2024屆江西省吉安市四校聯(lián)考生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江西省吉安市四校聯(lián)考生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“大國(guó)點(diǎn)名,沒(méi)你不行!”2020年第七次人口普查已經(jīng)進(jìn)入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)階段,預(yù)計(jì)中國(guó)人口總數(shù)會(huì)控制在14.5億以?xún)?nèi),可見(jiàn)我國(guó)是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó)。為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)、有效途徑是()A.合理開(kāi)發(fā)海洋,尋找新糧食資源;控制人口增長(zhǎng),協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展B.在內(nèi)地湖泊區(qū)域圍湖造田,增大耕地面積C.增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量D.退耕還林、還湖、還草,保護(hù)生態(tài)環(huán)境2.如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫機(jī)制的示意圖,其中①表示抗原,②③表示物質(zhì),④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?表示細(xì)胞。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.細(xì)胞④是輔助性T細(xì)胞,其在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起重要作用B.細(xì)胞⑤增殖分化形成的細(xì)胞⑥能夠特異性識(shí)別抗原并分泌物質(zhì)②C.細(xì)胞因子全部在細(xì)胞④內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用D.細(xì)胞⑩是巨噬細(xì)胞,具有強(qiáng)大的吞噬、呈遞抗原的功能3.已知某病為伴X染色體顯性遺傳病,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.女性患者的致病基因既可來(lái)自祖母,也可來(lái)自祖父B.男性患者的致病基因既可來(lái)自外祖父,也可來(lái)自外祖母C.女性患者的致病基因既可來(lái)自祖父,也可來(lái)自外祖父D.男性患者的致病基因既可來(lái)自祖母,也可來(lái)自外祖母4.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能B.生態(tài)系統(tǒng)的能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越利于能量的流動(dòng)C.能量流動(dòng)是單向的,不循環(huán)的D.能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是10%~20%5.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,其中不正確的是()A. B. C. D.6.下列有關(guān)育種敘述,錯(cuò)誤的是()A.利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可獲得單倍體植株B.雜交育種能將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起C.三倍體無(wú)子西瓜的細(xì)胞中無(wú)同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂D.誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型7.人體排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),下圖示排尿反射過(guò)程。當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí)+,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意,引起膀胱的逼尿肌收縮,排出尿液,逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.成人適時(shí)排尿體現(xiàn)神經(jīng)分級(jí)調(diào)節(jié)B.若P處受損膀胱將無(wú)法排出尿液C.人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層D.膀胱尿液充盈使人產(chǎn)生尿意不屬于反射8.(10分)碳達(dá)峰是指某一個(gè)時(shí)刻,二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值,之后逐步回落。碳中和是指通過(guò)某些手段來(lái)抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列不屬于“某些手段”的是()A.燃燒秸稈 B.垃圾分類(lèi)處理 C.植樹(shù)造林 D.使用風(fēng)能二、非選擇題9.(10分)衡水湖是華北第一大淡水湖,景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,其中生存著浮游植物201種、浮游動(dòng)物174種。青、草、鰱、鳙四大家魚(yú)分別生活在湖水的底層、中層、上層,其分布及食物范圍如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中四大家魚(yú)以及______________________構(gòu)成了衡水湖獨(dú)特的生物群落,它們分別生活在不同水層,體現(xiàn)了該群落的___________結(jié)構(gòu);岸邊的底棲動(dòng)物和湖中央底棲動(dòng)物的不同,體現(xiàn)了該群落的___________結(jié)構(gòu)。(2)由圖可知,鰱魚(yú)和鳙魚(yú)占有不同的____________;青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)存在___________關(guān)系。(3)研究人員在湖邊發(fā)現(xiàn)了農(nóng)場(chǎng)的痕跡,可能是由于某種原因人們放棄了耕作,導(dǎo)致群落的組成發(fā)生了變化,這種___________的過(guò)程叫群落的演替,該演替的類(lèi)型屬于___________。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明___________。(4)衡水湖所在地區(qū)年降雨量較少,請(qǐng)預(yù)測(cè)該群落___________(填“會(huì)”或“不會(huì)")演替到森林階段,并說(shuō)明理由:_________________________________。10.(14分)我國(guó)許多地區(qū)都在發(fā)展“稻魚(yú)鴨”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。