防溺水教案合集5篇

防溺水教案合集5篇防溺水教案篇1教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防備力。教學(xué)目的：情感目的——提高安全意識，樂意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同窗的合作交流意識。知識目的——初步理解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，懂得每一種學(xué)生（涉及公民）都要提高安全意識。能力目的——自己能變化生活中不恪守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的分辨能力。教學(xué)過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，因此每個人都要愛惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專項片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？學(xué)生分組討論后來，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格恪守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上收集學(xué)生發(fā)生溺水而造成死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的因素，教師作總結(jié)：溺水因素重要有下列幾個：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過分；在水中突發(fā)病特別是心臟??；盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行具體解說：辦法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；辦法二：若沒有救護(hù)器材，能夠入水直接救護(hù)?？拷缢邥r要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時普通采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救，或運(yùn)用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”學(xué)生按照教師的解說辦法，全班學(xué)生每2人分成一種小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其它同窗細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)1、同窗們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福愉快掌握在你的手里，但愿同窗們通過這堂安全教育課，學(xué)會愛惜生命，養(yǎng)成自覺恪守防溺水安全原則的好習(xí)慣。防溺水教案篇2活動目的：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。2、自己能變化生活中不恪守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的分辨能力。3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子理解自防自救知識，提高自防自救能力。4、幼兒能夠用完整的普通話進(jìn)行交流。5、使小朋友們感到愉快、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識?；顒訙?zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，尋找某些圖片資料活動目的：一、活動導(dǎo)入1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢？"2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中懂得些什么？3、引導(dǎo)幼兒理解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？（2）、我們應(yīng)如何恪守安全規(guī)則?（3）、教育幼兒懂得深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）、我們還小，諸多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。三、活動結(jié)束1教師："聽了那么多，你懂得了什么？"2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福愉快掌握在你的手里，但愿小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會愛惜生命，養(yǎng)成自覺恪守溺水安全原則的好習(xí)慣。四、延伸1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"2、幼兒自由發(fā)表意見3、教師出示圖示請幼兒觀察討論4、教師解說救人環(huán)節(jié)5、教師示范救人環(huán)節(jié)，幼兒觀察。6、請個別幼兒嘗試教師總結(jié)：通過本次班會，同窗們明白了安全遵法的重要性，也懂得了哪些事不能做，哪些地方不能去。但愿你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會提出的各項規(guī)定去做。最后，祝同窗們度過一種平安、愉快的春節(jié)和寒假！防溺水教案篇3教學(xué)目的：1、懂得游泳時應(yīng)注意的事項，理解安全游泳的知識與技能。2、懂得溺水后如何采用自救方法，遇事冷靜不慌張。教學(xué)準(zhǔn)備：查找安全游泳和溺水自救的知識教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們理解了溺水的危害，還記得危險在哪兒嗎？誰來說說？2、懂得了危險，我們就應(yīng)當(dāng)主動想方法應(yīng)對，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)：溺水救護(hù)站。板書課題。二、安全游泳有高招1、教師導(dǎo)語：大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是由于游泳不當(dāng)而造成的，某些人自恃會游泳而放松了警惕，看不見危險，成果出了大事。要想安全游泳，你有什么高招嗎？2、學(xué)生在小組內(nèi)交流討論。3、全班報告，教師相機(jī)板書：泳前熱身時間適宜集體游泳場合安全4、學(xué)做泳前熱身操。第一節(jié)：頭部運(yùn)動動作指導(dǎo)：雙手叉腰，身體直立，頭部作點頭、仰望、左擺、右擺動作。第二節(jié)：肩部運(yùn)動動作指導(dǎo)：左右臂上下交錯擺動，前后繞環(huán)第三節(jié)：腕踝運(yùn)動動作指導(dǎo)：雙手五指交叉，轉(zhuǎn)動手腕，同時左、右腳趾點地，輪換扭動。第四節(jié)：腿部運(yùn)動動作指導(dǎo)：雙腳開立與肩同寬，雙手相對平行放于胸前，轉(zhuǎn)動腰部；左、右腿弓步輪換壓腿，活動腿部肌肉。5、聯(lián)系學(xué)生實際提問：（1）你周邊有哪些水域？