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2024屆四川省眉山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖表示某海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中共有6條捕食食物鏈B.線蟲、海螺、細(xì)菌、食草蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者C.若大米草因某種原因大量死亡,一段時(shí)間內(nèi),沼蟹數(shù)量增加,蜘蛛數(shù)量基本不變D.污染物微塑料(直徑小于5mm的塑料碎片和顆粒),難降解,在沼蟹、蜘蛛體內(nèi)含量較高2.如圖①~④為人體內(nèi)的體液組成,下列敘述正確的是()A.①②③④等共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境B.②中含有血漿蛋白、尿素、糖元等物質(zhì)C.④中細(xì)胞呼吸產(chǎn)物既可以影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),又可以參與體液調(diào)節(jié)D.若④為肌肉細(xì)胞,則④處氧氣濃度高于③處3.基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.將生長(zhǎng)一致的草莓植株分為四組,對(duì)照組S0不作處理,S1、S2和S3組植株上的幼果去除瘦果,再在S2組葉片上、S3組幼果上分別噴施一定濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是()A.果實(shí)開(kāi)始發(fā)育后,瘦果內(nèi)能夠合成乙烯促進(jìn)果實(shí)長(zhǎng)大B.S1組的果實(shí)略增大可能由來(lái)源于其他組織的IAA引起C.S2組的結(jié)果表明外源IAA可轉(zhuǎn)化成乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟D.S3組成熟果實(shí)的大小與IAA溶液的濃度總是呈正相關(guān)5.下列關(guān)于免疫學(xué)應(yīng)用敘述,錯(cuò)誤的是()A.卡介苗是預(yù)防肺結(jié)核的疫苗 B.疫苗通常是滅活的或減毒的病原體制成的生物制品C.HLA必須完全相同才可以進(jìn)行器官移植 D.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐上的應(yīng)用包括免疫預(yù)防、免疫診斷,免疫治療6.精子的形成過(guò)程是()A.精原細(xì)胞→精細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→精子B精原細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子C.精原細(xì)胞→精細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精子D.初級(jí)精母細(xì)胞→精原細(xì)胞→精細(xì)胞→精子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)糖尿病是全世界最主要的慢性代謝性疾病之一,中國(guó)糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。請(qǐng)結(jié)合以下血糖濃度較高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)模式圖,回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)圖1分析,血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞可接受______(填信息分子)的刺激,進(jìn)而分泌胰島素。由此可以看出,人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制是______調(diào)節(jié)。(2)胰島素和胰高血糖素在作用上表現(xiàn)為_(kāi)_____關(guān)系。圖2表示進(jìn)食1h后胰島素和胰高血糖素相對(duì)值的變化,則圖中兩條曲線分別表示①____________,②____________。(3)某人因長(zhǎng)期的飲食習(xí)慣不當(dāng),造成其血糖濃度總是高于8.8~10mmoL/L,形成糖尿,分析糖尿形成的生理原因是血糖濃度過(guò)高時(shí),使____________。(4)糖尿病患者常?!岸嗄颉?,原因是____________。8.(10分)為探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)大麥胚芽鞘向光性的影響,研究者選擇長(zhǎng)度相同、生長(zhǎng)狀況相近的兩組大麥胚芽鞘,分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)照射,隨后在不同時(shí)間測(cè)量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長(zhǎng)度,結(jié)果如下。306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍(lán)光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22(1)植物具有接受光信號(hào)的分子,如光敏色素,它在__________的細(xì)胞內(nèi)比較豐富,主要吸收__________。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知單側(cè)紅光照射______(填“能”或“不能”)使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素,該胚芽鞘將_____(填“向光”或“背光”)彎曲生長(zhǎng),從細(xì)胞水平分析,該過(guò)程中赤霉素的作用是________。(3)如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長(zhǎng)素,結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性,可能的原因是________________________________________。(4)植物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)植物激素的調(diào)節(jié),那么,植物激素與動(dòng)物激素的相同之處有______________(寫出兩點(diǎn)即可)9.(10分)如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。請(qǐng)回答:(1)甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是_____、_____、_____。激素A和B的名稱是_____、_____。(2)圖中①、②、③、④四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是_____,甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動(dòng)屬于_____調(diào)節(jié)。(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,顯著提高細(xì)胞代謝的速率,而其在血液中的含量是很低的,這一點(diǎn)說(shuō)明激素作用的特點(diǎn)中有_____、_____。10.(10分)將原產(chǎn)某地的某種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開(kāi)花時(shí)期如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)將植物甲引種到低緯度與高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成_____,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說(shuō)明已產(chǎn)生了_____。(2)在對(duì)植物乙的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_____,理由是_____。(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:_____是生物進(jìn)化的基本單位,突變和基因重組、_____和_____是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié);任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,而是_____的。