在稻田中養(yǎng)殖魚(yú)、鴨子,一方面水稻、鴨子、魚(yú)分別利用了上、中、下3層空間,互不干擾;另一方面鴨子以稻田中的雜草和害蟲(chóng)為食,掉落的稻花和部分鴨糞可被魚(yú)利用,魚(yú)糞和鴨糞還可作為稻田肥料。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)魚(yú)和鴨投放到稻田,使生態(tài)系統(tǒng)_________,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚(yú)糞和鴨糞作為稻田肥料,首先要通過(guò)__________,才能被水稻利用。(2)稻田中水稻、鴨子、魚(yú)分別利用不同層次空間,體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。從能量流動(dòng)的度看,該生態(tài)系統(tǒng)可以_________________,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)在不考慮人為因素情況下,用箭頭與文字在下圖中完善該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖___________。11.(14分).動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答,再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問(wèn)題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是_____________(填“抗體”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_____________。(3)小鼠免疫系統(tǒng)能識(shí)別到入侵的抗原后,_____________直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可形成_____________大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞。(4)科研人員根據(jù)該實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)進(jìn)行新冠病毒疫苗研制,滅活病毒疫苗可直接作為_(kāi)____________激發(fā)人體的免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是______________。12.在光合作用的研究中,植物光合產(chǎn)物制造器官被稱(chēng)作“源”,光合產(chǎn)物或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)接納和儲(chǔ)存部位被稱(chēng)作“庫(kù)”。研究者對(duì)庫(kù)源關(guān)系及其機(jī)理進(jìn)行了探究。(1)“源”光合作用所制造的有機(jī)物一部分用于“源”自身的__________和______,另一部分輸送“庫(kù)”。(2)去除部分桃樹(shù)枝條上的果實(shí),檢測(cè)其對(duì)葉片光合速率等指標(biāo)的影響,結(jié)果如下表。組別凈光合速率(μmol·m-2·s-1)葉片蔗糖含量(mg·g-1FW)葉片淀粉含量(mg·g-1FW)氣孔導(dǎo)度(mmol·m-2·s-1)對(duì)照組(留果)5.3930.1460.6151.41實(shí)驗(yàn)組(去果)2.4834.2069.3229.70據(jù)表推測(cè):去果處理降低了________(庫(kù)或源)的大小,使葉片中____________積累,進(jìn)而抑制了光合速率。(3)將某植物葉片分離得到葉綠體,檢測(cè)蔗糖對(duì)離體葉綠體光合速率的影響,結(jié)果如下圖,圖中________濃度范圍的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持以上推測(cè)。(4)研究發(fā)現(xiàn),葉綠體中淀粉積累會(huì)導(dǎo)致_______膜結(jié)構(gòu)被破壞,進(jìn)而直接影響光反應(yīng)。保衛(wèi)細(xì)胞中淀粉含量增加會(huì)降低氣孔導(dǎo)度,使______________________,進(jìn)而抑制碳(暗)反應(yīng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】“可持續(xù)發(fā)展”的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿(mǎn)足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。為此,保護(hù)環(huán)境與資源,需要達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。【詳解】A、合理開(kāi)發(fā)海洋、尋找新的糧食資源與控制人口增長(zhǎng)、協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展,都是解決糧食生產(chǎn)和短缺、環(huán)境保護(hù)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施,A正確;B、圍湖造田、增大耕地面積,不但會(huì)降低生物的多樣性,還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,甚至導(dǎo)致洪澇災(zāi)害的發(fā)生,B錯(cuò)誤;C、增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量的同時(shí)又造成農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染,不利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,C錯(cuò)誤;D、退耕還林、還湖、還草,會(huì)使耕地面積減少,不利于解決糧食生產(chǎn)不足的問(wèn)題,D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】該圖表示體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程,圖中①表示抗原,②表示抗體,③表示細(xì)胞因子,④表示輔助性T細(xì)胞,⑤表示B細(xì)胞,⑥表示漿細(xì)胞,⑦表示記憶B細(xì)胞,⑧表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞,⑨表示記憶T細(xì)胞,⑩表示抗原呈遞細(xì)胞,?表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞?!驹斀狻緼、由分析可知,④是輔助性T細(xì)胞,可以分泌細(xì)胞因子,在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起重要作用,A正確;B、⑥表示漿細(xì)胞,能分泌物質(zhì)②抗體,但不能識(shí)別抗原,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞因子主要由④輔助性T細(xì)胞分泌,C錯(cuò)誤;D、圖中細(xì)胞⑩為樹(shù)突狀細(xì)胞,能呈遞抗原,D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】伴X染色體顯性遺傳病的遺傳特點(diǎn):(1)世代相傳;(2)男患者少于女患者;(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個(gè)體的父親和兒子都正常。