2023年初一期末考試總結(jié)500字實用(十一篇)

第頁共頁2023年初一期末考試總結(jié)500字實用(十一篇)初一期末考試總結(jié)500字篇一語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比擬關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不理解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的根據(jù)，在考試中細心驗算，就會防止這個錯誤。英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒能正確認識這兩科的重要性，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識上欠了很多債，以致于考出了慘不忍睹的分數(shù)。總而言之，今后的學(xué)習(xí)方案應(yīng)該和上學(xué)期時不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務(wù)。(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。(6)課外學(xué)習(xí)不放松?？梢岳眯瞧谔旌凸?jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，使各門功課都獲得了好的成績。初一期末考試總結(jié)500字篇二一、學(xué)情分析^p：我任教的是二(1)班，這個班共有學(xué)生53人，其中外地學(xué)生占33人。本班級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題：(1)局部學(xué)生的口算速度比擬慢，筆算的正確率不高;(2)不能正確運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題;(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比擬差;(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，學(xué)習(xí)的積極性也不高;(5)學(xué)生獨立審題的才能還有待加強訓(xùn)練.二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計下面就各局部內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡要說明。1.“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對除法的意義和計算已經(jīng)比擬熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進展總復(fù)習(xí)。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實際問題要用除法解決，同時，使學(xué)生能比擬純熟地進展除法計算。2.“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復(fù)習(xí)。萬以內(nèi)數(shù)認識的重點是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進展復(fù)習(xí)。另外，結(jié)合實際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進一步明確準確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認識。3.“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習(xí)。本學(xué)期所學(xué)的萬以內(nèi)的加、減法計算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)絡(luò)。因此，這局部內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的才能。對于每一個計算的問題，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識正確計算。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進展計算。另外，還要特別注意對學(xué)生估算意識的培養(yǎng)。4.“克和千克”的復(fù)習(xí)。這局部內(nèi)容的重點是讓學(xué)生可以形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據(jù)實際情況選擇正確的單位。5.“圖形與變換”的復(fù)習(xí)。本學(xué)期所學(xué)的圖形(銳角和鈍角)與變換(平移和旋轉(zhuǎn))都是實際情境中學(xué)習(xí)的。因此，復(fù)習(xí)的重點也是讓學(xué)生結(jié)合自己的實際生活對圖形和變換進展描繪，加深對這些知識的認識。從而培養(yǎng)學(xué)生有意識地用數(shù)學(xué)語言表達生活中現(xiàn)象的意識和習(xí)慣。6.“解決問題”的復(fù)習(xí)。初一期末考試總結(jié)500字篇三期末考試考的比擬差，數(shù)108語105外106地83政59歷65生80，我認為問題出在以下幾個方面：語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比擬關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不理解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的根據(jù)，在考試中細心驗算，就會防止這個錯誤。英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒能正確認識這兩科的重要性，平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識上欠了很多債，以致于考出了慘不忍睹的分數(shù)?？偠灾窈蟮膶W(xué)習(xí)方案應(yīng)該和上學(xué)期時不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時還清過去欠下的知識債務(wù)。(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。(6)課外學(xué)習(xí)不放松?？梢岳眯瞧谔旌凸?jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，使各門功課都獲得了好的成績。初一期末考試總結(jié)500字篇四花開花落，云卷云舒，時間從指縫間溜走，一晃七年級的上半學(xué)期已經(jīng)完畢，其中我總結(jié)了一些經(jīng)歷和教訓(xùn)。對于這次考試，我的語文發(fā)揮的還可以，在考試中按分答點，有一定的踩分意識，但是仍然有許多缺乏，有“提筆忘字”這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，同時有遺漏的知識點沒有掌握，在寫作的過程中有卡殼的時候，也有涂改，這都是非常棘手的問題。數(shù)學(xué)在考試之前有找到一些破綻并改正，在檢查的過程中也有發(fā)現(xiàn)錯誤并改正，但還有許多缺乏。在進步類題目大量失分，有幾大類型題盡管做了很屢次但還是做錯，這反響出我上課沒有高度集中，認真體會教師講的習(xí)題，在做一些題目時也會出現(xiàn)卡殼的狀況，這反響出我刷題不多、練習(xí)次數(shù)太少的現(xiàn)狀。英語在考試前有認真地看《情思英語》和錯題，從而發(fā)現(xiàn)了自己一錯再錯的題目，以及不純熟的句式。在考試過程中，聽力局部有沒聽出來的，在選擇題和詞匯局部也花費了大量時間，在看閱讀理解的時候沒有先看問題再看文本，以致于浪費了珍貴的時間。政史地生這四門副科成了我的“拉(là)分”項，每一門比別人少幾分，就成了少許多分，反響出我平時背誦不合格，沒有真正的掌握好知識點，也沒有高效率、集中注意力聽課，有些問題還沒有真正理解。最后，在考試前一定要保護好自己的身體，不要發(fā)燒也不要感冒咳嗽，不能讓生病影響到考試的發(fā)揮。新的學(xué)期把慵懶沉迷和止步不前歸還給過去，向著更好的方向前進。初一期末考試總結(jié)500字篇五考試的前一天，我給自己訂了個考試目的：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。第二天，教師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時，教師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們?？戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有到達目的，語文肯定也很不好。英語失分是因為，剛開場我就寫筆試局部，過了一會兒，筆試局部做完了，一邊檢查，一邊等教師來講聽力局部。心想：這么長時間了，教師怎么還不來講聽力呢?一看聽力局部原來是口語局部，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反響慢，我真想狠狠地打自己幾拳。