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文檔簡介

第保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講(9篇)

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講(精選9篇)

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!

遺憾的是,許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對,所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉(zhuǎn)嗎?不!

看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?

人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價(jià)值。

難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是的證明嗎

我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí),我們能做的事很多很多。如,在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護(hù)野生動物,是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?

現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

保護(hù)環(huán)境,早在"不涸澤有魚,不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今日,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我,我們不僅僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)立綠色學(xué)校。

得有段時(shí)間,學(xué)校里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情景常讓我警言今日,學(xué)校就是個(gè)小社會,同學(xué)們在有管理制度的學(xué)校中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出學(xué)校,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從此刻做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)儉,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自我應(yīng)盡的義務(wù),用自我的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)立綠色學(xué)校。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,"用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的期望綿延下去,讓我們一齊行動起來吧!

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是人類的母親,人類的生存離不開她。地球受到了破壞,我們又怎樣能袖手旁觀呢就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。此刻,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了,變成了一條臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!

如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得異常無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,那多不好啊!

片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎我呼吁:保護(hù)環(huán)境!大家一齊行動吧。

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī),而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報(bào)道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。

油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。

短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇5

有一次,我來到金花茶公園散步,在魚塘邊,看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚,只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去,有的跳出水面,好像在說:“小朋友,請不要把果皮扔進(jìn)我們家!好嗎?”可是,岸上的哥哥才不管小魚兒說的話,大搖大擺的走了,小魚兒也很無奈的游走了。

我走到湖邊一看,湖面上漂浮著片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了。看著這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞,我的心里很難過,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來,還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情,我的心情也變好了,走上橋時(shí),聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲,我回頭一看,橋下,成群的小魚兒在跳來跳去,仿佛在和我說:“謝謝你,小朋友!你還了我們一個(gè)干凈的家園!”

回家的路上,我想了又想:我們要愛護(hù)環(huán)境,如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o(hù)環(huán)境,像那個(gè)哥哥那樣,那么我們生活的環(huán)境會變成什么樣呢?我們應(yīng)該給地球洗個(gè)澡,讓她變得更美麗。生活里,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺做到愛護(hù)環(huán)境,我們的家園就會變得干凈而溫馨。

老師點(diǎn)評:通過一件事例引發(fā)感悟:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從自我做起,從小事做起。”構(gòu)思新穎,主題也鮮明,寫得不錯(cuò)哦!不足:有些句子表達(dá)不夠流暢。

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇6

我的家鄉(xiāng)是在海西一個(gè)山城的鄉(xiāng)村——黃坑。我家后門是一座果山。山上有梨樹、楊梅樹、枇杷樹,還有萘、桔子樹等,五花八門,品種多樣。春天,果樹開花了,雪白的梨花,竟相盛開在山頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如花的海洋。果子熟了,我和表姐妹穿梭在果山上,邊摘,邊吃,邊觀賞誘人的果實(shí),陶醉在水果的香甜之中。

聽媽媽講,幾年前,這里是一座又硬又貧瘠的豬肝石荒山,山上只有幾棵又矮又小的松樹。一天,年近花甲的舅公突然對這座荒山有了興趣,說要讓它變成果園!舅公是個(gè)倔強(qiáng)的人,是個(gè)不隨便說話的人。他既然說了就會努力去做。事實(shí)也是這樣,他用鐵鎬,花了好幾個(gè)月的時(shí)間,在山上挖好了一個(gè)個(gè)一米見方的坑。為了增加土地的肥力,舅公還養(yǎng)了幾頭牛,在山上養(yǎng)起了雞和鴨,它們可幫了舅公的大忙,墊牛欄的稻草、雞鴨的糞便是最好的有機(jī)肥料,舅公給每個(gè)坑增加了不少這樣的“補(bǔ)藥”,讓果樹能茁壯成長。

幾年后,這些果樹都成了林,結(jié)出了累累碩果。在舅公的影響下,村里的好些人家也種起了果樹,才有文章開頭的情景。

舅公的故事很是讓我感動,他讓我明白了要保護(hù)水土,首先要保護(hù)好樹木。因?yàn)闃淠灸鼙3炙?,凈化空氣。只有樹木多了,空氣才會更清新,大自然才會更美麗。只要我們大力植樹造林,水土就不會流失?/p>