用A/a表示該病的基因?!驹斀狻緼、女性患者(XAX-)的致病基因可能來(lái)自于其父親,但父親的XA一定來(lái)自祖母而非祖父,祖父?jìng)鹘o其父親的染色體是Y,A錯(cuò)誤;B、伴X染色體顯性遺傳病中,假設(shè)男患者的基因型為XAY,則其致病基因自其母親,其母親的XB基因來(lái)自其外祖父或外祖母,B正確;C、女性患者(XAX-)的致病基因可能來(lái)自于其父親,但祖父?jìng)鹘o其父親的染色體是Y,所以該染色體不可能來(lái)自祖父,C錯(cuò)誤;D、由于男性的X染色體來(lái)自其母親,所以其XA不可能來(lái)自祖母,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。能量流動(dòng)的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減的,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率通常為10%~20%之間,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%?!驹斀狻緼、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以維持其正常功能,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的、逐漸遞減的,A正確;B、食物鏈(網(wǎng))是能量流動(dòng)的渠道,并不是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)過(guò)程中散失的能量就越多,B錯(cuò)誤;C、由于能量流動(dòng)是沿著食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行的,其中的捕食關(guān)系不能逆轉(zhuǎn),因此,能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)的特點(diǎn),不能循環(huán),C正確;D、能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn),相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是10%~20%,D正確。故選B。5、C【解析】1.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

當(dāng)神經(jīng)纖維膜受到刺激時(shí),對(duì)鈉離子通透性增加,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流;興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致,與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反?!驹斀狻緼、圖示興奮由軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于下一神經(jīng)元的細(xì)胞體,引起其興奮或抑制,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于下一神經(jīng)元的細(xì)胞體樹(shù)突,引起其興奮或抑制,B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,不可能由突觸后膜釋放,作用于前膜,C錯(cuò)誤;D、圖示是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)的電流傳導(dǎo)方向一致,其特點(diǎn)是雙向、速度快,D正確。故選C。6、C【解析】四種育種方法的比較如下表:【詳解】A、花藥中含有花粉,通過(guò)花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體,A正確;B、雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起,產(chǎn)生不同于親本的重組性狀,B正確;C、三倍體無(wú)子西瓜的細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,有同源染色體,但在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;D、誘變育種可以提高突變率,縮短育種周期,能大幅度改良某些性狀,所以在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類(lèi)型,D正確。故選C。7、B【解析】識(shí)圖分析可知,圖中為反射弧的一部分,其中脊髓為低級(jí)中樞,大腦皮層為高級(jí)中樞,排尿反射的低級(jí)中樞脊髓受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制,反應(yīng)了神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié);根據(jù)題意,排尿的過(guò)程中,當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意,引起膀胱的逼尿肌收縮,排出尿液,而逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮,促進(jìn)排尿過(guò)程進(jìn)一步完成,體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、成人適時(shí)排尿體現(xiàn)了有意識(shí)的對(duì)排尿過(guò)程的控制,即體現(xiàn)了高級(jí)中樞(大腦皮層)對(duì)低級(jí)中樞(脊髓)的分級(jí)調(diào)節(jié),A正確;B、若P處受損,脊髓失去了高級(jí)中樞(大腦皮層)的控制,但是在脊髓的控制下,膀胱仍然可以排出尿液,B錯(cuò)誤;C、大腦皮層屬于人的高級(jí)中樞,存在感覺(jué)中樞等,因此人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層,C正確;D、膀胱尿液充盈使人產(chǎn)生尿意沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,不屬于反射,D正確。故選B。8、A【解析】碳中和的措施:全面禁用氟氯碳化物、保護(hù)森林的對(duì)策方案、植樹(shù)造林、汽車(chē)燃料的改善、改善能源使用效率、對(duì)化石燃料的限制、開(kāi)發(fā)替代能源、節(jié)約資源、垃圾分類(lèi)處理?!驹斀狻緼、燃燒秸稈會(huì)增加二氧化碳的排放,不屬于“某些手段”,A符合題意;B、垃圾分類(lèi)處理可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源,從而減少二氧化碳的排放,屬于“某些手段”,B不符合題意;C、植樹(shù)造林可以消耗二氧化碳,屬于“某些手段”,C不符合題意;D、使用風(fēng)能可以減少二氧化碳的排放,屬于“某些手段”,D不符合題意。故選A。二、非選擇題9、(1)①.衡水湖中的其他生物②.垂直③.水平(2)①.水層②.(種間)競(jìng)爭(zhēng)(3)①.一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替②.次生演替③.