數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數(shù)，在下一個學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈敏運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的缺點。一想起語文，我猜測是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是根底局部失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的方案：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進一步進步自己的寫作程度。這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認真對待……初一期末考試總結(jié)500字篇六這次期中考試我覺得數(shù)學(xué)考得不是太理想，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否那么懊悔都來不及。在各科成績中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來進步我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從如今做起，施行我的方案。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假設(shè)做到了這一點，我的英語成績一定能進步。要想語文成績變好，就應(yīng)該多看一點課外書，進步寫作程度。因為如今語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作程度必須得進步，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。我下次的目的是全年級150名之前。相信我一定能成功!初一期末考試總結(jié)500字篇七光陰似箭、日月如梭。四年級學(xué)習(xí)生活不知不覺完畢了，在這個學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都到達教師和家長滿意的成績：數(shù)學(xué)100分、英語100分、語文98分，總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想主要有以下幾個方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正?？梢宰龅缴险n認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè)，可以當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。第二，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。要求背誦的課文提早背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。積極發(fā)言，大膽考慮。(3)每天的家庭作業(yè)認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書，理解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，多看幾篇作文。第三，課外特長不放松?？梢岳眯瞧谔旌凸?jié)假日，到課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)繪畫，在學(xué)校的想象畫評比中，我榮獲“藝術(shù)之星”的稱號。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都獲得了比擬好的成績。自己被評為“五好學(xué)生”，還獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養(yǎng)、學(xué)習(xí)助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號?；貞浰哪昙壸詈笠粋€學(xué)期，雖然自己獲得了優(yōu)異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學(xué)期里，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續(xù)努力，要百尺竿頭，更上一層樓!初一期末考試總結(jié)500字篇八星期天晚上，李教師發(fā)了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分，數(shù)學(xué)考了93分。教師表揚我這次考試比上次考試有進步。但是，說心里話，這個成績沒有我想像得好，說明我還有一些缺乏的地方，需要我認真地改正過來，需要我更加努力。爸爸媽媽也表揚我，說我比上次期末成績有進步。我對這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：一：我的寫作程度逐漸進步了，這次語文考試我是總分值作文，李教師表揚了我?；氐郊液?，媽媽和我一起分析^p作文進步的原因，一方面是李教師平時在寫作上對我們細致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺。二：數(shù)學(xué)解決問題方面的知識，我學(xué)會了考慮。我的方法是：在遇到略微“困難”的問題時，我就開動了思維，認真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈敏運用起來。同樣，我也存在著缺乏之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的閱讀短文，答復(fù)下列問題答復(fù)得不太準確和完好，這是我失分的原因。媽媽告訴我：只要進步都是好孩子!找到缺乏，迎頭追趕，更是好孩子!通過這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中獲得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!初一期末考試總結(jié)500字篇九在剛剛完畢的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤，自己想起來當(dāng)時，真是懊悔莫及。我一向語文學(xué)科很好，可是這次鬼使神差的，語文學(xué)科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習(xí)慣。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語三門主科習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好根底。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學(xué)們絕望，不讓自己絕望。初一期末考試總結(jié)500字篇十一、學(xué)情分析^p：我任教的是二(1)班，這個班共有學(xué)生53人，其中外地學(xué)生占33人。本班級在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問題：(1)局部學(xué)生的口算速度比擬慢，筆算的正確率不高;(2)不能正確運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題;(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比擬差;(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，學(xué)習(xí)的積極性也不高;(5)學(xué)生獨立審題的才能還有待加強訓(xùn)練.二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、萬以內(nèi)的加、減法、克和千克、圖形與變換、解決問題、統(tǒng)計下面就各局部內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡要說明。1.“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對除法的意義和計算已經(jīng)比擬熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進展總復(fù)習(xí)。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實際問題要用除法解決，同時，使學(xué)生能比擬純熟地進展除法計算。2.“萬以內(nèi)數(shù)的認識”的復(fù)習(xí)。萬以內(nèi)數(shù)認識的重點是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進展復(fù)習(xí)。另外，結(jié)合實際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進一步明確準確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認識。3.“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習(xí)。本