部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（含答案）

部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（含答案）第七單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)第1部分第2部分第3部分總分

得分

第1部分INCLUDEPICTURE"第1部分.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3語(yǔ)文R福建（李欣瑤\\第1部分.EPS"INET積累與運(yùn)用(41分)

1.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。(5分)

wǎnfàn()過(guò)后，我坐在院子里吃著yòurén()的西瓜。我抬頭仰望茫茫的夜空，只見(jiàn)qúnxīng()閃爍。我被這美麗而又níngjìng()的星空吸引住了，不禁gǎntàn()道：“大自然真奇妙??！”

2.下列加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.呈現(xiàn)(chéng)光芒(wáng)B.差異(chà)刀劍(jiàn)

C.儲(chǔ)存(chǔ)迅速(sù)D.紅彤彤(tōng)模樣(mò)

3.“圊”字最可能與下面哪個(gè)字的讀音相同？()(2分)

A.圈B.圍C.月D.青

4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分)

A.奇際器官天燃?xì)獯嬖?/p>

B.長(zhǎng)途變幼迅速后退

C.輪船圓閏玫擊刀劍

D.模型普通海參威武

5.關(guān)于“黑夜降臨”中“臨”字的意思，下列解釋正確的一項(xiàng)是()。

(2分)

A.來(lái)到，到達(dá)B.靠近，對(duì)著

C.照著字畫模仿D.臨近，臨到，含有將要、快要的意思

6.下列表示顏色的詞語(yǔ)中，結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是()。(2分)

A.翠綠嫩綠碧綠綠油油

B.葡萄灰橘子黃金燦燦茄子紫

C.火紅銀白梨黃雪白

D.石榴紅紅彤彤胭脂紅棗紅

7.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.我們姐妹倆背的書(shū)包一模一樣。

B.姑娘們聽(tīng)著歡快的樂(lè)曲翩翩起舞。

C.明明同學(xué)常常在語(yǔ)文課上竊竊私語(yǔ)。

D.由于昨夜沒(méi)睡好，我上課總是恍恍惚惚的。

8.“海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？”朗讀時(shí)應(yīng)用()的語(yǔ)氣。(2分)

A.贊嘆B.難過(guò)C.好奇D.興奮

9.下列句子中,與其他三項(xiàng)使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()。(2分)

A.地上的水洼就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。

B.群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。

C.冬天，房檐上垂下的冰柱，像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。

D.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。

10.如果要你勸告一個(gè)踩草坪的同學(xué)，下列選項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是()。(2分)

A.你怎么能踩草坪？趕緊走出草坪。

B.嚴(yán)禁踩草坪，你快離開(kāi)草坪！

C.別踩草坪，小草全被你踩死了！

D.小草青青，請(qǐng)您足下留情喲！

11.判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(8分)

(1)《我們奇妙的世界》按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的順序描述了世界的奇妙。_________________________________()

(2)《海底世界》一文主要介紹了海底帶發(fā)光器官的深水魚(yú)、海底的聲音、植物的差異和豐富的礦產(chǎn)。____________()

(3)“寧”“必”“內(nèi)”“術(shù)”等字在書(shū)寫時(shí)要注意把筆畫寫得開(kāi)一些。

()

(4)《火燒云》中作者從顏色和形狀兩方面寫了火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程。_________________________________()

12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分)

(1)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭___________，馬尾__________。馬是跪著的，像________________，它才_(tái)___________似的。

(2)這事用不著發(fā)愁，“_________________，__________________”，到時(shí)候自有應(yīng)對(duì)的辦法。

(3)接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子_____________，也__________，也那樣蹲著，很_________很__________地蹲著。

第2部分閱讀與欣賞(29分)

(一)仔細(xì)觀察海報(bào)示意圖，完成練習(xí)。(15分)

INCLUDEPICTURE"七單元圖.TIF"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3語(yǔ)文R福建（李欣瑤\\七單元圖.TIF"INET

13.舉辦此次活動(dòng)的學(xué)校是()。(3分)

A.石泉小學(xué)B.實(shí)驗(yàn)小學(xué)C.光明小學(xué)D.明光小學(xué)

