安徽省阜陽市馬塘中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析

安徽省阜陽市馬塘中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.科學(xué)家做了兩項實驗：(1)用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．上述無籽番茄性狀能遺傳B．若取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中無種子C．上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子D．若取上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有三個染色體組參考答案：D2.右圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線，這兩條曲線分別表示

A．A表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個植被的生物量

B．A表示整個種群的生物量，B表示草本植物的種類數(shù)量

C．A表示土壤中腐殖質(zhì)總量，B表示整個植被的種類數(shù)量

D．A表示食肉類的種類數(shù)量，B表示食肉類的生物量參考答案：A3.下列各項中，能正確表示RNA基本單位的是參考答案：D4.由染色體結(jié)構(gòu)改變引起的遺傳病是（）A．貓叫綜合癥 B．21三體綜合癥C．白化病 D．青少年型糖尿病參考答案：A．A、貓叫綜合征是人類的第5號染色體缺失一段所致，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病，A正確；B、21三體綜合癥屬于染色體數(shù)目變異引起的遺傳病，B錯誤；C、白化病屬于單基因遺傳病，C錯誤；D、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，D錯誤．5.當“601”藥問世時，可治療病毒性感冒，治療效果很高；幾年后療效漸低，其根本原因可能是

（

）A．病毒接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C．抗藥性個體的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果D．后來的藥量用得過少，產(chǎn)生了抗藥性變異參考答案：C6.下列關(guān)于統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法的敘述，不正確的是()A．采用平板計數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實際的活菌數(shù)B．當樣品的稀釋度足夠高時，一個活菌會形成一個菌落C．為了保證結(jié)果準確，一般采用密度較大的平板進行計數(shù)D．在某一濃度下涂布三個平板，若三個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)差別不大，則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計結(jié)果參考答案：C7.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是：

A．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射

B．最簡單的反射弧至少要由兩個神經(jīng)元組成

C．細胞生物都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與

D．興奮時神經(jīng)纖維內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)是一致的參考答案：C8.如下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖，對其敘述不正確的是（）A.人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加農(nóng)藥和植物激素B.人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量糧食C.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題D.人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)參考答案：D9.如下圖，為了驗證濃度為10－4mol/L的生長素對某植物莖的生理作用，甲、乙兩組應(yīng)該選取的材料分別是①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10mL濃度為10－4mol/L的生長素溶液

⑥10mL濃度為10－2mol/L的生長素溶液

⑦10mL蒸餾水A．甲組：①⑤，乙組：②⑤

B．甲組：②⑤，乙組：②⑦C．甲組：③⑥，乙組：③⑤

D．甲組：①⑤，乙組：④⑦參考答案：B10.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別在于：A.培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行C.動物細胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能D.動物細胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細胞只能培養(yǎng)成植株參考答案：A11.

以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，右下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是

A．乙和丁的種群數(shù)量都增加

B．乙和丁的種群數(shù)量都減少C．乙和丙的種群數(shù)量都減少

D．乙和丙的種群數(shù)量都增加參考答案：D12.反射和反射弧的關(guān)系是

A.反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)C.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動

D.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同參考答案：B13.父親患病，女兒也一定患病，那么該病的致病基因是（

）

A．X染色體上的顯性基因

B．常染色體上的隱性基因

C．常染色體上的顯性基因

D．X染色體上的隱性基因參考答案：A14.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有：①生產(chǎn)有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細胞③可以用于檢測有毒物質(zhì)④培養(yǎng)的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究A．①②B．①②③C．②③④

D．①②③④參考答案：D15.某生物興趣小組在甲、乙、丙3塊實驗地栽種南瓜，做了如下處理：甲、乙兩塊地在開花前套袋，開花后對甲地南瓜花的雌蕊涂以適宜濃度的生長素類似物溶液，乙地一直套袋，丙地不做任何處理。最后，可能會結(jié)出無子南瓜的是A．甲地

B．乙地

C．丙地

D．甲地和乙地參考答案：A16.下列曲線能正確反映蛙的代謝與環(huán)境溫度的關(guān)系的是()

參考答案：B17.人類對感冒病毒好象很無奈，感冒剛好有可能再感冒，主要原因是

A.人體中沒有抵抗感冒的物質(zhì)

B.人體效應(yīng)T細胞失去了功能C.人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞

D.感冒病毒的變異性極大參考答案：D18.將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中,其中一枝僅保留一張葉片（甲），另一枝保留兩張葉片（乙、丙），葉片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實驗順利進行），在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2，裝置如下圖所示．照光一段時間后，可以檢測到放射性的葉片是

