2023年給老師的保證書500字(十四篇)

第頁共頁2023年給教師的保證書500字(十四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。給教師的保證書500字篇一我不對(duì)，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教導(dǎo)，學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課應(yīng)該有鉆研問題的勤奮精神，而我卻上課玩手機(jī)，真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)！教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。保證人：xxx20xx年xx月xx日給教師的保證書500字篇二尊敬的教師：您好!我鄭重向自己承諾，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目的不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是如今都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，如今才深化的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒有才能的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我如今想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，如今想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假設(shè)自己沒有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。如今的我沒有一點(diǎn)才能我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假設(shè)我有才能的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的建議，其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象，為了我如今擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ィ以父淖?，親愛的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會(huì)走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。保證人：xxx給教師的保證書500字篇三親愛的x教師：您好!很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)!以前您也教過一段時(shí)間，對(duì)他還是比擬理解。他確實(shí)有很多作為教師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比擬遲，相信如今醒悟也還不算晚。正是因?yàn)槟踢^，他自己非常清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃?，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為教師對(duì)他們好，他們就可以隨意和教師開玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重教師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。也正是因?yàn)槟踢^，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地仁慈，假如他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫助把車扶起來，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)扯謊騙教師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)確實(shí)實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺自愿地改變。在此懇請(qǐng)教師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望教師可以一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。衷心地謝謝您教師!保證人：x年xx月xx日給教師的保證書500字篇四尊敬的xx教師：這是一次非常深化的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教師說的話，我不應(yīng)該違犯教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深化。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有才能對(duì)教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日給教師的保證書500字篇五尊敬的教師：您好！由于平時(shí)工作太忙，生活壓力過大，因此缺乏對(duì)孩子的管理，作為家長(zhǎng)，我具有不可推卸的責(zé)任，我明白身為父母，自己對(duì)孩子的影響是宏大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵，而這次孩子犯了錯(cuò)誤，是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致，沒有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對(duì)教師及學(xué)校致以深深的歉意，鄭重的表達(dá)自己的心情，希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)，并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子，引導(dǎo)孩子走上正途，也會(huì)積極配合教師的工作，希望教師能理解作為父母的心情。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi)，每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活，假如有時(shí)機(jī)，我還會(huì)給孩子請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的家教，希望孩子能在一個(gè)安康的`環(huán)境中成長(zhǎng)。以后杜絕此類事情再次發(fā)生！再次謝謝學(xué)校和教師能給孩子一個(gè)時(shí)機(jī)，也向教師們學(xué)習(xí)！謝謝！此致敬禮家長(zhǎng)：xx-x時(shí)間：xx-xxx-xx給教師的保證書500字篇六尊敬的教師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學(xué)期間種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深化覺悟以及再也不違背學(xué)校紀(jì)律，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)那么的學(xué)生!我非常慚愧!我辜負(fù)了父母的期望，教師的教導(dǎo)，學(xué)校的培養(yǎng)。我非常慚愧，教師的教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識(shí)分子!而我的行為讓我如今感覺真是慚愧。竟然對(duì)教師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從教師教導(dǎo)，服從教師的安排。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校教師是多么關(guān)心我們。保護(hù)我們!而我卻給教師找煩惱，添費(fèi)事，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語的事情發(fā)生.認(rèn)真上課!希望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我這次深化的教育。我保證以后，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負(fù)教師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師原諒我，相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!此致敬禮xxx20xx年xx月xx日給教師的保證書500字篇七尊敬的教師：你好！犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不該在晚自習(xí)里說話；不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的；我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們；我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手，不聽您的教訓(xùn)，與您作對(duì)教師，這一切的一切，我都向您說聲對(duì)不起！教師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)教師的課，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接教師的下句、教師在講臺(tái)上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽教師們的話，按時(shí)完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹教師生氣！相信教師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師您的忍受進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望教師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。此致敬禮！保證人：xx20xx年xx月xx日給教師的保證書500字篇八今天我把楊教師的通知：上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學(xué)我就到媽媽單位了。讓教師擔(dān)了心，在學(xué)校里到出找我；也讓媽媽著急的在舞臺(tái)上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。我保證以后不這樣了，并決心做到以下：〔1〕課前準(zhǔn)備好學(xué)慣用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，答復(fù)下列問題聲音響亮?！?