人類(lèi)活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣扰c方向(4)①.不會(huì)②.群落的演替主要受氣候影響,在干旱的條件下,群落的演替就很難形成森林【解析】1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。群落演替包括初生演替和次生演替。①初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。②次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!拘?wèn)1詳解】生物群落是指一定區(qū)域內(nèi),所有生物的集合,因此圖中四大家魚(yú)以及衡水湖中的其他生物構(gòu)成了衡水湖獨(dú)特的生物群落。四大家魚(yú)分別生活在不同水層,在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,體現(xiàn)了該群落的垂直結(jié)構(gòu)。岸邊的底棲動(dòng)物和湖中央底棲動(dòng)物處于同一水平方向上,因此岸邊的底棲動(dòng)物和湖中央底棲動(dòng)物的不同,體現(xiàn)了該群落的水平結(jié)構(gòu)?!拘?wèn)2詳解】由圖可知,鰱魚(yú)和鳙魚(yú)占有不同的水層。青魚(yú)和草魚(yú)在混合放養(yǎng)時(shí)會(huì)相互爭(zhēng)奪食物和空間資源,兩者存在(種間)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?!拘?wèn)3詳解】群落的演替是指一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。因?yàn)闂壐霓r(nóng)田上保留了土壤條件,甚至可能還保留了植物的種子等繁殖體,因此發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替。根據(jù)題干“可能是由于某種原因人們放棄了耕作,導(dǎo)致群落的組成發(fā)生了變化”可知,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣扰c方向?!拘?wèn)4詳解】群落演替主要受環(huán)境條件影響,還受人為因素影響,如果氣候條件適宜,可能演替為森林,如果在干旱的條件下,群落的演替就很難形成森林,或許只發(fā)展到草本階段或稀疏的灌木階段,因此預(yù)測(cè)該群落不會(huì)演替到森林階段?!军c(diǎn)睛】本題以衡水湖為載體,考查群落的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),要求考生識(shí)記群落的概念,熟知群落的空間結(jié)構(gòu),識(shí)記種間關(guān)系,掌握群落的演替,并能結(jié)合題意準(zhǔn)確作答。10、①.(1)使生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性②.分解者的分解作用把其中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,③.垂直結(jié)構(gòu)④.可通過(guò)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用提高了能量利用率,⑤.【解析】1.群落的空間結(jié)構(gòu)包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2.群落的空間結(jié)構(gòu)能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽,從而能夠更好的利用無(wú)機(jī)環(huán)境中的空間和資源。題意分析,“稻魚(yú)鴨”生態(tài)系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比減少農(nóng)藥使用,降低環(huán)境污染、或充分合理利用資源,利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài);而且降低生產(chǎn)成本、或增加魚(yú)的產(chǎn)出,增加農(nóng)民收入,取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益【詳解】(1)魚(yú)和鴨投放到稻田,使生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚(yú)糞和鴨糞作為稻田肥料,首先要通過(guò)分解者的分解作用把其中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,才能被水稻吸收利用,從而實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程。(2)稻田中水稻、鴨子、魚(yú)分別利用不同層次空間,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),從而使得群落的空間、資源達(dá)到充分的利用。從能量流動(dòng)的度看,該生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用提高了能量利用率,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)在不考慮人為因素情況下,繪制該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖示如下:【點(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的前提,掌握生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程及其特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵,繪制物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的相關(guān)圖示是解答本題的必備能力。11、(1)抗體(2)A、D(3)①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿細(xì)胞(4)①.抗原②.初次免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞量少,需要通過(guò)多次免疫接種,才能達(dá)到免疫要求【解析】分析表格可知,AB先注射抗原甲,然后A注射抗原甲,B注射抗原乙,能產(chǎn)生二次免疫的是A,同理推斷D能產(chǎn)生二次免疫。【小問(wèn)1詳解】為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是抗體??乖粚儆诿庖呋钚晕镔|(zhì)?!拘?wèn)2詳解】再次免疫應(yīng)答是對(duì)之前接觸過(guò)的同種抗原產(chǎn)生的免疫應(yīng)答。分析表格步驟可知,再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量抗體?!拘?wèn)3詳解】被該抗原入侵的細(xì)胞稱(chēng)為靶細(xì)胞,小鼠免疫系統(tǒng)能識(shí)別到入侵的抗原后,細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞能大量合成抗體,分泌到細(xì)胞外,結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞?!拘?wèn)4詳解

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