A.僅在甲中

B．僅在甲和乙中C.僅在甲和丙中

D．在甲、乙和丙中參考答案：D19.新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因為

A．病原體不感染新生兒

B．新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力

C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全

D．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體參考答案：D20.體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括

①細胞內(nèi)液

②血漿

③淋巴

④組織液

⑤消化液A．①③⑤

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤參考答案：C21.下列關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)敘述正確的是

A.生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶

B．生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

C．CO2可以調(diào)節(jié)生命活動，屬于體液調(diào)節(jié)

D．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案：C22.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左也就是核糖體在①上的移動方向B．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對，且堿基互補配對方式存在差異C．乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板D．甲圖所示的是翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成參考答案：D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析甲圖：圖甲表示翻譯過程，其中①為mRNA，是翻譯的模板；②③④⑤為翻譯形成的多肽鏈；⑥為核糖體，是翻譯的場所．分析乙圖：乙圖過程所需的模板是DNA分子的一條鏈，原料是核糖核苷酸，進行的轉(zhuǎn)錄過程．【解答】解：A、根據(jù)多肽鏈的長度可知，圖甲所示翻譯過程的方向是從右到左，即核糖體在①信使RNA上的移動方向，A正確；B、圖甲為翻譯過程，該過程的堿基配對方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，圖乙為轉(zhuǎn)錄過程，該過程的堿基配對方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C，可見這兩個過程的堿基配對方式不完全相同，B正確；C、圖乙所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為RNA，包括mRNA、tRNA和rRNA，其中只有mRNA可作為圖甲翻譯過程的模板，C正確；D、圖甲所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成多條多肽鏈的合成，D錯誤．故選：D．23.右圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach），下列說法錯誤的是A.Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化引起肌肉收縮B.Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜C.突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)D.Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成參考答案：B24.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解，下列敘述不正確的是（）A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）B．由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為C．初級消費者攝入的能量為（A2+B2+C2+D2）D．W1＞D1+D2參考答案：C【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A呼吸作用消耗，B未被利用，C流向分解者，D表示流入下一營養(yǎng)級．能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，單向流動．W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，其能量去向主要有：A1呼吸作用消耗，B1未被利用，C1流向分解者，D1流向下一營養(yǎng)級．【解答】解：A、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+D1），A1呼吸作用消耗，B1未被利用，C1流向分解者，而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一營養(yǎng)級的能量，A正確；B、由于W1=A1+B1+C1+D1，所以由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為，B正確；C、初級消費者同化而不是攝入的能量為D1=（A2+B2+C2+D2），C錯誤；D、W1=A1+B1+C1+D1，D正確．故選：C．25.種群研究的核心問題是（

）A．種群的特征

B．調(diào)查種群密度的方法C．種群數(shù)量的變化規(guī)律

D．年齡組成的規(guī)律參考答案：C26.人體細胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，酶具有的主要功能是A．進行物質(zhì)運輸

B．發(fā)揮免疫作用

C．催化生化反應(yīng)

D．構(gòu)成細胞成分參考答案：C27.下列與基因工程的基本工具相關(guān)的敘述中，正確的是(

)A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵，而限制性核酸內(nèi)切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂B．不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端肯定不同C．E·coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端，也可以“縫合”平末端D．質(zhì)粒作為運載體的條件之一是必需含有抗藥性基因參考答案：A28.下列關(guān)于植物細胞工程的說法不正確的是(

)A．植物體細胞雜交前要用酶解法去掉細胞壁B．融合的細胞還需篩選鑒定后，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株C．植物體細胞雜交的目的是實現(xiàn)原生質(zhì)體的融合D．植物體細胞融合完成的標志是產(chǎn)生新的細胞壁參考答案：C29.有關(guān)平板劃線操作正確的是（

）

A．使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌

B．打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后無需通過火焰，馬上塞上棉塞即可

C．將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五條平行線即可

D．最后將平板倒置，放人恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案：D30.從分子水平鑒定物種可以依據(jù)A.蛋白質(zhì)分子中肽鍵的結(jié)構(gòu)

B.DNA分子中脫氧核糖的排列順序C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

D.DNA分子中含氮堿基的排列順序參考答案：D蛋白質(zhì)分子肽鍵的結(jié)構(gòu)沒有特異性，不能用于鑒定物種，A錯誤；組成DNA分子的每個脫氧核苷酸的脫氧核糖均相同，因此其排列順序無法用于鑒別物種，B錯誤；DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列均是間隔相連，無特異性，不能用于鑒定物種，C錯誤；堿基特定的排列順序構(gòu)成了每個DNA分子的特異性，可用于鑒定物種，D正確。31.下列哪項不是細胞內(nèi)核糖體合成的A.抗體

