷了，同學(xué)們幫助我，照顧我。

D．回家的路上，我的自行車鏈條掉了，王剛幫我修好了。

7．下列句子中修辭手法與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（）

A．傾聽是一種享受，傾聽是一種收獲，傾聽是一種樂(lè)趣。

B．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。

C．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。

D．春天花木欣欣向榮，夏天海灘陽(yáng)光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪晶瑩剔透。

8．下列對(duì)說(shuō)明方法的判斷錯(cuò)誤的是（）

A．地球又像是一個(gè)巨人，地殼是他的皮膚。（打比方）

B．云能預(yù)示天氣。比如，低而厚密的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（舉例子）

C．國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語(yǔ)況進(jìn)行過(guò)一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。（列數(shù)字、作比較）

D．在那里，一年中的每一天，白天像黑夜都一樣長(zhǎng)。（打比方）

9．下列對(duì)“最后把‘？’拉直變成了‘！’，找到了真理?！边@句話理解有誤的是（）

A．這句里的“？”是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是不斷的追問(wèn)。

B．這句里的“！”是通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理。

C．這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。

D．這句說(shuō)把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“？”改成“！”，就能找到真理。

10．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。

B．參加這次活動(dòng)的有工人、農(nóng)民和青年等。

C．他們別無(wú)所求，只要有觀眾就行。

D．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

11．寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。讀下列句子，根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)來(lái)代替“說(shuō)”的表達(dá)。()(填序號(hào))

①直到媽媽：“蕾蕾，你瘋啦！”

②“……還差半小時(shí)啊?！蔽抑?/p>

③導(dǎo)游正在耐心向大家“紫禁城在北京城的中心，是一座城中之城……”。

④“謝謝你，你的好意我心領(lǐng)了。”我了好友的邀請(qǐng)。

A．講解喊道嘟囔婉言謝絕

B．嘟囔喊道婉言謝絕講解

C．喊道嘟囔講解婉言謝絕

D．喊道講解婉言謝絕嘟囔

12．下面加點(diǎn)詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)，其中用的是詞語(yǔ)本義的一項(xiàng)是（）

A．鑼鼓一敲，演員們便一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)了。

B．工作要講實(shí)效，不要擺花架子。

C．在家庭教育中，常常是母親唱紅臉，父親唱白臉，互相配合。

D．剛剛結(jié)束冬訓(xùn)的中國(guó)女排，今晚在體育館首次亮相。

13．與“高山流水琴三弄”最匹配的下聯(lián)是（）

A．白發(fā)癲狂夢(mèng)斷塵B．明月清風(fēng)酒一尊

C．伯牙絕弦已無(wú)聲D．青氈冷落客心存

14．“張爺爺拿起筆左盤右旋、_____，頃刻一幅作品呈現(xiàn)在眼前。怪不得他在書法界這么有名呢！”橫線處應(yīng)填（）

A．有板有眼B．筆走龍蛇C．妙筆生花D．行云流水

15．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一組是（）

A．憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，他成了能詩(shī)、能畫、能寫的藝術(shù)大師。

B．我?guī)ьI(lǐng)參觀者站在樹下，指著嬉戲的鳥兒們，說(shuō)，“瞧！這是我們的一景。”

C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言?！?/p>

D．他說(shuō)了很多，我實(shí)在聽不懂他在講些什么？

16．下列詩(shī)句中與俞伯牙和鍾子期二人成為知音的傳說(shuō)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）

A．青山看不厭，流水趣何長(zhǎng)。

B．高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。

C．借問(wèn)人間愁寂意，伯牙弦絕己無(wú)聲。

D．鍾期久已沒(méi)，世上無(wú)知音。

17．下列詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．增加威力嘟囔地吼叫歡快地跳躍

B．?dāng)M訂計(jì)劃精心的設(shè)計(jì)緩慢地駛過(guò)

C．改良生活喧鬧的竹林涼爽的雪花

D．收取希望深藍(lán)的天空痛苦地呻吟

18．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）

A．唱歌跑調(diào)的人常被稱為“五音不全”，這里的“五音”指宮、商、角、徵、羽。

B．讀書時(shí)要根據(jù)閱讀目的，選擇合適的讀書方法。與閱讀目的關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句閱讀，這樣可以提高閱讀速度。

C．“少選之間而志在流水”一句中，“少選”的意思是“一會(huì)兒，不久”。

D．人們常說(shuō)“顏筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳宗元的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。

二、填空題

19．讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zēngjiākuòngchǎnlànyòngdǐyù

dǒupengkāngkǎizāogāorìkòu

qínjiànlínglìshùnjiānshòuxuē

20．選擇合適的詞語(yǔ)填入句中的橫線上。

A．行頭B．亮相C．唱白臉D．打圓場(chǎng)E．跑龍?zhí)?/p>

（1）我最喜歡的演員終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十年的生涯，和自己的偶像演起了對(duì)手戲。

（2）每次我犯了錯(cuò)，家里就變成了戲臺(tái)，一個(gè)，一個(gè)唱紅臉，而的總是奶奶。

（3）喲，你一天一身，這是要拍戲還是趕場(chǎng)呀？

（4）她像演員一樣，走到前臺(tái)，來(lái)了一個(gè)漂亮的，獲得滿堂的掌聲。

21．說(shuō)一說(shuō)下列句子分別使用了什么說(shuō)明方法。

（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

（2）在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建干八百年前，有的石梁一塊就有二百來(lái)噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。

22．根據(jù)積累填空

（1）辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》描寫人們?cè)谕茗Q和稻香中談?wù)撝S收的年景的句子是：“____________，____________?！?/p>

（2）關(guān)漢卿在《四塊玉閑適》中寫道：“日月長(zhǎng)，，！”

（3）楊慎在《臨江仙》中感慨滾滾長(zhǎng)江向東流，多少英雄像翻飛的浪花般消逝的詩(shī)句是：“____________，____________?！?/p>

（4）小明暑假去旅游，路過(guò)黃河之畔，看見蜿蜒的黃河，不禁想起了劉禹錫的詩(shī)句：“____________，____________?！?/p>

三、語(yǔ)言表達(dá)

23．按要求完成句子練習(xí)。

（1）正月過(guò)后，閏土必須回家去。（改為雙重否定句）

（2）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改寫成反問(wèn)句）

（3）老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。（縮句）

（4）以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（翻譯句子）

24．班級(jí)準(zhǔn)備舉辦《童年》的讀書分享會(huì)，假如你在制作最后一張演示文稿（PPT）時(shí)需要用上插圖，下面的四張合影你會(huì)選擇哪一張？請(qǐng)說(shuō)明理由。

A．阿廖沙與父親的合影B．阿廖沙與外祖父的合影

C．阿廖沙與小茨岡的合影D．阿廖沙與外祖母的合影

我選擇：（填寫序號(hào)），理由是：______________________________________________________

答案解析部分

1．【答案】D

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】B

8．【答案】D

9．【答案】D

10．【答案】B

11．【答案】C

12．【答案】A

13．【答案】B

14．【答案】B

15．【答案】A

16．【答案】A

17．【答案】B

18．【答案】D

19．【答案】增加；礦產(chǎn)；濫用；抵御；斗篷；慷慨；糟糕；日寇；琴鍵；伶俐；瞬間；瘦削

20．【答案】（1）E

（2）C；D

（3）A

（4）B

21．【答案】（1）打比方

（2）舉例子