第二中學(xué)《深化新時代教育評價改革工作方案》

第二中學(xué)《深化新時代教育評價改革工作方案》為深入貫徹落實《2022年市深化新時代教育評價改革工作方案》,以“立德樹人”為根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際工作情況，制定本方案。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，系統(tǒng)推進教育評價改革。堅持科學(xué)履行教育職責(zé)，建立健全學(xué)校立德樹人機制，為雞西形成符合時代要求、導(dǎo)向鮮明、成效顯著的教育評價體系做出貢獻。(二)主要原則堅持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命，充分發(fā)揮教育評價的指揮棒作用，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向。堅持問題導(dǎo)向，從黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會注重的問題入手，破立并舉，推進教育評價關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實質(zhì)性突破。堅持科學(xué)有效，改進結(jié)果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，充分利用信息技術(shù)，提高教育評價的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。(三)改革目標(biāo)《第二中學(xué)分班管理辦法》,學(xué)生管理有效落實《第二中學(xué)學(xué)生積分管理手冊》,學(xué)生用餐管理參照《食堂安全制度》梯次培養(yǎng)，學(xué)校教師團隊科學(xué)構(gòu)建。4.突出實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)資源配置，有序推進選課走班，規(guī)范招生辦學(xué)行為。完善落實《第二中學(xué)潛能生教育流程》《二中高中部課堂狀實現(xiàn)對學(xué)生的全面綜合評價。5.克服重教書輕育人等現(xiàn)象，樹立科學(xué)成才觀念。堅決改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價辦法，完善綜合素質(zhì)評價體系。堅持開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)教育，繼續(xù)推進學(xué)校德育品牌活動。注重學(xué)生心理，積極開展學(xué)生心理健康教育，開展心理健康講座。6.師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要要求。強化教師思想政治素質(zhì)考察，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。健全教師榮譽制度，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。二中根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校工作機制，制定《第二中學(xué)考勤及請假制度》《二中教師職稱量化考核標(biāo)準(zhǔn)》《二中關(guān)于制止亂補課的規(guī)定》嚴(yán)格把關(guān)師德師風(fēng)。7.突出教育教學(xué)實績。把認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)作為評價教師的基本要求，引導(dǎo)教師上好每一節(jié)課、關(guān)愛每一個學(xué)生。探索建立中小學(xué)教師教學(xué)述評制度，任課教師每學(xué)期須對每個學(xué)生進行學(xué)業(yè)述評，述評情況納入教師考核內(nèi)容。落實《第二中學(xué)教育科研制度》《二中科研課題管理制度》等制度，注重教師一線教學(xué)。8.落實中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。完善《二中家長委員會制度》,加強家校聯(lián)系。9.將落實黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持正確辦學(xué)方向、加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)以及黨建帶團建隊建、做好思想政治工作和意識形態(tài)工作、依法治校辦學(xué)、維護安全穩(wěn)定作為評價學(xué)校及其領(lǐng)導(dǎo)人員、管理人員的重要內(nèi)容。健全學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障制度，堅決克服重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)等片面辦學(xué)行為，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。10.嚴(yán)格落實“雙減”各項工作任務(wù)，加強中學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康管理，規(guī)范考試和學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，提升課后服務(wù)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時積極落實學(xué)?！蹲鳂I(yè)公示制度》《課外讀物管理辦法》等相關(guān)規(guī)定及制度，同時配合《二中書香校園實施方案》,營造理想育人環(huán)境。11.加強德育教育。繼續(xù)開展二中志愿者服務(wù)活動，讓學(xué)生們走入社區(qū)，走入社會，提高適合社會的能力，增強社會責(zé)任感。完善德育課程體系，以課程為載體，繼續(xù)將辦學(xué)二十四愿景融入德育課程體系，落實“為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念。優(yōu)化品牌教育活動，發(fā)揮活動教育作用，真正實現(xiàn)活動育人的目的。12.強化體育評價，加強勞動教育評價。嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。制定全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作行動方案，推動體育與教育深度融合。每年定期開展學(xué)生體質(zhì)和視力檢測，把體質(zhì)健康和運動技能作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要指標(biāo)，把“達到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”要求作為教育評價的重要內(nèi)容。踏實進行特長專業(yè)的教學(xué)，積極開展各類特長活動，以活動育人，讓學(xué)生陽光向上，同時努力打造二中特長品牌，比如冰上項目等專業(yè)。13.改進美育評價。制定全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作行動方案，推動美育與教育融合發(fā)展。將中學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參加學(xué)校組織的藝術(shù)實踐活動情況納入學(xué)業(yè)要求。學(xué)校積極舉辦遠(yuǎn)足活動及校園藝術(shù)節(jié)等學(xué)生活動，制定《綜合實踐活動實施方案》、結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展特長的剪紙、泥塑等特長活動，推行“班班有歌聲”等音樂課特色活動。培養(yǎng)學(xué)生正確高雅審美情趣。14.嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。加強課堂參與和課堂紀(jì)律考查，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《二中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》(一)明確責(zé)任分工學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門落實分管責(zé)任。依據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》,把