2024屆四川省成都市雙流區(qū)高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆四川省成都市雙流區(qū)高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．同源染色體是指（）A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B.減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 D.分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體2．人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有A.淀粉被消化分解成麥芽糖 B.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合C.多巴胺和胰高血糖素的合成 D.血漿蛋白與游離脂肪酸結(jié)合3．廣泛接種新冠疫苗可以快速建立免疫屏障，阻擊新冠病毒擴(kuò)散。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.滅活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.新冠病毒的變異可能會(huì)降低疫苗的預(yù)防作用C.疫苗識(shí)別組織相容性抗原（HLA）激發(fā)免疫反應(yīng)D.多次接種同種疫苗可刺激機(jī)體產(chǎn)生足量的抗體和記憶細(xì)胞4．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與HCO3－，HPO42-的含量有關(guān)B.缺水狀態(tài)下，垂體合成的抗利尿激素增多，尿量減少C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞直接導(dǎo)致的疾病D.內(nèi)環(huán)境中的激素不能提供能量，與能量代謝沒有關(guān)系5．圖所示為某限制性核酸內(nèi)切酶切割某DNA分子的過(guò)程，從圖中可知，該限制酶能識(shí)別的堿基序列及切點(diǎn)是（）A.CTTAAG，切點(diǎn)在C和T之間B.CTTAAG，切點(diǎn)在G和A之間C.GAATTC，切點(diǎn)在G和A之間D.GAATTC，切點(diǎn)在C和T之間6．下列有關(guān)種群敘述，正確的是（）A.種群都具有種群密度、年齡組成、性別比例等數(shù)量特征B.用樣方法、標(biāo)志重捕法可精確地計(jì)算出某種群的個(gè)體數(shù)量C.描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，一般不需要建立數(shù)學(xué)模型D.出生率和死亡率、遷入率和遷出率均屬于種群的特征7．肺炎支原體和肺炎鏈球菌均為引發(fā)肺炎的病原體。下列說(shuō)法正確的是（）A.二者均屬于原核生物中的細(xì)菌，都沒有細(xì)胞核B.二者均有生物膜系統(tǒng)，保證了生命活動(dòng)的有序進(jìn)行C.二者均含有多種類型的RNA，并都以DNA為遺傳物質(zhì)D.二者均為異養(yǎng)生物，均在宿主的核糖體上合成蛋白質(zhì)8．（10分）取出槍烏賊完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜的環(huán)境中，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì)，a、b為兩個(gè)微型電極，c為刺激部位，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。下列關(guān)于該圖的敘述錯(cuò)誤的是()A.靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)纖維膜外側(cè)為正電位，神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)為負(fù)電位B.局部電流在神經(jīng)纖維膜外側(cè)由興奮部位流向未興奮部位C.刺激c處，興奮在神經(jīng)纖維膜外側(cè)傳導(dǎo)方向是雙向的D.刺激c處后，電流計(jì)指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)二、非選擇題9．（10分）棉花的產(chǎn)量受頂端優(yōu)勢(shì)的影響非常明顯，為了獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的棉花，研究者對(duì)棉花植株生長(zhǎng)過(guò)程中植物激素的分布進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖1所示棉花植株①～④四個(gè)部位中，生長(zhǎng)素濃度最高的部位是_________（填數(shù)字），其生長(zhǎng)素來(lái)源是_________（填數(shù)字）。在研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_________。（2）圖2為去掉棉花植株頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是_________，較高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。（3）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞分裂素能抑制與衰老有關(guān)的一些水解酶的合成，延緩葉綠素和蛋白質(zhì)的降解速度，從而抑制離體葉片和花卉的衰老，延長(zhǎng)保綠保鮮的時(shí)間。在生產(chǎn)中常利用細(xì)胞分裂素類似物（如6-BA）作保鮮劑。請(qǐng)完成驗(yàn)證6-BA有延緩玫瑰花衰老作用的部分實(shí)驗(yàn)，已知玫瑰花花瓣變黃是衰老的典型特征。實(shí)驗(yàn)步驟：①選取同種的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的玫瑰花若干支，隨機(jī)平均分為甲、乙兩組。②在培養(yǎng)甲組玫瑰花的花瓶?jī)?nèi)加入適量、適宜濃度的6-BA溶液，培養(yǎng)乙組玫瑰花的花瓶?jī)?nèi)加入_________。③_________實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：_________。結(jié)論：6-BA有延緩玫瑰花衰老的作用。10．（14分）新型冠狀病毒（＋RNA）引起的新型冠狀病毒肺炎肆虐全球已經(jīng)兩年，病毒還在不停的變異，疫情還沒有明顯減緩。請(qǐng)分析回答：（1）新冠病毒進(jìn)入人體后，免疫系統(tǒng)會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，首先發(fā)生炎癥反應(yīng)以清除有害物質(zhì)，此時(shí)巨噬細(xì)胞等會(huì)吞噬病毒并釋放炎癥因子，一方面招募更多的巨噬細(xì)胞參與，另一方面，炎癥因子導(dǎo)致臨近區(qū)域細(xì)胞死亡，釋放出細(xì)胞內(nèi)容物，給免疫系統(tǒng)提供更多的分子信號(hào)，這種調(diào)節(jié)屬于_______反饋調(diào)節(jié)。