11.(15分)下圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像。據(jù)圖分析回答。(1)A細(xì)胞處于有絲分裂的_________期,該細(xì)胞中有_________條染色體。(2)B細(xì)胞中有_________對(duì)同源染色體,有_________條染色單體,該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為_(kāi)________________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”或“次級(jí)精母細(xì)胞”)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】分析題圖:圖中共有3條捕食食物鏈,即藻類→海螺、藻類→線蟲→沼蟹、大米草→食蟲草→蜘蛛?!驹斀狻緼、圖中共有3條捕食食物鏈,即藻類→海螺、藻類→線蟲→沼蟹、大米草→食蟲草→蜘蛛,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌分解藻類和大米草的遺體殘骸,屬于分解者,B錯(cuò)誤;C、若大米草死亡,遺體被細(xì)菌分解,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多,線蟲數(shù)量也增加,進(jìn)而導(dǎo)致沼蟹數(shù)量亦增多;大米草死亡,導(dǎo)致食蟲草數(shù)目減少,進(jìn)而導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量減少,C錯(cuò)誤;D、污染物微塑料難降解,在最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)中富集,即沼蟹、蜘蛛體內(nèi)含量較高,D正確。故選D。2、C【解析】由圖可知,①②③④分別表示淋巴、血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液,其中血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境。【詳解】A.①②③分別表示淋巴、血漿、組織液,組成了細(xì)胞外液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,④表示細(xì)胞內(nèi)液,不屬于人體內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、②表示血漿,其中含有血漿蛋白、尿素等物質(zhì),而糖元在細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;C、④中的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物如二氧化碳,既可以影響內(nèi)環(huán)境pH平衡,又可以參與體液調(diào)節(jié),C正確;D、若④為肌肉細(xì)胞,則④細(xì)胞內(nèi)液氧氣濃度低于③組織液,D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】本題考查的是減數(shù)分裂的有關(guān)內(nèi)容。減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)。【詳解】如果性染色體減數(shù)第一次分裂未分離,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體和一個(gè)含有兩個(gè)性染色體的次級(jí)性母細(xì)胞;再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂,就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不含性染色體的配子和兩個(gè)有兩條性染色體的配子;如果減數(shù)第一次分裂正常,在減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹單體沒(méi)分開(kāi),也可以產(chǎn)生沒(méi)有性染色體的配子,故③正確④錯(cuò)誤;2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)正常分裂,在減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹單體沒(méi)分開(kāi),產(chǎn)生AA型配子。故①正確②錯(cuò)誤;答案選A。4、B【解析】1、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括:極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響,一直可以進(jìn)行,而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響,會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸;同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的分布。2、在植物體內(nèi),合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育?!驹斀狻緼、果實(shí)開(kāi)始發(fā)育后,瘦果可以合成IAA促進(jìn)果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大,乙烯是促進(jìn)果實(shí)成熟,A錯(cuò)誤;B、其他植物器官也可以產(chǎn)生IAA,可運(yùn)至果實(shí)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,故S1組的果實(shí)略增大可能由來(lái)源于其他組織的IAA引起,B正確;C、S2組在葉片上噴施IAA,與S1組相比果實(shí)增大,說(shuō)明IAA可由葉片運(yùn)輸至果實(shí),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,C錯(cuò)誤;D、IAA具有兩重性,即低濃度促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,高濃度抑制果實(shí)發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】免疫學(xué)應(yīng)用分為免疫預(yù)防、免疫診斷和免疫治療等,主要包括:疫苗的應(yīng)用,疾病的臨床檢測(cè)和科學(xué)研究,器官移植等?!驹斀狻緼、卡介苗是預(yù)防肺結(jié)核的疫苗,接種卡介苗可預(yù)防肺結(jié)核,A正確;B、通常用滅活的或減毒的病原體制成疫苗,B正確;C、只要供體和受體的主要HLA有一半以上相同就可以進(jìn)行器官移植,C錯(cuò)誤;D、免疫學(xué)應(yīng)用分為免疫預(yù)防、免疫診斷和免疫治療等,主要包括:疫苗的應(yīng)用,疾病的臨床檢測(cè)和科學(xué)研究,器官移植等,D正確。故選C。6、B【解析】減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻烤有纬墒怯删?xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的,首先精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)間期染色體復(fù)制后形成初級(jí)精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂第一次分裂后形成次級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成精細(xì)胞,精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形形成精子,因此精子的形成過(guò)程是精原細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(2)①.相互抗衡(拮抗)②.胰高血糖素③.胰島素(3)原尿中葡萄糖濃度過(guò)高,超過(guò)了腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收能力,從而一部分葡萄糖隨尿排出(4)糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高,增大了原尿的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多【解析】1.