B.胰島素

C.唾液淀粉酶

D.性激素參考答案：D32.下列關(guān)于細胞知識的敘述，正確的是(

)A．細胞的分化使得多細胞生物各種生理功能的效率有所降低B．硝化細菌能夠?qū)O2和H2O合成為糖類，同時把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低，色素含量減少D．細胞膜功能的復(fù)雜性．主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量參考答案：D略33.如圖為DNA分子的切割和連接過程。下列說法錯誤的是A.EcoR栺是一種限制酶，其識別序列為GAATTCB.EcoRⅠ的切割位點是鳥嘌呤脫氧核苷酸與腺嘌呤脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵C.切割產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端D.只有E·coliDNA連接酶能將此圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，EcoRⅠ切割不同來源的DNA，產(chǎn)生的DNA片段末端形式為黏性末端，然后用DNA連接酶將兩者連接起來；能將此圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來的DNA連接酶可以是E?coli-DNA連接酶，也可以是T4-DNA連接酶。【詳解】限制性內(nèi)切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘性末端，由圖可以看出EcoRⅠ識別序列為GAATTC，A正確；圖中可以看出EcoRⅠ的切割位點在G和A之間，并且作用部位為磷酸二酯鍵，B正確；根據(jù)以上分析已知，該限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端，C正確；根據(jù)以上分析已知，可以將圖中的不同來源的DNA片段“縫合”起來的DNA連接酶可以是E?coli-DNA連接酶，也可以是T4-DNA連接酶，D錯誤。34.有關(guān)右圖的敘述，正確的是

（

）

①甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄

②共有5種堿基

③甲、乙中的A表示同一種核苷酸

④共有4個密碼子

⑤甲→乙過程主要在細胞核中進行A．①②④

B．①②⑤

C．②③⑤

D．①③⑤參考答案：B35.減數(shù)分裂過程中，四分體是指

A．一對同源染色體配對時含有四個染色單體

B．有四個配對染色體

C．每對染色體含有四個染色單體

D．有四對染色體參考答案：A36.根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是

（

）

A．圖中能直立生長的是①、④和⑥B．若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進行對照C．若探究植物胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進行對照D．圖中彎曲生長的是③⑤:參考答案：C37.下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列說法不正確的是()。A.方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的B.方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細胞全能性的表達與植物激素密切相關(guān)C.方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細胞，使其與細胞中的DNA分子整合D.上述三種育種方法都沒有培育出新物種參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①為雜交育種并讓植株連續(xù)自交進行篩選；②是單倍體育種中選取花藥進行離體培養(yǎng)；③是通過基因工程技術(shù)將抗病基因?qū)肴~肉細胞。【詳解】A、方法①和③的育種原理都是基因重組，方法③的變異是按照人們意愿進行的，所以是定向的，A正確；B、方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，要進行花藥離體培養(yǎng)，需要進行無菌操作，通過脫分化和再分化形成單倍體，所以與細胞全能性的表達與植物激素密切相關(guān)，B正確；C、方法③必須先將抗病基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組DNA分子，然后導(dǎo)入葉肉細胞，使其與細胞中的DNA分子整合，C錯誤；D、上述三種育種方法得到的仍是二倍體番茄，都沒有培育出新物種，D正確．故選C。38.下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個“—SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為A．(m－2)，18(m－2)＋4

B．(m－4)，18(m－4)C．(m－3)，18(m－3)＋4

D．(m－4)，18(m－4)+4參考答案：A39.下列各項中屬于相對性狀的是(

)

A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C40.DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的主要原因是A.由4種脫氧核苷酸組成

B.分子量很大C.具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.堿基對序列千變?nèi)f化參考答案：DDNA是由4種脫氧核苷酸組成的，脫氧核苷酸是DNA的基本單位，A錯誤；DNA分子和蛋白質(zhì)分子的分子量都很大，不能體現(xiàn)分子的多樣性，B錯誤；DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了DNA分子的穩(wěn)定性，C錯誤；DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸或堿基對的排列順序千變?nèi)f化，D正確?！究键c定位】DNA分子的多樣性和特異性【名師點睛】DNA分子的多樣性和特異性：（1）DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化；（2）DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列，這也是DNA指紋的主要依據(jù)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計和有電位波動，出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。（1）用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞，寫出方法和現(xiàn)象。刺激__________之間的神經(jīng),觀察到電位計有電位波動和左后肢屈腿，電位計________________（出現(xiàn)或未出現(xiàn)）電位波動。（2）若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