1L-6（白細(xì)胞介素-6）是一種炎癥因子，1L-6受體拮抗劑常用于治療因炎癥反應(yīng)過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的重癥患者，其作用機(jī)制是直接阻止_____與受體結(jié)合，從而阻斷______。（2）新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白）必須與宿主細(xì)胞膜上的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）結(jié)合才能入侵細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜上的ACE2蛋白質(zhì)具有_____功能。據(jù)上述信息，可利用抗體與______結(jié)合來(lái)阻止病毒侵染細(xì)胞。（3）下圖示炎癥反應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制。研究表明，電刺激迷走神經(jīng)，引起脾神經(jīng)釋放去甲腎上腺素，可促進(jìn)______，進(jìn)而抑制_______，從而明顯緩解炎癥反應(yīng)的癥狀。臨床上常用可的松（一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物）降低炎反應(yīng)，但大量且長(zhǎng)期使用可能會(huì)導(dǎo)致______等器官功能減退。（4）近期，新型冠狀病毒又出現(xiàn)了奧密克戎變異株，其變異位點(diǎn)達(dá)到32個(gè)之多，但我國(guó)生產(chǎn)的滅活疫苗仍可有效減少重癥和死亡病例的發(fā)生，其原因是新變異株中有許多______與原病毒相同，故注射原疫苗后產(chǎn)生的抗體_______。11．（14分）如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m-3·a-1）。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________，總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。（2）在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出某物種種群密度為m時(shí)，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的個(gè)體更容易被其他捕魚者捕殺，不考慮其他因素，則實(shí)際的種群密度應(yīng)該__________m（大于、小于或等于）。（3）請(qǐng)據(jù)圖分析生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因：_____________________（4）群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和________________。12．下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的，這表明生物膜具有____________。（2）該細(xì)胞的細(xì)胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是[①]_________，含有細(xì)胞液的是[______]液泡，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】同源染色體是指減數(shù)分裂過(guò)程中兩兩配對(duì)的染色體，它們形態(tài)、大小一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方?！驹斀狻緼、一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體屬于姐妹染色單體，不屬于同源染色體，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體為同源染色體，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，形態(tài)、大小一般相同，B正確；C、同源染色體形態(tài)、大小一般相同，但形態(tài)、特征大體相同的兩條染色體不一定是同源染色體，如姐妹染色單體分開后形成的兩條染色體，C錯(cuò)誤；D、分別來(lái)自父方和母方的兩條染色體不一定是同源染色體，也可能是非同源染色體，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】細(xì)胞外液是細(xì)胞的生活環(huán)境，也稱為人體內(nèi)環(huán)境，主要有組織液、血漿和淋巴組成，它是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼.淀粉被消化成麥芽糖發(fā)生于消化道內(nèi)，屬于體外環(huán)境，A錯(cuò)誤；B.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合發(fā)生于成熟的紅細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；C.多巴胺是神經(jīng)遞質(zhì)，胰高血糖素是激素，神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成場(chǎng)所在細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；D.血漿蛋白與游離脂肪酸的結(jié)合發(fā)生于血漿中，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】注意：血紅蛋白只能分布在紅細(xì)胞內(nèi)，不能稱為內(nèi)環(huán)境中的成分；體內(nèi)物質(zhì)的有機(jī)信號(hào)分子的合成一定在細(xì)胞內(nèi)，不可能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。3、C【解析】主動(dòng)免疫利用抗原刺激，使機(jī)體產(chǎn)生抗體的方法，而非直接自體外引入抗體。主動(dòng)免疫對(duì)隨后的感染有高度抵抗的能力?？赏ㄟ^(guò)疾病病原體本身或通過(guò)免疫接種（使用已殺死的或弱化的疫苗或類毒素）產(chǎn)生。免疫須經(jīng)幾天，幾個(gè)星期或更長(zhǎng)時(shí)間才出現(xiàn)，但能長(zhǎng)久甚至終生保持，且通過(guò)注射所需抗原很容易再活化?！