我們海西的小朋友,讓我們行動起來吧,從小樹立環(huán)保意識,節(jié)約用水,保護(hù)水土流失,像我的舅公一樣,愛我海西,護(hù)我水土,植樹造林,呵護(hù)自然,留給人類一個(gè)美麗的生存空間!把海西的水土建設(shè)更加美麗、更加富強(qiáng),成為世界一流的好海西。

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇7

隨著人類對大自然毫無節(jié)制的索取以及肆意踐踏,大自然也將用他的方式一一回報(bào)我們。

在這工業(yè)廢氣猖狂的年代,在這把無數(shù)樹木砍倒只為做一次性餐具的年代,在這湛藍(lán)的海水發(fā)綠發(fā)黑甚至發(fā)臭的年代,我們是否需要反思,每個(gè)人給予自然的是什么?

你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個(gè)角落,但在你的不遠(yuǎn)處卻放著一個(gè)垃圾筒滿腹空空;你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻,但在你的不遠(yuǎn)處卻躺著一條平坦光潔的林萌小道;你可能也只是為了一時(shí)的舒適或虛榮心而強(qiáng)求父母每天開車送你上學(xué),但在你的家里還停放著嶄新的自行車;或許我該問,每每這一次我們究竟得到了什么?

自然的創(chuàng)傷并不是一次性形成的,而是我們?nèi)辗e月累過于放任的結(jié)果。

我們所不能忍受的全球變暖,我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建筑群落,還有那漂浮著乳白泡沫的污濁的長江,仿佛上一次江豚探出江面民經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事情!

因?yàn)榭諝獾奈廴?,一些從未聞名的病毒開始蔓延,再也吃不到令人放心的食品,或許在不久的將來連喝一口干凈的水都如登天一般。人類的生存似乎都是難事!

這就是地球現(xiàn)在的狀況,而可笑的是,人類并不是想改變這個(gè)現(xiàn)狀,而是想在這個(gè)星球毀滅之前遷居于另外一個(gè)星球??墒侵两褚矝]有找到一個(gè)比地球更適合我們生存的,如同母親一樣無私給予我們的地方!

所以我們盡自已所能保護(hù)它吧,我們雖然做不了驚天動地,改天換地的大事,但我們至少可以拒絕使用一次性餐具,杜絕向河里倒放垃圾。

世界上并沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源,趁天還藍(lán)云還白,大海還湛藍(lán),保護(hù)環(huán)境,還來得及!!

保護(hù)環(huán)境國旗下中學(xué)生演講篇8

芊芊細(xì)草在風(fēng)中輕快曼舞,飄飛體壯的牛羊悠然吃草,自由的風(fēng)中傳來優(yōu)美動人的牧歌,水清如鏡的湖水中倒映著曠達(dá)的藍(lán)天,剽悍勇猛的牧馬人縱馬馳騁在一望無際的草原上。秋色&&這位浪漫主義大師給草原染上了淡黃青蒼的色彩,一切被譜寫成一曲豪邁的秋之歌。

我像魚眷戀湖水一樣眷戀昔日的草原。草原的美景像天上的那輪暖陽,明亮,溫暖,向四周散發(fā)著光芒。

在曠莽蒼茫的草原上,我擺脫人間的約束,放開自己,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。我聽到了一些如煙如霧的聲音.....

走近寶格達(dá)山不禁肅然起敬,他用氣勢恢宏獨(dú)特蒼老的紋理向我傾訴歷經(jīng)滄桑的故事。走到呼蘭湖旁不禁空明澄碧,她用汩汩的泉水向我訴說著滿腔無助的呻吟。躺在四衢無阻的遼闊大地,緩緩飄逸的風(fēng)向我展示深沉的無力??催h(yuǎn)處悠然自得的紅鬃烈馬,聽它發(fā)出如沙如塵的嘶鳴。立馬縱目的牧馬人原本宣揚(yáng)的身姿變得搖擺不定,走近來看,不知何故而喝得酩酊大醉能歌善舞的本性一覽無遺。

曾幾何時(shí),草原于我而言是仙子的化身,她高雅,恬淡,文靜,瀟灑....一切美好集于一身。它讓人敬仰,讓人驚嘆!

如今草原無聲無息的沒落......

原本遼闊的草原被劃分

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