你常去的水域是哪里？（2）你喜歡和誰一起去游泳玩水？你們在一起安全嗎？（3）你周邊的水域中，哪兒最危險，不能去？6、師：除了黑板上講到的這些，游泳尚有諸多要注意的地方，你懂得嗎？7、學(xué)生回答，教師出示下列知識：●雷雨的天氣不適宜游泳?！袼疁靥?、太涼不適宜游泳?！裼斡緯r嚴(yán)禁與同伴過份的開玩笑。●不要隨興下水，特別是野外。●風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。●不明水域不要游泳、跳水。●水淺、人多不可跳水。●下水前先做暖身運(yùn)動?！裣滤难b備要帶全，一定要帶泳鏡?！裼斡緯r水溫普通都會低于體溫，可能會患感冒。下水之前先作淋浴，能使身體適應(yīng)水溫。如果你睡眠局限性，身體過于疲勞，或情緒激動，都不適宜游泳。三、溺水自救錦囊1、師：盡管我們做好了準(zhǔn)備，可萬一不幸遇上了溺水事件，怎么辦呢？別著急，老師這兒有幾個錦囊，它能夠救你的。2、游泳時可能會出現(xiàn)哪些意外？3、學(xué)生自由回答，教師相機(jī)板書：錦囊一：水中抽筋自救法錦囊二：身陷漩渦自救法錦囊三：水草纏身自救法4、學(xué)生閱讀P41頁教材，理解書中所寫的自救辦法5、制作新的錦囊（1）還可能會碰到哪些意外？現(xiàn)在我們來創(chuàng)作自己的錦囊。（2）教師啟發(fā)學(xué)生，如耳朵進(jìn)水了怎么辦？身體疲勞，游累了怎么辦？（3）學(xué)生根據(jù)書上動手制作錦囊。（4）教師相機(jī)出示：幾個常見問題解決1、惡心嘔吐鼻子嗆進(jìn)臟水就會這樣。趕快上岸，然后用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴，如果有仁丹，也能夠含上一粒。為防止腸炎，還可吃幾瓣生蒜。2、耳痛耳鳴可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水，排水辦法有：①將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用手拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳；②手心對準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后快速將手拔開，水即會被吸出；③用消毒棉簽送人耳道內(nèi)將水吸出。3、頭暈?zāi)X脹重要因素是游泳時間過長，血液聚集于下肢，腦缺血，機(jī)體能量消耗較大，身體過分疲勞。立刻上岸休息，全身保溫，并適宜喝些淡糖鹽水。四、學(xué)習(xí)游泳歌1、請同窗們總結(jié)這篇幅課文我們都學(xué)了哪些知識？你有什么收獲？2、請你概括一下，如何避免溺水？3、教師出示游泳歌。游泳歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕快上岸很重要，喝杯糖水解疲牢。防溺方法要懂得，不可逞能不驕傲“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。五、課外延伸請同窗們課外閱讀“閱讀與拓展”部分，懂得溺水時如何自救。六、課堂小結(jié)七、課后反思防溺水教案篇4活動目的：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。2、變化生活中不恪守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的.行為的分辨能力活動重點：提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。活動難點：變化生活中不恪守溺水安全的不良習(xí)慣活動過程：一、開始部分;(談話活動)師：小朋友懂得現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?師：對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?師：今年有好幾個小朋友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想懂得他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的父親媽媽了。)二、基本部分;1、防溺水教育(觀看PPT)師：小朋友們，我們?nèi)绾尾挪粫l(fā)生溺水事故呢?2.教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。小結(jié);我們還小，諸多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。1、觀看溺水事件圖片請幼兒討論說說應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防備溺水事故的發(fā)生?三、結(jié)束活動教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福愉快掌握在你的手里，但愿小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會愛惜生命，養(yǎng)成自覺恪守溺水安全原則的好習(xí)慣。防溺水教案篇5教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解有關(guān)生命的來之不易與貴重，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的辦法教學(xué)過程：1、導(dǎo)入大家看一看這幅照片，你認(rèn)識他嗎聽了這個故事，我想在座的每一位同窗心里都不會感到輕松。你與否感慨，與否惋惜，一種生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同窗談?wù)勀愕囊娊?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號殺手”。今年５月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐步變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格恪守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。3、溺水因素重要有下列幾個：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過分；在水中突發(fā)病特別是心臟病；盲目游入深水漩渦。4、如何確保游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，主動自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速重復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，協(xié)助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。對于溺水者，除了主動自救外，還要主動進(jìn)行陸上急救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的暢通；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述解決外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯?/p>