驹斀狻緼、滅活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性，能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，A正確；B、接種疫苗可產(chǎn)生特異性免疫，從而產(chǎn)生針對(duì)抗原的特異性抗體，若新冠病毒變異則導(dǎo)致體內(nèi)的抗體不能再與之結(jié)合，因此可能會(huì)降低疫苗的預(yù)防作用，B正確；C、疫苗作為抗原可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，疫苗不能識(shí)別組織相容性抗原（HLA），C錯(cuò)誤；D、多次接種同種疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞增多，D正確。故選C。4、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與Na+和Cl-的含量有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、抗利尿激素是由下丘腦合成分泌，垂體釋放，B錯(cuò)誤；C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變引起的，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞直接導(dǎo)致的疾病，C正確；D、內(nèi)環(huán)境中的激素不能提供能量，但對(duì)能量代謝起調(diào)節(jié)作用，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱：限制酶)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：來(lái)源：主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。作用：識(shí)別特定的核苷酸序列并切開特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。結(jié)果：產(chǎn)生黏性末端或平末端?！驹斀狻坑蓤D可知，上端鏈從左向右讀，下端鏈從右向左讀可得，被切割DNA的堿基序列為GAATTC；對(duì)比切前與切后的DNA片段可知，DNA片段從G與A之間斷開。由圖可知，C項(xiàng)的堿基序列與切點(diǎn)均正確。故選C【點(diǎn)睛】本題考查限制性內(nèi)切酶作用原理，考查學(xué)生識(shí)記能力。6、D【解析】1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。2、組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間特征一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布?！驹斀狻緼、種群不一定都具有有年齡組成，性別比例，例如：人工種植的水稻無(wú)性別比例，A錯(cuò)誤；B、用樣方法、標(biāo)志重捕法可估算出某種群的個(gè)體數(shù)量，不能精準(zhǔn)計(jì)算，B錯(cuò)誤；C、描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常常需要建立數(shù)學(xué)模型，C錯(cuò)誤；D、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例屬于數(shù)量特征，隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布屬于空間特征，D正確。故選D。7、C【解析】1、病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。2、肺炎鏈球菌和肺炎支原體都是單細(xì)胞原核生物?！驹斀狻緼、二者均屬于原核生物，支原體不屬于細(xì)菌，A錯(cuò)誤；B、肺炎支原體和肺炎鏈球菌均為原核生物，不具生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、二者均經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多種類型的RNA，并都以DNA為遺傳物質(zhì)，C正確；D、二者均不能以無(wú)機(jī)物為原料合成有機(jī)物，為異養(yǎng)生物，均在自身核糖體合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，靜息狀態(tài)時(shí)的電位為外正內(nèi)負(fù)，A正確；B、局部電流在神經(jīng)纖維膜外側(cè)由未興奮部位流向興奮部位，B錯(cuò)誤；C、刺激c處，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，C正確；D、刺激c處后，b點(diǎn)先興奮，a點(diǎn)后興奮，因此電流計(jì)指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.②②.①②③.主動(dòng)運(yùn)輸（2）①.生長(zhǎng)素②.促進(jìn)（3）①.等量蒸餾水②.將兩組玫瑰花放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，記錄兩組花瓣變黃時(shí)間③.乙組玫瑰花花瓣比甲組玫瑰花花瓣先變黃【解析】生長(zhǎng)素主要是由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產(chǎn)生的。集中分布于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。生長(zhǎng)素可通過(guò)極性運(yùn)輸使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度積累，以抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，去掉頂芽后，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低，使側(cè)芽萌動(dòng)發(fā)育形成側(cè)枝?！拘?wèn)1詳解】圖1所示棉花植株頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素會(huì)向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)素濃度最高的部位是最接近頂芽的②部位。側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素一方面來(lái)自②側(cè)芽產(chǎn)生的，另一方面來(lái)自①頂芽運(yùn)輸過(guò)來(lái)的。生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸是從低濃度向高濃度運(yùn)輸?shù)?，且需要消耗能量，為主?dòng)運(yùn)輸。【小問(wèn)2詳解】高濃度的生長(zhǎng)素可抑制側(cè)芽發(fā)育形成側(cè)枝，所以圖2中激素甲代表的是生長(zhǎng)素，激素乙代表的是細(xì)胞分裂素，去頂芽后，乙含量增加，因此說(shuō)明高濃度的細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)側(cè)芽萌動(dòng)?！