關(guān)于胰島素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制:①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞,刺激其分泌胰島素,這是體液調(diào)節(jié)。②血糖通過(guò)作用于下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)下丘腦發(fā)出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.關(guān)于血糖調(diào)節(jié)機(jī)制:血糖上升時(shí),胰島素分泌增多,這是體液調(diào)節(jié),然而胰島素分泌增多,既含有神經(jīng)調(diào)節(jié),也含有體液調(diào)節(jié),因此血糖調(diào)節(jié)機(jī)制中既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液體液調(diào)節(jié)?!拘?wèn)1詳解】根據(jù)圖1分析,血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞可接受血糖(葡萄糖)和下丘腦發(fā)出的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的刺激,分泌胰島素;人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?!拘?wèn)2詳解】胰島素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,表現(xiàn)為拮抗關(guān)系;進(jìn)食1h后,血糖上升,胰島素分泌增多,②代表胰島素,促進(jìn)血糖的消耗,①代表胰高血糖素,當(dāng)血糖較低時(shí)分泌增加,促進(jìn)血糖上升?!拘?wèn)3詳解】原尿中葡萄糖濃度過(guò)高,超過(guò)了腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收能力,從而一部分葡萄糖隨尿排出,形成糖尿。【小問(wèn)4詳解】糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高,增大了原尿的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié),要求學(xué)生有一定的理解分析能力。8、(1).分生組織(2).紅光和遠(yuǎn)紅光(3).不能(4).背光(5).促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)(或促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng))(6).涂抹后向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制,因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)(7).都對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等(寫出兩點(diǎn),合理即可)【解析】(1)由題表可知,用紅光單側(cè)照射胚芽鞘時(shí),隨處理時(shí)間的增加,向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度均增加;但在相同處理時(shí)間內(nèi),向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度相同,說(shuō)明單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。(2)用藍(lán)光單側(cè)照射胚芽鞘時(shí),隨處理時(shí)間的增加,向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度均增加;處理時(shí)間為30min內(nèi),向光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度等于背光側(cè),在其他相同處理時(shí)間內(nèi),向光側(cè)的胚芽鞘長(zhǎng)度小于背光側(cè),說(shuō)明在處理時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí),單側(cè)藍(lán)光照射能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性?!驹斀狻浚?)光敏色素在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富,主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,無(wú)論單側(cè)紅光照射多長(zhǎng)時(shí)間,背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度始終和向光側(cè)相等,因此單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素,因?yàn)槌嗝顾啬艽龠M(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)(或促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)),因此該胚芽鞘將背光彎曲生長(zhǎng)。(3)生長(zhǎng)素具有兩重性,濃度過(guò)高會(huì)抑制生長(zhǎng)。如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長(zhǎng)素,結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性,可能的原因是:涂抹后向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制,因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。(4)植物激素與動(dòng)物激素的相同之處有:都對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等(寫出兩點(diǎn),合理即可)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查植物向光性產(chǎn)生的原因及其生長(zhǎng)素的作用,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從題目所給的數(shù)據(jù)中獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵。9、①.下丘腦②.垂體③.甲狀腺④.促甲狀腺激素釋放激素⑤.促甲狀腺激素⑥.③④⑦.反饋⑧.微量⑨.高效【解析】據(jù)圖分析:甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺。A是促甲狀腺激素釋放激素,B是促甲狀腺激素。①②是促進(jìn)作用,③④是抑制作用?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析:甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺;A是促甲狀腺激素釋放激素,B是促甲狀腺激素。(2)圖中③、④具有抑制作用;甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動(dòng)屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,顯著提高細(xì)胞代謝的速率,而其在血液中的含量是很低的,這一點(diǎn)說(shuō)明激素作用的特點(diǎn)之一是微量、高效?!军c(diǎn)睛】本題考查了人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)調(diào)節(jié)過(guò)程判斷圖中甲乙丙及字母表示的腺體和激素名稱;識(shí)記甲狀腺激素過(guò)多會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。10、①.地理隔離②.生殖隔離③.否④.該種群的基因頻率沒(méi)有發(fā)生變化⑤.種群⑥.自然選擇⑦.隔離⑧.共同進(jìn)化【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成地理隔離;種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,這說(shuō)明種群b和c已產(chǎn)生了生殖隔離,不屬于同一個(gè)物種。(2)調(diào)查植物乙種群,第一年基因型
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