〕上課積極答復(fù)教師提出的問題，不和同學(xué)說話，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成教師布置的家庭作業(yè)。〔3〕講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌?！?〕積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔?！?〕下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真完成課外作業(yè)?！?〕聽教師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫作業(yè)，字跡要工整，動(dòng)作要快。我不能光靠嘴說，要看我的行動(dòng)。讓我用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的諾言。也請(qǐng)教師和媽媽幫助我、催促我。保證人：您的學(xué)生xxx20xx年x月x日給教師的保證書500字篇九尊敬的教師今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深化認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課！懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生：此致敬禮！保證人：xxx20xx年xx月xx日給教師的保證書500字篇十教師：你好！為保證孩子渡過一個(gè)平安、愉快、充實(shí)的假期，春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點(diǎn)：1、每天對(duì)孩子進(jìn)展平安教育，催促孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。2、按時(shí)、準(zhǔn)確填寫晨、午檢記錄。3、不帶孩子外出，如有特殊事必須外出第一時(shí)間向教師請(qǐng)假，開學(xué)后將外出時(shí)的車票上交教師。4、保證孩子的人身平安，做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。5、催促孩子按時(shí)完成作業(yè)。此致敬禮！保證人：xx20xx年xx月xx日給教師的保證書500字篇十一教師：您好！很感謝您能給秋銘一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)！以前您也教過秋銘一段時(shí)間，對(duì)他還是比擬理解。他確實(shí)有很多作為教師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長(zhǎng)！對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比擬遲，相信如今醒悟也還不算晚。正是因?yàn)槟踢^秋銘，他自己非常清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃?，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為教師對(duì)他們好，他們就可以隨意和教師開玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重教師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。也正是因?yàn)槟踢^秋銘，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地仁慈，假如他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫助把車扶起來，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)扯謊騙教師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)確實(shí)實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺自愿地改變。他的行為習(xí)慣比擬差，我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的理解，對(duì)他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的，能保證的就是我們會(huì)用最大的愛心去關(guān)心他，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他；責(zé)無旁貸地配合教師的一切工作，盡量為教師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。在此懇請(qǐng)教師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望教師可以一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。衷心地謝謝您——教師！給教師的保證書500字篇十二我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今還很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向教師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。在預(yù)習(xí)的根底上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽講、考慮、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目的方案當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目的前進(jìn)。希望xx可以再給我一次改正的時(shí)機(jī)，給我一次重新做人的時(shí)機(jī)。謝謝。保證人：xxx給教師的保證書500字篇十三尊敬的教師：您要我回憶入學(xué)以來所犯的錯(cuò)誤，并總結(jié)出經(jīng)歷和教訓(xùn)，爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過一番深化的挖掘，我找到了自己身上的缺乏之處，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn)，現(xiàn)歸納并保證如下：不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話非常正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您非常重視的學(xué)生，怎么可以這樣。一、開學(xué)第三天我上課遲到，被您在走廊上看見了，您罰我掃了一周的wc?？偨Y(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)、平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深、導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤、再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生、望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)、教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育。二、入學(xué)以后第三周的星期三，我在黑板上寫了罵您的話，為了做一個(gè)真正的男子漢，并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓____了13天的黑板。我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)、平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深、導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤、再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是非常的關(guān)心我們，保護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生、望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)、教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育?？偨Y(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，假如能署上自己不喜歡的人的名字那更好!三、4月1日，同學(xué)們?yōu)榱俗脚?，把一盆水放在門上，結(jié)果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)“師”霆，質(zhì)問是誰趕的。我的死黨們一致“推薦”說是我干的。結(jié)果，我被罰向您公開抱歉，連說了99遍“sorrytoyou”?？偨Y(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄教師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。四、5月3日，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對(duì)筆跡，結(jié)果我“東窗事發(fā)”，被您逮住了。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字，然后在教室里貼墻示眾，還說七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來了一番徹底裝修。您說這叫殺一儆百，但我認(rèn)為您的說法是不對(duì)的，我們班一共才60人，應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛!總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫烏龜，要花畫就畫在書里面，讓您疑心是您的兒子干的!五、有一次我在自習(xí)課上看小說被您發(fā)現(xiàn)了，您沒收了我的書，并問我：“您既然這么愛看小說，那你說說中國(guó)四大古典名著的作者都是誰!”我脫口說出了四個(gè)人：“金庸、古龍、梁羽生、臥龍生?！蹦慌淖雷诱f：“胡扯!連這最根本的常識(shí)都不知道，以后還怎么考大學(xué)!翻翻書，把這個(gè)問題的答案抄一百遍。”您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語考試成績(jī)比擬出色，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。自從我____貝進(jìn)入貴校之后，我們明顯的感覺到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，在此感謝教師們