14.此次活動(dòng)的口號(hào)是()。(3分)

A.夢(mèng)想天空，心隨我動(dòng)！B.心隨我動(dòng)，夢(mèng)想天空！

C.第十屆校園文化節(jié)開(kāi)幕啦！

D.光明小學(xué)第十屆校園文化節(jié)開(kāi)幕啦！

15.此次文化節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，但不包括以下哪一項(xiàng)？()(3分)

A.詩(shī)詞大會(huì)B.歌唱比賽C.誦讀比賽D.書(shū)畫展覽

16.此次文化節(jié)計(jì)劃哪一天完全結(jié)束？()(3分)

A.5月23日B.5月24日C.5月29日D.5月31日

17.如果你的好朋友在參加詩(shī)詞大會(huì)前有些緊張，此時(shí)你會(huì)對(duì)他(她)說(shuō)些什么呢？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________

(二)風(fēng)箏(14分)

①時(shí)令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺(jué)之中已泛出幾分淡淡的帶鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見(jiàn)數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜(nuó)娜地飄掛在天際，使我驀(mò)地憶起“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光??！那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。

②做風(fēng)箏可是有點(diǎn)兒復(fù)雜的。我們偷偷找來(lái)竹篾(miè)，且要綠皮有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了，再?gòu)澇晒频暮烷镛A(ɡūlu)似的各種形狀，拼在一起，悉心系好，就做成了形態(tài)各異的風(fēng)箏骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲(pì)美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。

③好了！抬起你因做風(fēng)箏而低得酸了的頭，開(kāi)始放吧。嗬！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐(yǐ__lǐ)的大道旁，平靜的池塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰的熱氣捧著，悠悠地飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。

18.第①段寫“那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年”的用意是突出()。(3分)

A.作者懷念風(fēng)箏線B.作者懷念做風(fēng)箏

C.作者懷念放風(fēng)箏D.作者懷念童年

19.第②段圍繞“做風(fēng)箏可是有點(diǎn)兒復(fù)雜的”這句話寫了做風(fēng)箏的過(guò)程，其中不包括以下哪個(gè)步驟？()(3分)

A.烤竹篾做骨架。B.商量在桑皮紙上作畫。

C.給風(fēng)箏系線團(tuán)。D.女孩子織錦繡。

20.短文第③段畫“____”的句子是圍繞()來(lái)寫的。(3分)

A.大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏B.風(fēng)箏冉冉升起

C.幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著D.騰騰的熱氣捧著

21.短文寫風(fēng)箏“被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰的熱氣捧著，悠悠地飛向空中，去親吻白云”。風(fēng)箏真的是被“吹”和“捧”起來(lái)的嗎？作者這樣寫能讓你體會(huì)到什么？(5分)

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第3部分表達(dá)與交流(30分)

22.昨天(5月14日)課間的時(shí)候，三年級(jí)(1)班的琳琳同學(xué)在學(xué)校水房不慎遺失了一個(gè)紅色保溫杯，請(qǐng)你幫她寫一則尋物啟事，希望拾到者與她聯(lián)系。(5分)

23.生活中，同學(xué)們一定接觸過(guò)許多小動(dòng)物吧，比如小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小豬等，請(qǐng)選擇一種你熟悉的動(dòng)物，從外形、生活環(huán)境、生活習(xí)性等方面把它寫清楚。(25分)

要求：1.按一定順序進(jìn)行寫作；2.書(shū)寫要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；3.題目自擬。

第七單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

1.晚飯誘人群星寧?kù)o感嘆

2.C3.D4.D5.A6.C7.C8.C9.D10.D

11.(1)×(2)×(3)×(4)√

12.(1)向南向西等人騎上它的背站起來(lái)

(2)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩(3)一模一樣那么大威武鎮(zhèn)靜

(一)13.C14.A15.C16.D

17.示例：這只是一次比賽，你要調(diào)整好心態(tài)，正常發(fā)揮就行。加油！你是最棒的！

(二)18.D19.D20.B

21.風(fēng)箏不是真的被“吹”和“捧”起來(lái)的。

示例：這樣寫可以更生動(dòng)地表現(xiàn)出風(fēng)箏飛