拘?wèn)3詳解】本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵鹤C明細(xì)胞分裂素有延緩玫瑰花衰老的作用。實(shí)驗(yàn)步驟：①根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則可知，要選取同種的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的玫瑰若干支，平均分為兩組，分別標(biāo)記為甲、乙；②在培養(yǎng)甲組玫瑰花的花瓶?jī)?nèi)加入適量、適宜濃度的6-BA溶液，培養(yǎng)乙組玫瑰花的花瓶?jī)?nèi)加入等量蒸餾水，這是對(duì)單一變量的處理。③將兩組玫瑰花放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，記錄兩組花瓣變黃時(shí)間，這是對(duì)實(shí)驗(yàn)因變量的觀察指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：根據(jù)題意和實(shí)驗(yàn)原理可推知實(shí)驗(yàn)結(jié)果為乙組玫瑰花花瓣比甲組玫瑰花花瓣先變黃。因此可得到結(jié)論為：6-BA有延緩玫瑰花衰老的作用?！军c(diǎn)睛】本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，涉及到植物激素的運(yùn)輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)判斷不同部位植物激素濃度高低及分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。10、（1）①.正②.1L-6③.炎癥因子導(dǎo)致的臨近區(qū)域細(xì)胞死亡（2）①.識(shí)別②.S蛋白（3）①.T細(xì)胞免疫功能②.巨噬細(xì)胞釋放炎癥因子③.下丘腦和垂體（4）①.核酸序列②.與抗原發(fā)生結(jié)合，進(jìn)而阻止其進(jìn)一步增殖和對(duì)人體細(xì)胞的粘附【解析】1、據(jù)信息可知：新冠病毒是一種帶有包膜的RNA病毒。利用新冠病毒的蛋白質(zhì)制備的疫苗相當(dāng)于抗原，進(jìn)入機(jī)體后可引發(fā)機(jī)體的特異性免疫過(guò)程。2、腎上腺皮質(zhì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦釋放促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，使垂體釋放促腎上腺皮質(zhì)激素，作用于腎上腺皮質(zhì)，最后由腎上腺皮質(zhì)釋放腎上腺皮質(zhì)激素?！拘?wèn)1詳解】巨噬細(xì)胞吞噬病毒并釋放炎癥因子，一方面招募更多的巨噬細(xì)胞參與，巨噬細(xì)胞又會(huì)釋放炎癥因子，該過(guò)程屬于正反饋調(diào)節(jié)；1L-6（白細(xì)胞介素-6）是一種炎癥因子，結(jié)合題意“炎癥因子導(dǎo)致臨近區(qū)域細(xì)胞死亡，釋放出細(xì)胞內(nèi)容物，給免疫系統(tǒng)提供更多的分子信號(hào)”可知，為治療因炎癥反應(yīng)過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的重癥患者，可應(yīng)用1L-6受體拮抗劑，該拮抗劑的作用機(jī)制是直接阻止IL-6與受體結(jié)合，從而阻斷炎癥因子導(dǎo)致的臨近區(qū)域細(xì)胞死亡?！拘?wèn)2詳解】據(jù)“新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白）必須與宿主細(xì)胞膜上的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）結(jié)合才能入侵細(xì)胞”，可推知細(xì)胞膜上的ACE2蛋白質(zhì)具有識(shí)別功能；可利用抗體與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞?！拘?wèn)3詳解】據(jù)圖可知，去甲腎上腺素釋放后可作用于T細(xì)胞，促進(jìn)T細(xì)胞的活動(dòng)，T細(xì)胞通過(guò)乙酰膽堿而抑制巨噬細(xì)胞釋放炎癥因子，從而明顯緩解炎癥反應(yīng)的癥狀；腎上腺皮質(zhì)激素存在分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中，臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，大量且長(zhǎng)期使用，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體功能減退?！拘?wèn)4詳解】新冠病毒的遺產(chǎn)物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異，雖然新冠病毒出現(xiàn)了變異，但由于新變異株中有許多核酸序列與原病毒相同，故注射原疫苗后產(chǎn)生的抗體仍能與抗原發(fā)生結(jié)合，進(jìn)而阻止其進(jìn)一步增殖和對(duì)人體細(xì)胞的粘附?！军c(diǎn)睛】本題考查人體的免疫調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息的能力。11、(1).生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物中的化學(xué)能(2).117(3).小于(4).一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用(5).互利共生【解析】分析題圖：圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的去向包括被植食動(dòng)物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個(gè)部分；而植食動(dòng)物同化的能量來(lái)自生產(chǎn)者和外界有機(jī)物輸入，去向包括被小型肉食動(dòng)物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個(gè)部分?！驹斀狻浚?）圖示為人工生態(tài)系統(tǒng)，故流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物中的化學(xué)能；生產(chǎn)者固定的總能量有四個(gè)去向：熱能23+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)14（植食動(dòng)物從生產(chǎn)者同化的能量為：2.5+4+9+0.5-2=14×103）+流向分解者的3+未被利用的70=1.10×103kJ/m-3·a-1，同時(shí)還有人工補(bǔ)償?shù)?×103